2025年外研銜接版必修3生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版必修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.K+內(nèi)流是大多數(shù)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因B.神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合可引發(fā)突觸后膜電位變化C.在一次反射過程中一個神經(jīng)元各部分同時興奮D.反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)所支配的肌肉或腺體2、甲；乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是。

A.甲、乙、丙分別表示的是捕食、競爭、互利共生關(guān)系B.乙圖所示的兩種生物之間的消長離不開它們的斗爭C.丙圖所示兩種生物的種群數(shù)量變化的原因是爭奪食物D.猞猁和雪兔的變化關(guān)系如甲圖所示3、下圖為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，a、b；c、d代表激素。有關(guān)敘述錯誤的是()

A.人體處于寒冷環(huán)境時，細(xì)胞代謝增強(qiáng)，腎小管和集合管對水的重吸收也增強(qiáng)B.當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c的分泌均會增加C.下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系，又有血液聯(lián)系D.體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果4、《我們?yōu)槭裁瓷　返牡谑徽轮兴f的“變態(tài)反應(yīng)”就是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的哪種生理現(xiàn)象呢？A.細(xì)胞免疫B.體液免疫C.過敏反應(yīng)D.自身免疫病5、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦神經(jīng)組成B.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中，都存在分級調(diào)節(jié)6、工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員采取多種措施，全力救治重癥新冠肺炎患者，挽救了許多患者的生命。下列有關(guān)措施與其生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系中不正確的是（）A.利用呼吸機(jī)等設(shè)備提高患者的血氧水平—有氧呼吸第三階段需要氧氣參與B.為患者提供豐富充足的營養(yǎng)物質(zhì)—維持免疫系統(tǒng)的正常功能需要消耗有機(jī)物和能量C.將新冠肺炎康復(fù)者的血漿輸入患者體內(nèi)—康復(fù)者血漿中含有B細(xì)胞D.為患者提供核苷類似物作為治療藥物—核苷類似物干擾病毒RNA合成，抑制其增殖7、稻蝗屬的三個近緣物種①日本稻蝗②中華稻蝗臺灣亞種和③小翅稻蝗中，①與②、①與③的分布區(qū)域有重疊，②與③的分布區(qū)域不重疊。為探究它們之間的生殖隔離機(jī)制，進(jìn)行了種間交配實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。下列敘述錯誤的是（）。交配（♀×♂）①×②②×①①×③③×①②×③③×②交配率/%081624618精子傳送率/%0000100100

注：精子傳送率是指受精囊中有精子的雌蟲占確認(rèn)交配雌蟲的百分比。A.自然條件下，②和③之間可進(jìn)行基因交流B.①③之間的生殖隔離可能與卵細(xì)胞膜上受體不同有關(guān)C.生殖隔離與物種的分布區(qū)域是否重疊無關(guān)D.①和②的生態(tài)位有重疊8、圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，表格表示該草原生態(tài)系統(tǒng)中甲→乙→丙三類生物能量流動中部分?jǐn)?shù)量關(guān)系（凈同化量=同化量-呼吸消耗量）。下列敘述正確的是（）

生物類型同化量凈同化量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營養(yǎng)級未被利用甲（）（？）65．53．015．041．5乙（）5．0（）0．52．02．5丙2．0（）微量（不計）無（）

A.表格中“？”處數(shù)值為125B.若因人為捕捉造成蛇銳減，則鷹的數(shù)量也大量減少C.初級消費(fèi)者同化的能量中約13．3%的能量流入下一營養(yǎng)級D.假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，則鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克，至少需要消耗植物850克9、“鯨落”是鯨尸沉入深海形成的特殊生態(tài)系統(tǒng)，深海缺乏陽光，是低溫、黑暗、高壓的環(huán)境，鯨尸為深海動物和微生物提供營養(yǎng)物質(zhì)，一些細(xì)菌的分解作用產(chǎn)生硫化氫，另一些細(xì)菌再氧化這些硫化氫得到能量，合成有機(jī)物，一具大型鯨尸可以維持多種生物生存上百年。下列敘述錯誤的是（）A.鯨落中的生物屬于消費(fèi)者和分解者B.鯨落的能量來源之一是鯨尸有機(jī)物中的能量C.隨著時間推移，鯨落中會發(fā)生群落的演替D.與熱帶雨林相比，鯨落的物質(zhì)循環(huán)功能較弱評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、______________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。11、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作。回答下列問題：

