2025年人教新起點八年級數學上冊月考試卷_第1頁
2025年人教新起點八年級數學上冊月考試卷_第2頁
2025年人教新起點八年級數學上冊月考試卷_第3頁
2025年人教新起點八年級數學上冊月考試卷_第4頁
2025年人教新起點八年級數學上冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級數學上冊月考試卷164考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列各式:①,②,③,④,其中是分式的有()A.①②③④B.①④C.①②④D.②④2、如圖,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD、CE分別為△ABC的角平分線,BD、CE相交于O,則圖中等腰三角形有()A.5個B.6個C.7個D.12個3、某班5位學生參加中考體育測試的成績(單位:分)分別是35、40、37、38、40.則這組數據的眾數是()A.37B.40C.38D.354、a,b都是示數,且a<b,則下列不等式的變形正確的是()A.a+1>b+1B.-a<-bC.3a<3bD.5、能使等式xx鈭?2=xx鈭?2

成立的x

的取值范圍是()A.x鈮?2

B.x鈮?0

C.x>2

D.x鈮?2

6、當x=1時,下列各式的值為0的是()A.B.C.D.7、下列說法正確的有()個

(1)無限小數是無理數(2)不循環(huán)小數是無理數(3)無理數的相反數還是無理數(4)兩個無理數的和還是無理數(5)16的立方根是.A.1B.2C.3D.48、下列關系式中,變量x=-1時,變量y=6的是()A.y=3x+3B.y=-3x+3C.y=3x–3D.y=-3x–3評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、【題文】因式分解2x4﹣2=____.10、如圖,點B

在AE

上,隆脧CAB=隆脧DAB

要使鈻?ABC

≌鈻?ABD

可補充的一個條件是:________.(

答案不唯一,寫一個即可)

11、直線y=kx+b

和直線y=鈭?3x+8

平行,且過點(0,鈭?2)

則此直線的解析式為______.12、如圖,鈻?ABC

中,隆脧A=90鈭?AB=AC隆脧1=隆脧2DE隆脥BC

垂足于點EBC=8

則鈻?DEC

的周長是______.13、已知點P(x+1,3)在第一、三象限的角平分線上,則x=____;若Q(-2,1+y)在第二、四象限的角平分線上,則y=____.14、在正方形ABCD中,兩條對角線相交于點O,∠BAC的平分線交BD于點E,若正方形ABCD的周長是16cm,則DE=____.15、【題文】計算:評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、-a沒有平方根.____.(判斷對錯)17、多項式3a2b3-4ab+2是五次三項式,它的二次項是4ab.____.(判斷對錯)18、無意義.____(判斷對錯)19、3x-2=.____.(判斷對錯)20、判斷:=是關于y的分式方程.()21、判斷:÷===1()評卷人得分四、解答題(共3題,共18分)22、已知一等腰三角形的三邊長分別為3x-2,2x-1,x+3,試求這個等腰三角的周長.23、某商場計劃投入一筆資金采購一批緊俏商品供其銷售。經過市場調查發(fā)現:如果月初出售這批商品,可獲利15攏樓

并可用本和利再投資其他商品,到月末又可獲利10攏樓

如果月末出售這批商品,可獲利30攏樓

但要付出倉儲費用7000

元。根據商場的投入資金狀況,說明如何購銷獲利較多?24、如圖;已知A;B、C、D四個城鎮(zhèn)(除B、C外)都有筆直的公路相接,公共汽車行駛于城鎮(zhèn)之間,公共汽車票價與路程成正比,已知各城鎮(zhèn)間公共汽車票價如下:

為了B;C間的交通方便;打算在B、C之間建一條筆直公路,請按上述標準預算出B、C之間的公共汽車票價.

參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】判斷分式的依據是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.【解析】【解答】解:式子:①,②,③,④,其中是分式的有:①,④.

故選:B.2、D【分析】【分析】根據已知條件,求出各角的度數,然后根據相等角來判斷等腰三角形的個數.【解析】【解答】解:∵在等腰△ABC中;∠A=36°;

∴∠ABC=∠ACB=72°;

∵BD;CE平分∠ABC、∠ACB;

∴∠ABD=∠DBC=∠ACE=∠BCE=36°;

∴∠BEC=∠CDB=72°;

∵ED∥BC;

∴∠CED=∠BDE=36°;

∴圖中相等的角有:∠A=∠ABD=∠ACE=∠ECB=∠DBC=∠CED=∠BDE=36°;∠ABC=∠ACB=∠BEC=∠CDB=∠B0E=∠COD=∠AED=∠ADE=72°;

因此是等腰三角形的有:△ABC;△ADE、△ABD、△ACE;△BDE、△BCE、△BE0;△CDB、△CDE、△CDO;△EDO、△BOC;

共12個;

故選D.3、B【分析】【分析】根據眾數的定義,找出這組數據中出現次數最多的數,即可求出答案.【解析】【解答】解:在這組數據35;40、37、38、40中;

40出現了2次;出現的次數最多;

則這組數據的眾數是40;

故選B.4、C【分析】解:A;等式的兩邊都加1;不等號的方向不變,故A錯誤;

B;不等式的兩邊都乘以-1;不等號的方向改變,故B錯誤;

C;不等式的兩邊都乘以3;不等號的方向不變,故C正確;

D、不等式的兩邊都乘以不等號的方向不變,故D錯誤;

故選:C.

