2025年北師大版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級科學(xué)上冊月考試卷93考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、將100g質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液改變成質(zhì)量分數(shù)為10%，則下列操作可行的是（）A.加入5g食鹽B.蒸發(fā)掉50g水C.加入50g食鹽D.取出50g溶液即可2、如圖所示的家庭電路中；有兩個器件連接錯誤，它們是（）

A.閘刀開關(guān)和帶開關(guān)的燈泡B.帶開關(guān)的燈泡和帶熔絲的二線插座C.帶開關(guān)的燈泡和三線插座D.閘刀開關(guān)和三線插座3、下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A.2H2↑+O2↑2H2OB.2KClO3KCl+O2C.Al+H2SO4AlSO4+H2D.Fe+CuSO4FeSO4+Cu4、葡萄糖與氧氣在細胞內(nèi)發(fā)生反應(yīng)并釋放能量的過程叫做（）A.消化B.呼吸運動C.呼吸作用D.氣體交換5、在制作葉片臨時裝片時，正確的切片方法是（）A.迅速地一次切割B.緩慢地切割C.緩慢地來回切割D.迅速地來回切割評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、小磁針靜止時，它的南極指向____（選填“南方”、“北方”）。信鴿具有卓越的航行本領(lǐng)，它能從2000km以外的地方飛回家里，鴿子在飛行時是靠____來導(dǎo)航的。7、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是表示溶液濃度的一種方法，它是____與____之比．8、居民樓道中照明燈泡正常工作時的電壓是____伏，它與控制其亮暗的“聲控開關(guān)”是____聯(lián)連接的．家庭電路中的電能表，其示數(shù)單位是____．9、2015年5月，尼泊爾發(fā)生強烈地震，造成了大量山石的滾落，這說明力可以改變物體的____，搜救人員與指揮中心利用對講機交流時，信息是利用____傳遞的．10、某興趣小組配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液；請回答下列問題：

（1）步驟是：①計算、②____氯化鈉、③____水、④____；⑤轉(zhuǎn)移．

（2）實驗中玻璃棒的作用是：____．

（3）在配制溶液的過程中，會導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小于15%的原因可能是____．

A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)。

B．稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了。

C．溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的。

D．將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時，有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上．11、（2012·金華）5年前，某學(xué)校在教學(xué)樓的南北兩側(cè)同時種下了兩排長勢基本相同的水杉，后續(xù)的管理工作也相同?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大樓南側(cè)的水杉明顯比北側(cè)的水杉茂盛高大，這是由于南側(cè)水杉能獲得更多陽光，增強了____，制造并積累了更多的有機物。12、甲、乙、丙、丁是鏡頭焦距不同的四架相機，它們所用的底片規(guī)格是相同的。分別用它們在同一地點拍攝同一景物。我們可以判定，在圖4中，照片____是用相機甲拍攝的，照片____是用乙拍攝的，照片____是用丙拍攝的，照片____是用丁拍攝的。甲乙丙丁。

（焦距不同的照相機）

（用不同相機拍攝的不同照片）評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)19、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。20、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。21、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、解答題(共2題，共16分)22、將圖中的元件連接。要求燈泡L1、L2并聯(lián)，電流表測燈L1中的電流，開關(guān)S1控制整個電路，S2只控制燈L2。

23、100g40%的氯化銨不飽和溶液；從50℃降溫至10℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?5%.問：

從50℃降至10℃的過程中有無氯化銨晶體析出？若能析出晶體，則析出晶體質(zhì)量為多少？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大；常通過兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算進行分析判斷．本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法；原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

【解答】解：A；設(shè)需要再溶解食鹽的質(zhì)量為x；（100g+x）×10%=100g×5%+x，x≈5.55g，故選項采用的方法錯誤．

B；設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為y；（100g﹣y）×10%=100g×5%，y=50g，故選項采用的方法正確．

C；根據(jù)A選項的分析；應(yīng)加入食鹽的質(zhì)量為5.55g，故選項采用的方法錯誤．

D；溶液具有均一性；取出50g溶液后，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為5%，故選項采用的方法錯誤．

故選：B．2、C【分析】【解答】插座連接按照“左零右火上接地”原則；故三線插座連接錯誤；開關(guān)與燈泡是串聯(lián)的，開關(guān)與火線相連，燈泡與零線相連，故帶開關(guān)的燈泡連接錯誤。故選C

