第二課 教師賀卡我來(lái)做（說(shuō)課稿）2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)龍教版

第二課教師賀卡我來(lái)做（說(shuō)課稿）2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)龍教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容第二課教師賀卡我來(lái)做（說(shuō)課稿）2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)龍教版

本節(jié)課內(nèi)容選自龍教版信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第二課，主要教授學(xué)生如何使用計(jì)算機(jī)制作教師賀卡。課程內(nèi)容包括賀卡的基本布局、圖片素材的插入、文字編輯及排版等基本技能。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握賀卡制作的步驟，提高信息素養(yǎng)和審美能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力，學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)進(jìn)行賀卡設(shè)計(jì)。

2.增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)，提升藝術(shù)創(chuàng)作能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)個(gè)性化表達(dá)。

4.提高學(xué)生的協(xié)作意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人共同完成創(chuàng)意作品。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-突出核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生掌握賀卡的基本制作流程，包括選擇合適的模板、插入圖片、添加文字并進(jìn)行排版。

-具體內(nèi)容：

-學(xué)會(huì)如何在軟件中找到并選擇合適的賀卡模板。

-熟練使用工具插入圖片，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的裁剪和調(diào)整。

-掌握文字的添加、編輯和格式設(shè)置，確保賀卡內(nèi)容的清晰和美觀。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-識(shí)別難點(diǎn)內(nèi)容：本節(jié)課的難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)賀卡設(shè)計(jì)軟件的操作不熟悉，以及創(chuàng)意表達(dá)能力的提升。

-具體內(nèi)容：

-突破操作不熟悉：學(xué)生可能不熟悉賀卡設(shè)計(jì)軟件的操作界面和工具功能，教師需要通過(guò)示范和步驟分解來(lái)幫助學(xué)生逐步掌握。

-提升創(chuàng)意表達(dá)能力：學(xué)生在設(shè)計(jì)賀卡時(shí)可能缺乏創(chuàng)意，教師可以通過(guò)提供靈感來(lái)源、鼓勵(lì)個(gè)性化設(shè)計(jì)和小組討論來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維。

-舉例說(shuō)明：

-對(duì)于操作不熟悉的難點(diǎn)，可以提供操作指南視頻，逐步講解每個(gè)步驟，并現(xiàn)場(chǎng)演示關(guān)鍵操作。

-對(duì)于創(chuàng)意表達(dá)的難點(diǎn)，可以展示優(yōu)秀案例，引導(dǎo)學(xué)生從案例中獲取靈感，并結(jié)合個(gè)人喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合示范操作，確保學(xué)生理解賀卡制作的基本步驟。

2.通過(guò)小組合作，讓學(xué)生在討論中激發(fā)創(chuàng)意，共同完成賀卡設(shè)計(jì)。

3.利用多媒體展示優(yōu)秀賀卡案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和設(shè)計(jì)靈感。

4.設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)軟件操作技巧。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)信息技術(shù)課，主題是“教師賀卡我來(lái)做”。在開(kāi)始之前，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：你們有沒(méi)有為老師制作過(guò)賀卡？你們?cè)谥谱髻R卡的時(shí)候遇到了哪些困難呢？現(xiàn)在，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)如何使用計(jì)算機(jī)制作一張精美的賀卡，表達(dá)我們對(duì)老師的敬意和感謝。

二、新課講授

1.賀卡設(shè)計(jì)軟件介紹

（教師）首先，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天要使用的賀卡設(shè)計(jì)軟件。這個(gè)軟件功能豐富，操作簡(jiǎn)單，非常適合我們制作賀卡。我會(huì)給大家演示一下軟件的基本界面和功能。

（學(xué)生）認(rèn)真觀察老師演示的軟件界面，了解軟件的基本功能。

2.賀卡模板選擇

（教師）接下來(lái)，我們來(lái)選擇一個(gè)合適的賀卡模板。軟件中提供了多種風(fēng)格的模板，大家可以根據(jù)自己的喜好選擇。在選擇模板時(shí)，要注意模板的尺寸、背景和文字排版是否符合要求。

