2025年人教A版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、對下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是()

?A.5ml水與5ml酒精混合后總體積小于10ml,是因?yàn)榉肿优c分子之間有間隔B.不同的花兒香味不同,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同C.打開汽水瓶蓋后有大量氣體從汽水中冒出,是因?yàn)闅怏w的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小D.煤粉比煤塊容易燃燒,是因?yàn)槊悍鄣闹瘘c(diǎn)低于煤塊的著火點(diǎn)2、物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué),培養(yǎng)學(xué)生正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).下列操作正確的是()A.用溫度計測量液體溫度,應(yīng)先將溫度計從液體中取出再讀數(shù)B.用刻度尺測量長度,可以不讓零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端C.用托盤天平測量物體質(zhì)量過程中,發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時可調(diào)節(jié)平衡螺母D.用試電筆辨別火線時,不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽3、如圖所示,連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3,且I1>I2>I3;則此部分電路中允許通過的最大電流是()

A.I1B.I2C.I3D.I1+I2+I34、如圖所示;天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后,發(fā)現(xiàn)天平的變化及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因分別是()

A.左端上升,光合作用B.左端上升,蒸騰作用C.左端上升呼吸作用D.右端上升分解作用5、如用所示;在水平放置足夠長的平板上,重為5N的鐵塊在水平向左的拉力F的作用下鐵塊沿直線水平向左運(yùn)動,此時鐵塊受到的摩擦力為1.2N.鐵塊運(yùn)動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示.下列說法正確的是()

A.0﹣2s內(nèi),鐵塊做勻速直線運(yùn)動B.2~6s內(nèi),鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)C.0﹣2s內(nèi)拉力F等于1.2ND.2﹣6s內(nèi)拉力F等于1.2N6、(2014·湖州)圖甲是A物質(zhì)的溶解度曲線;圖乙燒杯中盛有t'℃時A物質(zhì)的飽和溶液,溶液質(zhì)量為100克。下列敘述中,錯誤的是()

A.A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B.升高溫度,該飽和溶液變成不飽和溶液C.在t℃時,恒溫蒸發(fā)燒杯中的水分有晶體析出D.在t℃時,該溶液中A物質(zhì)的質(zhì)量是a克評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、日常生活中所說的“觸電”是指一定強(qiáng)度的____通過人體所引起的____。實(shí)驗(yàn)指出:超過____A的電流通過人體有生命危險.因而,對人體安全的電壓為____。8、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):

CO2既不能____,也不能____;CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成____;H2O+CO2=H2CO3,碳酸____,易分解生成H2O和CO2,CO2能使澄清的石灰水____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。9、在彈簧測力計下懸掛一金屬塊,示數(shù)是8.1N,當(dāng)把金屬塊浸沒在水中時,測力計的示數(shù)是5.1N,測金屬塊浸沒在水中時受到的浮力為____N,金屬塊的密度為____kg/m3.已知水的密度為1.0×103kg/m310、甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向運(yùn)動,其路程s跟時間t的關(guān)系圖像如圖所示。仔細(xì)觀察下圖,你能獲得什么信息?____(寫出一條即可)

11、凸透鏡和凹透鏡在生活中應(yīng)用很廣,爺爺戴的老花鏡是____鏡,魚眼的晶狀體比人眼晶狀體要凸,其折射光的能力____(填“強(qiáng)”或“弱”)一些。12、在北方的農(nóng)村,往往有貯藏蔬菜瓜果的地窖,當(dāng)人們進(jìn)入地窖之前往往要先用燭火做實(shí)驗(yàn),如果燭火熄滅,人們就不會進(jìn)入地窖。燭火在地窖中熄滅,說明地窖中缺少____,此時,地窖中的蔬菜瓜果的呼吸作用比較____(填“強(qiáng)或弱”)。13、冰的密度為0.9×103千克/米3,體積為1米3的冰熔化成水后,水的質(zhì)量為____千克,水的體積為____米3。14、中國救援隊在某國地震災(zāi)害的救援行動中使用了一種氣袋。受力面積為1m2的氣袋可頂起質(zhì)量為68t的樓板,此時樓板對氣袋的壓強(qiáng)為____Pa。(g=10N/kg)

評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)21、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。評卷人得分五、解答題(共1題,共4分)22、有一個體積30cm3、質(zhì)量為178g的空心銅球,若在其空心部分鑄滿鋁,則鋁的重力是多少N?(ρ鋁=2.7×103kg/m3,ρ銅=8.9×103kg/m3,g取10N/kg)參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】A;5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL;是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋正確;

B;不同的花兒有不同的香味;是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌N分子構(gòu)成的,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確;

C;打開汽水瓶蓋時;有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,故選項(xiàng)解釋正確;

D;著火點(diǎn)是物質(zhì)的屬性;一般不變,故選項(xiàng)解釋錯誤;

故選:D.

