2025年浙教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列哪種生物在校園、公園或農(nóng)田里調(diào)查不到（）A.水稻B.蒲公英C.田鼠D.帶魚(yú)2、學(xué)校要移栽幾棵苗木，你建議最好選擇在什么樣的天氣進(jìn)行（）A.晴天B.炎熱天氣C.陰天D.大風(fēng)天氣3、2011年11月3日；兩位中學(xué)生分別測(cè)量了綠樹(shù)成蔭的石林公園和相距不遠(yuǎn)的友誼大道附近的氣溫，結(jié)果如下表所示．他們的調(diào)查結(jié)果可以說(shuō)明（）

。時(shí)間公園溫度路邊溫度溫差7：3016℃19℃3℃13：0025℃29℃4℃17：0023℃26℃3℃A.植物的生活受到環(huán)境的影響B(tài).植物的生活可以影響環(huán)境的溫度C.植物的生活可以影響環(huán)境的濕度D.植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)4、下列選項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.非洲草原上的一群羚羊B.一個(gè)湖泊中的所有水生動(dòng)物C.森林里的所有植物D.一座城市5、與真菌相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.成形的細(xì)胞核6、下列能正確表示完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程的是（）

A.受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)。

B.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)。

C.受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)。

D.受精卵→蛹→成蟲(chóng)→幼蟲(chóng)。

7、每年都有一些物種滅絕．從生物學(xué)的角度看，某一物種一旦滅絕，人類(lèi)將永遠(yuǎn)失去（）A.生態(tài)系統(tǒng)的一種成分B.一個(gè)基因庫(kù)C.一個(gè)種原材料D.一筆財(cái)富8、某青蛙飼養(yǎng)場(chǎng)，為縮短蝌蚪發(fā)育為成蛙的周期，常用含有某種激素的飼料給蝌蚪喂食．這種激素應(yīng)該是（）A.腎上腺素B.生長(zhǎng)激素C.胰島素D.甲狀腺激素評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、以下是某小組同學(xué)對(duì)幾個(gè)初中生物實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和討論，正確的是（）A.在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是子葉B.在探究二氧化碳是光合作用的原料時(shí)，要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理C.在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像模糊，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察D.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一般操作為：擦→滴→刮→涂→蓋→染10、下列敘述屬于事實(shí)而非觀點(diǎn)的是（）A.轉(zhuǎn)基因食品有害健康B.恐龍?jiān)?jīng)生活在地球上C.人類(lèi)對(duì)疾病的抵御能力越來(lái)越弱D.北京猿人的化石發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山11、下列說(shuō)法正確的是（）A.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每塊都要有芽眼B.男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)C.原始大氣中存在著氧氣和二氧化碳等氣體。D.在地質(zhì)年代較晚近的地層中，不可能找到低等生物的化石。12、以下說(shuō)法正確的是（）A.三角梅是海南省的“省花”，花在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織B.楊梅是很受人們喜愛(ài)的一種水果，可以鮮吃，也可以制成蜜餞和楊梅酒．制作楊梅酒時(shí)用到的微生物是乳酸菌C.胃主要由肌肉構(gòu)成，但胃壁除了肌肉組織外，還有其他組織，故胃是一個(gè)器官D.人類(lèi)的受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是一樣的13、下列中屬于條件反射的有（）A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.談虎色變D.望梅止渴14、有一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦，他們倆的父親都是紅綠色盲癥患者．這一對(duì)夫婦的子、女的色覺(jué)可能是怎樣的（）A.他們的男孩中有正常，色盲B.他們的子女中有正常，色百C.他們的男孩都是正常D.他們的子女有正常，色盲評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)；進(jìn)行了三種處理：

①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．如圖所示：

（1）1和2號(hào)試管做對(duì)照，變量是____．1和3號(hào)試管做對(duì)照，變量是____．

（2）若將3支試管都放入37℃左右的溫水中，5～10分鐘后取出，____號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)，分析其中原因是____．

