2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷9考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如果你穿越時(shí)空，回到唐朝，下列哪一情景不可能看到和聽(tīng)到（）A.唐太宗向魏征征詢?nèi)绾翁幚肀狈缴贁?shù)民族問(wèn)題B.開(kāi)元全盛時(shí)，小邑猶藏萬(wàn)家室C.江南地區(qū)農(nóng)民使用曲轅犁耕作D.李白使用“交子”支付酒店老板的酒錢2、看圖；你認(rèn)為該杰出的歷史人物應(yīng)該是誰(shuí)（）

A.秦始皇贏政B.漢高祖劉邦C.漢武帝劉徹D.西楚霸王項(xiàng)羽3、大家都說(shuō)小明奶奶信仰的佛教是洋教，那屬于我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教應(yīng)該是A.基督教B.天主教C.道教D.伊斯蘭教4、王安石在《元日》中寫道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇。干戶萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換早符。”詩(shī)中描述的節(jié)日是()A.春節(jié)B.元宵節(jié)C.中秋節(jié)D.冬至5、李慶新在《海上絲綢之路》中寫到：“唐朝與海外發(fā)生官方關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有70余個(gè)”。由此可見(jiàn)；唐代對(duì)外交往比較活躍。出現(xiàn)這一局面的原因是（）

①國(guó)家統(tǒng)一；社會(huì)安定。

②政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易。

③經(jīng)濟(jì)繁榮；文化輝煌。

④對(duì)外交通發(fā)達(dá)。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6、著名學(xué)者余秋雨指出：“中國(guó)古代文學(xué)主流表達(dá)形式經(jīng)歷了賦——詩(shī)——詞——曲——小說(shuō)的變化過(guò)程?！边@一變化過(guò)程反映了①專制皇權(quán)的不斷加強(qiáng)②市民文化的發(fā)展③科舉考試內(nèi)容的變化④城市經(jīng)濟(jì)的繁榮A.①②③④B.②③④C.①③D.②④7、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是“文景之治”的表現(xiàn)（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.政治清明C.諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大D.國(guó)力增強(qiáng)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、人們?yōu)榱苏f(shuō)明一個(gè)深?yuàn)W的道理，常用講故事的方式。仔細(xì)回憶一下“塞翁失馬”這一成語(yǔ)故事，想一想，它最能體現(xiàn)下列哪一學(xué)派的思想主張（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家9、我國(guó)古代的四大發(fā)明出現(xiàn)在隋唐時(shí)期的是（）A.指南針B.印刷術(shù)C.火藥D.造紙術(shù)10、隋朝，猶如一顆流星劃過(guò)歷史的天空，時(shí)間雖然短暫，卻光芒四射。下列有關(guān)隋朝歷史貢獻(xiàn)的敘述，正確的是A.實(shí)現(xiàn)了南北重新統(tǒng)一B.開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的局面C.創(chuàng)設(shè)了科舉制度D.開(kāi)通了縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河11、在我國(guó)古代歷史上，曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛的盛世局面，如唐朝時(shí)期的“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．從這些盛世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有（）A.國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要條件B.統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證C.國(guó)內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流對(duì)社會(huì)發(fā)展起著重要作用D.勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)直接推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展12、人們?yōu)榱苏f(shuō)明一個(gè)深?yuàn)W的道理，常用講故事的方式。仔細(xì)回憶一下“塞翁失馬”這一成語(yǔ)故事，想一想，它最能體現(xiàn)下列哪一學(xué)派的思想主張（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、湖北出土的戰(zhàn)國(guó)青銅曾侯乙編鐘表明了我國(guó)____多年前的音樂(lè)文化已達(dá)到很高的水平。14、明朝設(shè)置的____，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)；清朝設(shè)置的____，標(biāo)志我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。15、春秋五霸分別是______、______、______、______、______。

戰(zhàn)國(guó)七雄分別是______、______、______、______、______、______、______。16、春秋時(shí)期先后稱霸的諸侯國(guó)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期仍然強(qiáng)大的有齊國(guó)和楚國(guó)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、著名的水利工程______是秦國(guó)蜀郡太守______在岷江中游修筑的．18、漢字的演變順序是--甲骨文、金文、______、隸書。19、唐、宋是我國(guó)歷史上對(duì)外交往頻繁的朝代，廣泛的對(duì)外交往，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料回答問(wèn)題：材料一：唐朝對(duì)外主要交通路線圖