（學(xué)生）根據(jù)自己的喜好選擇合適的模板，并注意模板的細(xì)節(jié)。

3.圖片素材插入

（教師）在賀卡中插入圖片可以使賀卡更加生動(dòng)有趣。我會(huì)教大家如何從軟件提供的圖片庫(kù)中選擇圖片，并將其插入到賀卡中。

（學(xué)生）學(xué)習(xí)如何從圖片庫(kù)中選擇圖片，并了解圖片的裁剪和調(diào)整方法。

4.文字編輯與排版

（教師）文字是賀卡的核心內(nèi)容，我們要學(xué)會(huì)如何編輯和排版文字。我會(huì)演示如何添加文字、設(shè)置字體、字號(hào)和顏色，以及調(diào)整文字的位置。

（學(xué)生）學(xué)習(xí)如何添加、編輯和排版文字，使賀卡內(nèi)容更加豐富。

5.賀卡設(shè)計(jì)創(chuàng)意

（教師）在設(shè)計(jì)賀卡時(shí)，我們要發(fā)揮自己的創(chuàng)意，使賀卡具有個(gè)性化和獨(dú)特性。我會(huì)給大家提供一些建議，比如：可以添加一些裝飾元素，如邊框、貼紙等；可以嘗試不同的排版方式，使賀卡更加美觀。

（學(xué)生）根據(jù)老師的建議，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的賀卡。

三、小組合作

（教師）現(xiàn)在，請(qǐng)大家分成小組，一起合作完成一張賀卡。在制作過(guò)程中，要注意以下幾點(diǎn)：

1.每位同學(xué)都要參與，共同完成賀卡的設(shè)計(jì)。

2.要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，使賀卡具有獨(dú)特性。

3.注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同解決問(wèn)題。

（學(xué)生）與組員一起討論，分工合作，完成賀卡的設(shè)計(jì)。

四、展示與評(píng)價(jià)

（教師）各小組完成賀卡后，請(qǐng)展示給大家，并說(shuō)明你們的設(shè)計(jì)思路。其他同學(xué)可以提出意見(jiàn)和建議。

（學(xué)生）展示自己的賀卡，并聽(tīng)取其他同學(xué)的反饋。

五、總結(jié)與拓展

（教師）今天我們學(xué)習(xí)了如何使用計(jì)算機(jī)制作賀卡，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在今后的學(xué)習(xí)中，我們還可以學(xué)習(xí)更多有趣的信息技術(shù)知識(shí)，比如：制作電子相冊(cè)、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)等。

（學(xué)生）回顧今天所學(xué)內(nèi)容，思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

六、課后作業(yè)

（教師）請(qǐng)大家課后嘗試使用計(jì)算機(jī)制作一張賀卡，送給自己的老師。在制作過(guò)程中，要注意以下幾點(diǎn)：

1.選擇合適的模板和圖片素材。

2.學(xué)會(huì)編輯和排版文字。

3.發(fā)揮自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的賀卡。

（學(xué)生）認(rèn)真完成課后作業(yè)，為老師制作一張精美的賀卡。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.賀卡設(shè)計(jì)軟件的基本操作

-軟件界面認(rèn)識(shí)

-工具欄使用

-菜單欄功能

2.賀卡模板選擇

-模板類型與風(fēng)格

-尺寸與布局

-主題與背景

3.圖片素材插入與編輯

-圖片庫(kù)資源

-圖片裁剪與調(diào)整

-圖片與賀卡的搭配

4.文字編輯與排版

-文字輸入與編輯

-字體、字號(hào)、顏色設(shè)置

-文字對(duì)齊與間距調(diào)整

5.賀卡設(shè)計(jì)創(chuàng)意

-創(chuàng)意構(gòu)思與靈感來(lái)源

-裝飾元素運(yùn)用

-個(gè)性化設(shè)計(jì)理念

6.賀卡設(shè)計(jì)技巧

-色彩搭配與視覺(jué)感受

-空間布局與層次感

-創(chuàng)意字體與特殊效果

7.團(tuán)隊(duì)合作與交流

-小組分工與合作

-互相學(xué)習(xí)與幫助

-解決問(wèn)題與溝通技巧

8.課后拓展與應(yīng)用

-賀卡制作的實(shí)際應(yīng)用

-信息技術(shù)在其他領(lǐng)域的應(yīng)用

-信息技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)