（3）結(jié)合實(shí)驗(yàn)得出，饅頭的消化與____有關(guān)．16、如圖是植物葉片縱切面圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）葉片的表皮包括[____]____和[____]____，[2]和[4]是____，其內(nèi)含有____，是進(jìn)行____的場(chǎng)所．

（2）[____]____是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成，是葉片與外界進(jìn)行____的門(mén)戶(hù)．[3]是____包括____和____兩種組織．17、下表為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果；請(qǐng)分析回管：

。性狀。

家庭成員血型眼瞼眼球虹膜的顏色父親A雙眼皮褐色母親O雙眼皮褐色女兒A單眼皮褐色（1）女兒與母親血型的不同，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)___．

（2）在遺傳學(xué)上，單眼皮與雙眼皮被稱(chēng)為一對(duì)____．

（3）如果控制雙眼皮的基因是B，控制單眼皮的基因是b，女兒眼瞼的基因組成為_(kāi)___．以眼瞼看，母親能產(chǎn)生____種卵細(xì)胞；

（4）如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)兒子，這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是____．18、（2015?廣西校級(jí)模擬）圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈圖；請(qǐng)據(jù)圖分析后回答問(wèn)題：

（1）圖中描述的是____（“海洋”“草原”或“荒漠”）生態(tài)系統(tǒng)，生產(chǎn)者是____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中共有____條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈____．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)，含有毒物質(zhì)的關(guān)系是：蛇_(dá)___（＞，＜，=）貓頭鷹．19、炎熱的夏季，片片綠葉會(huì)給我們帶來(lái)絲絲涼意．通過(guò)學(xué)習(xí)，你了解綠葉了嗎？請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（方括號(hào)內(nèi)填圖中序號(hào)，橫線上填名稱(chēng)）

（1）如圖1是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，從圖中可以看出，葉片是由____、____和____三部分構(gòu)成的．其中②和④有保護(hù)葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，屬于____組織．

（2）植物能夠通過(guò)葉片向外散失大量水分，這主要是因?yàn)槿~片上有數(shù)目眾多的[____]____．

（3）在觀察葉片結(jié)構(gòu)時(shí)，需要制作葉片橫切面臨時(shí)切片，圖2是制作臨時(shí)切片過(guò)程中的四個(gè)步驟，其正確的操作順序是____．20、某人近日出現(xiàn)多尿；多飲、多食、身體消瘦、乏力等癥狀；于是去醫(yī)院檢查，下表是其血漿，尿液成分化驗(yàn)的結(jié)果，分析并回答：

。成分樣品A（g/100ml）樣品B（g/100ml）水9490大分子蛋白質(zhì)07.9葡萄糖0.040.15尿素1.80.03尿酸0.060.004無(wú)機(jī)鹽1.40.8（1）由化驗(yàn)單可知，血漿是樣品____尿液是樣品____．

（2）從化驗(yàn)單上看出，尿液中____的含量異常．21、（2010?晉江市校級(jí)質(zhì)檢）如圖是模仿英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖（注：玻璃罩是密閉的）；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙構(gòu)成一組____實(shí)驗(yàn)．

（2）在____下，乙裝置中的植物進(jìn)行光合作用為小白鼠呼吸提供了____；同時(shí)，小白鼠進(jìn)行____作用所產(chǎn)生的二氧化碳為植物光合作用提供了原料．因此可以斷定____裝置中的小白鼠會(huì)先死去．

（3）若把這兩個(gè)裝置放在暗處，則____裝置中的小白鼠會(huì)先死去．22、人體消化和吸收的最主要的場(chǎng)所是____，最大的消化腺是____．23、麻雀具有而松樹(shù)不具有的結(jié)構(gòu)層次是____．評(píng)卷人得分四、綜合題(共4題，共28分)24、番茄果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，是全世界栽培最為普通的果蔬之一，如圖中甲表示番茄的發(fā)育過(guò)程示意圖，乙表示番茄葉片在夏季晴朗的一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）甲是番茄生殖發(fā)育過(guò)程：②→③發(fā)生的生理過(guò)程是____；④→⑤過(guò)程中，____最先突破種皮；發(fā)育成植物的根．

