2024年安全的主題班會

2024年安全的主題班會

安全的主題班會1

內容：上學放學路上的安全主題：開心上學、平安回家

目的：幫助孩召門正確認識上學放學路上的安全隱患，力口強孩子們的安全意識，讓孩不門開

心上學、平安回家。

過程：

一、談話導入：同學們，在我們班的同學都是走讀的，甚至有的是自行上學和回家的',老

師特別擔心這些同學的安全，這節(jié)課我們一起來討論上學放學路上應該注意什么。

二、請生說說平時上學放學采用哪種交通方式？(步行、猗自行車、乘車)

三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患？

四、觀看短片。

五、請生談談觀后感。

六、小結落實：

1、行走時，哪些情況最危險呢？

(1)不遵守紅綠燈信號規(guī)定。

(2)橫穿馬路，或三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等

于危鼠

(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩......這樣

做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

2、騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

(2)不H傘騎車。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人.

(5)不騎"病"車。

(6)不3領車。

(7)詢幾動車搶道。

(8)不平行騎車。特別還要注怠，在惡劣的天氣如雷雨，臺風，下雪，或積雪未化，道路

結冰等情況下，也不要騎車。

3、乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個

站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋

住。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸

向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講木墩,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.

(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

七、總結：通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展，是大家深刻認識到交通

安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，

時刻記得今大的班會開展的內容，時刻注意安全能讓我們生沽的每一大都充滿著祥和、喜悅,老

師希望你們學會保護自己，每天開開心心上學，平平安安回家！

安全的主題班會2

一、班會的目的：

讓學生們樹立消防安全意識，了解如何預防火災的發(fā)生如何報警以及在火災中如何自救、

互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。

二、活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、了解一些防火安全知識。

三、本次班會的主要內容

(一)通過多媒體展示同學們收集到的'有關火災事故的新聞、圖片。

(二)同學們議論，各抒己見.

(三)了解一些防火安全婦識。

1、著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大,

產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起

的火熄滅。如果火勢十分猛烈正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119

火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警？

(1)牢記火警電話U9O沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲

鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

一、導入班會

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，是老師和爸爸媽媽最愛的寶貝兒。"安全是第

一位的。"這句話老師們每天都要對你們說。刃峨們應該怎么做才能時時刻刻注意安全、保證自

己的安全呢？

二、展示大屏幕學生合作探究

像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

1.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

2.在教室里互相追趕。

3.同學之間發(fā)生小摩擦時，你打我，我打你。

4.在道路上行走時和同學邊走邊打鬧或者東張西望，邊走邊說話。

5.過馬路時搶行，不看車，蒙頭就走，或者跟同學在馬路上打鬧。

這些做法對嗎？應該怎么做？

三、注意問題

1.早晨和中午按照規(guī)定時間到校。

早晨：七點半到七點四十五.

中午：一點二十到一點半。

如果到校時學校沒有開校門，那就到校門口附近的人行路或空地等安全地方等候開門，不能

聚堆打鬧、嬉戲，尤其不能到馬路附近甚至馬路上玩耍，也不能到電力公司或者名仕園的空地上

聚堆打鬧,遠離電力公司大院的小池塘。

2.到校后

學校開大門后立即排隊進教室，嚴禁在校園里打鬧、嬉戲、逗留。進教室后根據老師在黑板

上布置的學習任務進行學習.（偶爾遇到黑板上未寫下學習任務的情況時，打開語文書，大聲朗

讀課文，直到老師布置下面的學習任務為止)進教室后不允許同學之間在教室里打鬧、大聲喧

嘩，也不允許在開水房、衛(wèi)生間、儲物間、走廊等地方逗留、打鬧、喧嘩。

3.注意上學放學路上的安全

(1)上學放學路上不在路邊逗留、玩耍，不到花壇、小樹林、電力公司大院等地方嬉戲、

逗留，時刻謹記：注意安全，父母在家等我們，要趕緊回家。

(2)告訴家長，接送孩子時，車輛要聽到“家長止步線"的大牌子以外，以保證我們在校

門口周圍的人身安全。我們已經是大孩子了，可以自立了，可以自己從止步線走進校園。(自己

走時要走路兩邊高起的人行道部分，不能走在馬路上，要遠離車輛，注意安全)