（1）拯救A種群時，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關(guān)系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。12、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。13、請補(bǔ)充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的集合同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________14、_______，傳遞效率為_______。15、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進(jìn)行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。16、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。17、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)19、在植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中；各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。右圖是生長素；赤霉素和乙烯三種激素對細(xì)胞縱向伸長的影響。已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長的作用，而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必要的。請回答下列問題：

（1）某研究小組想知道生長素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用；進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

a．取生長狀況相同的一年生月季枝條若干；平均分成四組，每組10根，編號甲；乙、丙、丁。

b．甲；乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長素溶液、細(xì)胞分裂素溶液和一定比例的生長素與細(xì)胞分裂素混合溶液處理相同的時間；丁組不做處理。

c．在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時間后；統(tǒng)計每組插條的平均生根數(shù)。

①該實(shí)驗(yàn)中每組選取10根插條的目的是______________。

②該實(shí)驗(yàn)設(shè)計丁組的目的是_______________。

③若出現(xiàn)________結(jié)果，則說明赤霉素和生長素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用。20、為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”；某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①選取健壯；生長狀態(tài)一致的幼小植株；分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理；丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊。

②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)。

回答下列問題：

（1）各組植株側(cè)芽的預(yù)期生長情況分別為：甲組____；乙組____；丙組____；丁組____。

（2）比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明____。

（3）比較乙組和丙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明____。

（4）比較丙組和丁組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明____。

（5）頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是____。21、高脂飲食會引起肥胖；威脅機(jī)體健康，但肥胖個體常常難以控制住食欲。研究發(fā)現(xiàn)高脂肪飲食引發(fā)的肥胖與小鼠體內(nèi)瘦素有關(guān)，科研人員對此展開了研究。

（1）瘦素是一種具有抑制食欲；減輕體重等功能的蛋白質(zhì)類激素。請寫出動物激素調(diào)節(jié)的三個特點(diǎn)_______________________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)；高脂飲食使下丘腦細(xì)胞產(chǎn)生的飽腹信號減弱，因而難以抑制食欲。蛋白酶P是下丘腦中影響瘦素信號作用的一種關(guān)鍵蛋白?？蒲腥藛T將野生型小鼠分為兩組，一組飼喂高脂飲食，一組飼喂正常飲食。一段時間后，測定下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P的含量，結(jié)果如圖1所示。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，高脂飲食導(dǎo)致_________。

（3）科研人員根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果；提出關(guān)于蛋白酶P影響瘦素信號作用的兩種假說，機(jī)制如圖2所示。

為驗(yàn)證上述假說；科研人員用不同飲食飼喂三組小鼠，一段時間后，用抗原-抗體雜交技術(shù)測定了三組小鼠細(xì)胞膜上瘦素受體的含量，在保證電泳上樣量一致的情況下，結(jié)果如圖3所示。

①該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可作為支持假說_______的證據(jù)之一；判斷依據(jù)是___________。

②為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)進(jìn)一步測定____________。22、血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用；下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請分析回答：

（1）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與________結(jié)合后；可促進(jìn)________合成，還可使細(xì)胞膜上的________增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)__________，同時抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

（2）某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素_____（能／不能）有效調(diào)節(jié)其血糖水平；原因是_________。

（3）影響胰島素分泌的主要因素是____________；其一方面可以直接作用于______細(xì)胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，此外也可作用于血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受____________調(diào)節(jié)。

（4）為研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果；某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請你幫助其完善實(shí)驗(yàn)步驟，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

①實(shí)驗(yàn)材料和儀器：生理狀況相同的健康大鼠30只；桑葉提取液、蒸餾水；血糖測定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

a.隨機(jī)選取10只大鼠作為甲組；另外20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠隨機(jī)均分成乙組和丙組。

b.___________；并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL／d；甲組和乙組大鼠灌喂_________，連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食。

d.4周后；測定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

請據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將“組別”欄補(bǔ)充完整；從上到下依次是________（用甲；乙、丙表示）。

。組別。

數(shù)量（只）

實(shí)驗(yàn)開始時（mmol/L）

4周后（mmol/L）

10

3.85

3.94

10

18.62

10.12

10

19.46

19.00

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________評卷人得分五、非選擇題(共2題，共4分)23、近年來；畢業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報道屢見不鮮。他們有的開墾荒山變成果林，改造洼地成為魚塘，以及在山中放養(yǎng)土雞等。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢闖敢拼；不怕吃苦的創(chuàng)業(yè)精神?；卮鹣铝袉栴}：

