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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版高一英語上冊月考試卷108考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、The5-year-oldboyhasbeen______forhalfayearandhisparents______himverymuch,feelingverysad.A.missed;missB.missing;missC.missed;missingD.missing;missed2、To________thevirtualworldofRealCine,theheadsetsevenhavesmallopeningsthat________smellstomatchtheenvironment.()A.addto;giveoutB.addup;giveupC.addto;giveawayD.addupto;giveoff3、Electricityplays_____partinourlifethatitisunimaginabletolivewithoutit.()A.suchimportantB.soimportantC.suchimportantaD.soimportanta4、The_______ofthegovernmenthasbeenincreasingsince1990.A.powerB.strengthC.forceD.energy
5、—Ican’tdecidewhichcolourtochoose.Maybebluelooksgood_____me.—Idon’tthinkso.I’msureyoulookmoreenergetic_____red.A.on,inB.in,onC.on,onD.in,in6、Enteringthegarden,Ifoundit____with____leaves.()A.covering;fallenB.covered;fallingC.covering;fallingD.covered;fallen7、PresidentXiJinpingappearedatSaturday'sstatedinnerhostedbytheDutchroyalfamilyina______traditionalChinesesuit,whichdisplayedtheleader'snationalprideandconfidenceinChineseculture.()A.capableB.significantC.formalD.authentic評卷人得分二、聽力-單選題(共9題,共18分)8、聽材料,回答下列各題(1)Whatmonthisitnow?(2)WherewillLilyspendSpringFestival?(3)WhatdoesLilythinkofthefestival?(4)What’stheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.January.B.February.C.June.9、聽下面對話。對話后有一個小題;從題中所給的A;B、C三個選項中選出最佳選項。
Whatwillthewomandothisweekend?A.Goswimming.B.Campinthemountain.C.Gohiking.10、聽對話。每段對話后有一個小題;從題中所給的A;B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
Whatdoesthewomanprobablydo?A.Areporter.B.Astudent.C.Atourguide.11、聽對話,回答下列小題。(1)WhywasJaneexpectingatelephonecallfromJack?(2)WherewasJackcallingfrom?(3)Whydidn’tJackacceptJane’sinvitation?A.BecauseJackphonedfromChicago.B.BecauseJanemissedJackverymuch.C.BecauseJackwroteacardfromChicago.12、聽一段材料,回答下列各題。(1)Whereisthespeakernow?(2)Howlargeisthespeaker’scountry?(3)Whatdoesthegovernmentofthespeaker’scountrythinkisimportant?(4)Whatdoesthespeakerdoattheendofthetext?A.InAthens.B.InAlabama.C.InNewYork.13、Whatdidthewomanburforhersister?A.Awatch.B.Twobooks.C.Somejewels.14、What’sthewomancomplaining?A.Shecan’twatchTV.
B.Shecan’thearherfriend.
C.ShehastostandtooclosetotheTV.15、Whatistheeveningtemperatureaccordingtotheradiobroadcast?A.13’CB.30’CC.15’C16、聽第10段材料,回答第17至20題。(1)HowmanyGrammyAwardshasJohnLegendwon?(2)WhendidJohnLegendbeginplayingthepiano?(3)WhatdidJohnLegenddoin1999?(4)WhogaveJohnLegendhisstagename?A.One.B.Six.C.Nine.評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)17、Threequartersofsomechildren’ssparetime____wastedwatchingTV-thatcanexplainwhytheyarelazy.A.a(chǎn)reB.isC.beingD./18、Mybrotherdoesn’tthinkthisfilmisworth____again.A.seeB.toseeC.seeingD.beingseen19、Therewasatallboysittinginfrontofme,blockingmy_____completely.A.sceneB.sightC.sceneryD.view20、Weshouldlearntocommunicateinakinderwaywithpeoplewhoare______aboutwhatotherssaytoavoidembarrassment.A.curiousB.a(chǎn)ttractiveC.sensitiveD.Confident21、Theboyinsisted______inanearbyschool.A.tobetaughtB.beingtaughtC.onbeingtaughtD.onteaching評卷人得分四、語言應用(共1題,共3分)22、語法填空(共10小題,每小題1分,滿分10分)閱讀下面短文,按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空,并將答案填寫在答題卡標號為1-10的相應位置上。