(3)告訴家長，一旦接至蜂們之后要回家時，如果要經過校門口，請一定慢行，為了我們

自己和同學們的安全，慢行早回家。

4.時刻謹記每天中午、晚上放學時老師告訴我們的話：放學之后不在外面逗留、排隊走、

不打鬧、嬉戲，不說話，過馬路時看紅綠燈，綠燈時再走，看清楚沒有車的時候再走，走路要走

人行道。

5.活動課和體育課安全

課間操和體育課、活動課時，注意人身安仝，同學之間不能打鬧，跑操時眼觀四路，前后左

右看齊，保持好跟前后左右的距離，以免發(fā)生碰撞。如果前面同學摔倒了，后面同學趕緊停止前

進，避開摔倒的同學。若是需要系鞋帶或者撿東西，立即離開隊伍一米之外，再系鞋帶或者撿東

西。

6.關于霧雪天的安全

冬季霧雪大氣比較多，霧大和雪大上學時注意安全，早起早走，慢行到校，看好車輛和路況，

不允許在雪天打滑走或者在路上玩雪、打雪仗，保證人身安全。

7.關于乘坐車輛

如果家長是騎電動車接送，要注意乘坐電動車的安全，不允許站在電動車后座上、倒坐在電

動車后座上、坐在電動車上四處張望等情況，必須面朝前做好，雙手抱住爸爸媽媽，保證安全。

如果是乘坐公交車到校，要注意乘坐時的安全車輛停穩(wěn)了之后再上車上車后找位置坐好，

不要亂動，扶好把手，下車時左輛停穩(wěn)了再下，下車后迅速走到路兩邊的人行路上，遠離車輛。

如果家長沒有時間接送我們，要自己上學放學的話，要趕緊回家，不要在路上玩耍，走人行

道，看清楚紅綠燈，綠燈時再走，沒有紅綠燈的時候看清楚車輛，遠離車輛。

如果是別的家長代接的，也要記得告訴父母，讓父母告訴接送我們的人，保證我們的安全。

四、班會尾聲

同學們，安全問題是最基本的問題，希望同學們能夠時刻記得老師天天跟你們強調的安全問

題，珍愛生命，把安全牢記O中。

送給大家安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

安仝的主題班會5

活動目的：

結合學校安全文明教育的主題，讓學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，防患于未然。

活動對象：

全體同學

活動準備：

安全知識，關于安全方面的事例，警示牌。

活動過程：

一導入

（主持人）同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師

關注。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。

二關于校園安全

1?當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了

解多少呢?下面我們來說說我們學校的安全知識：

學校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓悌靠右行。

不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。

不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，和導私自動

手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除。

大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

做文明學生不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為不在任何場所參與打架斗毆。

察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規(guī)則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路

要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學1校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別

彳翎。

這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。

請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。（暢所欲言）

2?猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）

3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都

有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的‘地方加陪小心，盡量避免傷害。

4?像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎?

⑴在教室里互相追跑。

(2)和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。

(3)進出教師擁擠.

在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)

小結，同學們找到的這些安全隱患非常重要，是學校的問題，學校盡快解決，是自己的問題，

大家一定注意。

5?我們說了很多，現在我們實踐一下，做個安全知識回答。

Q)學生之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()

A原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

(:據情節(jié)給予報復。

D叫家長來學校教訓對方。

(2)遇到別人打架時()

A上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。

B不管他

C去勸阻

D告訴老師

(3)遇到火災時，撥打()

A110

B119

C120

D121

(4)在道路上行走時()

A和同學邊走邊打鬧。

B要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。

C行走時東張西望，邊走邊看書。

D為趕時間和機動車輛搶行。

(5)下列說法正確的是()

