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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人新版七年級科學下冊月考試卷611考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相比,主要是少了()期?A.卵B.成蟲C.幼蟲D.蛹2、種子結(jié)構(gòu)中植物體的幼體是()A.胚B.種皮C.子葉D.胚乳3、下列現(xiàn)象是描述一定質(zhì)量的酒精在不同條件蒸發(fā)快慢的情況,其中最能說明蒸發(fā)快慢跟它的表面積有關(guān)的是()A.溫度不同的等量酒精分別裝入相同的容器中,放在同處,蒸發(fā)快慢不同B.溫度相同的酒精等量分別裝入相同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同C.溫度相同的等量酒精分別裝入口徑不同的容器中,放在同處,蒸發(fā)快慢不同D.溫度不同的不等量酒精分別裝入口徑不同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同4、2008年5月12日我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級地震,在該地區(qū)的衛(wèi)星云圖上有利于抗震救災的顏色是()A.藍色B.白色C.綠色D.紅色5、制作臨時裝片的步驟可以簡化為()A.擦→滴→撕→展→蓋→染B.滴→撕→展→擦→蓋→染C.擦→滴→展→撕→蓋→染D.擦→滴→撕→展→染→蓋6、甲、乙兩車分別從P,Q兩點同時同向運動,它們的s-t圖象如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6秒甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙;P,Q間的距離為s,則()

A.v甲>v乙,s=16米B.v甲>v乙,s=8米C.v甲<v乙,s=16米D.v甲<v乙,s=8米7、下列有關(guān)桃的花和果實的敘述中;正確的是()

①花屬于營養(yǎng)器官②果實屬于生殖器官。

③花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊④種子是由子房發(fā)育而來A.②③B.②④C.①④D.①③評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、泥石流的防御措施:①建立____;②及時搬遷和疏散;③____;④修建工程;⑤____。9、小紅正對著平面鏡,當平面鏡平行于小紅左右移動時,以小紅為參照物,像是____(選填“運動”或“靜止”)的,此過程中像的大小____.10、動物的幾種基本組織:____組織(人皮膚的表皮)、____組織、____組織、____組織(血液)。11、科學探究的一般過程是:____→____制定計劃→____→____→表達和交流。12、2013年12月14日21時,中國“嫦娥三號”成功實現(xiàn)月面軟著陸,搭載的“玉兔”月球車的質(zhì)量為140kg,合____t.從地球到月球上,月球車的質(zhì)量____(選填“變大”、“變小”或“不變”).評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)15、所有植物細胞中都含有葉綠體。16、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。18、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共4題,共8分)20、下表是關(guān)于動物類群的描述,請你補充完整:。腔腸動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物身體特征身體呈①____對稱由許多相似體節(jié)構(gòu)成體表有堅韌的②____代表動物水螅等沙蠶等③____(舉一例)與人類關(guān)系④____分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)可形成美麗的珊瑚礁.⑤____可疏松土壤,提高土壤肥力,可做蛋白質(zhì)飼料.許多對人類有利,但有些有害,能傳播疾?。?1、在校田徑運動會上,小明和小王在100米決賽中分別以12.4秒和13.8秒的成績獲得冠軍和亞軍,他們的平均速度分別是多少?根據(jù)以上數(shù)據(jù)你能判斷在前50米中誰跑在前面嗎?22、陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣;人移動到某一位置時看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖乙).請解釋造成“看不見”和“又看見了”的原因.

23、一張白紙,上面寫有藍顏色的字,在一間只有紅光的暗室里,他看到紙是什么顏色,字是什么顏色;簡單說明原因。參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【解答】不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個時期。因此完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是后者沒有蛹這一時期。

【分析】完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點(1)相同點:都屬于變態(tài)發(fā)育(2)不同點:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲和成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異不大。本題考查昆蟲的發(fā)育。2、A【分析】【分析】無論雙子葉植物還是單子葉植物的種子,都由種皮和胚構(gòu)成。胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。

【解答】胚包括胚根;胚軸、胚芽、子葉。其中胚芽最終發(fā)育成莖和葉;胚根最終發(fā)育成幼苗的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;它們最終發(fā)育成幼苗;所以胚最終發(fā)育成新植物的幼體。

故答案為:A3、C【分析】【解答】影響蒸發(fā)的因素:液體的溫度;液體的表面積、液面的空氣流通速度。在探究蒸發(fā)快慢跟它的表面積有關(guān)時;應(yīng)控制等量酒精的溫度和液面的空氣流通速,改變液體的表面積。

故選C

【分析】影響蒸發(fā)的因素:液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度。在探究蒸發(fā)快慢跟它的表面積有關(guān)時,應(yīng)采用控制變量法。4、C【分析】【解答】衛(wèi)星云圖的識讀方法:根據(jù)顏色來判斷天氣情況1.白色代表云層;白色越白,表示云層越厚;2.綠色代表陸地;3.藍色代表海洋;4.黃色代表沙塵暴。天氣晴朗,有利于抗震救災,在衛(wèi)星云圖上應(yīng)該是綠色,故選C。