（1）荒山；洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘；人類的活動能夠使群落的演替不同于自然演替的_______進(jìn)行。

（2）果林中美國白蛾等趨光性害蟲的種群密度可采用______的方法進(jìn)行調(diào)查；預(yù)測美國白蛾種群數(shù)量變化的依據(jù)是年齡組成，而不是性別比例的原因是______。

（3）生態(tài)學(xué)家不會以一個森林生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究；試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋，其原因是_____________。

（4）魚塘中的一條食物鏈：浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧。輸入鳙魚的能量，一部分流入烏鱧，一部分儲存在鳙魚體內(nèi)（未利用），其余能量的去向是______和被分解者利用；鳙魚給分解者的能量包括_________兩部分。24、歐洲兔曾被人無意中帶入澳洲草原，對袋鼠等當(dāng)?shù)厣锓N群造成極大威脅。下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位J/（cm2.a）]。回答下列問題：

（1）一般調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用________法；開始幾年；歐洲兔侵入后迅速繁殖其種群數(shù)量增長曲線近似_____型；有人依據(jù)其數(shù)量特征中的_______預(yù)測歐洲兔在澳洲草原仍有增長趨勢。若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的______銳減。

（2）圖中B表示________的能量；其數(shù)量為_________。依據(jù)此圖顯示的數(shù)據(jù)_______（“能”或“不能”）計算出第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率，原因是_______。

（3）人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是_________。評卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)25、據(jù)圖回答下列有關(guān)免疫的問題：

（1）圖甲為吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖，該過程屬于______免疫。人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和______構(gòu)成。

（2）抗原的化學(xué)成分多為蛋白質(zhì)，當(dāng)B淋巴細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時會分化出______細(xì)胞，制造大量的化學(xué)本質(zhì)為______的抗體分泌到血液中。

（3）將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因______免疫而脫落；這是效應(yīng)T細(xì)胞所起作用的結(jié)果。

（4）注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第12天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的曲線是______；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的曲線是______，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時產(chǎn)生的______細(xì)胞的作用。

（5）某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質(zhì)）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于______。臨床上可以切除______來治療重度患者，其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育，使淋巴因子不能產(chǎn)生，B細(xì)胞的分化減弱，從而減少抗體的產(chǎn)生。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

1；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成。

2；靜息時；神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，膜內(nèi)電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致。

3；興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時；突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。

【詳解】

A、靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，細(xì)胞膜內(nèi)K+的外流是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因；A錯誤；

B；神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙；作用于突觸后膜上的特異性受體，可引發(fā)突觸后膜電位變化，B正確；

C；神經(jīng)細(xì)胞接受剌激后能產(chǎn)生沖動；并沿著神經(jīng)纖維向臨近部位傳導(dǎo)，因此在一次反射過程中一個神經(jīng)元各部分興奮不同步，C錯誤；

D；效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成；接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，引起肌肉或腺體活動，D錯誤；

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程，掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、B【分析】甲圖兩種生物的數(shù)量變化一致；屬于互利共生關(guān)系，乙圖呈現(xiàn)“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系，丙圖中兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡，表示的是“你死我活”的競爭關(guān)系，A錯誤；捕食關(guān)系屬于種間斗爭，因此乙圖所示的兩種生物之間的消長離不開它們的斗爭，B正確；丙圖所示兩種生物為競爭關(guān)系，其種群數(shù)量變化的原因是爭奪食物和空間等，C錯誤；猞猁和雪兔之間為捕食，二者的變化關(guān)系如乙圖所示，D錯誤。

【點(diǎn)睛】互利共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利；捕食是指一種生物以另一種生物作為食物；競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。據(jù)此從各曲線的“橫、縱坐標(biāo)的含義以及兩條曲線的變化趨勢、起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、終點(diǎn)”等入手，結(jié)合各選項(xiàng)的問題情境作答。3、A【分析】【分析】

分析題圖：圖示為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，其中a為促甲狀腺激素釋放激素；b為促甲狀腺激素；c為甲狀腺激素；d為抗利尿激素。

【詳解】

A；人體處于寒冷環(huán)境時；細(xì)胞代謝增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量，同時腎小管和集合管對水的重吸收減弱，尿量增加，A錯誤；

B、當(dāng)受到寒冷刺激時，刺激下丘腦，通過垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，因此a、b；c分泌均會增加；以促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，B正確；

C；下丘腦可以通過傳出神經(jīng)元支配垂體活動；也可以分泌激素作用于垂體細(xì)胞，因此下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系，又有血液聯(lián)系，C正確；