A使用刀具時，互相比劃，打鬧。

B用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

C用沙子或泥土打仗。

D當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

結束語

對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才

會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學生，好公民。

安全的主題班會6

各位老師,同學們：

大家好！

緊張、辛苦的一個學期已經結束了，在同學們歡慶收獲季節(jié)的時候，又迎來自己盼望已久的

暑假。怎樣過好這個長假呢我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與期望。但是，這一切，

都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，

我們每一個同學都務必提高安全意識，學會目我保護。所以，這大，老帥在那里必須要冉三重申

和提醒大家：安全是生命之水，禮貌是幸福之源！我期望同學們能夠好好利用這個假期，去做自

己想做的事情，開開心、心地過人好假期；同時在開心快樂的,時候，我也要提醒同學們假期必須

注意安全，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更期望同學們從以下三個方面做

起：

一、安全第一，防范意外

提高自我保護意識，增強自我保護潛力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現

不該發(fā)生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會

發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓I,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；而對于

一個家庭來講孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅.在防溺水教育方面,

我們學校是反復強調，一再重申，透過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍

愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生

命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱，這個問題最容易出現。請同學們務必注意。

不在水庫或深水區(qū)玩耍；不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉，無救護人員的水域游泳，

2、要注意交通安全

大家必須要注意，不僅僅你注意臼己的行為，更要留心用B些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則，

嚴守交通法規(guī)。過馬路要留意。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止

未滿12周歲的學生3奇車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，期望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習

慣，嚴防"病從口入"。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期

里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理

自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項：不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，

玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、

棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室.學習防汛、防震、防臺風、防電等防

災知識，增強防災的意識和潛力。獨自在家時，不要給陌生人開門；路上不要理睬陌生人的搭訕。

外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法，行為禮貌

自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行禮貌，以禮待人。尊老爰幼，孝敬父母，聽

從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。

不吸煙，不喝酒，不賭博，不舌麻錢，不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規(guī)定，不進入歌廳、

舞廳、迪廳、網吧等，遠離，珍爰生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律，不偷盜、損

害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。

三、勞逸結合，不忘學習

認真完成好各科假期作業(yè)，用心參加各種社會公益活動。用心、參加藝、體等特長教育活動。

期望同學們從自己的安全角度出發(fā)，認真用心地做好以上幾個方面，最后祝全校師生身體健康，

合家幸福,高高興興度假，平平安安返校！

同學們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每同學都擁有一個平安禮貌、健

康完美的假期！

安全的主題班會7

.田?

月京?

1、網絡為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流

思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網絡猶如一把雙刃劍，其中一些不

良內容也極易對學生造成傷害。主要表現在：許多孩子上網瀏覽色情、暴力等不健康的內容，沉

迷于內容低級、庸俗的網上聊天和網絡游戲等。網絡"無時差、零距離"的特點使得不良內容以

前所未有的速度在全球擴散，網絡不良內容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網絡安全教育

尤為緊迫。

2、據佛山日報3月8日報導：在順德某〃浮，課間嬉戲時，因為模仿網絡游戲,一小學生

刺死同班好友。

班會目的：讓同學們清楚地認識到網絡上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網絡世界

中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網絡游戲，

用血淋淋的事實敲響警鐘。

整體流程：

1、對網絡中遇到的問題，大家發(fā)表見解。

2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進行總結。

詳盡流程：

甲、乙合：各位同學大家好！這節(jié)班會課的主題是《網絡安全教育》。

主持人甲：相信同學們對網絡都比較了解，但對于網絡安仝問題又有多少認識呢？不如我們

先聽李釗提幾個有關網絡安全的問題吧！

1、暢所欲言

主持人乙:下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的你們是如何處理，又是為什么呢？

請同學們暢所欲言。

(1)你上沏有節(jié)制嗎？時間是怎么安排的？一股是做什么事情？

(2)你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料？

(3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室

或公共討論區(qū)？

(4)你會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎？為什么？

(5)對于暗示、威脅等不良信息，你會如何處理？

(6)對發(fā)布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度？

(7)有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？

主持人甲：看來同學們對網絡安全的認識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良

思想的侵蝕。

據稱，目前中國網絡的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內外敵對勢力在互聯網上

刊載大量反動性、煽動性、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。

其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊

天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫等才廊活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。