（2）當(dāng)切開(kāi)④時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，⑤應(yīng)該是由③中的[____]____發(fā)育而來(lái)的．吃番茄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[____]____、[b]營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和輸導(dǎo)組織．

（3）你知道吃番茄可以預(yù)防肝炎嗎？我國(guó)科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類(lèi)似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)為_(kāi)___，這個(gè)事例說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是____．

（4）比較乙中的曲線a和b，可發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行，而在晚上幾乎停止了，b曲線表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行．a(chǎn)曲線表示的是綠色植物____作用．

（5）當(dāng)a曲線表示的生理過(guò)程大于b曲線表示的生理活動(dòng)時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物得以積累，并使之表現(xiàn)出____現(xiàn)象．25、顯微鏡是精密的放大儀器，用來(lái)觀察微小的物體，請(qǐng)回答：（9分）（1）人類(lèi)身體中最大的卵細(xì)胞直徑約0.1毫米。在一臺(tái)普通的光學(xué)顯微鏡下看到其直徑約為0.5厘米。則此時(shí)最有可能的鏡頭組合是________。A．5×40×B．5×10×C．10×40×D．10×10×（2）在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）。①取出顯微鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了，可用干凈的抹布擦一擦；②對(duì)光完成后，從目鏡中能看到一個(gè)明亮的視野，這時(shí)的目鏡、物鏡、通光孔等應(yīng)該在一條直線上；③為了保證觀察的效果，撕取的洋蔥鱗片葉應(yīng)盡量大而厚；④向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，眼睛要從側(cè)面看著物鏡，直到物鏡接近玻片；⑤視野中光線太暗時(shí)，可以轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡；⑥視野中觀察的細(xì)胞偏左下角，要移動(dòng)到中心時(shí)，應(yīng)向右上角移動(dòng)玻片；⑦小華同學(xué)已看到清晰的細(xì)胞物像了，小英同學(xué)坐在她旁邊，也想看清楚細(xì)胞，就將顯微鏡移動(dòng)到自己的身前。A．①②③④⑤⑥⑦B．②④⑤⑥⑦C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤（3）下圖為綠色植物細(xì)胞模式圖，跟動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞一般都能保持一定形狀，是因?yàn)橛衉_______。（填字母及名稱(chēng)）（4）下圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是。（5）上圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋玻片時(shí)（6）從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，洋蔥的鱗片葉屬于。在生物分類(lèi)學(xué)上，洋蔥屬于（填“裸子”或“被子”）植物。26、（7分）分析資料，回答問(wèn)題：資料一：泰山地處暖溫帶氣候區(qū)，雄踞于華北大平原，相對(duì)高差1500多米，蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源，成為動(dòng)植物資源的“安全島”。現(xiàn)有野生種子植物約107科，蕨類(lèi)植物約19屬，苔蘚植物約242種；野生動(dòng)物主要有哺乳類(lèi)約25種、鳥(niǎo)類(lèi)約154種、爬行類(lèi)約12種、兩棲類(lèi)約6種、魚(yú)類(lèi)約22種，其他種類(lèi)的動(dòng)植物資源也非常豐富。資料二：泰山擁有種類(lèi)眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類(lèi)，已知并列入保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)名錄的共計(jì)77種，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有7種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有37種。泰山赤鱗魚(yú)是泰山的著名特產(chǎn)、魚(yú)類(lèi)中的稀世珍品，唯泰山獨(dú)有，現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚(yú)國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)。(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。(2)資料一中提到生物分類(lèi)單位中，最基本的單位是。(3)分析下圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”，①所代表的生物類(lèi)群是。(4)生物類(lèi)群②具有胎生、哺乳的特征，絕大多數(shù)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出。(5)生物類(lèi)群③是真正的陸生脊椎動(dòng)物，陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。(6)分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是。為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的。27、分析下列材料回答問(wèn)題。

