2025年華東師大版八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、（2012·湖州）“毒膠囊”成為社會焦點，鉻嚴重超標。其中含有的鉻酸鈉（Na2Cr2O7)中鉻元素的化合價為（）A.+3B.+4C.+5D.+62、下列性質(zhì)中，與二氧化碳滅火無關的是()A.它能溶于水B.一般情況下，它不能燃燒C.它的密度比空氣大D.一般情況下，它不支持燃燒3、如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A.B.C.D.4、下列物體間沒有發(fā)生力的作用的是()A.手提水B.相互吸引的磁鐵C.馬路上的紅燈和綠D.螞蟻搬運食物5、把體積為2×10-3m3、重為12N的物塊放入水中，當它靜止時所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別為（g取10N/kg）（）A.漂浮，F(xiàn)浮=20NB.漂浮，F(xiàn)浮=12NC.沉底，F(xiàn)浮=20ND.沉底，F(xiàn)浮=12N6、在電學實驗操作中，不正確的是（）A.在連接電路過程中，開關應當是斷開的B.可以直接用導線將電源的正、負極連接起來C.測量電流大小時，電流表應當串聯(lián)在被測電路中D.測量電壓大小時，電壓表應當與被測電路并聯(lián)7、（2014·嘉興）下圖所示的四個實驗中；能確定鋼棒具有磁性的是（)

A.①②B.③④C.①③D.②④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、使用____能幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的事物。使用____能簡單明了地表示事物。

9、一均勻的長方體浸沒在液體中，已知它的底面積為S，上表面所處深度為h1，下表面所處深度為h2，則長方體下表面受到液體的壓力表達式為____、浮力表達式為____。（液體密度ρ液和g為已知量）10、小明將重為3N的石塊掛于彈簧測力計的下端，先后浸沒到水和鹽水中，石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，測石塊在水中所受的浮力為____N。圖示現(xiàn)象表明，石塊所受浮力的大小與液體的____有關，剪斷圖甲中的細線，石塊將____（選填“上浮”；“懸浮”或“下沉”）。

11、2008年北京奧運會“祥云”火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），火炬正常燃燒應具備的條件是____、____.12、如圖所示，小紅能把飲料吸進嘴里是利用了____的作用，用力捏一下飲料瓶，飲料瓶變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生____．

13、水是生命之源，請寫出水的化學式____；請你寫出一條保護水資源的合理建議____．14、很多物質(zhì)具有導電性，但導電的原理不同，例如：金屬能導電，因為金屬中存在____，利用如圖所示裝置，可以判斷溶液是否能導電，當閉合開關后，觀察到燈泡發(fā)光，由此確定該溶液____，是由于該溶液中存在____．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)21、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

22、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。23、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、解答題(共2題，共4分)25、在下圖中畫出磁感線的方向，并標明磁體的N極和S極（小磁針陰影的一端表示N極）?26、“飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液”，這種說法對嗎？為什么？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合鉻酸鈉（Na2Cr2O7)的化學式進行解答本題。

【解答】鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1)×2+2x+（-2)×7=0，則x=+6。選D。2、A【分析】【解答】A.它能溶于水與滅火無關；

B.一般情況下；它不能燃燒，因此能滅火；

C.二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；并且密度比空氣的密度大，因此二氧化碳能夠滅火；

D.二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；并且密度比空氣的密度大，因此二氧化碳能夠滅火；

所以選A

【分析】二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，并且密度比空氣的密度大，因此二氧化碳能夠滅火.3、B【分析】【解答】A；膈肌向下運動；箭頭方向向下，表示膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓擴大，肺應該隨著擴張而不是縮小，故不符合題意．

B、膈肌向下運動，箭頭方向向下，膈肌收縮；膈肌頂部下降，胸廓上下徑變大，胸腔容積增大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，氣體通過呼吸道進入肺，即表示的是吸氣過程，故符合題意．

C、膈肌向上運動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張；膈肌頂部升高，胸廓上下徑變小，胸腔容積縮小，肺回縮變小，肺內(nèi)氣壓升高，大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出肺，表示呼氣狀態(tài)，故不符合題意．

D；膈肌向上運動；箭頭方向向上，表示膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺應該回縮而不是擴張，故符不合題意．

故選：B

【分析】此題考查的是平靜狀態(tài)下吸氣時，膈肌的舒縮狀態(tài)、膈的運動方向、胸廓的變化、肺的活動與呼吸運動的關系．具分析解答．4、C【分析】【分析】

力是物體對物體的作用；力不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的，受力物體同時也是施力物體，施力物體同時也是受力物體，彼此不接觸的物體之間也可能發(fā)生力的作用。

【解答】

A；手提水桶；由力的概念知，力是物體對物體的作用．故A不符合題意．

B；磁體間力的作用是相互的；同名磁極相互排斥．故B不符合題意．

C；馬路上的紅燈和綠燈；沒有發(fā)生力的作用．故C符合題意．

D；螞蟻搬運食物；力是物體對物體的作用，一個力必然涉及兩個物體：一個是施力物體，一個是受力物體，故D不符合題意；

故選C．5、B【分析】【分析】把這個物體放入水中后；只有先分析物體最后靜止在什么位置；是沉在水底還是懸浮在水中或是漂浮在水面，才能正確求出物體它受到的浮力。本題考查物體沉浮狀態(tài)的判斷以及浮力大小的計算，物體的浮沉最終由物體所受重力及完全浸沒時的浮力大小關系所決定。

【解答】解：由阿基米德原理可知，當物體浸沒在水中，受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N＞12N；

