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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷944考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、從夏朝建立到2007年約有()A.5000年B.4077年C.2050年D.4000年2、宋朝李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績(jī)。他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略,過人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李綱的高度評(píng)價(jià)反映了隋文帝一生的最大作為是()A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一C.開通京杭大運(yùn)河D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展3、我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)是指()A.國(guó)人暴動(dòng)B.武王伐紂C.楚漢之爭(zhēng)D.陳勝、吳廣起義4、下列4幅反映兩宋與西夏.金并立的示意圖中,哪一幅是錯(cuò)誤的()A.B.C.D.5、中國(guó)古代史上實(shí)現(xiàn)從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代有()①秦朝②隋朝③唐朝④元朝A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、1368年,____以應(yīng)天為南京,稱皇帝,建立明朝。1421年,明成祖把都城從南京遷到____。7、魏晉南北朝時(shí)期,王羲之的______被譽(yù)為“天下第一行書”;賈思勰的______是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。8、春秋時(shí)期,齊桓公任用____為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng);秦始皇采用____的建議,焚書坑儒,加強(qiáng)思想統(tǒng)治。9、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上思想文化空前繁榮的時(shí)代,思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“______”的活躍局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱為“______”。10、唐宋元明清時(shí)期文化燦爛。
(1)唐朝是我國(guó)詩歌的黃金時(shí)期;杜甫的詩反映了歷史的真實(shí)情況,故有“______”之稱。
(2)詞是宋代主要的文學(xué)形式之一;對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn),開創(chuàng)詞的豪放風(fēng)格是_______。
(3)關(guān)漢卿是元代最優(yōu)秀的戲劇家;他的代表作品《_______》描寫了一個(gè)孤苦無依的年輕女子的悲慘命運(yùn)。
(4)成書于元末明初的長(zhǎng)篇?dú)v史小說《_______》是我國(guó)章回體小說的開山之作。11、雄偉的建筑和工程是古代勞動(dòng)人民智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。(1)________________與山西大同的云岡石窟、河南洛陽的龍門石窟是我國(guó)三大石窟,是聞名中外的藝術(shù)寶庫。(2)明朝建立后,為了防御北方蒙古族南擾,修筑了東起遼東,西至________________,總長(zhǎng)萬余里的明長(zhǎng)城。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、明朝為了加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治,廢除了自秦國(guó)以來行之一千多年的丞相制度。13、孟子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,在政治上他主張“無為而治”。()14、秦始皇統(tǒng)一后,規(guī)定以隸書作為標(biāo)準(zhǔn)文字,頒行天下。()15、胡風(fēng)盛行和婦女地位提高是唐朝社會(huì)風(fēng)尚的突出表現(xiàn)。。A.AB.B16、“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)日曛得游人醉,直把杭州當(dāng)汴洲?!备鶕?jù)詩歌內(nèi)容,據(jù)此判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與遼、西夏對(duì)峙的時(shí)期。()17、元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿;明代戲劇中最有影響的是昆曲和京劇。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、辨析題(共1題,共6分)18、夏商西周社會(huì)以能力高低區(qū)分尊卑等級(jí)。評(píng)卷人得分五、連線題(共3題,共15分)19、連線搭配題:(每小題4分,連對(duì)一處得1分,共8分)(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,不同政治思想派別的代表人物相互辯駁,又相互影響,促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。請(qǐng)將下列思想家與其主要思想主張連接起來。(4分)墨子法治,加強(qiáng)中央集權(quán)孟子兼愛、非攻莊子施仁政于民,民貴、君輕韓非子順其自然,無為而治(2)成語是我國(guó)語言文化的精華,其中一部分來源于歷史典故。請(qǐng)將下列成語與其相關(guān)典故連接起來。(4分)問鼎中原晉文公信守諾言退避三舍楚莊王詢問九鼎輕重臥薪嘗膽孔子發(fā)展學(xué)生潛能因材施教越王勾踐發(fā)奮圖強(qiáng)20、連線:
儒家____無為而治。
法家____兼愛非攻。
道家____知己知彼;百戰(zhàn)不殆。
墨家____用“刑罰”統(tǒng)治。
兵家____以禮治國(guó)21、26、將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來公元前2070年巨鹿之戰(zhàn)秦孝公公元前356年秦統(tǒng)一六國(guó)陳勝、吳廣公元前209年夏朝的建立項(xiàng)羽公元前207年商鞅變法嬴政公元前221年大澤鄉(xiāng)起義禹評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題,共30分)22、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,中國(guó)北方出現(xiàn)過哪幾次統(tǒng)一局面?23、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的各民族的國(guó)家;我國(guó)形成今天這樣一個(gè)幅員遼闊;資源豐富和人口眾多的國(guó)家,是各族人民共同開發(fā)的結(jié)果。為此某歷史興趣小組就清朝前期的統(tǒng)治者加強(qiáng)對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)的管理問題進(jìn)行了探究,請(qǐng)你和他們一起完成下列問題。
(一)措施回顧。
清朝前期采取了哪些維護(hù)統(tǒng)一多民族國(guó)家的措施?
