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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版二年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)3、下列哪一項不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹4、(《一只想飛的貓》)下面哪一句是貓的口頭禪?()A.壞東西!B.你們年紀(jì)小,見識少。C.我一伸爪子就逮住了十三個耗子!5、你能給下面加點字選擇正確的字義嗎?
嚴(yán)肅()A.緊,沒有空隙B.認(rèn)真,不放松C.厲害的,高度的6、孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。這句話的深刻含義是()A.懂得遇到問題時不能光聽別人說,要自己動腦筋想想,一定要去試一試,找到解決的辦法。B.遇到問題還是多聽別人的意見。7、當(dāng)小毛蟲看到別人開心地唱歌、歡快地飛舞時,而自己只能笨拙地慢慢挪動的時候,并沒有“悲觀失望”,小毛蟲()A.對自己充滿信心,對生活充滿希望。B.知道自己學(xué)不會這些。C.不愿意和別人去攀比。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、我會連。
美麗的____和氣地____
尖尖的____飛快地____
溫暖的____大聲地____9、通過《小動物過冬》的學(xué)習(xí),我知道____是鉆到泥土里過冬的,還知道____、____也跟著小青蛙是一樣的過冬方式,還有____是藏到蜂窩里過冬的;____是飛到南方過冬的,還有____、____也跟小燕子是一樣的過冬方式。10、形近字組詞。
壓____莊____垂____
重____漸____游____11、照樣子;寫句子。
例:村子的前面有一條(月牙)一樣的小河。
①春天,河岸上有一片____一樣的桃花。
②中秋節(jié)的晚上,天空中掛著一輪____一樣的圓月。
③雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一道____一樣的彩虹。12、讀拼音;寫詞語。
。nénglì_______zhuōzi_______wèidào_______mǐfěn_______nóngjù_______gāntián_______tiáncài_______láodòng_______評卷人得分三、書面表達(共4題,共8分)13、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情?14、根據(jù)意思寫詞語。
①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________
②形容焦躁不安,十分心急。________15、解釋句中加線詞語。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。16、解釋句中加線詞語。
天再不____________,魚蝦就會死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分四、其他(共1題,共8分)17、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題,共4分)18、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分六、判斷題(共1題,共6分)19、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。
【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(fēng)(xuán)讀音錯,應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。
【點評】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。3、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。
【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。4、C【分析】考查了學(xué)生的課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉。【解析】《一只想飛的貓》陳伯吹所寫,作品通過一系列生動有趣的情節(jié),成功地塑造了一只“想飛的貓“的形象。這只貓驕傲自大、目空一切,只因抓住了幾只老鼠就到處自吹自擂,說什么“我一伸爪子就逮住了十三個耗子“。根據(jù)積累可知,“我一伸爪子就逮住了十三個耗子”是貓的口頭禪。故選:C。5、B【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析,需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結(jié)。【解析】嚴(yán)肅:令人敬畏。嚴(yán):認(rèn)真,不放松。故選:B。6、A【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥俊昂⒆樱饴爠e人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。”這句話的深刻含義是:懂得遇到問題時不能光聽別人說,要自己動腦筋想想,一定要去試一試,找到解決的辦法。故選:A。7、A【分析】考查了學(xué)生的課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥慨?dāng)小毛蟲看到別人開心地唱歌、歡快地飛舞時,并沒有“悲觀失望”,小毛蟲對自己充滿信心。故選:A。二、填空題(共5題,共10分)8、風(fēng)景筆頭陽光說跑叫【分析】【分析】風(fēng)景是美麗的;筆頭是尖尖的,陽光是溫暖的,和氣地說話,飛快地跑動,大聲地尖叫。
【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達及寫作有很大幫助??梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。9、小青蛙蛇刺猬小蜜蜂小燕子丹頂鶴大雁【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。通過《小動物過冬》的學(xué)習(xí);我知道小青蛙是鉆到泥土里過冬的,還知道蛇;刺猬也跟著小青蛙是一樣的過冬方式,還有小蜜蜂是藏到蜂窩里過冬的;小燕子是飛到南方過冬的,還有丹頂鶴、大雁也跟小燕子是一樣的過冬方式。
【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,難度不大。10、壓力莊稼下垂重量漸漸游水【分析】【分析】每組字偏旁部首不同,讀音、詞義也不同。壓:yā從上面加力:壓住、壓碎、壓縮、泰山壓頂。莊:zhuāng村落,田舍:村莊、莊戶、莊稼。垂:chuí簡體部首:土,總筆畫:8,東西一頭掛下:垂楊柳、垂釣、垂直、垂線。重:zhòng分(fèn)量較大,與“輕”相對:重負(fù)、重荷、重量(liàng)。漸:jiàn慢慢地,一點一點地:逐漸、漸進。游:yóu人或動物在水里行動:游泳、游水。
【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從字形、讀音、解釋三方面加以其別,增加學(xué)生區(qū)別形近字的興趣?!皾u、游”左中右結(jié)構(gòu),組成詞:漸漸、游水;“壓、莊”都是半包圍結(jié)構(gòu),組成詞:壓力、莊稼。11、朝霞玉盤糖果【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達的掌握。粉紅的桃花像朝霞一樣;圓圓的月亮像玉盤一樣;彩虹像糖果一樣五彩繽紛。
【點評】考查學(xué)生對語言表達的掌握,學(xué)生應(yīng)該基本的表達。12、略
【分析】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋耗芰ψ雷游兜烂追坜r(nóng)具甘甜甜菜勞動三、書面表達(共4題,共8分)13、詩人對祖國大好河山的無限熱愛。【分析】【分析】這首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。
【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。14、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。
【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點詞語的意思。15、躥;向上跳。
燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。
【點評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點,根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點,詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。16、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。
著急,急躁,心中不安。【分析】【分析】下雨,是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急,急躁,心中不安。
【點評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點,根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點,詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。四、其他(共1題,共8分)17、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。
【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。五、詩歌鑒賞(共1題,共4分)18、
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