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文檔簡(jiǎn)介
………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校:______________姓名:_____________班級(jí):_______________考號(hào):______________________第=PAGE5*2-19頁(yè)第=PAGE5*210頁(yè)………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封第=PAGE6*2-111頁(yè)第=PAGE6*212頁(yè)2021-2022學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考前必刷卷提升卷第一部分積累與運(yùn)用(共24分)一、(1-4小題每題2分,第5小題8分,共16分)1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.發(fā)髻(jì)
瞥見(jiàn)(piē)
黝黑(yòu)
意趣盎然(àng)B.匿名(nì)
凄然(qī)
滯留(zhì)
藏污納垢(hòu)C.熾熱(chì)
詰責(zé)(jié)
驟雨(zhòu)
深?lèi)和醇玻╳ù)D.吹噓(xū)
佃農(nóng)(diàn)
窒息(zhì)
丑陋可憎(zèng)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
)A.螢光
愚鈍
筋皮力盡
熱淚漣漣B.勞祿
燥熱
任勞任怨
和言悅色C.崎嶇
蒙味
沓無(wú)消息
微不足道D.犀利
粲然
小心翼翼
引人注目3.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.在那件事情之后,馬老師跟我講了好多寶貴的道理,使得我豁然開(kāi)朗。B.如果想把每件事都做到天衣無(wú)縫,就必須培養(yǎng)多個(gè)角度看問(wèn)題的習(xí)慣。C.他命運(yùn)多舛,這些年輾轉(zhuǎn)反側(cè)很多地方,卻仍舊居無(wú)定所,朝不保夕。D.微風(fēng)吹過(guò),桃樹(shù)上的花瓣飄落下來(lái),落英繽紛,猶如下了一場(chǎng)桃花雨。4.下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是(
)A.有人認(rèn)為央視“開(kāi)心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化,有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。(把“研究和了解”改為“了解和研究”)B.一個(gè)人能取得卓越的成就,并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通,而在于他是否具備成功的特質(zhì)。(在“一個(gè)人能”后面加“否”)C.網(wǎng)購(gòu)之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因,是因?yàn)樗麄兿聠魏筝斎胭~號(hào)密碼時(shí)基本沒(méi)有感覺(jué)到是在花錢(qián)。(刪去“因?yàn)椤保〥.隨著“神舟十二號(hào)”飛船和空間站“天和”核心艙對(duì)接,創(chuàng)造了我國(guó)載人航天的新紀(jì)錄。(刪去“隨著”)綜合性學(xué)習(xí)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。知行中學(xué)正籌備一期主題學(xué)習(xí)活動(dòng),為即將到來(lái)的研學(xué)游活動(dòng)做準(zhǔn)備。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)下面是八年級(jí)研學(xué)活動(dòng)策劃人之一小毅同學(xué)設(shè)計(jì)的研學(xué)活動(dòng)名稱(chēng),請(qǐng)你仿照活動(dòng)任務(wù)一、二,幫他再設(shè)計(jì)一個(gè)任務(wù)名稱(chēng)。任務(wù)—:探歷史,感受源遠(yuǎn)流長(zhǎng)任務(wù)二:看人文,欣賞萬(wàn)千姿態(tài)任務(wù)三:__________(2)下圖是知行中學(xué)為此次研學(xué)游設(shè)計(jì)的標(biāo)志,請(qǐng)結(jié)合圖標(biāo),具體介紹該標(biāo)志的設(shè)計(jì)意圖。二、(1小題,8分)6.(8分)默寫(xiě)。