10父母多愛我（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊

10父母多愛我（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊主備人備課成員設(shè)計思路本節(jié)課以統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊《10父母多愛我》為主題，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗、分享和討論，讓學(xué)生深刻理解父母的愛，培養(yǎng)他們感恩父母的情感。設(shè)計思路如下：

1.以學(xué)生生活實際為切入點，引發(fā)學(xué)生對父母關(guān)愛的關(guān)注。

2.通過故事分享、視頻觀看、互動游戲等多種形式，讓學(xué)生感受父母的愛。

3.結(jié)合教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論父母愛的表現(xiàn)，提高他們的道德認(rèn)知。

4.培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，讓他們學(xué)會用實際行動回報父母的愛。

5.通過課堂小結(jié)，鞏固所學(xué)知識，使學(xué)生在生活中踐行孝道。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)分析如下：

1.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、熱愛家庭的情感，樹立感恩意識，形成正確的家庭倫理觀念。

2.品德素養(yǎng)：通過感知父母的愛，提高學(xué)生的道德認(rèn)知，培養(yǎng)誠信、友善、孝順等品德素養(yǎng)。

3.社會適應(yīng)能力：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在現(xiàn)實生活中關(guān)心父母，關(guān)愛家人，提高社會適應(yīng)能力。

4.思辨能力：鼓勵學(xué)生思考父母愛的表現(xiàn)，培養(yǎng)他們的思辨能力和批判性思維。

5.實踐能力：指導(dǎo)學(xué)生將感恩之心轉(zhuǎn)化為實際行動，提升實踐能力，形成良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在previous學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過關(guān)于家庭、親情的基本概念，對父母的關(guān)愛有了初步的認(rèn)識和體驗。他們能夠描述一些父母關(guān)愛自己的具體行為，但可能尚未深入理解父母愛的深層含義。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

三年級的學(xué)生對周圍世界充滿好奇心，對于父母的關(guān)愛有較強的學(xué)習(xí)興趣。他們在觀察能力、表達(dá)能力上有所提升，但邏輯思維和深度思考能力還在發(fā)展中。學(xué)生喜歡通過故事、游戲和互動體驗來學(xué)習(xí)，偏好具象、生動、直觀的學(xué)習(xí)材料。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-理解父母愛的抽象概念：父母的愛往往不是直接可見的，學(xué)生可能難以理解抽象的愛的表達(dá)方式。

-表達(dá)感恩之情：學(xué)生可能不知道如何用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對父母的感激之情。

-轉(zhuǎn)化行動：將感恩之心轉(zhuǎn)化為具體行動可能需要教師的引導(dǎo)和家長的配合。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點，本節(jié)課采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，輔以案例研究和小組合作學(xué)習(xí)。

2.設(shè)計如下教學(xué)活動：通過故事導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生興趣；組織小組討論，分享父母愛的事例；進(jìn)行角色扮演，模擬親子互動場景；開展感恩卡片制作活動，讓學(xué)生表達(dá)對父母的愛。

3.教學(xué)媒體使用包括PPT展示、視頻資料和實物展示，以增強直觀性和互動性，促進(jìn)學(xué)生參與和互動。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以一個關(guān)于父母關(guān)愛孩子的溫馨故事開場，引導(dǎo)學(xué)生思考父母在日常生活中的愛。

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的家庭關(guān)系和親情主題，為學(xué)習(xí)本節(jié)課打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹父母愛的不同表現(xiàn)形式，如犧牲、付出、關(guān)懷等，讓學(xué)生認(rèn)識到父母愛的多樣性。

-舉例說明：分享幾個父母愛孩子的真實案例，幫助學(xué)生理解父母愛的具體體現(xiàn)。

-互動探究：分組討論，每組學(xué)生分享自己父母愛自己的事例，并討論這些行為背后的愛意。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生制作一張“感恩卡片”，寫下自己對父母想說的話或畫的圖案，表達(dá)對父母的感激之情。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生制作過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生表達(dá)自己的情感，并給予肯定和鼓勵。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)父母愛的偉大和我們應(yīng)該如何感恩父母。

-鼓勵學(xué)生在課后將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到生活中，用實際行動表達(dá)對父母的愛。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-讓學(xué)生寫一篇短文，描述自己父母愛自己的一個具體事例，并表達(dá)自己的感激之情。