材料二：宋朝在一些重要的海港（如廣州）開(kāi)設(shè)專供外商居住的蕃坊宋代的海外貿(mào)易范圍很廣，從西太平洋到印度洋、波斯灣，都航行著來(lái)往中國(guó)的商船海外貿(mào)易的收入，在宋代財(cái)政上占有重要地位。請(qǐng)回答：（1）材料一中①②③所表示的是與唐朝交流比較頻繁的國(guó)家，請(qǐng)你用“序號(hào)—國(guó)家—史實(shí)”的模式，用史實(shí)說(shuō)明中外的友好交往。例如：②—新羅—派遣使節(jié)和留學(xué)生到唐學(xué)習(xí)中國(guó)文化（2）從材料二可以看出宋代的對(duì)外貿(mào)易情況如何？南宋時(shí)期，全國(guó)最大的港口是哪里？（3）宋代政府設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)來(lái)管理對(duì)外貿(mào)易？該機(jī)構(gòu)的設(shè)立說(shuō)明了什么？（4）結(jié)合兩段材料及所學(xué)知識(shí)回答，唐、宋實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？（5）上述材料說(shuō)明的史實(shí)，對(duì)我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟發(fā)？20、奠定曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是____，奠定三國(guó)鼎立基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是____評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)21、河姆渡原始居民已使用磨制石器，會(huì)挖掘水井，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活。（）22、《禮記》記述說(shuō)：“天子和諸侯都把世襲當(dāng)作禮；用城郭；護(hù)城河來(lái)維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)固”。

歷史推論：第一個(gè)借助世襲之“禮”登上王位并治理國(guó)家的是啟。（）23、元朝時(shí)，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共12分)24、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是中華民族永恒不變的追求，也是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。（請(qǐng)把和下列歷史人物相關(guān)的歷史事件用線連起來(lái)，共6分）雍正帝抗擊倭寇戚繼光收復(fù)臺(tái)灣鄭成功設(shè)駐藏大臣康熙帝設(shè)伊犁將軍順治帝冊(cè)封五世班禪為“班禪額爾德尼”乾隆帝冊(cè)封五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩?5、為人民做貢獻(xiàn)的；人民就會(huì)記住他。請(qǐng)將下列歷史人物與他們相對(duì)應(yīng)的名言；功績(jī)之間用線段“﹣”連接起來(lái)。

26、連線題（7分）a夏朝A厲王B武王b商朝C啟D桀c西周E紂王F湯G盤庚評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)27、閱讀下列材料：（10分）子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！薄墩撜Z(yǔ)》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料指出，春秋時(shí)期最先稱霸的是誰(shuí)？請(qǐng)?jiān)倭信e春秋時(shí)期的另兩個(gè)霸主？（3分）（2）他為什么能“霸諸侯，一匡天下”？（5分）（3）什么事件表明了他成為中原霸主？（2分）28、閱讀以下材料：

材料一：我國(guó)西漢文學(xué)家東方朔向漢武帝上的奏本；需要兩個(gè)人才能抬動(dòng)。

材料二：甘肅天水的一座漢墓里；出土了一張紙，也是目前世界上已知的最早的紙。

材料三：用樹(shù)皮；破布、麻頭和舊魚網(wǎng)做原料造紙；改進(jìn)了造紙術(shù)。這種紙，原料容易找到，又很便宜，質(zhì)量也提高了。

材料四：世界各國(guó)的造紙術(shù)；大多是從我國(guó)直接或間接傳出去的。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)；請(qǐng)回答：

（1）材料一中的記載是否符合史實(shí)；請(qǐng)加以說(shuō)明。

（2）目前已知最早的紙出現(xiàn)在我國(guó)哪個(gè)朝代？

（3）我國(guó)歷史上最符合“化腐朽為神奇”一詞的科學(xué)技術(shù)成就是哪項(xiàng)？為什么說(shuō)它“化腐朽為神奇”？

（4）我國(guó)的造紙術(shù)有何世界意義？29、識(shí)讀下列圖片戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名水利工程示意圖：

（1）這個(gè)水利工程的名稱是什么？它是有誰(shuí)主持修建的？

（2）你能說(shuō)出“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”這幾部分；其中“飛沙堰”的作用嗎？

（3）它的修建是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，從此以后把成都平原變成有什么之稱？30、請(qǐng)你仔細(xì)觀察《隋朝大運(yùn)河》圖；按英文字母所在位置填寫相應(yīng)地名。