ManyChinesestudentsstudyingabroadliketostaywithhostfamiliestolearntheirlanguageandculture.Nowadays,manyShanghaiwhite-collarworkershavereceivednativeEnglish-speaking1(national)studentsastheirhostfamilies,too,inordertolearnEnglishfromthem.ItisusuallyfreeforforeignstudentstostayinahostfamilyinShanghai,buthe/shemusttake2theresponsibilityofteachingEnglishtoatleastonecertainmembersofthefamily.MissLihasalwaysworriedabouther3(limit)English.“IneverknewwhattosaytoanEnglish-speakingperson,”saidshe.ShehastakenanumberofEnglishcourses,but4hasprovedtobeuseful.Lastyear,shesaw5advertisementrecruiting(征募)hostfamiliesforforeignstudents,andthatwashowCarey(fromChicago,US)cametoherhome.Careyisactuallynotastudent,butamanager.ShestaysinLi'sapartmentforfree,6hastoteachLioralEnglishfor1houreveryday.“ShecouldhardlyspeakChineseatthebeginning,andwehadtoguess7eachothermeantthroughgestures,”saidLi.Twomonthslater,theycouldtalktoeachother8gesticulating(做手勢).Now,LicancommunicatewithanyEnglish-speakingpersonfreely.AboutonehundredShanghaifamilieshavereceivedforeignboardingstudents,andthefigure9(rise).However,foreignboardingstudentscanonlyhelpimproveoralEnglish,but10examinationskills.評卷人得分五、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共2題,共4分)23、Hesucceededin_____(恢復)fromaleginjury.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)24、Choosetheimageyouwantby________(點擊)twice.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)評卷人得分六、寫作題(共1題,共8分)25、書面表達:暑假即將來臨。你班同學討論了假期計劃,提出了不同看法。請根據(jù)提示寫一篇有關討論的英語短文,并談談你的看法。優(yōu)點缺點呆在家中花費少,舒適方便不能親身了解世界外出旅游增長見識,開闊眼界花費多,旅途不便注意:1.短文必須寫在答題卡的制定區(qū)域,詞數(shù)80-120(不含已經(jīng)寫好的部分)2.短文必須包括表中所列要點,可根據(jù)內容分段表達。3.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。4.參考詞匯:眼界horizon(或view)
Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】第一個空根據(jù)現(xiàn)在完成進行時態(tài)的結構可知答案選missing,而第二個空應該使用一般現(xiàn)在時態(tài),故選B。【解析】【答案】B2、A【分析】答案A考查短語辨析.a(chǎn)ddto"增加了;增添了";addup"合計起來";addupto"增加到",根據(jù)句意為增加真實電影的虛擬世界,所以第一個空是addto;giveup放棄;giveout散發(fā);giveaway泄露;giveoff長處,發(fā)光.根據(jù)句意;散發(fā)出與環(huán)境相匹配的氣味.所以第二個空是giveout.故答案選A.
為增加真實電影的虛擬世界;耳機甚至有小開口,散發(fā)出與環(huán)境相匹配的氣味.
英語中的固定短語,既不能添詞,也不能少詞,是固定的,要求同學們在平時記憶準確,然后根據(jù)句意找出記憶中的固定搭配,做出正確的答案.【解析】A3、D【分析】答案:D考查結果狀語從句.根據(jù)句型such+a(an)+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞+that從句和句型so+形容詞+a(n)+單數(shù)名詞+that從句椥;D項正確.
電在我們生活中起著如此重要的作用以致沒有它生活難以想象.
考查結果狀語從句,首先,弄清楚哪些連詞可引導結果狀語從句;其次,掌握結果狀語從句的一些特殊結構;最后,根據(jù)句意選擇最合適的選項.【解析】D4、A【分析】考查名詞,A.power權力;B.strength力氣;C.force暴力;D.energy能量。本句意思是從1990年開始政府的權力一直在增大。故選A?!窘馕觥緼5、A【分析】句意:我不能決定選擇哪種顏色,也許藍色穿在我的身上看起來好看我不認為是這樣,我確定你穿上紅色看起來更有精力。本題考查復合形容詞作后置定語。結合句意,故選A【解析】A6、D【分析】答案是D.本題考查分詞的用法.題干中第一空考查了動詞find后接分詞做賓語補足語的用法:1)現(xiàn)在分詞做賓語補足語,即findsb./sth.doing表示"發(fā)現(xiàn)在做某事;發(fā)現(xiàn)處于某種持續(xù)的狀態(tài)",分詞和賓語之間是主動(主謂關系);2)過去分詞做賓語補足語,即findsb./sth.done表示"發(fā)現(xiàn)被",分詞和賓語之間是被動關系(動賓關系);本題中cover和it(thegarden)之間是被動關系;所以用過去分詞,排除A和C;第二空中fall充當leaves的定語;現(xiàn)在分詞做定語表示與被修飾的名詞之間是主動;進行的關系;過去分詞做定語表示分詞和被修飾的名詞之間是被動、完成的關系;本題中fall是不及物動詞,不及物動詞的過去分詞只表示完成,不表示被動,因此用fallen表示樹葉已經(jīng)落到地上,所以答案選擇D.