(二)分析歸納。
分析上述措施;請(qǐng)說明清朝民族政策的特點(diǎn)。
(三)感悟升華。
通過對(duì)清朝民族政策的分析,你認(rèn)為處理好民族關(guān)系的積極意義有哪些?24、識(shí)讀下列圖片戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名水利工程示意圖:
(1)這個(gè)水利工程的名稱是什么?它是有誰主持修建的?
(2)你能說出“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”這幾部分;其中“飛沙堰”的作用嗎?
(3)它的修建是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,從此以后把成都平原變成有什么之稱?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)“家天下”的夏朝史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第5課夏商西周的更迭,第一子目“家天下”的夏朝中的內(nèi)容:“約公元前2070年,禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家——夏朝?!笨芍?,夏朝建立于約公元前2070年,到2007年應(yīng)該是4077年,故選B。考點(diǎn):“家天下”的夏朝【解析】【答案】B2、B【分析】材料中隋文帝“混南北為一區(qū)”指的是589年;隋朝滅掉了南方的陳朝,結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面,繼秦漢之后中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一.
故選B.
本題考查的是隋朝統(tǒng)一.
解答本題需要靈活運(yùn)用隋朝統(tǒng)一的意義.【解析】B3、D【分析】公元前209年;陳勝吳廣發(fā)動(dòng)大澤鄉(xiāng)起義,反抗秦的暴政,最終失敗,陳勝吳廣起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng).
故選D.
本題考查陳勝吳廣起義.
知道陳勝吳廣起義我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),他們的革命首創(chuàng)精神永遠(yuǎn)閃耀著光芒.【解析】【答案】D4、D【分析】本題考查的是兩宋時(shí)期民族政權(quán)的并立,旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。1125年金滅遼,1127年金滅北宋,1127年南宋建立,所以遼、金、南宋是不可能并立的,D項(xiàng)符合題意,故排除ABC項(xiàng)。故選D。【解析】D5、B【分析】此題考查的是由分裂走向統(tǒng)一的朝代。根據(jù)所學(xué)知識(shí),①秦朝,經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國(guó)諸侯爭(zhēng)霸的局面,公元前221年秦嬴政最終統(tǒng)一了全國(guó),建立了哦過歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家;②隋朝,經(jīng)過三國(guó)兩晉南北朝的分裂局面后,581年,楊堅(jiān)建立隋朝,589年,隋朝滅陳,結(jié)束了分裂局面,統(tǒng)一了全國(guó);④元朝,1279年滅南宋,結(jié)束了遼宋夏金的分裂時(shí)期,統(tǒng)一了中國(guó),是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)帝國(guó),定都大都;③唐朝是在隋末農(nóng)民起義的基礎(chǔ)上建立起來的,沒有經(jīng)歷分裂時(shí)期,因此排除③。故選B。
【解析】B二、填空題(共6題,共12分)6、略
【分析】本題考查的是明朝的史實(shí)。1368年,朱元璋以應(yīng)天為南京,稱皇帝,建立明朝。1421年,明成祖把都城從南京遷到北京?!窘馕觥俊敬鸢浮恐煸氨本?、略
【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;魏晉南北朝時(shí)期,王羲之的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”,王羲之被稱為“書圣”;賈思勰的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。
故答案為:
《蘭亭集序》;《齊民要術(shù)》。
本題以魏晉南北朝時(shí)期為依托;考查王羲之和賈思勰的貢獻(xiàn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?!窘馕觥俊短m亭集序》;《齊民要術(shù)》8、管仲李斯【分析】【分析】春秋時(shí)期;齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政發(fā)展生產(chǎn);齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)、齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主;秦始皇為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治,接受李斯建議、發(fā)布焚書令,并把一批儒生活埋在咸陽,史稱“焚書坑儒。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低,考查學(xué)生對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。本題還可以就管仲改革和商鞅變法綜合考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力。9、略
【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;社會(huì)急劇變化,許多問題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書立說,發(fā)表意見,并互相爭(zhēng)論,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面,歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱為諸子百家.