D；體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果；D正確。

故選A。4、C【分析】【分析】

人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫；其中特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫；人體免疫異常包括過敏反應(yīng)；自身免疫病和免疫缺陷病，據(jù)此分析答題。

【詳解】

變態(tài)反應(yīng)也叫超敏反應(yīng)或過敏反應(yīng)；是指免疫系統(tǒng)對一些對機(jī)體無危害性的物質(zhì)如花粉；動物皮毛等過于敏感，發(fā)生免疫應(yīng)答，對機(jī)體造成傷害。因免疫應(yīng)答過強(qiáng)而導(dǎo)致組織損傷（免疫病理變化），因此稱為變態(tài)反應(yīng)。

故選C。5、D【分析】【分析】

各級中樞的分布與功能：

①大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞；是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語言；聽覺、視覺、運(yùn)動等高級中樞。

②小腦：有維持身體平衡的中樞。

③腦干：有許多重要的生命活動中樞；如心血管中樞；呼吸中樞等。

④下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞；滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞；是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐。

⑤脊髓：調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的低級中樞。

【詳解】

A；人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成；A錯誤；

B；位于腦干的呼吸中樞是維持生命的必要中樞；B錯誤；

C；長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)；C錯誤；

D；神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中；都存在分級調(diào)節(jié)，如甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】6、C【分析】【分析】

有氧呼吸的過程：

（1）有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H]；同時合成少量ATP，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；

（2）有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和[H]；同時合成少量ATP，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；

（3）有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣結(jié)合形成水；合成大量ATP，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。

【詳解】

A；只有有氧呼吸第三階段需要氧氣參與；A正確；

B；為患者提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)；可以為增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能提供有機(jī)物和能量，B正確；

C；康復(fù)者血漿中含有抗體；不含有細(xì)胞，C錯誤；

D；新冠肺炎病毒的遺傳物質(zhì)為RNA；為患者提供核苷類似物作為治療藥物—核苷類似物干擾病毒RNA合成，抑制其增殖，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、免疫調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度不大。7、A【分析】【分析】

1；物種是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配丙產(chǎn)生可育后代的一群生物。

2；生殖隔離是指不同物種之間一般是不能相互交配的；即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。

【詳解】

A；表中②×③交配精子傳送率100%；即使交配成功，由于存在生殖隔離，也不能進(jìn)行基因交流，A錯誤；

B；①③之間的生殖隔離可能與卵細(xì)胞膜上受體不同有關(guān)；導(dǎo)致精子不能與異種生物卵細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，B正確；

C；已知①與②、①與③的分布區(qū)域有重疊；②與③的分布區(qū)域不重疊，但從交配率和精子傳送率來看，說明生殖隔離與物種的分布區(qū)域是否重疊無關(guān)，C正確；

D；生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位和作用；包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等，①和②的分布區(qū)域有重疊，其生態(tài)位有重疊，D正確。

故選A。8、C【分析】【分析】

在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減；即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%。

圖中的食物鏈有：植物→兔→鷹；植物→鼠→鷹；植物→鼠→蛇→鷹。

【詳解】

A；凈同化量=傳遞給分解者的+傳遞給下一個營養(yǎng)級的+暫時未被利用的；甲的凈同化量=3．0+15．0+41．5=59．5，A錯誤；

B；蛇銳減；但是鷹的食物來源還有兔與鼠，可以通過多吃兔與鼠彌補(bǔ)，鷹的數(shù)量不會發(fā)生大的變化，B錯誤；

C；乙為初級消費(fèi)者；其同化量就是甲流入下一營養(yǎng)級的能量，數(shù)值為15．0，從乙流入丙的能量為丙的同化量，數(shù)值為2．0，能量傳遞效率=下一個營養(yǎng)級同化的能量/上一個營養(yǎng)級同化的能量×100%，從乙到丙的能量傳遞效率=2．0/15．0×100%=13．3%，C正確；

D；鷹體內(nèi)增加的有機(jī)物其中有5克來自兔；5克來自蛇，5克來自鼠。要得到至少消耗的植物，能量傳遞效率按最大值計算，所以至少消耗植物為5×5×5+5×5×5+5×5×5×5=875克，D錯誤。