(8)你曾經去過網吧上網嗎？甚至是玩游戲？

(9)你玩網絡游戲嗎？是哪一類型的？會模仿游戲里面的語言和動作嗎？身邊的同學又有

沒有模仿甚至經常談論？

(10)如果你的身邊有沉迷網絡游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現嗎？

主持人甲：沉迷網絡甚至網絡游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一

個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。

2、看案例和資料，談感受

主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時饃仿網絡游戲中的場景進行打

斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網絡游戲中的故對角色，"戰(zhàn)斗”進行中，小

龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

同學自由發(fā)表看法：為什么會出現這樣的慘劇，你從中想到什么？你會怎樣要求自己？

主持人乙：這起慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。它的背后，是數量龐大的青少年網絡游戲大

軍。根據最新統計的結果，目前中國約有20xx萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。

此前，上海市青少年網絡成癮調查結果顯示，該市青少年網絡成癮總發(fā)生率為14.2%."網絡

成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網絡成癮癥：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能B眼氐，引發(fā)心血管疾

病、因腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。

3、班主任總結

網絡為我們提供了豐富的信息資源創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、

休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網絡猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容

也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我4通過從上網的時間安排，到在

網上選擇性地瀏覽信息，對虛抵網絡中各種情況采取的自我保護措施，最后到對網絡游戲的正確

認識做了交漏口討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性，學會理智的對待各種

誘惑,從而更好的利用網絡促進我們學習的進步。

班會結束！

安仝的主題班會8

活動目的：

1、讓學生根據自然災害發(fā)生的規(guī)律f口特點,學會自救自護。

2、能學會采取積極有效白媚施，盡量的減少損失。

活動過程：

帥：同學們，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來，今大我們一（2）班舉行了"我

的'安全我做主"主題隊會。老師希望通過這次隊會，能讓你們這些可愛的孩子面對突然遇到的

自然災害，學會自救自護，守護住我們每個人那美麗而寶貴的生命

同學們，你們還記得幾天前我們看過的那部電影的名字嗎？那里邊有一些鏡頭讓老師很難忘

記，老師想和同學們一起回憶一下，你們愿意嗎?

生：愿意。

播放《唐山大地震》視頻片段。

是的，在我們生活的地球上隨時隨地都有像剛才我們看到的像地震這樣的災難發(fā)生，面對像

地震這樣的災難我們應該怎樣保護自己呢？我們來聽一聽急救超人的話語吧！

嫩

聽了急救超人的話，你能說一說，地震發(fā)生時你該怎樣做嗎？

學生發(fā)言

希望同學們遇到事情不慌張能冷靜應對。下面我們來讀一首避震兒歌：

出示兒歌：

地愛來了快開門，地動不能跑出去。

書本書包罩頭上，彎曲身體躲桌底。

利用間隙快撤離，緊急疏散不慌張。

同學生說的都不錯，接下來我們用行動告訴老師你記住了嗎？“警報聲"抱頭、閉眼蹲下。

接下來老師帶大家看一組圖片。（幻燈片）

同學們這是幾天前也就是11月15日發(fā)生在上海膠州路一棟正在進行施工的高層住宅腳手

架忽然起火的情景，造成了58人死亡。那么遇到火災時要怎樣做呢？（幻燈片）

老師領大家讀一首火災避險兒歌：

發(fā)生火災我不怕。頭腦鎮(zhèn)定來應對,

趕快撥打119,安全通道忙疏散。

打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。

躺在地上猛打滾，匍匐前進往外爬。

自救自護贏生機，生命無價彳呆平安。

總結：是??！生命如此美麗，又是如此脆弱。我們要珍惜生命提高安全意識。平安是福，我

們祝福所有的同學和老師都在生活中平安快樂。

（播放歌曲《祝你平安》）

安全的主題班會9

活動時間：xxxx年11月8日下午班會課.