故答案為:百家爭(zhēng)鳴;諸子百家.
本題考查百家爭(zhēng)鳴.
本題考查百家爭(zhēng)鳴,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】百家爭(zhēng)鳴;諸子百家10、略
【分析】(1)本題考查的是杜甫的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代,他的詩,深刻地反映了哪個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)代,被后人稱為“詩史”。故填詩史。(2)本題考查的是蘇軾的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北宋文學(xué)家蘇軾,對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。他擴(kuò)展了詞的內(nèi)容,著重表達(dá)了浩方的思想感情,描繪雄渾壯觀的景物。他的詞,氣勢(shì)豪邁,雄健奔放,對(duì)后世影響很大。故填蘇軾。(3)本題考查的是《竇娥冤》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。元朝戲劇空前發(fā)達(dá)。劇作家人才輩出,其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿。他一生創(chuàng)作了大量劇本,流傳至今有十多種,代表作有悲劇《竇娥冤》。故填《竇娥冤》。(4)本題考查的是《三國(guó)演義》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。本題的關(guān)鍵是“章回體小說”。成書于元末明初的長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》,是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說。這部小說,是羅貫中根據(jù)歷史記載和民間傳說創(chuàng)作的。故填《三國(guó)演義》?!窘馕觥浚?)詩史。
(2)蘇軾。
(3)《竇娥冤》
(4)《三國(guó)演義》
11、略
【分析】(1)本題考查唐朝的石窟藝術(shù)。唐代的敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫之一,因?yàn)槔锩嬗写罅烤赖牟仕芎捅诋?,其?nèi)容主要是宣揚(yáng)佛教,與山西大同的云岡石窟、河南洛陽的龍門石窟是我國(guó)三大石窟。故填寫:敦煌莫高窟。(2)本題考查明朝的長(zhǎng)城。為了加強(qiáng)軍事防御能力,明朝大規(guī)模的修建長(zhǎng)城,達(dá)到完善的地步。東部險(xiǎn)要地段的城墻,用條石和青磚砌成,十分堅(jiān)固。明長(zhǎng)城,東起鴨綠江,西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)六千余公里,氣勢(shì)宏偉,是世界上的一個(gè)奇跡。故填寫:嘉峪關(guān)。【解析】(1)敦煌莫高窟
(2)嘉峪關(guān)
三、判斷題(共6題,共12分)12、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;本句表述是錯(cuò)誤的,正確的表述應(yīng)為:明朝為了加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治,廢除了自秦朝以來行之一千多年的丞相制度。應(yīng)把“秦國(guó)”改為秦朝。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,屬識(shí)記層面要求,難度不大。13、×【分析】【分析】老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人。老子認(rèn)為一切事物本身的內(nèi)部不是單一的;靜止的;而是相對(duì)復(fù)雜和變化的,事物本身即是陰陽的統(tǒng)一體;相互對(duì)立的事物會(huì)互相轉(zhuǎn)化,即是陰陽轉(zhuǎn)化。其思想的精華是樸素的辨證法,主張無為而治.道家學(xué)派的創(chuàng)始人,在政治上主張“無為而治”的是老子,不是孟子。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查百家爭(zhēng)鳴。14、×【分析】【分析】秦滅六國(guó)以后;秦始皇統(tǒng)一文字,把小篆作為全國(guó)的規(guī)范文字,后又推行筆畫更為簡(jiǎn)單的隸書。故答案為:錯(cuò)誤,改正:把隸書改為小篆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了秦始皇統(tǒng)一文字。15、√【分析】本題考查唐代的社會(huì)風(fēng)尚。唐朝的社會(huì)風(fēng)氣比較開放,社會(huì)充滿活力,人們多顯示出昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。唐代婦女地位有所提高,一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)。唐代實(shí)行開明的民族政策,有很多少數(shù)民族人在朝廷中擔(dān)任官職,人們社會(huì)生活也受到少數(shù)民族的諸多影響,可謂“胡風(fēng)盛行”。所以本題表述正確,故選A?!