【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子之間有間隔;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同;氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減?。恢瘘c(diǎn)是物質(zhì)的屬性,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.2、B【分析】【解答】解:

A;溫度計讀數(shù)時;如果從液體中取出,其示數(shù)會受到外界溫度的影響,故A錯誤.

B;使用刻度尺測物體的長度時;物體的一端不一定要對準(zhǔn)刻度尺的零刻度線,故B正確.

C;稱量物體質(zhì)量時;若天平橫梁不平衡,要增減砝碼或移動游碼來使天平的橫梁平衡,不能調(diào)節(jié)平衡螺母.故C錯誤.

D;使用試電筆辨別火線時;手必須接觸筆上端的金屬帽,故D錯誤.

故選B.

【分析】(1)在使用溫度計時;需要注意的事項(xiàng)有:溫度的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中;玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡不能離開被測液體;視線要和溫度計中液面相平.

(2)使用刻度尺測物體的長度時;被測物體的一端不一定要對準(zhǔn)刻度尺的零刻度線.

(3)天平的橫梁不平衡有兩種情況:在稱量物體的質(zhì)量之前;要調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使橫梁平衡,平衡螺母向上翹的一端移動;在稱量物體的過程中,要增減砝碼或移動游碼來使天平的橫梁平衡.

(4)使用測電筆辨別火線時,一定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則容易造成誤判,認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險的3、C【分析】【解答】解:已知電阻R1、R2、R3串聯(lián)接入電路,根據(jù)串聯(lián)電路中電流特點(diǎn),各處電流相等,因?yàn)镮1>I2>I3,所以此部分電路中允許通過的最大電流是I3.

故選C.

【分析】根據(jù)串聯(lián)電路中各處的電流相等,結(jié)合電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流據(jù)此分析解答.4、B【分析】【分析】植物放在陽光下;同時進(jìn)行三種作用:光合作用;呼吸作用和蒸騰作用.

光合作用從外界吸收二氧化碳;釋放出氧氣;

呼吸作用吸收氧氣;釋放了二氧化碳;

植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行;植物吸收的水分只有1%被植物體利用,99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了,葉片是蒸騰作用的主要部位.解題的關(guān)鍵是知道植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉.

【解答】解:葉片是蒸騰作用的主要部位;如圖可知,左側(cè)的葉片多,蒸騰作用散失的水分較多,右側(cè)葉片少,蒸騰作用散失的水分較少,因此,經(jīng)過一段時間后,天平的右邊會下降,左側(cè)上升.

故選:B5、D【分析】【分析】(1)靜止和勻速直線運(yùn)動都是平衡狀態(tài);(2)處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用;即大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上.

【解答】解:A;由圖知0~2s;物體的移動速度逐漸增加,故A錯誤;

B;在2~6s內(nèi);物體的速度不變,處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),故B錯誤;

C;由圖知0~2s;物體的移動速度逐漸增加,即此時的拉力F大于重力和摩擦力,即拉力大于1.2N,故C錯誤;

D;由圖可見;在2~6s鐵塊做勻速直線運(yùn)動,鐵塊受到平衡力的作用.即此時的拉力F等于摩擦力,即拉力等于1.2N,故D正確.

故選D.6、D【分析】【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線意義;可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以判斷出提純物質(zhì)的方法,判斷將不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǖ取?/p>

【解答】

A;據(jù)圖看出;A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,正確。

B;升高溫度;該物質(zhì)的溶解度增大,可以繼續(xù)溶解該物質(zhì),該飽和溶液變成不飽和溶液,正確。

C;在t℃時;恒溫蒸發(fā)燒杯中的水分有晶體析出,正確。

D;在t℃時;100g水中含有A物質(zhì)的質(zhì)量是ag,100g溶液中含有A物質(zhì)的質(zhì)量不是ag,錯誤。

故選D。二、填空題(共8題,共16分)7、電流傷害事故0.03A不高于36V【分析】【分析】(1)由歐姆定律可知;在導(dǎo)體電阻一定的條件下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

(2)觸電的實(shí)質(zhì)是當(dāng)有一定大小的電流通過人體;就會引起人體觸電;電壓越高,通過人體的電流越大。

(3)對人體的安全電壓為不高于36V;我國家庭電路的供電電壓為220V。

【解答】日常生活中所說的“觸電”是指一定強(qiáng)度的電流通過人體所引起的傷害事故。

由歐姆定律可知;在導(dǎo)體電阻一定的條件下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,故電壓越高越危險,故超過0.03A的電流通過人體有生命危險.因而,對人體安全的電壓為不高于36V。