（1）隋朝大運(yùn)河是由誰(shuí)開(kāi)通的？是從年起陸續(xù)開(kāi)鑿的？

（2）運(yùn)河兩端城市的名稱：A．______；B．______。

（3）寫出所示運(yùn)河字母的名稱：

C．______；D．______，E．______，F(xiàn)．______。

（4）隋朝開(kāi)通大運(yùn)河在當(dāng)時(shí)起到了什么重要作用？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：交子是北宋前期在四川地區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)的一種貨幣；是世界上最早的紙幣。唐朝李白不可能使用，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：D。

本題主要考查了古代貨幣的有關(guān)內(nèi)容。

注意準(zhǔn)確識(shí)記交子出現(xiàn)的時(shí)間?！窘馕觥緿2、A【分析】仔細(xì)觀察圖片可知是秦始皇．公元前230-前221年；秦王嬴政（后稱秦始皇）先后兼并韓；趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家--秦朝，定都咸陽(yáng)．

故選A．

本題考查秦始皇．

本題以圖片信息為依托，考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力．注意掌握秦始皇的主要功績(jī)．【解析】A3、C【分析】試題分析：本題考查的是道教的相關(guān)知識(shí)，道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教，東漢末年，道教在民間興起，創(chuàng)始人之一叫張陵，道教尊老子為教主，所以答案是C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·昌盛的秦漢文化【解析】【答案】C4、A【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)王安石《元日》的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，“元日”是陰歷正月初一。這是一首寫古代迎接新年的即景之作，取材于民間習(xí)俗，敏感地?cái)z取老百姓過(guò)春節(jié)時(shí)的典型素材，抓住有代表性的生活細(xì)節(jié)：點(diǎn)燃爆竹，飲屠蘇酒，換新桃符，充分表現(xiàn)出年節(jié)的歡樂(lè)氣氛，富有濃厚的生活氣息，因此本題選A?？键c(diǎn)：宋代的元旦【解析】【答案】A5、D【分析】隋唐對(duì)外交往比較活躍；與亞洲以至非洲；歐洲的一些國(guó)家，都有往來(lái)，原因是唐朝富強(qiáng)、繁榮、先進(jìn)，具有強(qiáng)大的吸引力，國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定，政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易，經(jīng)濟(jì)繁榮、文化輝煌，對(duì)外交通發(fā)達(dá)，所以四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。

故選：D。

本題主要考查了唐朝對(duì)外交往的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要全面分析唐朝對(duì)外交往活躍的原因．【解析】D6、D【分析】本題考查我國(guó)的文學(xué)形式。我國(guó)古代不同時(shí)期有不同的文學(xué)形式，漢代有漢賦，唐朝有唐詩(shī)，宋朝有宋詞，元朝有元曲，明清時(shí)期有小說(shuō)。這都反映了不同時(shí)期我國(guó)具有不同的文學(xué)形式，這表明隨著時(shí)代的不同，城市經(jīng)濟(jì)的繁榮，市民文化的發(fā)展而產(chǎn)生了不同的文學(xué)形式。故選D?！窘馕觥緿7、C【分析】西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時(shí)期；繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時(shí)期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴(yán)刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華。文帝以身作則，在位20多年，生活簡(jiǎn)樸，宮室；園林以至車騎都沒(méi)有增加。文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。當(dāng)時(shí)的國(guó)力有了很大的增強(qiáng)，國(guó)家積累了大量的錢糧，庫(kù)存的糧食和銅錢非常充盈。這一時(shí)期的統(tǒng)治局面，歷史上稱之為“文景之治”。選項(xiàng)C符合題意。

故選：C。

本題主要考查文景之治的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握文景之治的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緾二、多選題(共5題，共10分)8、BD【分析】老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；春秋時(shí)期的著名思想家，其主要思想是：一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化．“塞翁失馬”的成語(yǔ)故事反映的正是老子的樸素辯證法的思想．

故選B．

本題考查的是老子歷史貢獻(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)．

本題以“塞翁失馬”的成語(yǔ)故事為背景，考查的是學(xué)生對(duì)老子樸素辯證法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】BD9、BC【分析】A．指南針出現(xiàn)在宋朝時(shí)期．