窘馕觥緼16、×【分析】【分析】題目給出的“山外青山樓外樓;西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)日曛得游人醉,直把杭州當(dāng)汴洲?!狈从车氖顷懹螌?duì)當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者的諷刺。他生活在南宋與金;西夏對(duì)峙的時(shí)期,當(dāng)時(shí)遼已經(jīng)滅亡了。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了民族政權(quán)并立時(shí)代。17、×【分析】元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿;代表作是《竇娥冤》;明代戲劇中最有影響的是昆曲,著名的昆曲是《桃花扇》等。京劇形成于清朝,題干說法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
本題以題干信息為依托;考查元曲;明朝戲劇的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握元曲、明朝戲劇成就?!窘馕觥俊了?、辨析題(共1題,共6分)18、判斷:錯(cuò)誤;改正:能力高低改為血緣親疏關(guān)系。【分析】【分析】夏商西周社會(huì)以血緣親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級(jí);西周時(shí),周王以下的諸侯;卿大夫、士是享有各種特權(quán)的貴族,周王是最高統(tǒng)治者,周王之下等級(jí)最高的是諸侯。故答案為:判斷:錯(cuò)誤;改正:能力高低改為血緣親疏關(guān)系。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查夏商西周的教化禮儀。五、連線題(共3題,共15分)19、略
【分析】試題分析:(1)本題主要考查戰(zhàn)國(guó)各學(xué)術(shù)派別的思想主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人。他主張“兼愛”、“非攻”,希望人們互助互愛,反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),但支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。孟子是戰(zhàn)國(guó)儒家的代表人物。他看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,提出“春秋無義戰(zhàn)”,籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó),輕徭薄賦。提出“民貴、君輕”的主張。莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。他認(rèn)為治理國(guó)家要順其自然,“無為而治”。韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物。他主張改革,反對(duì)空談仁義,提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家,深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)。(2)本題主要考查一些成語的歷史典故。春秋時(shí),楚莊王為討伐外族入侵者來到洛陽,在周天子境內(nèi)檢閱軍隊(duì)。周定王派大夫王孫滿去慰勞,楚莊王借機(jī)詢問周鼎的大小輕重。王孫滿說:政德清明,鼎小也重,國(guó)君無道,鼎大也輕。周王朝定鼎中原,權(quán)力天賜。鼎的輕重不當(dāng)詢問。楚莊王問鼎,大有欲取周王朝天下而代之的意思,結(jié)果遭到定王使者王孫滿的嚴(yán)詞斥責(zé)。莊王不再?gòu)?qiáng)求,揮師伐鄭,以問鄭背叛楚國(guó)投靠晉國(guó)之罪?!皢柖χ性边@個(gè)典故就是這樣得來的。史載重耳(后來的晉文公)在晉國(guó)內(nèi)亂逃亡時(shí),曾受到楚王的熱情接待,重耳當(dāng)時(shí)允諾若能回國(guó)為君,一量晉楚交戰(zhàn),晉軍將退避三舍以示報(bào)答。城濮之戰(zhàn)時(shí),晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場(chǎng)上。決戰(zhàn)前,晉軍以報(bào)答楚王為名,主要后退三舍(90里),巧妙地避開楚軍鋒芒,誘敵深入,大敗楚軍。春秋末年,江南的吳國(guó)和越國(guó)也加入了爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。到吳王夫差時(shí),大敗越國(guó),越王勾踐被迫向吳王稱臣。但被吳王扣留三年,勾踐和夫人忍受了種種屈辱。勾踐立志雪恥,發(fā)憤圖強(qiáng),在室內(nèi)懸掛苦膽,坐臥都要舔嘗。他和百姓同甘共苦,經(jīng)過長(zhǎng)期準(zhǔn)備,終于滅掉吳國(guó)。春秋晚期的孔子是一個(gè)大教育家。他注意“因村施教”,對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育,善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。他的很多教育思想至今仍有很大的實(shí)用性??