【分析】開關(guān)與用電器串聯(lián)，插座連接方式“左零右火上接地”，保險絲裝在火線上。3、D【分析】【解答】注明生成物的狀態(tài)，而不是反應(yīng)物，故選項A不正確；B選項未配平，同時催化劑應(yīng)寫在上面，加熱符號在下面；C選項不符合客觀事實，反應(yīng)生成硫酸鋁，其化學(xué)式為Al2（SO4）3；D選項正確。

【分析】該題考查了書寫化學(xué)方程式應(yīng)注意的幾點。4、C【分析】【解答】生物體的生命活動需要的能量；來自呼吸作用，呼吸作用是生活細胞中的有機物在氧的參與下，被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程．故答案選：C

【分析】本題考查呼吸作用過程中有機物的分解和能量的釋放。5、A【分析】【分析】用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片上．用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時玻片．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片的方法步驟．

【解答】解：“在制作葉片臨時裝片時”；正確的切片方法是刀片沾水，“迅速地一次切割”而不是緩慢地切割；或來回切割．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)6、南方地磁場【分析】【解答】因為受到地磁場的作用水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后總是指向南北方向；它的南極指向地磁北極在南方；鴿子在飛行時是靠地磁場來導(dǎo)航的。

故答案為：南方地磁場。

【分析】指南針指南北的原因是受到地磁場的作用，注意指南針是在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動后，小磁針靜止時才指向地磁體的南北極，與南北方向稍有偏差．要知道鴿子就是利用地磁場來導(dǎo)航的。7、溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量【分析】【解答】由溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=可以知道；所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比．所以填：溶質(zhì)的質(zhì)量；溶液的質(zhì)量．

【分析】本題很簡單，主要考查對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)這個概念的理解．8、220串kW?h．【分析】【解答】我國照明電路電壓為220V；并聯(lián)電路支路間互不影響，串聯(lián)相互影響，所以開關(guān)與被控制的用電器應(yīng)串聯(lián)，電能表是用來測量消耗電能的，單位kW?h（也叫度）．

故答案為：220；串；kW?h．

【分析】本題根據(jù)我國家庭電路的用電．連接的認識解答．9、運動狀態(tài)電磁波【分析】【解答】發(fā)生強烈地震時；造成了大量山石的滾落，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；

搜救人員與指揮中心利用對講機交流時；信息是利用電磁波傳遞的．

故答案為：運動狀態(tài)；電磁波．

【分析】解答此題從以下知識點入手：

（1）力的作用效果有二：改變物體的形狀；改變物體的運動狀態(tài)；

（2）移動電話是利用電磁波傳遞信息的．10、稱取量取溶解攪拌，加快氯化鈉的溶解速率CD【分析】【解答】（1）配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液；首先計算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量，再稱量所需的NaCl和量取水，最后進行溶解；轉(zhuǎn)移；

（2）溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌；加快氯化鈉的溶解速率；

（3）A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)；讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項錯誤；

B．稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了；會造成所取的氯化鈉的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項錯誤；

C．溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的；會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項正確；

D．將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時；有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上，會造成氯化鈉的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項正確．

故答案為：（1）②稱??；③量取；④溶解；（2）攪拌；加快氯化鈉的溶解速率；（3）CD．

【分析】（1）配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液；首先計算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量，再稱量所需的NaCl和量取水，最后進行溶解，據(jù)此進行分析解答；

（2）根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用；進行分析解答；

（3）溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答．11、光合作用【分析】【分析】本題所考查的知識點是非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入。

【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。教學(xué)樓的南北兩側(cè)光照時間不同，南側(cè)水杉能獲得更多的陽光，增強了光合作用，制造并積累了更多的有機物．因此南側(cè)的水杉明顯比北側(cè)的水杉茂盛高大。故答案為：光合作用。12、D|B|A|C【分析】【分析】凸透鏡成像時；物體在凸透鏡焦點以外，物距減小，像距增大，像變大．掌握物體在凸透鏡焦點以外，物距減小，像距增大，像變大．【解答】解：如圖從甲→丙→丁→乙，像距逐漸減小，像逐漸變?。?/p>

所以甲拍攝照片是D；丙拍攝照片是A，丁拍攝照片是C，乙拍攝照片是B．

故答案為：D；B；A；C．三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共18分)19、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意