(1)根據(jù)課本,補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)①_____________________,雞犬相聞。(《桃花源記》陶淵明)②蒹葭萋萋,_____________________。(《蒹葭》)③_____________________,胡為乎泥中?(《式微》)④青青子衿,_____________________。(《子衿》)⑤_____________________,兒女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》王勃)⑥坐觀垂釣者,_____________________。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》孟浩然)(2)根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文名句。水至柔至剛,不管水呈現(xiàn)怎樣的形態(tài),都會(huì)觸動(dòng)人的各種情思。柳宗元的小石潭之水,游魚(yú)清晰可見(jiàn),似在空中游動(dòng):“①_____________________,_____________________。”而孟浩然所見(jiàn)洞庭湖之水波濤洶涌,氣勢(shì)浩大:“②_____________________,_____________________?!钡诙糠珠喿x與鑒賞(共46分)三、(6小題,19分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。(10分)桃花源記晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無(wú)問(wèn)津者。7.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)阡陌交通()
(2)乃不知有漢()
(3)處處志之()8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。(2)率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。9.下面對(duì)所選文段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.文中真實(shí)地描繪了桃花源中人們的生活場(chǎng)景,生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。B.在聽(tīng)了漁人對(duì)外界的介紹后,桃花源人嘆惋不已,從上下文推知,他們發(fā)出的主要是“山中方一日,世上已千年”的時(shí)光易逝的感慨。C.作者通過(guò)“便要還家,設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家,皆出酒食”的語(yǔ)句描繪了一個(gè)民風(fēng)淳樸的“世外桃源”。D.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),涉及到的成語(yǔ)有些至今沿用,如豁然開(kāi)朗、怡然自樂(lè)、柳暗花明、無(wú)人問(wèn)津。10.閱讀下面的文段,然后回答問(wèn)題。(5分)近日始學(xué)讀書(shū),盡心觀歐陽(yáng)修、蘇洵、曾鞏、陳亮、陸游諸公文集。每讀一篇,心悸口呿①,自以為未嘗識(shí)字。然性不耐靜,讀未終帙②,已呼累馬③,促諸年少出游,或逢佳山水,耽玩竟日。歸當(dāng)自責(zé),頑鈍如此,當(dāng)何所成?乃以一婢④自監(jiān)。讀書(shū)稍倦,令得呵責(zé),或提其耳,或敲其頭,或擦其鼻,須快醒乃止。婢不如命者,罰治之。習(xí)久,漸慣苦讀。(節(jié)選自袁宏道《答王以明》)【注釋】①口呿(qū):張開(kāi)口合不攏,形容受到震驚。②帙(zhì):卷。③累馬:牽馬,備馬。④婢:使女,女仆。(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)①或逄佳山水
②耽玩竟日(2)請(qǐng)用自己的語(yǔ)言,說(shuō)說(shuō)作者如何做到“漸慣苦讀”?(3分)閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。(4分)望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然(唐)八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。11.解釋以下詞語(yǔ):涵虛,端居。(2分)12.全詩(shī)抒寫(xiě)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句進(jìn)行分析。(2分)四、(8小題,27分)(一)閱讀以下材料,完成13~16題。(12分)