材料一：青霉素的發(fā)明與使用揭開(kāi)了人類(lèi)與病菌抗?fàn)幍男缕拢?dāng)今；抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“靈丹妙藥”．

材料二：結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染?。艏彝ブ懈改富蜃娓改傅乳L(zhǎng)輩有結(jié)核病；兒童較易受到結(jié)核菌的感染．預(yù)防的主要方法是接種卡介苗，積極參與鍛煉，保持室內(nèi)空氣流通，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰．

（1）在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡．過(guò)敏反應(yīng)是人體____功能的體現(xiàn)．

（2）接種卡介苗后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，稱(chēng)為_(kāi)___．

（3）從傳染病流行的環(huán)節(jié)講，家庭中患病的父母或長(zhǎng)輩屬于____；結(jié)核病人感染的結(jié)核桿菌，從傳染病角度講，屬于____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)題意分析，校園、公園或農(nóng)田里屬于陸地，所以可以調(diào)查到在陸地生活的動(dòng)植物．【解析】【解答】解：帶魚(yú)屬于海水魚(yú)；在校園；公園或農(nóng)田里不能找到．

故選：D2、C【分析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程．科學(xué)研究表明，在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)情況等因素的影響；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，在陰天或傍晚進(jìn)行移栽避免陽(yáng)光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：A；若在晴天進(jìn)行移栽；光照較強(qiáng)，蒸騰作用比較旺盛，不利于苗木成活．A錯(cuò)誤．

B；若在炎熱的天氣進(jìn)行移栽；由于環(huán)境溫度較高，蒸騰作用比較旺盛，不利于苗木成活．B錯(cuò)誤．

C；在陰天或傍晚進(jìn)行移栽；避免陽(yáng)光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率．C正確．

D；若在大風(fēng)天氣進(jìn)行移栽；空氣流動(dòng)較快，蒸騰作用會(huì)比較旺盛，不利于苗木成活．D錯(cuò)誤．

故選：C．3、B【分析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，蒸騰作用有其重要的意義，蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促使根從土壤中吸收水分；促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上；蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候．【解析】【解答】解：通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知公園的溫度要比路邊的溫度低；公園里樹(shù)木多，植物進(jìn)行蒸騰作用的過(guò)程中水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過(guò)程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，可見(jiàn)此題體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響．

故選：B4、D【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，分析答題．【解析】【解答】解：非洲草原上的一群羚羊；只有生物部分中的動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；一個(gè)湖泊中的所有水生動(dòng)物，還缺少非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；森林里的所有植物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；一座城市既包括了城市所在的環(huán)境，也包括了環(huán)境中所有的生物，是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

故選：D5、D【分析】試題分析：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．考點(diǎn)：細(xì)菌和真菌的區(qū)別【解析】【答案】D6、B【分析】

昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)；而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的差別明顯，這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別不明顯，這樣的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)發(fā)育．

故選：B．

【解析】【答案】昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)；而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲(chóng)（若蟲(chóng)）、成蟲(chóng)．

7、B【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類(lèi)的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．一旦從地球上消失，就無(wú)法再生，對(duì)人類(lèi)的損失在于人類(lèi)將永遠(yuǎn)損失一個(gè)基因庫(kù)．

故選：B8、D【分析】【分析】使用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，縮短了蝌蚪發(fā)育成蛙的時(shí)間．說(shuō)明這種激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用．【解析】【解答】解：A；腎上腺素能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高；傳導(dǎo)加速，心輸出量增多．故A不符合題意．

B；生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的；有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用；故B不符合題意．

C；胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等；如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等．故C不符合題意；

D；甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．故D符合題意．

故選：D二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】解：A；玉米種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳；所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是胚乳，也證明胚乳中含有豐富的淀粉，A錯(cuò)誤．

