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文檔簡介

定音

——信息的表述

表述是對整合的信息,通過截、改、寫,通順規(guī)范完整地表達(dá)出來,這是答題的重要手段。【例1】2010畢業(yè)考試題文言文閱讀

文中“王之蔽甚矣”的原因,除了“私王”“畏王”“有求于王”外,還有什么?答:______________________________

于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”今齊地方千里,百二十城1、截。截原文的某一句話、某一個詞,就是答案?!纠?】2010崇文一模

為了使同學(xué)們加深對低碳生活意義的認(rèn)識,宣傳委員向同學(xué)們介紹了下面的材料,請你根據(jù)材料的內(nèi)容,寫出自己對“低碳生活是一種優(yōu)質(zhì)的生活方式”的理解。(不超過20字)

[材料]今年的“世界地球日”以“低碳生活”為主題,旨在使公眾認(rèn)識到低碳生活是一種優(yōu)質(zhì)的生活方式。例如,隨手關(guān)燈,回收廢品等,可使我們在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣;再如,調(diào)低空調(diào)的溫度,減少汽車的出行等,既可以節(jié)約能源,也有利于身體健康。習(xí)慣于低碳生活的人士都認(rèn)為,選擇低碳生活方式,摒棄奢華的物質(zhì)追求,能帶來心靈的寧靜。

“低碳生活是一種優(yōu)質(zhì)的生活方式”的意思是:__________________________________________。

低碳生活是一種節(jié)能、環(huán)保、健康的生活方式。2、改。①抓關(guān)鍵詞句,定句式;②刪次、合并、替代信息。【例3】2010崇文一模

風(fēng),就是流動的空氣。燃燒都離不開氧氣,空氣里約有五分之一體積的氧氣。有風(fēng)的時候,空氣流動比較快,氧氣的供應(yīng)比較充足,火就燒得旺。風(fēng)的大小和方向?qū)饎莸穆油鹬鴽Q定性作用。2009年4月29日,石家莊市東開發(fā)區(qū)一家木材加工場失火,就在消防隊員全力撲救時,突然起了大風(fēng),由西向東,使火勢迅速向東蔓延,使本來可迅速撲滅的火經(jīng)過5個多小時才被撲滅。

運用文中知識,說說下面材料中的事例怎樣利用了“風(fēng)能助火”的原理。材料:

赤壁之戰(zhàn)中,兩軍對壘,周瑜與曹操各自駐扎于長江兩岸,曹操在西北岸安營,周瑜在東南岸扎寨。周瑜打算用火攻曹營。按照預(yù)定的計謀,一切布置停當(dāng),只缺一樣——風(fēng)。就在這時,諸葛亮“借”來了東南風(fēng)。風(fēng)一起,幾十萬曹兵被燒得大敗而逃。解說:______________________________

3、寫。①抓關(guān)鍵詞句、確定角度,②套用原文中的例子,③句子表達(dá)通順即可。風(fēng)的方向?qū)饎莸穆悠鹬浅V匾淖饔?。由于曹營在周瑜的西北方,當(dāng)周瑜將火船送入曹營時,諸葛亮借來了東南風(fēng),風(fēng)一起,火借風(fēng)勢,風(fēng)助火威,使風(fēng)迅速向西北方蔓延,越燒越大,終于大敗曹操。

[課堂練習(xí)2]

風(fēng)能助火也能滅火。大風(fēng)可以助火,但當(dāng)風(fēng)大到可使可燃物的溫度低于著火點時,風(fēng)便滅火;當(dāng)風(fēng)無法使可燃物溫度降至著火點以下時,風(fēng)便助火。在第二次世界大戰(zhàn)的一次空戰(zhàn)中,有一架飛機(jī)中彈著火,機(jī)智的飛行員通過加快飛機(jī)的飛行速度,使流過飛機(jī)的氣流速度大幅度提高而最終滅火。又如,油井著火時,消防人員在油井附近引爆炸藥,用爆炸引起的強(qiáng)烈氣流來撲滅油井大火等。雖然上述火災(zāi)起因和滅火方法不盡相同,但他們利用的都是風(fēng)能滅火這一原理。

運用文中知識,說說下面材料中的事例怎樣利用了“風(fēng)能助火”的原理。[材料]1980年,我國黑龍江大豐林業(yè)局機(jī)修廠的郭躍尊研制成功了一種風(fēng)力滅火機(jī)。這種滅火機(jī)重5.7千克,可噴出強(qiáng)度在32級以上的颶風(fēng),使火瞬間熄滅。這種風(fēng)力滅火機(jī)在撲救小興安嶺的一場大火中大顯神威,將2萬多畝森林大火全部撲滅。解說:

當(dāng)風(fēng)大到使可燃物的溫度低于著火點時,風(fēng)便滅火。滅火機(jī)瞬間噴出強(qiáng)度在32級以上的颶風(fēng),使可燃物溫度降到著火點以下,火就被熄滅了。

課堂檢測請先讀文章,再回答問題。1.為什么說世界博覽會是“經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域內(nèi)的奧林匹克盛會”?答:———————————————————————

2.閱讀下面的鏈接材料,回答問題。鏈接材料:中國2010年上海世界博覽會的吉祥物:一個頭發(fā)翹起、圓眼含笑、腿臂舒展,外形就像“人”字的藍(lán)色小孩。藍(lán)色小孩取名“海寶”,意為“四海之寶”。據(jù)介紹,“海寶”的藍(lán)色主色調(diào),代表著地球、夢想、海洋、生命、未來、科技?!昂殹焙B(tài)可鞠、令人喜愛,也正好說明了第①段中世界博覽會的何種特色?答:———————————————————————

課堂檢測請先讀一讀下面這篇文章,再回答問題。

世界博覽會

①世界博覽會,它是一個富有特色的講壇,它鼓勵人類發(fā)揮創(chuàng)造性和主動參與性,它更鼓勵人類把科學(xué)性和情感結(jié)合起來,將種種有助于人類發(fā)展的新概念、新觀念、新技術(shù)展現(xiàn)在世人面前。②世博會是一項由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。它已經(jīng)歷了百余年的歷史,最初以美術(shù)品和傳統(tǒng)工藝品的展示為主,后來逐漸變?yōu)樗C萃科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)技術(shù)的展覽會,成為培育產(chǎn)業(yè)人才和一般市民的啟蒙教育不可多得的場所。世界展覽會的會場不單是展示技術(shù)和商品,而且伴以異彩紛呈的表演、富有魅力的壯觀景色。世界展覽會的會場被設(shè)置成日常生活中無法體驗的、充滿節(jié)日氣氛的空間,成為一般市民娛樂和消費的理想場所。③因此,世界博覽會是經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域內(nèi)的奧林匹克盛會。

答題時心中牢記三種意識:

文本意識—整體感知,以文解文。語境意識—依托語段,準(zhǔn)確理解。

要點意識—抓關(guān)鍵詞句,要點全面。1、截。截是指題目答案就是原文的某一句話、某一個詞,我們只要原原本本把它裁出來,按規(guī)定寫進(jìn)答題處就可以了。2、改。改就是我們在找出題目答案所在的語句后,由于語句太長不合書寫要求或語句含有不合題意的雜亂信息,需要加以改造,這時要求根據(jù)題意,選出有用的語言信息進(jìn)行重新組合、表述。①抓關(guān)鍵詞句,定句式;②刪次、合并、替代信息。3、寫。有些閱讀題答案在原文語句中找不到,需要我們整體把握文段或全面理解

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