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng);中華文化的勃興(二)【解析】【答案】(1)(2)20、以禮治國(guó)用“刑罰”統(tǒng)治無為而治兼愛非攻知己知彼,百戰(zhàn)不殆【分析】【分析】老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面;對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,主張“無為而治”,老子是春秋晚期道家學(xué)派的創(chuàng)始人,莊子的思想是以老子的學(xué)說為基礎(chǔ)而發(fā)展的,主張道法自然,無為而治。天人合一,一切順其自然,不可強(qiáng)求,因此道家與無為而治連線;墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”,要求對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣,人與人之間互助互愛;堅(jiān)決反對(duì)以大欺??;以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭(zhēng)。墨家連接兼愛非攻;兵家孫武著《孫子兵法》,提出了“知彼知己、百戰(zhàn)不殆”的思想,“知彼知己、百戰(zhàn)不殆”與兵家連接;韓非子是戰(zhàn)國(guó)末期杰出的思想家,主張改革,用“刑罰”統(tǒng)治,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家,深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)。法家連接用“刑罰”統(tǒng)治;荀子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物,強(qiáng)調(diào)“禮學(xué)”,“禮”是衡量一切的最高標(biāo)準(zhǔn)和治國(guó)的根本。強(qiáng)調(diào)把“禮”和“法”結(jié)合起來才能治理好國(guó)家,明確尊卑等級(jí)。以禮治國(guó)與儒家連接起來。
故答案為:
【點(diǎn)評(píng)】本題考查百家爭(zhēng)鳴。21、略
【分析】26、(1)本題考查的是夏朝的建立的相關(guān)史實(shí)。公元前2070年,禹建立夏朝。(2)本題考查的是商鞅變法的相關(guān)史實(shí)。公元前356年,秦孝公任用商鞅變法。(3)本題考查的是陳勝吳廣起義的相關(guān)史實(shí)。公元前209年,陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)。(4)本題考查的是巨鹿之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。公元前207年,項(xiàng)羽在巨鹿以少勝多,消滅秦軍主力。(5)本題考查的是秦統(tǒng)一六國(guó)的相關(guān)史實(shí)?。公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,統(tǒng)一六國(guó)?!窘馕觥?6、公元前2070年——夏朝的建立——禹公元前356年——商鞅變法——秦孝公公元前209年——大澤鄉(xiāng)起義——陳勝、吳廣公元前207年——巨鹿之戰(zhàn)——項(xiàng)羽公元前221年——秦統(tǒng)一六國(guó)——嬴政六、簡(jiǎn)答題(共3題,共30分)22、曹魏官渡之戰(zhàn)后統(tǒng)一北方;280年西晉滅吳統(tǒng)一北方;四世紀(jì)后期前秦政權(quán)統(tǒng)一黃河流域;439年鮮卑族建立的北魏統(tǒng)一黃河流域。【分析】【分析】本題主要考查我國(guó)北方的統(tǒng)一局面的出現(xiàn);學(xué)生要進(jìn)行總結(jié)歸納。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生總結(jié)能力。23、略
【分析】
本題以我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的各民族的國(guó)家;我國(guó)形成今天這樣一個(gè)幅員遼闊;資源豐富和人口眾多的國(guó)家,是各族人民共同開發(fā)的結(jié)果為依托,考查清統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展的措施,問題設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)識(shí)記層次的考查.
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.識(shí)記與靈活掌握清統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展的措施.【解析】(一)清朝前期采取了一系列維護(hù)統(tǒng)一多民族國(guó)家的措施;如:①堅(jiān)決鎮(zhèn)壓準(zhǔn)噶爾貴族和回部大小和卓的叛亂,加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄;②建立對(duì)達(dá)賴;班禪的冊(cè)封制度、駐藏大巨和金瓶掣簽制度,加強(qiáng)對(duì)西藏
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