B、在探究CO2是光合作用的原料時(shí)；要根據(jù)見(jiàn)光后有沒(méi)有淀粉生成來(lái)判斷有沒(méi)有發(fā)生光合作用．所以要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理將原有的有機(jī)物淀粉耗盡運(yùn)走，B正確．

C；在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像模糊；可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰，然而轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察是將物像放大的操作，C錯(cuò)誤．

D；制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的程序?yàn)椋翰潦貌Ｆ紊睇}水→刮取細(xì)胞→涂抹→蓋片→染色→吸取→觀察；D正確．

故選：BD

（1）淀粉遇碘液變藍(lán)；

（2）有沒(méi)有淀粉生成來(lái)判斷有沒(méi)有發(fā)生光合作用；

（3）細(xì)胞物像模糊可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片程序：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸；據(jù)此回答．

該題考查多個(gè)實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)面廣，需要在平時(shí)多練習(xí)多積累．【解析】【答案】BD10、BD【分析】解：A；轉(zhuǎn)基因食品有害健康；還只是科學(xué)家推測(cè)的一種觀點(diǎn)，不一定是事實(shí)的，無(wú)確鑿證據(jù)可以證明．

B；恐龍?jiān)?jīng)生活在地球上是用化石提供證據(jù)的事實(shí)而非觀點(diǎn)．

C；人類(lèi)對(duì)疾病的抵御能力越來(lái)越弱；還只是科學(xué)家推測(cè)的一種觀點(diǎn)，不一定是事實(shí)的，無(wú)確鑿證據(jù)可以證明．

D；北京猿人的化石發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山屬于事實(shí)．

所以；屬于事實(shí)而非觀點(diǎn)的是恐龍?jiān)?jīng)生活在地球上；北京猿人的化石發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山．

故選：B；D

事實(shí)是客觀存在的物體；現(xiàn)象和事情等．觀點(diǎn)是從一定的立場(chǎng)或角度出發(fā)；對(duì)事物或問(wèn)題的看法．

對(duì)于事實(shí)和觀點(diǎn)的判斷，應(yīng)根據(jù)是否已經(jīng)被確認(rèn)來(lái)判斷．【解析】【答案】BD11、AB【分析】【分析】本題考查生物的無(wú)性生殖，性狀的概念，生命的起源及生物進(jìn)化的歷程，解題的關(guān)鍵是理解無(wú)性生殖的特點(diǎn)，性狀的概念，原始的大氣中沒(méi)有氧氣，生物進(jìn)化的規(guī)律?！窘獯稹緼.植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí)，不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體，這種生殖方式叫做無(wú)性生殖。營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖的方式，常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條。種植馬鈴薯時(shí)，只要把塊莖切成很多小塊來(lái)栽種，每一小塊都要注意帶有芽眼，即可繁殖，故A符合題意；B.性狀是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理功能和行為方式的總稱(chēng)，男女性別是屬于人體的性狀，由性染色體控制，與遺傳有關(guān)，故B符合題意；C.地質(zhì)學(xué)家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時(shí)候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，原始大氣中沒(méi)有游離態(tài)的氧氣，故C不符合題意；D.化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多，沒(méi)有高等的生物。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，而低等的生物化石相對(duì)較少。因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．但是不能太絕對(duì)，因?yàn)橛捎诘刭|(zhì)作用可能把地質(zhì)年代較老的地層粉碎后變質(zhì)成較新的地層，常見(jiàn)的是沉積巖，因此地質(zhì)年代較近的地層中有可能有低等生物化石，故D不符合題意。故選AB?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B12、CD【分析】【分析】除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；花在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官；A錯(cuò)誤；

B；制作楊梅酒時(shí)用到的微生物是酵母菌；B錯(cuò)誤；

C；胃的內(nèi)表面由上皮細(xì)胞構(gòu)成；屬于上皮組織．胃壁里面主要是肌肉組織，能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動(dòng)來(lái)消化食物．整個(gè)的胃布滿(mǎn)了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織．因此胃是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官．C正確；

