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學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)反思;學(xué)習(xí)必備歡迎下載分別板書:845×37:(通過交流使學(xué)生明白:當(dāng)個位上需要進位時,這個0就學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)反思;學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2教學(xué)“試一試”提問:解決“小區(qū)的草坪每天大約能吸收二氧化碳多少克”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載練習(xí)一學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)反思;學(xué)習(xí)必備歡迎下載練習(xí)一學(xué)習(xí)必備歡迎下載指名回答,集體訂正,對運用第7題的方法進行簡便計學(xué)習(xí)必備歡迎下載【教學(xué)目標】:使學(xué)生知道“容量”的概念,體會“容量”學(xué)習(xí)必備歡迎下載示量杯),量杯是用來測量液體的容量的工具,在量杯上有一些學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)反思;學(xué)習(xí)必備歡迎下載4.比一比:大家覺得,用毫升做單位的容6.出示:量筒。這個量筒里裝有1毫升水,誰來形容一下1學(xué)習(xí)必備歡迎下載()升)毫升學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載美妙的“杯琴”號水的毫學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載要求:每組同學(xué)拿出事先準備好的4根小棒,任選其中3根板書:10、5、6行教學(xué)反思:學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載【教學(xué)要求】:1通過對一些三角形的每個內(nèi)角大小的觀學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載【教學(xué)過程】:學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載【教學(xué)目標】:1通過系統(tǒng)的整理和練習(xí),使學(xué)生對本單學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載44、提問:聯(lián)系例題和試一試的計算方法說組一組地進行計(2)讓學(xué)生觀察和比較每組中兩道題的算式(1)同桌互學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載算?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載),學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載集體研討號性創(chuàng)意?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載“中括號”和“大括號”發(fā)明的大體歷史,以及各種括號在混合這節(jié)課你認識了什么?學(xué)會了什么?回憶一教學(xué)反思;學(xué)習(xí)必備歡迎下載形?(成功體會想想平行四邊形可能有學(xué)習(xí)必備歡迎下載等?(4、試一試:指一指高垂直于哪條邊,量出學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載形注意和平行四邊學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載?((2)出示教材中的討論題(2提問:聯(lián)系解決上面兩個問題的過程,你能發(fā)現(xiàn)木偶個數(shù)和帽子頂數(shù)與搭配方法種數(shù)的關(guān)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?((引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗正確理解“每兩個球隊都要比賽一場”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(3、指引學(xué)生概括出字母表示的等式a+b)×c=a×c+b×c4、請學(xué)生說一說乘法分配律等式左邊與右(42+35)×2=42×□+35×□27×12+43×12=(27×□)×□15×26+15×14=□○(□○□)(128+16)×728×7+16×7□學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)反思:學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載討論出的三個方面來分析。A、首先我們來看人數(shù),哪句話告訴?(?(()學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(小結(jié):我們?nèi)昙墪r學(xué)習(xí)過平移,知道了可學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(指出:我們今天學(xué)習(xí)的平移和三年級的有不同,要分兩二、完成想想做做:學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、認識按角度旋轉(zhuǎn):學(xué)習(xí)必備歡迎下載四、完成想想做做:學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載對,O、l、2、3、4……都是自然數(shù)。這個單元我們學(xué)習(xí)必備歡迎下載不遺漏呢?我們一起研究。先這樣想,根據(jù)因數(shù)的意義,我們學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載提問:這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識?掌握了哪些方法?你理了學(xué)習(xí)必備歡迎下載579學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載記得嗎?誰能從小到大說出幾個雙數(shù),再說學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載任意摸出兩個小球可能的數(shù)字組合有1,21,31,42,32,43,4).。其中,和是奇數(shù)的情況有4種,學(xué)習(xí)必備歡迎下載┏━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━┳━━━┣━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━╋━━━┃學(xué)習(xí)必備歡迎下載┣━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━╋━━━┣━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━╋━━━┃┣━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━╋━━━思嗎?第三欄積和第四欄積的變化有什么不同?(第三欄積要求填提問:積的變化一欄要求填1080×,橫線上的數(shù)應(yīng)該怎樣計算出來?(指名回答)為什么用除法計算?(因為已知兩個因積的變化應(yīng)該如何計算?如何填寫?(1080×10)第五行、第六行學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?總價呢?(指名回答)學(xué)習(xí)必備歡迎下載你能說說變化情況嗎?(指名回答)(3)同學(xué)習(xí)必備歡迎下載板書:8400÷40,讓學(xué)生用計算器計算出結(jié)果,并補學(xué)習(xí)必備歡迎下載較。在小組內(nèi)交流,要特別注意有沒有例外的情況,如果有在你們總結(jié)出的結(jié)論有什么不同的地方?(指名回答)這里注明的0學(xué)習(xí)必備歡迎下載會出現(xiàn)什么問題,誰來說一說?(指名回答)現(xiàn)在我們再一起把這學(xué)習(xí)必備歡迎下載律?是用什么辦法找到的?這條規(guī)律與上節(jié)課找到的積的變化規(guī)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.談話:現(xiàn)在如果籃球的單價降為40元王老師帶的錢學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載體會數(shù)學(xué)與實際問題的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)表達方式的嚴謹性、學(xué)習(xí)必備歡迎下載術(shù)組人數(shù)的關(guān)系嗎?這種關(guān)系用含有字母的式子表示比用語言敘學(xué)習(xí)必備歡迎下載
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