《管理情境模擬實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱

《管理情境模擬實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06220127英文名稱：ManagementSituationSimulationTraining學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論0學(xué)時(shí)，實(shí)踐32學(xué)時(shí)先修課程：管理學(xué)原理、公共關(guān)系學(xué)、公共部門人力資源管理課程類別：專業(yè)必修課授課對(duì)象：公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：短學(xué)期3一、課程描述和目標(biāo)本課程作為專業(yè)培養(yǎng)中的實(shí)踐課程，為提升本專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力，特別是針對(duì)學(xué)生在就業(yè)時(shí)所需要具備的個(gè)人能力而開(kāi)設(shè)。課程內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：簡(jiǎn)歷制作、企業(yè)招聘面試專題、頭腦風(fēng)暴論壇組織、公務(wù)員及事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試。通過(guò)管理情境模擬實(shí)訓(xùn)課程，使學(xué)生將公共事業(yè)管理專業(yè)知識(shí)同就業(yè)實(shí)踐的具體工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，鞏固固專業(yè)理論教學(xué)的效果，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使之能更好地適應(yīng)管理工作，為其就業(yè)打下較好的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1:學(xué)生通過(guò)情景模擬實(shí)訓(xùn)課程，具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)和健全的人格，能夠早日適應(yīng)公共管理工作崗位對(duì)從業(yè)者的素養(yǎng)要求。課程目標(biāo)2:學(xué)生加深對(duì)于諸如管理學(xué)、人力資源管理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知，能夠?qū)⑺鶎W(xué)專業(yè)理論知識(shí)與具體實(shí)際工作相結(jié)合，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)踐能力。課程目標(biāo)3:學(xué)生具備團(tuán)隊(duì)合作、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、人際關(guān)系溝通等綜合能力。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)要求指標(biāo)點(diǎn)1-3綜合素養(yǎng)課程目標(biāo)1M指標(biāo)點(diǎn)2-2通用性知識(shí)課程目標(biāo)2L指標(biāo)點(diǎn)3-3綜合拓展能力課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1簡(jiǎn)歷制作基本要求：了解簡(jiǎn)歷的目的，熟悉簡(jiǎn)歷制作的前期準(zhǔn)備工作、簡(jiǎn)歷內(nèi)容、簡(jiǎn)歷制作的注意事項(xiàng)，掌握簡(jiǎn)歷制作的實(shí)際操作和簡(jiǎn)歷篩選的標(biāo)準(zhǔn)；重點(diǎn)：簡(jiǎn)歷制作的實(shí)際操作；難點(diǎn)：簡(jiǎn)歷制作方法運(yùn)用。8集中講授情景模擬課程目標(biāo)1、2、32企業(yè)招聘面試專題基本要求：了解企業(yè)招聘面試的形式及流程；熟悉企業(yè)招聘面試前的準(zhǔn)備工作；了解企業(yè)招聘面試時(shí)的技巧和禮儀；了解招聘面試后的工作內(nèi)容。重點(diǎn)：招聘面試的形式及流程；企業(yè)招聘面試時(shí)的技巧和禮儀難點(diǎn)：招聘面試技巧等的實(shí)踐應(yīng)用8集中講授情景模擬課程目標(biāo)1、2、33頭腦風(fēng)暴論壇組織基本要求：頭腦風(fēng)暴與反向頭腦風(fēng)暴的概念及特征，頭腦風(fēng)暴論壇的組織要求，頭腦風(fēng)暴主持與參與。重點(diǎn)：兩種方法的區(qū)別，主持的控制。難點(diǎn)：論壇的控制。8集中講授情景模擬課程目標(biāo)1、2、34公務(wù)員及事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試基本要求：了解公務(wù)員和事業(yè)單位招聘面試時(shí)的著裝和禮儀；了解結(jié)構(gòu)化面試形式和流程；熟悉結(jié)構(gòu)化面試五類題型和回答思路；重點(diǎn)：結(jié)構(gòu)化面試題型和回答思路；難點(diǎn)：結(jié)構(gòu)化面試中的社會(huì)熱點(diǎn)類和觀點(diǎn)態(tài)度類題型。8集中講授情景模擬課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法集中講授、情景模擬等教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求本課程分別由四個(gè)教學(xué)單元構(gòu)成，故考核成績(jī)由四個(gè)教學(xué)單元成績(jī)加權(quán)后得出。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1簡(jiǎn)歷制作5155252企業(yè)招聘面試專題5155253頭腦風(fēng)暴論壇組織5155254公務(wù)員及事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試515525課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值206020100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.考核方式及具體要求本課