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文檔簡介

中考病句解析2021/6/281中考病句類型語序不當(dāng):是指句子語序錯亂,造成病句。搭配不當(dāng):是指一個句子的各個成分之間搭配不符合語言習(xí)慣。成分殘缺:是指一個句子缺少了應(yīng)有的成分,影響了意思的表達。常見的是缺主語或賓語。重復(fù)累贅:是句子成分多余,造成重復(fù)累贅。前后矛盾:是指句子表述違背常理,造成前后矛盾的情況或者前后分句不對應(yīng)的情況。2021/6/2821、王先生親切地走到我跟前,向我說:“要當(dāng)心!”

修改:(“親切地”移到“說”字前面)

3、聞一多先生,是卓越的學(xué)者,大勇的革命烈士,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人修改:聞一多先生,是卓越的學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。)2、博物館展出了幾千年前剛出土的文物。修改:博物館展出了剛出土幾千年前的文物。1、語序不當(dāng)2021/6/283練習(xí)1、一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。修改:(國家隊的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球女教練。)

2、為了寫好老師布置的論文,在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。

修改:(為了寫好老師布置的論文,近幾天許多同學(xué)在閱覽室里如饑似渴地閱讀著。)2021/6/284

選擇詞序正確的一項()

A.狼和小山羊爭辯,狼沒有什么話再可說的了。

B.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

C.我們堅決執(zhí)行《教育法》,認真學(xué)習(xí)《教育法》。

D.就提高教學(xué)質(zhì)量問題,大家廣泛地交換了意見?!窘馕觥緿正確,A、B、C詞序不當(dāng)。

【點撥】A項,再,應(yīng)放“沒有”之前。B項,“兩千多年前”應(yīng)放文物之前。D2021/6/285

2、搭配不當(dāng)(主謂搭配不當(dāng))2、一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)目的。修改:一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。(動賓搭配不當(dāng))3、黑暗中,還聽得見連滾帶爬的腳步聲。(修飾語與中心語搭配不當(dāng))修改:黑暗中,還聽得見凌亂的腳步聲。1、人民的生活水平正在不斷地改善。修改:人民的生活水平正在不斷地提高。2021/6/286

練習(xí)2、清明節(jié)前后,我校派800多人次,參加郊區(qū)的植樹活動。修改:(“人次”改為“人”)1、中學(xué)時代的那些同學(xué)愉快的笑容和爽朗的歌聲,至今還在我的耳邊回響。修改:(“笑容”改為“笑聲”)3、他的感情表現(xiàn)得很豐滿。修改:(“豐滿”改為“豐富”)2021/6/2874下列各句搭配得當(dāng)?shù)囊痪涫?)A,大路兩旁,到處都種植著果園。

B.各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲。

C.雪白的墻,晃得人眼睛都睜不開了。

D.晚會上,演員表演了音樂、舞蹈和氣功等文藝節(jié)目?!窘馕觥緼種植與果園搭配不當(dāng)。B一支與歌聲搭配不當(dāng)D氣功不是文藝節(jié)目C正確。C2021/6/288

3、成分殘缺(缺主語)2、在這篇文章里,熱情地歌頌了新風(fēng)尚(缺主語)修改:這篇文章,熱情地歌頌了新風(fēng)尚1、聽了校長的報告,使我受到極大的鼓舞。修改:聽了校長的報告,我受到極大的鼓舞。

2021/6/289

(缺賓語)4、通過這件事,使我明白了一個道理。(缺主語)修改:這件事,使我明白了一個道理。

通過這件事,我明白了一個道理。3、他出生在農(nóng)民家庭里,從小就養(yǎng)成愛勞動。修改:他出生在農(nóng)民家庭里,從小就養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。2021/6/2810(缺少謂語)5、中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。(在句子末尾加上“而奮斗”)2021/6/28111、我們要響應(yīng)毛主席提出的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。(在句子末尾加上“的號召”)練習(xí)2021/6/28122、下列句子結(jié)構(gòu)完整的一項是()

A。從他上學(xué)那天起,就對語言產(chǎn)生了濃厚的興趣。

B.由于美國大學(xué)忽視理論的應(yīng)用,使美國有用的科學(xué)技術(shù)人才逐年減少,產(chǎn)生了人才危機。

C.在自然保護區(qū)的密林深處,處處見瀑布,這里有“瀑布之鄉(xiāng)”的稱號。

D.她給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子、守歲守到深夜,初一清晨全家一起,吃餃子,放鞭炮。【解析】C正確,A、B缺少主語,D缺少賓語。