故選C。9、A【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：

（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機(jī)環(huán)境）；

（2）生產(chǎn)者：主要是綠色植物；還有少數(shù)化能合成型生物，如硝化細(xì)菌；

（3）消費(fèi)者：主要是動物；還有少數(shù)營寄生生活的微生物；

（4）分解者：主要是指營腐生生活細(xì)菌和真菌；還有少數(shù)動物，如蚯蚓；蜣螂等。

【詳解】

根據(jù)題意可知，“鯨落”是鯨尸沉入深海形成的特殊生態(tài)系統(tǒng)，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成可知，鯨落中的生物屬于生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，A錯誤；由于鯨尸為深海動物和微生物提供營養(yǎng)物質(zhì)，所以鯨落的能量來源之一是鯨尸有機(jī)物中的能量，B正確；隨著時間推移，鯨落中會發(fā)生群落的演替，C正確；與熱帶雨林相比，鯨落的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，物質(zhì)循環(huán)功能較弱，D正確。二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用；使各個器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。

【點(diǎn)睛】【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)11、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五13、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個體，是繁殖和進(jìn)化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?！窘馕觥窟M(jìn)化物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞數(shù)量物種組成14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動物質(zhì)循環(huán)載體動力無機(jī)環(huán)境生物群落17、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力；器官移植的難點(diǎn)之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點(diǎn)。

（2）出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細(xì)胞板計數(shù)法進(jìn)行計數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化三、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)19、略

【分析】【分析】

1；生長素的生理作用兩重性表現(xiàn)在：生長素既能促進(jìn)生長也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。

2；析圖：由圖可知赤霉素促進(jìn)了生長素的產(chǎn)生；抑制了生長素的分解，從而促進(jìn)莖桿伸長；高濃度的生長素促進(jìn)了乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長。

【詳解】

（1）生長素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸；其促進(jìn)細(xì)胞生長具有兩重性的特點(diǎn)。

（2）分析c；d過程可推知；高濃度生長素條件下，細(xì)胞縱向生長受到抑制可能原因是：高濃度的生長素可促進(jìn)乙烯的合成，合成的乙烯卻抑制了細(xì)胞的縱向伸長生長。

（3）赤霉素能夠促進(jìn)莖桿伸長的原因可能是：促進(jìn)了生長素的產(chǎn)生；抑制了生長素的分解。

（4）乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生；這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié)。

（5）①該實(shí)驗(yàn)中每組選取10根插條的目的是防止實(shí)驗(yàn)偶然性誤差。

②設(shè)計的丁組不做處理；其目的是空白對照。

③若赤霉素和生長素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用；則出現(xiàn)的結(jié)果應(yīng)為：甲乙丙三組插條生根數(shù)均多于丁組，且丙組多于甲乙兩組。

【點(diǎn)睛】

注意：分析本題中（2）（3）小題都需要結(jié)合題中圖解的含義進(jìn)行，否則無法得到合理的答案。分析（5）小題要注意結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計應(yīng)遵循的對照性原則、單一變量原則和重復(fù)可操作性原則?！窘馕觥窟胚嵋宜醿芍匦愿邼舛鹊纳L素促進(jìn)了乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長促進(jìn)了生長素的產(chǎn)生，抑制了生長素的分解正反饋防止實(shí)驗(yàn)偶然性誤差空白對照甲乙丙三組插條生根數(shù)均多于丁組，且丙組多于甲乙兩組20、略

【分析】【詳解】

本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計。（1）甲組有頂芽所以側(cè)芽生長受抑制，乙組沒有頂芽，不會產(chǎn)生生長素抑制側(cè)芽生長，側(cè)芽生長；丙組也沒有頂芽所以側(cè)芽生長；丁組雖沒有頂芽，但是有含有生長素的瓊脂塊，生長素會運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽抑制側(cè)芽生長。（2）甲組和乙組的變量是頂芽的有無，所以證明的是頂芽生長抑制側(cè)芽的生長。（3）乙組和丙組的差別在丙有瓊脂塊，可以證明瓊脂塊對側(cè)芽生長沒有影響；（4）比較丙組和丁組的變量是頂端有沒有生長素，所以可以證明對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素（5）生長素具有兩重性，生長素頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸、在側(cè)芽處積累較多，側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，使側(cè)芽生長受到抑制?！窘馕觥竣?生長受抑制②.生長③.生長④.生長受抑制⑤.頂芽生長抑制側(cè)芽的生長⑥.瓊脂塊對側(cè)芽生長沒有影響⑦.對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素⑧.頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸、在側(cè)芽處積累較多，側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，使側(cè)芽生長受到抑制21、略