D；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程．通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．D正確；

故選：C、D13、BCD【分析】【分析】非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射；是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．如嬰兒吮吸母乳．

條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．【解析】【解答】解：（1）；吮吸反射是生來(lái)就有的非條件反射；

（2）；杯弓蛇影、談虎色變、望梅止渴都是人出生后在生活過(guò)程中；在大腦皮層參與下完成的條件反射．

故選：B、C、D14、AD【分析】【分析】生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，表現(xiàn)出顯性性狀時(shí)控制的基因有兩種：兩個(gè)顯性或一個(gè)顯性一個(gè)隱性，表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種：兩個(gè)都是隱性基因．【解析】【解答】解：色盲是一種最常見(jiàn)的人類(lèi)伴性遺傳病，色盲基因a位于X性染色體上．從這對(duì)夫婦表現(xiàn)型是正常的可確定男性基因型為XAY．女性的父親是色盲可確定女性的基因型為XAXa（其中Xa是父親傳給她的）．遺傳圖解如圖：

從圖解中看出他們的男孩中有正常，色盲，他們的子女有正常，色盲．

故選A、D．三、填空題(共9題，共18分)15、唾液牙齒的咀嚼和舌的攪拌①唾液中含有的唾液淀粉酶，將饅頭里的淀粉分解成了麥芽糖牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)、唾液的分泌【分析】【分析】為探究饅頭在口腔中的消化，該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：①號(hào)試管和②號(hào)試管，變量是唾液，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；①號(hào)試管和③號(hào)試管，變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉的消化有促進(jìn)作用．【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中饅頭碎屑是模擬牙齒的咀嚼作用；充分?jǐn)嚢枋悄M舌的攪拌作用．①號(hào)試管與③號(hào)試管是以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，③號(hào)試管是對(duì)照組；①號(hào)試管與②號(hào)試管是以唾液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，①號(hào)試管是對(duì)照組．

（2）將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出；滴加碘液，不會(huì)變藍(lán)的是①號(hào)試管．這是由于唾液中含有的唾液淀粉酶，將饅頭里的淀粉分解成了麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；

（3）比較①號(hào)試管和②號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；唾液對(duì)淀粉有消化作用，比較①號(hào)試管和③號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，因此的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化，因此饅頭的消化既與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)，又與唾液的分泌有關(guān)．

故答案為：（1）唾液；牙齒的咀嚼和舌的攪拌。

（2）①；唾液中含有的唾液淀粉酶；將饅頭里的淀粉分解成了麥芽糖。

（3）牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)、唾液的分泌16、1上表皮5下表皮葉肉葉綠體光合作用6氣孔氣體交換葉脈機(jī)械輸導(dǎo)【分析】【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮；葉肉和葉脈．表皮起保護(hù)作用；葉肉能夠進(jìn)行光合作用；制造有機(jī)物；葉脈的作用是支持和輸導(dǎo)．

圖中，表皮包括1上表皮和5下表皮，葉肉包括2柵欄組織和4海綿組織，3是葉脈，6是氣孔，7是保衛(wèi)細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；表皮包括1上表皮和5下表皮，表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成，主要起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．葉肉細(xì)胞中含豐富的葉綠體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，葉肉包括2柵欄組織和4海綿組織．

（2）6是氣孔；二氧化碳；氧氣和水蒸氣都是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的．氣孔主要分布于下表皮．氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制的，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔張開(kāi)，保衛(wèi)細(xì)胞失水皺縮時(shí)，氣孔關(guān)閉．3葉脈中含有機(jī)械組織支持葉片，使葉片在空中伸展，有利于接受光照，進(jìn)行光合作用．被稱(chēng)為葉片的“骨架”；葉脈中還有輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管，屬于輸導(dǎo)組織，因此有輸導(dǎo)作用．所以葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，由機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織構(gòu)成．