教學目的：

通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通標志及交通規(guī)則，引起同學們對交通安全

的重視并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

活動形式：播新聞，講故事，討論。

主持人：班干部

參與人：全班同學

課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新同。

2、組織學生排演小品。

3、了解一些常見的標志和基本的交通規(guī)則。

活動過程：

一、主持人上臺播新聞。

1、主持A播兒則關于交通事故的新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，寄予己見。

4、主持人小結：

A：生命誠可貴，交通安全要切記。

B：今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

二、交通知識競賽

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行車、行人應靠哪邊走？

6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

三、小品表演：

1、小品內容：一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。

2、同學分組討論：

Q)這名學生違反了哪些交通規(guī)則？

(2)我們應如何遵守交通規(guī)劃？

3、由小品、談自己對自覺遵守交通規(guī)則的‘心得體會。

四、小結：

同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

如花的生命只綻放一次，幸福快樂掌握在你們的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會

珍惜生命,養(yǎng)成目黨遵守交通規(guī)則的好習慣。

安全的主題班會10

教學目標:

1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，

增強學生安全意識

2、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命

意義。熱愛生命、保護生命

3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、

守法，確保身心健康，平安完成學業(yè)，

教學重點：

讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)

則。

教學難點：

加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)

教學過程：

講解交通安全事故案例

一、導入

通過一系列的活動，讓學生樹立交通安仝意識，從精神上遠離交通安仝隱患，加強自身的素

質培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)

進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的

安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法規(guī)

4、道路交通標視口交通信號

5、看圖識標志

常識篇：

1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

4、為什么不能翻越護欄？

5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？

6、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7、騎自行車應該注意什么？

8、乘汽車時要注意什么？

9、遇到交通事故怎么辦？

警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安仝教育卡

三、觀看小品——《爸媽,對不起》

情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心，他卻一個勁

地說爸媽羅嗦

情景二:一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時,

他因心急,不走人行橫道，想快速地跑向對面,就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車

直接撞上了他，他倒在了血泊里.

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為

他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品后,有什么感受？同時你覺得我們應該怎么做，才會盡量避免這些悲劇

的發(fā)生？小組成員進行討論，說出感受

本課小結

同學們，我們通過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，

加強自身的素質培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章，杜絕交通事故。

四、交通知識問答課堂練習

1、行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）

a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看

2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過？（）

a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過

c、確認安全后直彳亍通過

3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）

a、有危險，車輛、行人不準通過b、車輛、行人可以優(yōu)先通過

c、車輛、行人須注意觀望，確認安仝后通過

4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的,是什么含義？（）

a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備

b、清理路口，不準通行c、道路通暢，快速通過

5、機動車行駛時，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？

（）

a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人

五、課后作業(yè)

1、當你需要乘坐出租車時，你可以（）

a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘

2、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車？（）

a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應該站在（），依次排隊

a、機動車道上b、站臺或指定位置c、非機動車道上d、人行道上

4、小楊每天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時應該（J

a、快速跨越鐵軌b、進入到口，觀察后通過

c、一停，二看，三通過d、在欄桿放下時搶先通過

5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了

安全明明應該（）

a、用手遮擋風光b、閉目緩慢形式加下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛

六、應采取的措施

1、提高學生交通安仝意識

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理

總結：

通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，

正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀

和價值觀。

安全的主題班會11

為進一步深化"法律進校園”主題活動，提高學生法治素養(yǎng)和安全意識，近日，德陽市第一

小學校開展了20xx年春期"法治?安全"教育主題隊會。

一是利用開學典禮集中上好法治安全教育第一課。在20xx年春期的開學典禮上，學校法治、

安全負責人集中對全校學生從交通、消防、食品衛(wèi)生、上下樓梯、各種活動、預防溺水、防止觸

電、防騙防詐、防校園欺凌安全等方面進行“法治?安全"教育，并要求班主任及各學科教師根

據不同年級學生的年齡特點，按照安全辦、教導處審定的教案上好"法治安全教育第一課"。

二是利用班隊活動課開展豐富多彩的主題特色活動。各中隊根據自己特點，精心策劃，認真

組織，采用小品表演、知識問答、微視頻收看、案例分析、講座、承諾宣誓等多種喜聞樂見的‘

形式，讓“學法、知法、守法、用法”在同學們心里生根發(fā)芽;讓消防、交通、食品衛(wèi)生、活動

安全為同學們生命保駕護航。整個隊會活動氣氛熱烈，增強了學生的法治、安全意識。特別是校

園防欺凌教育，使學生明白了與同學要和諧相處，應該如何以恰當的方式去面對校園欺凌現象，

保護自己的合法權益。

據悉，一直以來，德陽市第一小學校十分重視師生的法治安仝教育，結合創(chuàng)建四川省依法治

校示范學校，不斷深化依法治校工作，讓法律和安全與全校師生相伴，創(chuàng)造文明、和諧、平安的

校園環(huán)境。

安全的主題班會12

過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸

著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲

瑯瑯，尤其是各班對預防甲型xx流感的高度重視，室內外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀

律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物

中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學

生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;安全責

任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我

謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議：

一、力口強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提

高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全怠識，讓安全走進我們的

生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。

尤其是近期內甲型xx流感在省、市部分學校已經發(fā)現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學