材料一:共“箱”時(shí)代①共“箱”,顧名思義,就是共享同一個(gè)“箱子”,這是各大電商推出的新玩法。從開(kāi)啟全民網(wǎng)購(gòu)時(shí)代開(kāi)始,消費(fèi)者們每次收到快遞,都是拆開(kāi)一層又一層,家里的快遞包裝一周不扔,就堆得像家里有礦一樣??爝f包裝垃圾的問(wèn)題逐漸開(kāi)始凸顯,那些被拆開(kāi)的紙盒子和塑料袋,壽命比螞蚱還短,只有僅僅幾天,而且非常不環(huán)保。我國(guó)部分城市中,快遞包裝垃圾量已占到生活垃圾增量的85%~90%,一些大城市甚至已占到生活垃圾增量的93%。值得欣慰的是,在2018年的“雙十一”,我們終于不用再面對(duì)這些煩人的快遞包裝了。②那么,共“箱”是以什么形式出現(xiàn)呢?據(jù)悉,2018年“雙十一”期間,共計(jì)20萬(wàn)個(gè)共享快遞箱在全國(guó)13個(gè)城市投入使用。這是一款方形的塑料盒,用來(lái)替代常用的瓦楞紙箱,從消費(fèi)者下單開(kāi)始的揀貨、裝貨,到最后配送至消費(fèi)者手中,都是使用這款循環(huán)箱。消費(fèi)者收貨后現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)箱,快遞員再把循環(huán)箱帶回,留給后續(xù)寄件的用戶(hù)使用。③這種共享快遞箱的單個(gè)制作成本是25元,平均每周可循環(huán)使用6次,預(yù)計(jì)單個(gè)快遞箱使用壽命可達(dá)1000次以上,單次使用成本0.025元。此外,諸如免膠帶快遞箱、可降解快遞袋這些循環(huán)包裝可以使用10次以上,破損后還能回收再造。預(yù)計(jì)到2018年年底,全北京共享快遞箱投放量將達(dá)到10萬(wàn)個(gè),一年至少節(jié)省700萬(wàn)個(gè)紙箱。此外,電商物流平臺(tái)還將對(duì)空箱子進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)、專(zhuān)業(yè)維護(hù)、消毒等一系列安全保護(hù)措施,保證消費(fèi)者的基本利益。④共“箱”時(shí)代已經(jīng)到來(lái),快遞物流將向綠色可循環(huán)方向發(fā)展,減量化、綠色化、可循環(huán)化將成為快遞包裝的新趨勢(shì)。大面積推廣“綠色物流”,需要每個(gè)消費(fèi)者的配合。材料二:①共享快遞盒一經(jīng)問(wèn)世,便得到眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊。有網(wǎng)友表示,綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)終于在快遞業(yè)得到重視和實(shí)施,這才是共享經(jīng)濟(jì)的未來(lái),也是可持續(xù)發(fā)展的出路與最終選擇。②事實(shí)上,隨著電商和快遞行業(yè)的發(fā)展,包裝所產(chǎn)生的資源浪費(fèi)、包裝垃圾等問(wèn)題一直為人詬病。③中國(guó)物流學(xué)會(huì)特約研究員楊達(dá)卿表示,一方面,消費(fèi)者缺乏環(huán)保意識(shí);另一方面,快遞盒回收不是強(qiáng)制任務(wù),快遞員往往缺乏動(dòng)力。最近幾年,雖然中通等企業(yè)嘗試過(guò)一些回收舉措,但都收效甚微。④楊達(dá)卿認(rèn)為,共享快遞盒能夠帶來(lái)最直接的變化就是減少快遞包裹產(chǎn)生的紙箱和包裝浪費(fèi),并且減少包裝垃圾。⑤昆明理工大學(xué)法學(xué)院副教授徐本鑫也認(rèn)為,共享快遞盒在強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約和建設(shè)生態(tài)文明的背景下,是一個(gè)很好的實(shí)踐創(chuàng)新,它的亮點(diǎn)在于為快遞行業(yè)保護(hù)環(huán)境和資源節(jié)約提供了一個(gè)可選方案。此外,共享快遞盒還扮演著標(biāo)準(zhǔn)化托盤(pán)的角色,有利于提高快遞的流轉(zhuǎn)效率。13.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言對(duì)“共享快遞箱”做出解釋。(3分)14.結(jié)合材料一和材料二,說(shuō)一說(shuō)使用“共享快遞(箱)”有哪些好處。(3分)15.請(qǐng)簡(jiǎn)析材料一中畫(huà)線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法及其作用。(3分)16.推廣“綠色物流”,需要電商和消費(fèi)者的配合。