【分析】【分析】

由圖1分析可知；高脂飲食導(dǎo)致小鼠下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P含量增加；由圖2；3分析可知，由于Ⅲ組瘦素受體含量低于Ⅰ組和Ⅱ組，同時Ⅰ組瘦素受體含量也高于Ⅱ組，這說明蛋白酶P是通過作用于瘦素受體，減弱了瘦素的作用。

【詳解】

（1）動物激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的；對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，具有微量高效；通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官靶細(xì)胞等特點(diǎn)。

（2）由圖1分析可知；高脂飲食導(dǎo)致小鼠下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P含量增加。

（3）①據(jù)圖顯示；Ⅲ組瘦素受體表達(dá)量低于Ⅱ組，而Ⅰ組瘦素受體表達(dá)量高于Ⅱ組，說明可能是蛋白酶p作用于瘦素受體，減弱了瘦素的作用，即假說二是正確的。

②為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加嚴(yán)謹(jǐn)；還應(yīng)進(jìn)一步測定各組小鼠血液中的瘦素含量。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查脂肪在生命活動中的作用，意在考查學(xué)生的識記能力和圖形分析能力，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力?！窘馕觥课⒘扛咝ㄟ^體液運(yùn)輸作用于靶器官靶細(xì)胞小鼠下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P含量增加二Ⅲ組瘦素受體表達(dá)量低于Ⅱ組，而Ⅰ組瘦素受體表達(dá)量高于Ⅱ組（血液中的）瘦素含量22、略

【分析】【分析】

圖中所示為胰島素作用模式圖；胰島素降低血糖濃度從增加去路促進(jìn)蛋白質(zhì)；脂肪、糖原的合成，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞分解，兩方面進(jìn)行的。

【詳解】

（1）由圖可知；胰島素降低血糖濃度是通過胰島素與胰島素受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)；脂肪、糖原的合成；另一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。胰島素還可以加速血糖的分解，同時抑制非糖物質(zhì)（脂肪、蛋白質(zhì)等）轉(zhuǎn)化為葡萄糖而降低血糖濃度。

（2）某人體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀；對其注射胰島素不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平，因?yàn)橐葝u素?zé)o法與胰島素受體結(jié)合，從而無法發(fā)揮作用。

（3）影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度；血糖濃度的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)，其一方面可以直接作用于胰島B細(xì)胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，此外也可作用于血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受神經(jīng)和體液（激素）共同調(diào)節(jié)。

（4）為研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果，b.實(shí)驗(yàn)前測定各組大鼠的血糖濃度；并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

c.丙組大鼠為實(shí)驗(yàn)組；甲；乙組大鼠為對照組，因此丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL／d，甲組和乙組大鼠灌喂等量蒸餾水，連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

第一組實(shí)驗(yàn)前后血糖都較低；因此是正常大鼠，為甲組；第二組實(shí)驗(yàn)前血糖都較高，為糖尿病大鼠，試驗(yàn)后血糖下降，說明是給藥組（喂食桑葉提取液），為丙組；第三組實(shí)驗(yàn)前后血糖都較高，因此為糖尿病大鼠，且沒有給藥，為對照組-乙組。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對比三組大鼠可以發(fā)現(xiàn)：桑葉提取液可以使糖尿病大鼠的血糖顯著降低；但不能降低到正常大鼠的水平，即桑葉提取液對糖尿病大鼠具有明顯的降血糖效果，但不能降到正常水平。

【點(diǎn)睛】

考查血糖的調(diào)節(jié)，第（4）題的實(shí)驗(yàn)探究題考生應(yīng)注意對照組的設(shè)置?！窘馕觥恳葝u素受體蛋白質(zhì)、脂肪、糖原葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（細(xì)胞膜載體蛋白）葡萄糖的利用（葡萄糖的氧化分解）不能胰島素?zé)o法與受體結(jié)合血糖濃度胰島B神經(jīng)和體液（激素）共同測定各組大鼠的血糖濃度等量蒸餾水甲、丙、乙桑葉提取液對糖尿病大鼠具有明顯的降血糖效果，但不能降到正常水平五、非選擇題(共2題，共4分)23、略

【分析】試題分析：本題考查了演替的方向和速度；種群密度的調(diào)查方法影響因素，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動特點(diǎn)。

解析：

（1）荒山；洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘；人類的活動能夠使群落的演替不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

（2）果林中美國白蛾等趨光性害蟲的種群密度可采用黑光燈誘捕的方法進(jìn)行調(diào)查；預(yù)測美國白蛾種群數(shù)量變化的依據(jù)是年齡組成，而不是性別比例的原因是性別比例只影響