故答案為：（1）1上表皮；5下表皮；葉肉；葉綠體；光合作用；

（2）6氣孔；氣體交換；葉脈；機(jī)械；輸導(dǎo)．17、變異相對(duì)性狀bb275%【分析】【分析】（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異．

（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

（3）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（4）“如果控制雙眼皮的基因是B，控制單眼皮的基因是b，”，則雙眼皮的基因組成是BB或Bb，單眼皮的基因組成是bb．【解析】【解答】解：（1）“女兒與母親血型的不同”；體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，因此在遺傳學(xué)上稱(chēng)為變異．

（2）單眼皮與雙眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；因此“在遺傳學(xué)上”，單眼皮與雙眼皮被稱(chēng)為一對(duì)相對(duì)性狀．

（3）“如果控制雙眼皮的基因是B，控制單眼皮的基因是b”，則女兒眼瞼（單眼皮）的基因組成為bb．父母遺傳給女兒的基因一定是b，因此父母雙眼皮的基因組成是Bb；遺傳圖解如圖：

．

從遺傳圖解看出；母親能產(chǎn)生2種卵細(xì)胞；

（4）從遺傳圖解看出；“如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)兒子”，這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是75%．

故答案為：（1）變異。

（2）相對(duì)性狀。

（3）bb；2

（4）75%18、略

【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（2）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．【解析】【解答】解：（1）圖中描述的是草原生態(tài)系統(tǒng)；包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．圖一中的草屬于生產(chǎn)者，各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者．

（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間通過(guò)吃與被吃的關(guān)系形成的．圖中有5條食物鏈：草→兔→貓頭鷹；草→兔→狐；草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→狐；草→鼠→蛇→貓頭鷹．最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹．

（3）有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多，所以該生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)，蛇的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別比貓頭鷹低，其體內(nèi)含有毒物質(zhì)少．

故答案為：（1）草原；草；

（2）5條；草→鼠→蛇→貓頭鷹；

（3）＜．19、略

【分析】【分析】（1）圖示為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；葉片由表皮；葉肉和葉脈組成，其中②上表皮，④下表皮，①柵欄組織，③葉肉，⑤是氣孔．

（2）玻片標(biāo)本按制作方法可分為：切片、涂片和裝片．切片就是用刀片將標(biāo)本切成0.5mm以下的極薄片，再制成玻片標(biāo)本，據(jù)此解答：【解析】【解答】解：（1）如圖1是葉片結(jié)構(gòu)示意圖；葉片由表皮；葉肉和葉脈組成，表皮包括②上表皮和④下表皮，表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成，表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．

（2）氣孔是能夠自動(dòng)的開(kāi)閉；當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”．

（3）制作葉橫切面的臨時(shí)切片步驟：①用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片上．②用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．③將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．④用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片．因此圖2是制作臨時(shí)切片過(guò)程中的四個(gè)步驟，其正確的操作順序是：③①②④．

故答案為：

（1）表皮；葉肉；葉脈；保護(hù)；

（2）⑤氣孔；

（3）B20、略

【分析】【分析】尿的形成過(guò)程是：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見(jiàn)：原尿與血漿相比不含蛋白質(zhì)、尿液與原尿相比不含葡萄糖．【解析】【解答】解：（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：樣品B中含有蛋白質(zhì)；葡萄糖；是血漿；樣品A不含有蛋白質(zhì)，且代謝廢物的含量增多，是尿液．

（2）正常人的尿液中不含有葡萄糖；從該人的化驗(yàn)單上看出，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，結(jié)合其癥狀，該人可能患有糖尿?。?/p>

故答案為：（1）B；A

（2）葡萄糖21、略

【分析】【分析】普利斯特利實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：動(dòng)物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料；而植物光合作用產(chǎn)生的氧氣，除了滿(mǎn)足自身的需要外，還供給了動(dòng)物【解析】【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)中；甲和乙是作為一組對(duì)照，說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣；