B．印刷術(shù)出現(xiàn)在隋唐時(shí)期．

C．火藥出現(xiàn)在唐朝時(shí)期．

D．造紙術(shù)出現(xiàn)在西漢時(shí)期．

故選BC．

本題主要考查出現(xiàn)在隋唐時(shí)期的發(fā)明．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握我國(guó)的四大發(fā)明．【解析】BC10、ACD【分析】略【解析】ACD11、ABCD【分析】唐朝出現(xiàn)的貞觀之治和開(kāi)元盛世；清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面，它們出現(xiàn)的共同原因有：國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定；統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治；國(guó)內(nèi)各地區(qū)；各民族的經(jīng)濟(jì)文化交流以及勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

故選A；B、C、D．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是貞觀之治；開(kāi)元盛世和康乾盛世；注意理解各個(gè)時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因．

注意理解和把握各個(gè)歷史時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因．【解析】ABCD12、BD【分析】老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；春秋時(shí)期的著名思想家，其主要思想是：一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化．“塞翁失馬”的成語(yǔ)故事反映的正是老子的樸素辯證法的思想．

故選B．

本題考查的是老子歷史貢獻(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)．

本題以“塞翁失馬”的成語(yǔ)故事為背景，考查的是學(xué)生對(duì)老子樸素辯證法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】BD三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)神奇的編鐘史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第11課先民的智慧與創(chuàng)造，第二子目神奇的編鐘中的內(nèi)容：“湖北出土的戰(zhàn)國(guó)青銅曾侯乙編鐘表明了我國(guó)兩千多年前的音樂(lè)文化已達(dá)到很高的水平?！笨芍?，故填兩千。考點(diǎn)：神奇的編鐘【解析】【答案】?jī)汕?4、廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)軍機(jī)處?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查明清兩朝加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的獨(dú)特措施。明朝設(shè)置的廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)；是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)，明太祖時(shí)設(shè)錦衣衛(wèi)，明成祖時(shí)增設(shè)東廠；清朝設(shè)置的軍機(jī)處，標(biāo)志我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化，軍機(jī)大臣由皇帝親信組成，他們只能跪受筆錄，然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?明朝君權(quán)的加強(qiáng)；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?君主集權(quán)的強(qiáng)化。15、略

【分析】春秋時(shí)期社會(huì)的主要特點(diǎn)是諸侯爭(zhēng)霸．春秋時(shí)期；由于周王室衰落，諸侯不再聽(tīng)從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯．為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國(guó)之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)．強(qiáng)大的諸侯，迫使各國(guó)承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”．春秋時(shí)期著名的霸主有齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王．戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓．

故答案為：

齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王．齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓．

本題考查了春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄．【解析】齊桓公；宋襄公；晉文公；秦穆公；楚莊王；齊；楚；秦；燕；趙；魏；韓16、略

【分析】春秋時(shí)期著名的霸主有齊桓公；晉文公、楚莊王；戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓．齊國(guó)和楚國(guó)既是春秋霸主也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的強(qiáng)大諸侯國(guó)．

故答案為：

√．

本題考查了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊楚史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊楚史實(shí)．【解析】√17、略

【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀守李冰主持修建了都江堰；是聞名世界的防洪灌溉工程，使成都平原獲得了“天府之國(guó)”的美稱．

故答案為：

都江堰；李冰．

本題考查都江堰．

知道都江堰的相關(guān)知識(shí)．【解析】都江堰；李冰18、小篆【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；我國(guó)古代文字的演變歷程為甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書；草書、行書。

故答案為：小篆。

本題考查漢字的演變順序結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握我國(guó)古代科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥啃∽?9、略