校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半

小時內向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人

衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的

運動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓"；不追逐埴戲，不打鬧，不攀爬門窗、

欄桿或雕塑,不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要

按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，聿好路隊，整齊有序地出校門;

來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧，不攀肩搭背,不玩球，不3奇自行車;過馬路要走人行橫

道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等“；集體外出,必須經過學校同意，必須服從帶隊

老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙

屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經?？吹讲賵錾稀翘萆?、走廊里，有

紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的‘同學三五成群,追逐打鬧，踐踏了花草，

折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義

務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不

亂扔果皮紙屑。

六、強化"防火災、防觸電、防侵害"意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。

不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

七、認真學習，珍惜時光。離網吧，拒絕XX,遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書

籍，不同社會閑雜人員交往。

同學們，校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康

快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努

力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！

安全的主題班會13

這個社會最近是怎么了？我真無;去表達內心的痛苦！可是還是強忍著淚水寫下去，警示自己

照顧好自己和身邊的朋友……

自從小明涵失蹤之后，整個社會都涌現出強大的正能量,期盼著孩子能最終的找回……可是

誰又能才想到年僅五歲的孩子居然被鄰居婆婆掐死并深埋自家花壇中……不敢想象一個沒有任

何精神問題的老人居然因為嫉妒而將這么可愛的孩子殺害，這對于孩子的父母是怎樣的打擊？

小明涵的事情剛過，又出了湖北荊州電梯卷人事件。在痛斥商場電梯檢修不合格的同時又為

夕匕者臨夕匕前舉推孩子的舉動而感動物名商場人員難道就沒有一點常識嗎？人已經被卷了還去＜申

手拉？為什么不在這頃刻之間把電梯關掉！可憐這位年輕的媽媽就這樣死于了非命……

又是在前幾天，原本不相信微信里轉的有關偷小孩的,信息，可是這光天化日之下偷小孩的

事情居然發(fā)生在鄰居家中！就在前幾天鄰居帶一歲多的女兒去百盛逛，玩著玩著一個陌生女人趁

著周圍沒人看孩子，立刻抱起來打算走，幸虧鄰居發(fā)現痛斥了一番將女兒抱了回來……自從這件

事發(fā)生后我抱兒子出門也是緊張到從不離身，哎！這個社會現在真的太可怕了！

一系列連續(xù)發(fā)生的事情讓我有些神志不清，我似乎有點懷疑這個社會的正能量都跑哪去了。

我們能做的就是從自己做起接好正能量的接力棒，希望類似的事情永遠都不要在發(fā)生了！

安全的主題班會14

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。

但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和/如心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

下面就談談家居安全要注意什么：

二、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本

的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止

使用。

5）發(fā)現有人觸電要設i去及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，

不要用手直接救人。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）不在路上玩耍，打鬧。

3）在沒有交通民警》國軍的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停"。

2、騎自行車要在三廂動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發(fā)生火災怎么辦

L要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，

火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不隨意點火，不帶火種上山。

五、防溺水

L不到機井、水庫、塘蟾有水的地方玩耍。

2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

小結：

只要我們處處,注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的‘能力，機智

勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

安全的主題班會15

活動主題：安全飲食，健康你我

教學目的：

1、通過活動，讓學生了解當前的食品安全現狀；

2、讓學生在生活中能養(yǎng)成愛干凈的習慣，具備講究衛(wèi)生的意識；

教學重點：讓學生真正明確食品安全的重要性，飲食要講究的必要性。

教學過程：

（一）教學準備：

讓學生通過報刊、雜志、網絡等多種途徑，了解我國當前的食品安全狀況。教師引導：食品

安全是一個關乎生命的重要話題