根據不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子);不等號的方向不變;等式兩邊乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變,可得答案.

主要考查了不等式的基本性質.“0”是很特殊的一個數,因此,解答不等式的問題時,應密切關注“0”存在與否,以防掉進“0”的陷阱.不等式的基本性質:不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變.【解析】【答案】C5、C【分析】略【解析】C

6、C【分析】【分析】根據分式為0的條件對各選項進行逐一分析即可.【解析】【解答】解:A、當x=1時,12-3+2=0;此分式無意義,故本選項錯誤;

B、當x=1時,原式==;故本選項錯誤;

C;當x=1時;分子2x-2=0,分母x-2=1-2=-1≠0,故本選項正確;

D;當x=1時;原式=x+2=1+2=3≠0,故本選項錯誤.

故選C.7、B【分析】【分析】根據無理數的定義即可判斷(1);舉出符合條件的反例如0.12345是有理數不是無理數即可判斷(2);舉反例如:+(-)=0,2-+(2+)=4,即可判斷(4);根據無理數的定義和相反數的定義即可判斷(3),求出16的立方根即可判斷(5).【解析】【解答】解:因為無限不循環(huán)小數是無理數;

所以(1)錯誤;

因為無理數是指無限不循環(huán)小數;

所以(2)錯誤;如0.12345是有理數;不是無理數;

無理數的相反數還是無理數,如:的相反數-;也是無理數,π的相反數-π,也是無理數等;

所以(3)正確;

因為+(-)=0;0不是無理數;

所以(4)錯誤;

因為16的立方根是;

所以(5)正確;

即正確的有2個;

故選B.8、B【分析】【分析】把x=-1分別代入各項;看y的值是否是6即可判斷。

【解答】A;當x=-1時;y=-3+3=0,故本選項錯誤;

B;當x=-1時;y=3+3=6,故本選項正確;

C;當x=-1時;y=-3-3=-6,故本選項錯誤;

D;當x=-1時;y=3-3=0,故本選項錯誤;

故選B.

【點評】解答本題的關鍵是掌握好求函數值的基本方法。二、填空題(共7題,共14分)9、略

【分析】【解析】

試題分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式;若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式。因此;

先提取公因式2后反復應用平方差公式分解即可:

【解析】【答案】10、略

【分析】【分析】本題主要考查全等三角形的判定.

全等三角形的判定方法有:SSSSASASAAAS

根據已知條件選用恰當的方法即可.【解答】解:因為隆脧CAB=隆脧DAB

又AB=AB

所以可添加AC=AD

或隆脧C=隆脧D

或隆脧ABC=隆脧ABD

或隆脧CBE=隆脧DBE.

使鈻?ABC

≌鈻?ABD.

答案不唯一.故答案為AC=AD

或隆脧C=隆脧D

或隆脧ABC=隆脧ABD

或隆脧CBE=隆脧DBE

.【解析】AC=AD

或隆脧C=隆脧D

或隆脧ABC=隆脧ABD

或隆脧CBE=隆脧DBE

11、略

【分析】解:隆脽

直線y=kx+b

和直線y=鈭?3x+8

平行;

隆脿k=鈭?3

隆脿

直線y=kx+b

過點(0,鈭?2)

隆脿鈭?3隆脕0+b=鈭?2

隆脿b=鈭?2

隆脿

此直線的解析式為y=鈭?3x鈭?2

故答案為:y=鈭?3x鈭?2

根據互相平行的直線的解析式的值相等確定出k

再把點(0,鈭?2)

的坐標代入解析式計算求出b

值;即可得解.

本題考查了兩直線平行的問題,熟記并利用平行直線的解析式的k

值相等是解題的關鍵.【解析】y=鈭?3x鈭?2

12、略

【分析】解:隆脽隆脧A=90鈭?隆脧1=隆脧2DE隆脥BC

隆脿AD=DE

在Rt鈻?ABD

和Rt鈻?EBD

中,{AD=DEBD=BD

隆脿Rt鈻?ABD

≌Rt鈻?EBD(HL)

隆脿AB=BE

鈻?DEC

的周長=CD+DE+CE=CD+AD+CE=AC+CE=AB+CE=BE+CE=BC

隆脽BC=8

隆脿鈻?DEC

的周長=8

故答案為:8

根據角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得AD=DE

再利用“HL

”證明Rt鈻?ABD

和Rt鈻?EBD

全等,根據全等三角形對應邊相等可得AB=BE

然后求出鈻?DEC

的周長=BC

從而得解.