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際提出兩條建議。(3分)(二)閱讀下面文字,完成17~20題。(15分)望歸袁道一①?gòu)纳缴舷聛?lái),我趕著牛羊,一條老黃牛和兩只羊。老黃牛已經(jīng)很老,但對(duì)于農(nóng)活熟門(mén)熟路,尚存的力氣還能勉強(qiáng)對(duì)付板結(jié)的田土。兩只羊都是白羊,母子倆。老黃牛溫順地沿路而行,兩只羊時(shí)而跳入路邊的菜園,倉(cāng)促地啃上一口青菜,又迅疾地回到路上。②看到小羊調(diào)皮,我就撿起小石子扔它。它咩一聲竄出萊地,而有時(shí)候萊地里藏匿著一些不知名的小鳥(niǎo),被突如其來(lái)的小石子驚嚇,撲棱而起,劃破逐漸厚起來(lái)的晚嵐。我朝山腳下望去,平時(shí)稀疏的馬路上人影密集。有錢(qián)沒(méi)錢(qián),回家過(guò)年。鄉(xiāng)下人對(duì)別的看得平淡,過(guò)年就不一樣了,不遠(yuǎn)萬(wàn)里跋山涉水坐火車(chē)趕汽車(chē)都要回家。③父親在海南石場(chǎng)里打石頭,今年不知會(huì)不會(huì)回來(lái)過(guò)年?我想到這,不禁吆喝了一聲,加緊下山的步伐,希望趕在父親回家之前將牛羊入欄。④靠近自家的屋檐,母親在漿洗我們兄弟倆的衣服。母親使勁費(fèi)力在搓衣板上下搓動(dòng),衣服滲出的污水黑黑地直往下滴流。聽(tīng)到我回來(lái)的腳步聲,母親頭也沒(méi)抬,繼續(xù)洗衣。雙手被冷水凍得如案板上的紅蘿卜。我看不到母親臉上的表情,將牛羊趕入牛欄和羊圈。⑤鄰居院落里響起歡聲笑語(yǔ),那是春成爸爸從貴州趕回來(lái)過(guò)年了。他爸在給小孩散發(fā)糖果,也給路過(guò)的大人散發(fā)卷煙。小孩接到糖果,開(kāi)心得吱吱笑。大人接到卷煙,打著哈哈不住地說(shuō)發(fā)財(cái)回來(lái)了一類(lèi)的好話。⑥我走出牛欄,準(zhǔn)備去村頭旺國(guó)家里拿一本武俠小說(shuō)。“不許去,多大了還去人家那里湊熱鬧!”母親冷不丁地拋過(guò)來(lái)兩句話,硬邦邦的,如院落里去年擱置在一角的樅【cōng】樹(shù)木頭。我沒(méi)回話,自顧自走出院門(mén)。⑦夜色越來(lái)越濃了。我回來(lái)的時(shí)候,選擇走馬路,心里還是存有一點(diǎn)指望。迎面走過(guò)很多熟人,我擠出笑容,算是對(duì)他們的招呼。在院門(mén)口,碰到從鄰居那里吃糖歸來(lái)的弟弟。弟弟拿出一顆很漂亮的糖遞給我,我沒(méi)好氣地?fù)趿艘幌拢堑粼诘厣?。弟弟有些委屈地彎下腰,撿起糖,還拍了幾下,好像沾了很多灰。⑧我見(jiàn)母親在屋檐下晾衣,眼睛卻盯著馬路上那條通向我家的青石板路。有那么好一會(huì),母親好像凝固了一般,一動(dòng)也不動(dòng),似在遠(yuǎn)眺,似在深思。母親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),抹了一把頭發(fā),對(duì)我們兄弟倆說(shuō):“快去搬柴火,今夜我們煮年羹肉吃!”聽(tīng)到有年羹肉吃,弟弟歡快地去抱柴火。我趕緊抓來(lái)一把生火的樅毛須須。柴火紅旺旺,映紅了灶屋。⑨母親低身把肉放進(jìn)鼎鍋里,我發(fā)現(xiàn)她的眼角有一絲絲澀紅,明顯是流過(guò)淚。我沒(méi)作聲,也裝作沒(méi)看見(jiàn),和弟弟東扯葫蘆西扯葉,逗弟弟開(kāi)心。⑩夜徹底黑下來(lái)了,盡管馬路上陸陸續(xù)續(xù)還有人打著手電歸來(lái)。但聚在火塘邊的我們都心照不宣地明白,今年父親不會(huì)回家過(guò)年了。父親還在為我們兄弟倆掙來(lái)年開(kāi)學(xué)的學(xué)費(fèi)。17.第⑤節(jié)中為什么描寫(xiě)鄰居院落里響起的歡聲笑語(yǔ)?(3分)18.賞析第⑧段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4分)我見(jiàn)母親在屋檐下晾衣,眼睛卻盯著馬路上那條通向我家的青石板路。19.結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析母親流淚的原因。(4分)20.文章的標(biāo)題含義豐富,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。(4分)第三部分寫(xiě)作(共50分)五、(1小題,50分)21.你生活在城市還是農(nóng)村?這幾年來(lái),你覺(jué)得周?chē)目諝狻⑺|(zhì)、植被、交通狀況等有了哪些變化?原因是什么?請(qǐng)以“_________
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