【分析】（1）本題考查的是唐朝時(shí)期中外的友好交往。由材料一地圖可知，圖中①處的是天竺，③處是日本。據(jù)所學(xué)知，玄奘西游去天竺“取經(jīng)”，為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。鑒真六次東渡，不僅把律宗傳到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術(shù)也傳到了日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)。日本也多次派遣使者和留學(xué)生到唐學(xué)習(xí)中國(guó)文化，仿唐制進(jìn)行政治改革、參照漢字創(chuàng)日本文字、生活習(xí)俗漢化等。（2）本題考查的是宋代的對(duì)外貿(mào)易及當(dāng)時(shí)最大的港口。根據(jù)材料二“宋朝在一些重要的海港（如廣州）開(kāi)設(shè)專供外商居住的蕃坊海外貿(mào)易的收入，在宋代財(cái)政上占有重要地位?！笨芍?，宋代的對(duì)外貿(mào)易活躍、繁榮；根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，宋朝的海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，是當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，南宋時(shí)期廣州、泉州是最大的港口。（3）本題考查宋朝設(shè)立的管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。據(jù)所學(xué)知，宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，為了管理海外貿(mào)易，政府在主要港口設(shè)立市舶司加以管理。市舶司的設(shè)立說(shuō)明宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，也說(shuō)明了政府對(duì)海外貿(mào)易的重視。（4）本題考查唐宋兩朝的對(duì)外政策。由材料一中的唐朝對(duì)外交往情況和宋朝時(shí)期對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展我們可以提出，唐宋時(shí)期實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的政策。（5）本題是開(kāi)放性題目，言之有理即可。如我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流與合作，促進(jìn)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)更快更好發(fā)展?！窘馕觥浚?）①印度——玄奘——西行求取佛經(jīng)經(jīng)義；③日本——鑒真——東渡日本弘揚(yáng)佛法。（2）活躍繁榮；廣州，泉州。（3）市舶司；宋代政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易。（4）對(duì)外開(kāi)放。（5）我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流與合作，促進(jìn)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)更快更好發(fā)展。20、略

【分析】本題考查的是東漢末年的著名戰(zhàn)役。公元200年，官渡之戰(zhàn)，曹操率軍北渡黃河，消滅了袁紹殘余勢(shì)力，統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)。曹操統(tǒng)一北方后，于208年南下，首先擊敗劉表和依附劉表的劉備，占領(lǐng)荊州，進(jìn)逼孫吳。孫權(quán)和劉備共同抗曹，派周瑜在赤壁與曹操?zèng)Q戰(zhàn)。孫劉聯(lián)軍利用曹軍不善于水戰(zhàn)，用火攻大敗曹操。此后曹操退守中原。孫權(quán)鞏固江東，劉備趁機(jī)占領(lǐng)荊州和益州。赤壁之戰(zhàn)是以少勝多的著名戰(zhàn)役，奠定了三足鼎立的格局。故填：官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)?！窘馕觥抗俣芍畱?zhàn)；赤壁之戰(zhàn)。四、判斷題(共3題，共12分)21、√【分析】本題考查的是河姆渡原始居民的史實(shí)。河姆渡原始居民已使用磨制石器，會(huì)挖掘水井，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、√【分析】【分析】禹死后；啟繼承了父位，成為夏朝第二代國(guó)王。從此世襲制代替了禪讓制，“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆?。故本題的推論是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是夏朝建立的知識(shí)點(diǎn)。23、√【分析】宋代的海路形成了多條航線；可通往日本；高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國(guó)家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。宋元時(shí)，中國(guó)與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船定期往返。宋代時(shí)與中國(guó)有貿(mào)易關(guān)系的同家和地區(qū)有五六十個(gè)，元代時(shí)達(dá)到140多個(gè)。

故答案為：√。

本題考查海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握元朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！窘馕觥俊涛?、連線題(共3題，共12分)24、略

【分析】【解析】試題分析：先看事件根據(jù)事件的相關(guān)知識(shí)來(lái)確定是哪位歷史人物的貢獻(xiàn)，雍正帝設(shè)駐藏大臣、戚繼光抗擊倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、康熙帝冊(cè)封五世班禪、順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴、乾隆帝設(shè)伊犁將軍考點(diǎn)：明清重要?dú)v史人物【解析】【答案】25、【分析】【分析】岳飛；民族英雄。岳飛是南宋最杰出的統(tǒng)帥，他重視人民抗金力量，岳飛反對(duì)宋廷“僅令自守以待敵，不敢遠(yuǎn)攻而求勝”的消極防御戰(zhàn)略，一貫主張積極進(jìn)攻，以?shī)Z取抗金斗爭(zhēng)的勝利；他是南宋初唯一組織大規(guī)模進(jìn)攻戰(zhàn)役的統(tǒng)帥。岳飛的文學(xué)才華也是將帥中少有的，他的不朽詞作《滿江紅?怒發(fā)沖冠》，是千古傳誦的愛(ài)國(guó)名篇，他精忠報(bào)國(guó)，名垂千古。鑒真，唐朝僧人，著名醫(yī)學(xué)家。應(yīng)日本留學(xué)僧請(qǐng)求先后六次東渡，弘傳佛法，促進(jìn)了文化的傳播與交流。他傳經(jīng)授道，僧俗共仰。鑒真不僅為日本帶去了佛經(jīng)，還促進(jìn)了中國(guó)文化向日本的流傳。在佛教；醫(yī)藥、書法等方面，鑒真對(duì)于日本有極其深遠(yuǎn)的影響。戚繼光，明朝抗倭名將，戚繼光在東南沿?？箵糍量苁嗄?，掃平了多年為虐沿海的倭患，確保了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)安全；他抗擊倭寇，虎炳千秋。鄭成功，抗清名將，民族英雄。鄭成功率領(lǐng)父親舊部在中國(guó)東南沿?？骨?，1661年（清順治十八年，永歷十五年）率軍橫渡臺(tái)灣海峽，翌年擊敗荷蘭東印度公司在臺(tái)灣大員（今臺(tái)灣臺(tái)南市境內(nèi)）的駐軍，收復(fù)臺(tái)灣，開(kāi)啟鄭氏在臺(tái)灣的統(tǒng)治，他收復(fù)臺(tái)灣，光照史冊(cè)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了岳飛，鑒真，戚繼光，鄭成功的相關(guān)史實(shí)。26、略