本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質,全等三角形的判定與性質,熟記性質并求出鈻?DEC

的周長=BC

是解題的關鍵.【解析】8

13、略

【分析】【分析】根據一、三象限的角平分線上各點的橫縱坐標相;第二、四象限的角平分線上個點的橫縱坐標互為相反數求解即可.【解析】【解答】解:∵點P(x+1;3)在第一;三象限的角平分線上;

∴x+1=3.

解得:x=2.

∵點Q(-2;1+y)在第二;四象限的角平分線上;

∴1+y=2.

解得:y=1.

故答案為:2;1.14、略

【分析】【分析】根據正方形的對角線平分一組對角可得∠ODC=∠OCD=∠BAC=45°,再根據角平分線的定義求出∠OAE,然后求出∠DAE=67.5°,再根據三角形內角和等于180°求出∠DEA=67.5°,從而得到∠DEA=∠DAE,再根據等角對等邊可得AD=DE,再根據正方形的周長求出邊長DC的長度,從而得解.【解析】【解答】解:如圖;在正方形ABCD中,∠ODC=∠OCD=∠BAC=45°;

∵AE是∠BAC的平分線;

∴∠OAE=∠BAC=×45°=22.5°;

∴∠DAE=∠OAD+∠OAE=45°+22.5°=67.5°;

在△ADE中;∠DEA=180°-∠DAE-∠ADE=180°-67.5°-45°=67.5°;

∴∠DEA=∠DAE;

∴DE=DA;

∵正方形ABCD的周長是16cm;

∴邊長DC=16÷4=4(cm);

∴DE=4cm.

故答案為:4cm.15、略

【分析】【解析】先把分子化簡為2與分母約分即可求解.

解:=2

主要考查了二次根式的化簡.要掌握二次根式運算法則(乘法法則和除法法則)有時可使計算簡便.乘法法則:(a≥0,b≥0);除法法則:(a≥0,b>0)【解析】【答案】2三、判斷題(共6題,共12分)16、×【分析】【分析】根據平方根的定義直接判斷即可.【解析】【解答】解:當a≤0時;-a有平方根;當a>0時,-a沒有平方根.

故原說法錯誤.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據幾個單項式的和叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項可得到它的二次項是-4ab.【解析】【解答】解:多項式3a2b3-4ab+2是五次三項式,它的二次項是-4ab.

故答案為×.18、×【分析】【分析】根據二次根式有意義的條件可得當-a≥0,有意義.【解析】【解答】解:當-a≥0,即a≤0時,有意義;

故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據分式有意義的條件進而得出.【解析】【解答】解:當3x+2≠0時,3x-2=;

∴原式錯誤.

故答案為:×.20、×【分析】【解析】試題分析:根據分式方程的定義即可判斷.=是關于y的一元一次方程考點:本題考查的是分式方程的定義【解析】【答案】錯21、×【分析】【解析】試題分析:根據二次根式的除法法則即可判斷?!鹿时绢}錯誤??键c:本題考查的是二次根式的除法【解析】【答案】錯四、解答題(共3題,共18分)22、略

【分析】【分析】首先根據等腰三角形有兩邊相等,分別討論如果3x-2=2x-1,2x-1=x+3,3x-2=x+3時的情況,注意檢驗是否能組成三角形.【解析】【解答】解:∵等腰三角形三邊的長分別是3x-2;2x-1,x+3;

∴①如果3x-2=2x-1;則x=1,三邊為:1,1,4;

1+1<4;不能組成三角形,舍去;

②如果2x-1=x+3;則x=4,三邊為:7,7,10;

∴周長為24;

③如果3x-2=x+3,則x=,三邊為:,;4;

∴周長為15

∴它的周長是24或15.23、解:設商場投入資金x元,第一種投資情況下,獲總利用y1元表示.第2種投資情況下獲總利用y2元表示.

由題意得:y1=x(1+15%)(1+10%)-x

y1=0.265x.

y2=x(1+30%)-x-700

y2=0.3x-700

(1)當y1>y2時;0.265x>0.3x-700,x<20000;

(2)當y1=y2時;0.265x=0.3x-700,x=20000;

(3)當y1<y2時;0.265x<0.3x-700,x>20000.

答:(1)當投資超過20000元時;選擇第二種投資方式;

(2)當投資為20000元時;兩種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論