9.評(píng)價(jià)與反思

-作品展示與評(píng)價(jià)

-學(xué)生自評(píng)與互評(píng)

-教學(xué)效果反思

10.安全意識(shí)與倫理道德

-軟件使用規(guī)范

-個(gè)人信息保護(hù)

-創(chuàng)作內(nèi)容適宜性七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.融入創(chuàng)意思維培養(yǎng)：在賀卡制作過(guò)程中，我會(huì)嘗試引入一些創(chuàng)意思維的訓(xùn)練，比如設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖，讓學(xué)生在制作賀卡前先進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，激發(fā)他們的創(chuàng)意。

2.強(qiáng)化實(shí)踐操作體驗(yàn)：我會(huì)嘗試將賀卡制作與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，比如讓學(xué)生設(shè)計(jì)出可以實(shí)際寄送給老師的賀卡，這樣既能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，也能增強(qiáng)他們的成就感。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生創(chuàng)意表達(dá)不足：在之前的課堂上，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在賀卡設(shè)計(jì)中缺乏創(chuàng)意，作品較為單一。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)設(shè)計(jì)軟件的操作不夠熟練，或者是對(duì)創(chuàng)意思維訓(xùn)練不夠。

2.課堂互動(dòng)不夠充分：在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度不高，課堂互動(dòng)不夠充分。這可能是因?yàn)檎n堂氛圍不夠活躍，或者是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前，我主要依靠學(xué)生自評(píng)和互評(píng)來(lái)評(píng)價(jià)他們的作品，但這種方式可能不夠全面，不能很好地反映學(xué)生的真實(shí)水平。

反思改進(jìn)措施（三）

1.創(chuàng)意思維訓(xùn)練：為了提高學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)能力，我會(huì)在課前準(zhǔn)備一些創(chuàng)意思維的訓(xùn)練材料，如創(chuàng)意卡片、思維導(dǎo)圖等，幫助學(xué)生打開(kāi)思路，激發(fā)創(chuàng)意。

2.提高課堂互動(dòng)性：我會(huì)通過(guò)設(shè)置小組討論、角色扮演等活動(dòng)，增加課堂的互動(dòng)性，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，提高他們的參與度。

3.豐富評(píng)價(jià)方式：為了更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，我會(huì)嘗試引入多種評(píng)價(jià)方式，如學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等，并結(jié)合作品展示、答辯等形式，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中反思和成長(zhǎng)。

4.加強(qiáng)教學(xué)反饋：我會(huì)定期收集學(xué)生的反饋，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑和需求，根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。

5.增強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)：我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，比如設(shè)計(jì)出可以實(shí)際使用的賀卡，這樣既能提高學(xué)生的實(shí)踐能力，也能讓他們感受到信息技術(shù)學(xué)習(xí)的價(jià)值。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①賀卡設(shè)計(jì)軟件基本操作

-軟件界面

-工具欄功能

-菜單欄操作

②賀卡模板選擇

-模板類型

-尺寸與布局

-主題背景

③圖片素材插入與編輯

-圖片庫(kù)資源

-裁剪調(diào)整

-圖片搭配

④文字編輯與排版

-文字輸入

-字體字號(hào)顏色

-文字對(duì)齊間距

⑤賀卡設(shè)計(jì)創(chuàng)意

-創(chuàng)意構(gòu)思

-裝飾元素

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