-強調(diào)作業(yè)的重要性，提醒學(xué)生按時完成，并在下一節(jié)課分享自己的作品。知識點梳理1.父母愛的表現(xiàn)：

-犧牲與付出：父母為了孩子的成長和幸福，愿意放棄自己的時間和興趣，甚至犧牲自己的利益。

-關(guān)懷與照顧：父母在生活上無微不至地照顧孩子，關(guān)心孩子的身體健康和情感需求。

-教育與引導(dǎo)：父母教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)良好的品德，引導(dǎo)孩子形成正確的價值觀。

-鼓勵與支持：父母在孩子遇到困難時給予鼓勵和支持，幫助孩子克服困難，樹立信心。

2.父母愛的意義：

-父母的愛是孩子成長的重要支撐，給予孩子安全感和歸屬感。

-父母的愛有助于培養(yǎng)孩子良好的性格和情感，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

-父母的愛是孩子學(xué)會關(guān)愛他人、形成良好人際關(guān)系的基石。

3.感恩父母的方法：

-用言語表達(dá)：向父母說一聲“謝謝”，表達(dá)對他們的感激之情。

-用行動回報：關(guān)心父母的身體健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)。

-孝順父母：尊敬父母，聽從父母的話，不違背父母的意愿。

4.家庭關(guān)系與親情：

-家庭是孩子成長的搖籃，親情是家庭成員之間最基本、最純真的情感。

-家庭關(guān)系的和諧與否直接影響到孩子的心理和生理健康。

-孩子應(yīng)該學(xué)會珍惜家庭，關(guān)愛家人，維護(hù)家庭和諧。

5.社會適應(yīng)能力培養(yǎng)：

-父母的愛有助于孩子形成良好的性格，提高社會適應(yīng)能力。

-孩子應(yīng)該學(xué)會在現(xiàn)實生活中關(guān)心父母，關(guān)愛家人，與他人建立良好的關(guān)系。

-社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)需要家庭、學(xué)校和社會共同努力。

6.道德素養(yǎng)與品德培養(yǎng)：

-父母的愛有助于培養(yǎng)孩子誠信、友善、孝順等品德素養(yǎng)。

-道德素養(yǎng)的培養(yǎng)需要孩子在實際生活中踐行，形成良好的行為習(xí)慣。

-學(xué)校教育和家庭教育應(yīng)相互配合，共同培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng)。

7.情感態(tài)度與價值觀：

-父母的愛使孩子學(xué)會尊重他人，關(guān)愛他人，形成正確的價值觀。

-孩子應(yīng)該珍惜父母的愛，將感恩之心轉(zhuǎn)化為實際行動，回報父母。

-家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子正確的情感態(tài)度和價值觀。

8.思辨能力與實踐能力：

-孩子應(yīng)該學(xué)會思考父母愛的深層含義，提高思辨能力。

-通過制作感恩卡片、寫短文等實踐活動，培養(yǎng)孩子的實踐能力。

-教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，提高他們的實踐能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①父母愛的表現(xiàn)

-重點知識點：父母愛的具體行為和表現(xiàn)

-重點詞：犧牲、付出、關(guān)懷、照顧、教育、引導(dǎo)、鼓勵、支持

-重點句：父母為了我們的成長和幸福，愿意做出許多犧牲和付出。

②父母愛的意義

-重點知識點：父母愛的作用和對孩子成長的影響

-重點詞：安全感、歸屬感、性格、情感、全面發(fā)展、人際關(guān)系

-重點句：父母的愛是我們成長的重要支撐，讓我們感到安全和被愛。

③感恩父母的方法

-重點知識點：如何表達(dá)對父母的感激之情和回報父母的愛

-重點詞：言語表達(dá)、行動回報、孝順、分擔(dān)

-重點句：我們應(yīng)該用言語和行動來表達(dá)對父母的愛，并盡自己的能力回報他們的養(yǎng)育之恩。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，通過真實的生活場景，讓學(xué)生更深刻地體驗父母的愛，增強教學(xué)的感染力。

2.引入親子互動環(huán)節(jié)，邀請家長參與課堂，共同探討父母愛的主題，加強家校合作。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理方面，課堂紀(jì)律維護(hù)有待加強，部分學(xué)生在討論環(huán)節(jié)容易偏離主題。

2.教學(xué)組織方面，課堂互動環(huán)節(jié)的時間分配不夠合理，導(dǎo)致部分學(xué)生參與度不高。

3.教學(xué)評價方面，評價方式較為單一，未能充分體現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和個性化差異。

（三）改進(jìn)措施

1.針對教學(xué)管理問題，我將在課堂上明確規(guī)則，加強對學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督，確保課堂紀(jì)律井然有序。

2.針對教學(xué)組織問題，我將調(diào)整課堂互動環(huán)節(jié)的時間分配，確保每個學(xué)生都有機會參與討論，提高課堂