根據(jù)浮沉條件可知：物體會上浮；最后漂浮在水面上；

根據(jù)漂浮的條件知：受到的浮力F浮′=G=12N。

故答案為：B6、B【分析】【分析】A；為了保護電路；在連接電路過程中，開關應當是斷開的．

B；連接電路時；短路是不允許的．

C；電流表應與被測電路串聯(lián)．

D；電壓表應與被測電路并聯(lián)．

【解答】解：A；在連接電路過程中；開關應當是斷開的，這樣可以保護電路元件，故A正確．

B；若直接用導線將電源的正、負極連接起來；電路就是短路．所以，不允許直接用導線將電源的正、負極連接起來．故B錯誤．

C；測量電流大小時；電流表應當串聯(lián)在被測電路中，故C正確．

D；測量電壓大小時；電壓表應當與被測電路并聯(lián)，故D正確．

故選B．7、D【分析】【分析】（1)磁體能夠吸引鐵；鈷、鎳和其他磁性材料；還能夠指示南北。

（2)影響電磁鐵磁性強弱的因素有電流的大小；線圈的匝數(shù)和鐵芯的有無。

（3)導體在磁場中做切割磁感線運動時；電路中產(chǎn)生了感應電流（可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn))，這是電磁感應現(xiàn)象。

【解答】圖①中小磁針與鋼棒相互吸引可以使小磁針偏轉(zhuǎn)；排斥也可以使小磁針偏轉(zhuǎn)，吸引不能說明有磁性，排斥能說明有磁性，題中沒有說明是吸引還是排斥，所以不能說明鋼棒是否具有磁性。

圖②中鋼棒指南北；這是磁體的基本性質(zhì)，說明鋼棒具有磁性。

圖③說明鐵芯能使通電螺線管的磁性增強；不能說明鋼棒具有磁性。

圖④中導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中產(chǎn)生了感應電流（可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn))，這是電磁感應現(xiàn)象，說明鋼棒具有磁性。二、填空題(共7題，共14分)8、模型符號【分析】【分析】1.自然科學研究中；人們通過一定的科學方法，建立一個適當?shù)哪Ｐ蛠泶婧头从晨陀^對象，并通過研究這個模型來揭示客觀對象的形態(tài)；特征和本質(zhì)，這樣的方法就是模型方法。模型常?？梢詭椭藗冋J識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物。一個模型可以是一幅圖、一張表或計算機圖像，也可以是一個復雜的對象或過程的示意。

2.在科學的學習中，我們曾用過許多符號（symbol）；例如v（速度）；（風向）等。用符號能簡單明了地表示事物，還可避免由于事物外形不同和表達的文字語言不同而引起的混亂。

【解答】

使用____能幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的事物。使用____能簡單明了地表示事物。

故答案為：模型；符號。9、F浮=ρ液gS（h2-h1）【分析】【解答】根據(jù)液體壓強公式P=ρhg可知。下表面所處深度為h2，下表面所受壓強為再根據(jù)壓力公式可知F=PS，代入則有下表面受到液體的壓力表達式為同理，上表面受到液體的壓力表達式為根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，浮力大小等于物體上下表面壓力差，浮力表達式為

【分析】結合液體壓強，以及浮力產(chǎn)生原因求解10、1密度下沉【分析】【解答】①根據(jù)稱重法可知：物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)，即F浮=F1-F2；所以答案為1N；

②因為石塊都是完全浸沒在水和鹽水中，說明V排相同，彈簧測力計示數(shù)卻不同，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知跟液體密度有關。③根據(jù)物體浮沉條件可得；石塊所受浮力小于重力，因此剪短細線后石塊將下沉。

【分析】結合稱重法研究浮力大小的影響因素，并且判斷物體的浮沉。11、足夠的氧氣（或空氣）溫度達到丙烷的著火點【分析】【解答】火炬正常燃燒應具備的條件是：足夠的氧氣（或空氣）；溫度達到丙烷的著火點．

【分析】根據(jù)燃燒的條件進行分析．12、大氣壓形變【分析】【解答】小紅用吸管喝飲料時；先把吸管內(nèi)的空氣吸走，外部氣壓大于飲料瓶內(nèi)壓強，是外部大氣壓強把飲料壓入嘴中；

用力捏飲料瓶；而飲料瓶變扁了，說明飲料瓶發(fā)生了形變，這就說明了力物體罐發(fā)生了形變．

故答案為：大氣壓；形變．

【分析】（1）吸管吸飲料時；是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里．

（2）力的作用效果有兩種：①改變物體的運動狀態(tài)，②使物體發(fā)生形變；根據(jù)題意，進行分析即可．13、H2O工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放【分析】【解答】水的化學式為H2O；水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源，保護水資源的措施有：工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放、合理的施用化肥和農(nóng)藥等．故答案為：H2O；工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放．

【分析】根據(jù)化學式的寫法解答；水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源，保護水資源的措施有：工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放、合理的施用化肥和農(nóng)藥等．14、自由電子|能導電|自由電荷【分析】【分析】（1）物質(zhì)能否導電與物質(zhì)中是否含有自由移動的帶電荷的微粒有關；（2）燈泡能夠發(fā)光也就說明了有電流通過燈泡；溶液可以導電是導體．

【解答】解：金屬能夠?qū)щ娛且驗榻饘僦泻凶杂梢苿拥碾娮樱?/p>

閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光；說明有電流通過燈泡，這說明該溶液能夠?qū)щ姡菍w；溶液能夠?qū)щ娛怯捎谠撊芤褐写嬖谧杂呻姾桑?/p>

故答案為：自由電子；能導電；自由電荷．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共24分)21、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

22、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

23、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方