走進花園我發(fā)現(xiàn)花園里鋪滿了落葉.
在非謂語動詞的解題中要在掌握其基本用法的基礎上關注并積累一些固定用法,結合具體語境做出合理的判斷.【解析】D7、C【分析】句意:習主席身著中國傳統(tǒng)服裝出席荷蘭王室為其主辦的國宴,這彰顯了中國領導人對中國傳統(tǒng)文化的自豪感和自信心.【解析】答案CA項"能干的,有才華的";B項"重大的,有意義的";C項"正式的";D項"真正的,可信的".由句意可知,"習主席出席的是正式的國宴",故答案C正確.二、聽力-單選題(共9題,共18分)8、【小題1】A【小題2】C【小題3】C【小題4】A【分析】略【解析】。【小題1】A【小題2】C【小題3】C【小題4】A9、C【分析】略【解析】C10、B【分析】略【解析】B11、【小題1】C【小題2】B【小題3】A【分析】略【解析】。【小題1】C【小題2】B【小題3】A12、【小題1】C【小題2】C【小題3】A【小題4】C【分析】略【解析】?!拘☆}1】C【小題2】C【小題3】A【小題4】C13、B【分析】略【解析】B14、B【分析】略【解析】B15、C【分析】略【解析】C16、【小題1】C【小題2】B【小題3】B【小題4】A【分析】略
略
略
略【解析】。【小題1】C【小題2】B【小題3】B【小題4】A三、填空題(共5題,共10分)17、B【分析】【解析】試題分析:考查主謂一致:主語是分數(shù),百分數(shù)修飾的時候,謂語要和后面的名詞決定,這句話的主語是Threequartersofsomechildren’ssparetime,可知謂語是單數(shù),句意:一些孩子的空閑時間被浪費來看電視—這可以解釋他們?yōu)槭裁磻卸璧脑颉_xB??键c:考查分數(shù)百分數(shù)和主謂一致【解析】【答案】B18、C【分析】【解析】【答案】C19、D【分析】試題分析:view風景,觀點;看法;特殊視角看到的風景;scene多指一個地點的場景,比如犯罪現(xiàn)場,小說、戲劇等的情景、布景、背景、場面;scenery多說的是風景,多指大自然風景、景色;sight表是眼所能及之處.也可虛指人的觀點,眼光;句義:在我前面有一棟高樓,完全把我的看到的風景給阻擋了。根據(jù)句義可知是指作者所站之處的風景。故D正確??键c:考察名詞詞義辨析【解析】【答案】D20、C【分析】試題分析:考查形容詞辨析。A好奇的;B有吸引力的;C敏感的;D自信的。句意:我們應當學會以一種更溫和的方式和那些對別人說的話非常敏感的人交談,以避免產(chǎn)生尷尬。根據(jù)句意可判斷其它3項與題意不符,故選C??键c:考查形容詞辨析【解析】【答案】C21、C【分析】【解析】試題分析:考查動詞固定搭配及動名詞用法。固定搭配insistonsth/doingsth堅持做某事;句意:那個男孩堅持要求在附件的意見學校里讀書。根據(jù)句意說明theboy和teach構成被動關系,所以使用動名詞的被動形式。故C正確??键c:考查動詞固定搭配和動名詞用法【解析】【答案】C四、語言應用(共1題,共3分)22、略
【分析】【解析】【答案】1.international2.up3.limited4.none5.an6.but7.what8.without9.isrising10.not五、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共2題,共4分)23、略
【分析】【詳解】
考查動名詞。句意:他成功地從腿傷中恢復過來。根據(jù)漢語提示可知,recover恢復,動詞,succeedindoingsth.成功做某事,故此處用動名詞形式作賓語。故填recovering。【解析】recovering24、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:單擊兩次,選擇所需的圖像。根據(jù)漢語提示和句子結構可知,動詞click符合題意,介詞by后應用其動名詞形式,作賓語。故填clicking。【解析】clicking六、寫作題(共1題,共8分)25、Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.Someareinfavorofstayingathome.
Theythinkit'sbothconvenientandcomfortable.What'smore,theycansavemoneyforotherpurposes.Buttheywilllosethechanceofgettingtoknowtheoutsideworld.However,otherspref
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