【分析】考查衛(wèi)星云圖的判讀,掌握每種顏色代表的意義。5、A【分析】【解答】本題考查臨時裝片的制作過程。第一步是用吸水紙拭擦載玻片和蓋玻片;第二步是在載玻片中央滴一滴清水或生理鹽水;第三是從實驗材料上撕取一小塊材料;第四步是將撕取下來的材料放入水滴中展平;第五步的蓋上蓋玻片;第六步是進行染色。因此選擇的是A。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握制作裝片的過程。6、D【分析】【分析】(1)根據(jù)求出兩車的速度;然后比較兩車速度的大小關(guān)系;(2)從圖象上找出當時間為6s時,甲;乙車對應(yīng)的縱坐標--路程是多少,因為兩車分別從P、Q兩點同時同向運動,所以兩者之差即為P、Q之間的距離。此題主要考查的是學生對速度計算公式的理解和掌握,讀懂圖象是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】解:(1)根據(jù)圖示可知,當t=12s時,甲通過的路程為8m;當t=6s時,乙通過的路程為12m;甲的速度:乙的速度:所以v乙>v甲;(2)由圖象讀出經(jīng)過6s時,甲行駛的路程s甲=4m,乙行駛的路程s乙=12m,所以P、Q間的距離為s=s乙-s甲=12m-4m=8m。

故答案為:D7、A【分析】【分析】被子植物通常稱為綠色開花植物;常見的綠色開花植物由根;莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官.花、果實和種子,屬于生殖器官.一朵完整的花經(jīng)過傳粉、受精過程后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,據(jù)此解答.熟練掌握植物的六大器官,理解它們的功能,很快就能做出正確的選擇.在考試中這部分一般是以選擇題或識圖填空的形式出現(xiàn).

【解答】解:①花與植物的繁衍有關(guān);稱作生殖器官,①錯誤;②果實與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官,②正確;③雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系是花的主要結(jié)構(gòu),③正確;④種子是由胚珠發(fā)育而來,子房發(fā)育成果實,④錯誤.

故選:A.二、填空題(共5題,共10分)8、建立預測、預報及救災體系植樹造林受災時有效地搶險救災【分析】【分析】我們可以采取一些措施來減少泥石流的發(fā)生;降低泥石流的危害。

【解答】建立預測;預報及救災體系;對于遭受泥石流嚴重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設(shè)施等;及時搬遷和疏散;植樹造林;修建工程設(shè)施阻擋、調(diào)整和疏導泥石流;受災時有效地搶險救災等措施都能減少泥石流的發(fā)生或降低危害程度。

故答案為:建立預測、預報及救災體系;植樹造林;受災時有效地搶險救災9、靜止不變【分析】【解答】解:因為平面鏡成像中;像與物體關(guān)于平面鏡對稱,因此,當平面鏡平行于小紅左右移動時,以小紅為參照物,像的位置沒有發(fā)生改變,所以是靜止的;

依據(jù)平面鏡成像特點;像與物大小相同,不論視覺上變大還是變小,事實上像與物永遠是等大的.

故答案為:靜止;不變.

【分析】判斷物體動與靜的方法:先選擇假定不動的物體,即參照物,再判斷被研究物體與參照物間有沒有位置的變化,有變化則動,無變化則靜.平面鏡成像的特點之一:像與物的大小相同.10、上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織【分析】【解答】本題考查動物基本組織分類。動物四種基本組織分別是:上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。

【分析】解答本題要注意空格后面括號中的文字,所填的組織名稱應(yīng)該與之相對應(yīng),人皮膚的表皮屬于上皮組織,血液屬于結(jié)締組織。11、發(fā)現(xiàn)問題作出假設(shè)實施計劃得出結(jié)論【分析】【解答】本題考查科學探究的一般過程。發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達和交流。

【分析】科學探究的6個過程是本節(jié)可的重點內(nèi)容,應(yīng)當重點掌握。12、0.14|不變【分析】【分析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變,如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變.【解答】解:140kg=140×10﹣3t=0.14t;

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少;把一個質(zhì)量為140kg的物體從地球上帶到月球上,位置改變了,但物體所含物質(zhì)的多少沒有變,所以質(zhì)量不變.

故答案為:0.14;不變.三、判斷題(共6題,共12分)13、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關(guān)注于實驗的細節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。18、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共7分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共4題,共8分)20、①輻射②外骨骼③蝗蟲等(答一種合理即可)④珊瑚蟲⑤蚯蚓【分析】【解答】腔腸動物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對稱;體表有刺細胞有口無肛門;體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔;珊瑚可以形成珊瑚礁.

環(huán)節(jié)動物的特征為:身體呈圓筒形;由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛和疣足輔助運動;蚯蚓可以疏松土壤.

節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成;并且分部;體表有堅韌的外骨骼,足(附肢)和觸角分節(jié).蝗蟲;蜜蜂都是節(jié)肢動物.

故答案為:①輻射②外骨骼③蝗蟲等(答一種合理即可)④珊瑚蟲⑤蚯蚓。

【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物;原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內(nèi)都沒有脊柱,屬于無脊椎動物,據(jù)此解答.21、小

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