【分析】試題分析：本題主要考查夏、商西周時(shí)期重要國(guó)王。啟是夏禹的兒子，是夏朝第二代國(guó)王，桀是夏朝最后一位國(guó)王，被商湯流放；湯是商朝第一代國(guó)王，盤庚曾經(jīng)將商都遷到殷，紂王是商朝最后一位國(guó)王，被周武王所滅；武王是西周的建立者，西周末期，厲王在位時(shí)，由于其殘暴統(tǒng)治，引發(fā)了國(guó)人暴動(dòng)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】六、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)27、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是春秋五霸的相關(guān)內(nèi)容。春秋時(shí)期，王室衰微，周天子失去了往日的權(quán)勢(shì)。諸侯國(guó)的實(shí)力不斷壯大起來(lái)。春秋時(shí)期最先稱霸的是齊桓公，除了齊桓公外，稱霸的還有宋襄公、晉文公、楚莊王、秦穆公。（2）本題考查的是齊桓公稱霸的原因。齊桓公之所以能夠“霸諸侯，一匡天下”，成為春秋首霸的原因是齊桓公當(dāng)政時(shí)期，任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政，齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)。另外齊桓公以“尊王攘夷”為號(hào)召，政治上具有優(yōu)勢(shì)。（3）本題考查的是葵丘會(huì)盟的相關(guān)內(nèi)容。公元前651年，齊桓公在葵丘大會(huì)諸侯，參加會(huì)盟的有齊、魯、宋、衛(wèi)、鄭等國(guó)國(guó)君，周襄王也派代表參加，對(duì)齊桓公極力表彰。這是會(huì)盟標(biāo)志著齊桓公的霸業(yè)達(dá)到頂峰，齊桓公成為中原的首位霸主?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄·齊桓公稱霸【解析】【答案】（1）齊桓公宋襄公、晉文公（楚莊王、秦穆公）（2）齊桓公當(dāng)政時(shí)期，任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政，齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)。另外齊桓公以“尊王攘夷”為號(hào)召，政治上具有優(yōu)勢(shì)。（3）葵丘會(huì)盟28、（1）符合史實(shí)；因?yàn)楫?dāng)時(shí)主要以竹木簡(jiǎn)為書寫載體，非常笨重。

（2）西漢。

（3）蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)。因?yàn)檫@種造紙術(shù)；主要用樹(shù)皮；破布、麻頭和舊魚網(wǎng)做原料造紙，造出的紙不僅便宜，而且質(zhì)量又好。

（4）造紙術(shù)的發(fā)明是人類歷史上書寫材料的革命，促進(jìn)了文化的傳播，這是我國(guó)人民對(duì)世界文化的巨大貢獻(xiàn)?！痉治觥俊痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)材料的分析能力。分析材料一；漢武帝時(shí)期的書寫材料仍然比較笨重。結(jié)合所學(xué)，在造紙術(shù)發(fā)明以前，通常用竹木簡(jiǎn)或帛作為書寫材料。西漢前期，人們就發(fā)明了早期的麻紙，但是這種紙的質(zhì)量和產(chǎn)量都很低下，不能廣泛的使用。所以材料一的記載是符合史實(shí)的。

（2）本題考查紙的發(fā)明。結(jié)合所學(xué)；在西漢前期，人們從“積漂絮成絮片”中得到了啟示，