故答案為:電流傷害事故0.03A不高于36V8、燃燒支持燃燒紅色不穩(wěn)定變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】【分析】二氧化碳的密度比空氣大;不燃燒;不支持燃燒;

顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸分解能生成水和二氧化碳;

二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

【解答】CO2既不能燃燒,也不能支持燃燒;CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色;H2O+CO2=H2CO3,碳酸不穩(wěn)定,易分解生成H2O和CO2,CO2能使澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

故答案為:燃燒;支持燃燒;紅色;不穩(wěn)定;變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O9、32.7×103【分析】【解答】解:物體所受的浮力F浮=G﹣F示=8.1N﹣5.1N=3N;

由F浮=ρ水gV排得:

物體全部浸沒在水中,V物=V排=3×10﹣4m3

由G=mg得:

m==0.81kg;

ρ==2.7×103kg/m3.

故答案為:3;2.7×103??

【分析】利用二次稱重法求出金屬塊受到水對它的浮力;

根據(jù)F浮=ρ水gV排求出金屬塊排開水的體積;當(dāng)金屬塊浸沒水中時,排開水的體積等于金屬塊的體積;

由公式G=mg求出物體的質(zhì)量,最后根據(jù)公式ρ=求出該金屬塊的密度10、乙的速度比甲大;乙出發(fā)比甲晚15分;甲、乙出發(fā)后在60米處相遇等?!痉治觥俊痉治觥渴紫让鞔_此圖像是關(guān)于路程S跟時間S的關(guān)系圖象,即運(yùn)動物體速度圖像。在相同的時間內(nèi),運(yùn)動的物體通過的路程越大,速度越大。所以在SSSt乙的速度大于甲的速度;乙在tttt是靜止的,乙出發(fā)比甲晚15?25min15?25min,甲、乙出發(fā)后在15?25min15?25min處相遇等等。

【解答】15?25min

15?

25min11、凸透強(qiáng)【分析】【分析】要解答本題需掌握:①老花鏡用凸透鏡;近視鏡用凹透鏡;②凸透鏡的折射能力和凸透鏡的凸的程度有關(guān).本題主要考查學(xué)生對遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法的認(rèn)識與了解,以及凸透鏡的折射能力和什么因素有關(guān)的掌握.

【解答】解:老花鏡是凸透鏡,凸透鏡越凸,其會聚能力越強(qiáng),焦距越短.12、氧氣弱【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;光合作用的強(qiáng)弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關(guān).增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強(qiáng)植物的光合作用.(2)植物進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,呼吸作用的強(qiáng)弱與溫度等有關(guān).夜間適當(dāng)?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度以減少蔬菜的呼吸作用.

據(jù)此可以解答本題.植物體在光下能進(jìn)行光合作用;呼吸作用和蒸騰作用;在用無光的條件下光合作用不能進(jìn)行.

【解答】解:由于二氧化碳是光合作用的原料;向蔬菜溫室中通入適量的二氧化碳,會提高光合作用的強(qiáng)度,增加蔬菜的產(chǎn)量.將蔬菜放入地窖后,蔬菜的呼吸作用消耗氧;生成二氧化碳;由于地窖內(nèi)空氣基本不流通,氧氣的含量逐漸降低、二氧化碳的含量不斷增加,蔬菜呼吸作用的強(qiáng)度就會逐漸降低,蔬菜內(nèi)有機(jī)物分解量減少,延長蔬菜的保存時間.

光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,場所是葉綠體,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,其表達(dá)式為:

故答案為:氧氣;弱.13、9000.9【分析】【分析】知道冰的體積,利用m=ρV求冰的質(zhì)量,冰化水,狀態(tài)變化、質(zhì)量不變,可得水的質(zhì)量,再利用求水的體積.本題考查了密度公式的應(yīng)用;本題關(guān)鍵是知道質(zhì)量是物體的一種屬性,其大小與物體的形狀;狀態(tài)和所處的位置無關(guān).

【解答】解:

∴體積為1m3的冰的質(zhì)量:

m冰=ρ冰V冰=0.9×103kg/m3×1m3=900kg;

∵冰化水;狀態(tài)變化;質(zhì)量不變;

∴水的質(zhì)量:m水=m冰=900kg;

水的體積:.

故答案為:900;0.9.14、6.8×105【分析】【分析】樓板對氣墊的壓力等于樓板的重力;由壓強(qiáng)公式可以求出樓板對氣墊的壓強(qiáng).本題考查了求壓強(qiáng)問題,應(yīng)用壓強(qiáng)公式即可正確解題.

【解答】解:樓板對氣墊的壓力:F=G=mg=68×103kg×10N/kg=6.8×105N;

樓板對氣墊的壓強(qiáng):

故答案為:6.8×105.三、判斷題(共8題,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重

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