【點撥】A句的主語隱蔽于介詞短語之中,“他”放在從”之前,主語顯露了,成分齊全了。B句,應(yīng)該作主語的詞語。前頭使用了使令性動詞,使句子缺少主語,刪“使”。D句,描繪缺少賓語,補充“的情景”。(B句還可刪“由于”也就有主語了)c2021/6/28131、王總和李經(jīng)理多次反復(fù)論證這套技改方案。

修改:王總和李經(jīng)理反復(fù)論證這套技改方案。

2、這句話的后面,包容了多么豐富的無聲的潛臺詞?!盁o聲的”和潛臺詞重復(fù)4、重復(fù)累贅2021/6/2814練習(xí)1:通過宣傳教育,有的青年已經(jīng)改邪歸正,走上了正途。2、最近,有偽造的假人民幣流入市場,嚴(yán)重擾亂國家的貨幣流通。修改:通過宣傳教育,有的青年已經(jīng)改邪歸正了。修改:最近,有偽造的人民幣流入市場,嚴(yán)重擾亂國家的貨幣流通。2021/6/2815(前后矛盾)5、前后矛盾2、能否有健康的身體,關(guān)鍵在于平時多鍛煉。修改:能否有健康的身體,關(guān)鍵在于平時有沒有多鍛煉。(兩面與一面不呼應(yīng))1、今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。修改:今年過節(jié)除了腦白金之外就不收禮。2021/6/28162、能否有健康的身體,關(guān)鍵在于平時多鍛煉。修改:能否有健康的身體,關(guān)鍵在于平時有沒有多鍛煉。(兩面與一面不呼應(yīng))1、同學(xué)們基本上都參加了這次數(shù)學(xué)競賽。修改:同學(xué)們都參加了這次數(shù)學(xué)競賽。(“基本”和“都”任意去掉一個)練習(xí)2021/6/28173、用符號法刪去下列句子的多余成分。

A.這個問題,我在思想上考慮了很久,一直沒有解決它的好方法。

B.電門一關(guān),就可以阻止電流不再通過。

C.誰也不能否認地球不是圍著太陽轉(zhuǎn)。

D.看到同學(xué)們的進步,老師從內(nèi)心感到高興。

【解析】A刪“在思想上”,B刪“不再”,C刪“地球”后的“不”,D刪“從內(nèi)心”。

【點撥】造成“成分多余”的原因之一是語意重復(fù),定語、狀語與中心詞之間常犯重復(fù)毛病,“考慮”必然是在思想上,因此刪去“在思想上”。造成“成分多余”的另一種原因,是多用否定詞,造成語意相反。如B關(guān)了電門,應(yīng)是阻止了電流通過。多使用了“不再”,變成了關(guān)電門,電流通過了。2021/6/2818實戰(zhàn)演練(一)1、選出沒有語病的一項(

A.全班同學(xué)和團員在課堂上都能積極發(fā)言。

B.一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物啊!C.通過這次豐富多彩的活動,使我們明白了許多做人的道理。D.我國的人口占世界的五分之一是世界上最多的國家。2、選出沒有語病的一項()A、東方歌舞團所到之處,無不受到群眾的熱烈歡迎。B、英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓 明園。C、人非圣賢,就是圣賢,也難免犯錯誤。D、管教人員對犯罪青少年進行苦口婆心的教育,使自己加深了對問題的認識,提高了覺悟。CB2021/6/28193、沒有語病的是()

A.生物學(xué)專家給大家講了有關(guān)許多人類起源 的知識。B.天空中飛揚的塵沙污染了路上行人的衣服。C.他這個人有不少值得表揚。D.我把成功的經(jīng)驗,向他做了介紹。

D4、下列句子沒有語病的一句是:()A、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。B、新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。C、我們一些足球運動員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。D、小張明天要去北京參加全國青少年計算機知識競賽。

D(二)2021/6/28205、下列句子沒有語病的一句()A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。D(三)2021/6/2821請按要求修改下面一段話。

乘車時希望能有個座位,這無可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,也應(yīng)該看到,那些年紀(jì)大的老人,(a)只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱"競爭"不過年輕人,(c)他們會不會因體力不支而跌倒?車廂內(nèi)有

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