（2）在光下；乙玻璃罩內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，供給小白鼠的呼吸，因此一段時(shí)間內(nèi)，小白鼠能夠正常生活．同時(shí)，小白鼠呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳是植物光合作用的原料，二者互惠互存；

（3）若裝置放在暗處小白鼠易窒息死亡；原因是綠色植物不能進(jìn)行光合作用用，卻和小白鼠一起不斷消耗玻璃罩中的氧氣。

故答案為：

（1）對(duì)照（2）光；氧氣；呼吸；甲。

（3）乙22、略

【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分組成，消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)組成，消化腺主要有唾液腺、胰腺、肝臟、胃腺、腸腺等．【解析】【解答】解：小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；這是因?yàn)椋盒∧c長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．肝臟是人體最大的消化腺，成人肝重約1.5kg，位于腹腔的右上部，具有分泌膽汁、合成糖元和解毒等功能．

故答案為：小腸；肝臟23、系統(tǒng)【分析】【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．因此，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)．麻雀屬于動(dòng)物，松樹(shù)屬于植物，因此麻雀具有而松樹(shù)不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

故答案為：系統(tǒng)四、綜合題(共4題，共28分)24、略

【分析】【分析】圖中①是植株，②是幼苗，③是傳粉、受精，④是果實(shí)，⑤是種子，圖③中a柱頭，b子房，c胚珠，圖④中a保護(hù)組織，b營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織，c是機(jī)械組織．【解析】【解答】解：（1）圖中②→③發(fā)生的生理過(guò)程是傳粉；④→⑤是種子萌發(fā)，萌發(fā)時(shí)首先要吸水，胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根．

（2）一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，當(dāng)切開(kāi)④果實(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤種子，⑤應(yīng)該是由③中的c胚珠發(fā)育而來(lái)的．吃番茄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是a保護(hù)組織、[b]營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和輸導(dǎo)組織．

（3）我國(guó)科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類(lèi)似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄；這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀．

（4）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；植物的光合作用必需在光下才能進(jìn)行，分析乙圖中的曲線a、b可知：曲線a表示的是光合作用在一天中的進(jìn)行情況，因?yàn)樵撋顒?dòng)在夜間時(shí)不進(jìn)行．所有a曲線表示的是綠色植物的光合作用；b曲線表示綠色植物的呼吸作用．

（5）當(dāng)a曲線表示的生理過(guò)程大于b曲線表示的生理活動(dòng)時(shí)；植物體內(nèi)的有機(jī)物得以積累，并使之表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．

故答案為：（1）傳粉；胚根；

（2）c胚珠；a保護(hù)組織；

（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)；基因控制生物的性狀。

（4）光合；

（5）生長(zhǎng)25、略

【分析】試題分析：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．題中卵細(xì)胞直徑約0.1毫米．在一臺(tái)普通的光學(xué)顯微鏡下看到其直徑約為0.5厘米，即5毫米，放大了50倍，故選B．（2）使用顯微鏡時(shí)，為了保護(hù)鏡頭應(yīng)該用擦鏡紙擦試鏡頭，而不能用抹布，①的說(shuō)法不正確；在觀察制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，撕取的洋蔥表皮要薄，這樣才利于看清細(xì)胞，如果太厚，細(xì)胞會(huì)堆積在一起，影響實(shí)驗(yàn)的觀察效果，③的說(shuō)法不正確；顯微鏡下所成的像是倒像，如果物像偏向左下方，就應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，⑥的說(shuō)法不正確；小華同學(xué)已看到清晰的細(xì)胞物像了，小英同學(xué)坐在她旁邊，也想看清楚細(xì)胞，就將顯微鏡移動(dòng)到自己的身前，這樣的做法會(huì)使進(jìn)入顯微鏡的光線發(fā)生改變，有可能就看不清圖像了，所以⑦的做法不正確；利用顯微鏡觀察時(shí)，如果對(duì)好