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文檔簡介
Unit1ClassroomLesson2《說課稿》-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語一年級下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教學(xué)內(nèi)容本課選自人教新起點(diǎn)版英語一年級下冊Unit1ClassroomLesson2。本節(jié)課主要內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)并掌握課堂用語,如:Goodmorning/afternoon,Goodbye,Hello,Goodbye,Excuseme等;能夠運(yùn)用這些用語進(jìn)行簡單的日常交流;通過游戲和活動,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識,使其能夠理解和尊重不同文化背景下的禮儀和問候方式。
2.培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力,通過實(shí)際情境練習(xí),提高學(xué)生在真實(shí)語境中運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力。
3.增強(qiáng)學(xué)生的語感和語用能力,使其能夠自然地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行日常對話。
4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,通過自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),
①詞匯教學(xué):正確認(rèn)讀和運(yùn)用“Goodmorning/afternoon,Goodbye,Hello,Excuseme”等日常問候和禮貌用語。
②句型練習(xí):能夠模仿并使用“Hello,mynameis...”和“Howoldareyou?”等簡單句型進(jìn)行自我介紹和詢問年齡。
2.教學(xué)難點(diǎn),
①語音語調(diào):指導(dǎo)學(xué)生模仿正確的英語語音語調(diào),尤其是元音和輔音的發(fā)音,以及重音和節(jié)奏。
②語境應(yīng)用:幫助學(xué)生理解在不同語境中如何恰當(dāng)?shù)厥褂脝柡蛘Z,以及如何進(jìn)行基本的日常對話。
③文化意識:引導(dǎo)學(xué)生理解不同文化背景下的禮貌習(xí)慣,并能夠?qū)⑦@些習(xí)慣融入日常英語交流中。
④學(xué)習(xí)策略:指導(dǎo)學(xué)生如何通過游戲、歌曲和角色扮演等活動,提高英語學(xué)習(xí)的興趣和參與度。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.情境教學(xué)法:通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境,讓學(xué)生在具體場景中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語問候語。
2.游戲教學(xué)法:設(shè)計(jì)趣味游戲,如“HelloHello”問候接力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.合作學(xué)習(xí)法:組織小組活動,讓學(xué)生在互動中練習(xí)對話,提高口語表達(dá)能力。
教學(xué)手段:
1.多媒體輔助教學(xué):利用PPT展示圖片和視頻,幫助學(xué)生直觀理解詞匯和句型。
2.教學(xué)軟件應(yīng)用:借助英語學(xué)習(xí)軟件,提供互動練習(xí),鞏固所學(xué)知識。
3.教學(xué)道具使用:準(zhǔn)備卡片、頭飾等教具,增強(qiáng)課堂互動性和趣味性。教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對英語問候語的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
開場提問:“你們知道如何用英語打招呼嗎?你們覺得英語問候語有什么特別之處?”
展示一些關(guān)于英語問候語的圖片或視頻片段,如不同國家的人們用英語打招呼的場景。
簡短介紹英語問候語的基本概念和重要性,如它是日常交流中不可或缺的一部分,有助于建立友好關(guān)系。
XX基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解英語問候語的基本概念、組成部分和原理。
過程:
講解英語問候語的定義,包括其主要類型如問候、告別、請求等。
詳細(xì)介紹不同類型的英語問候語,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。
XX案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解英語問候語的特性和重要性。
過程:
選擇幾個典型的英語問候語案例進(jìn)行分析,如在不同場合使用不同問候語。
詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解英語問候語的多樣性或復(fù)雜性。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何在不同情境中恰當(dāng)?shù)厥褂糜⒄Z問候語。
學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個特定的英語問候語情境進(jìn)行討論。
小組內(nèi)討論該情境下合適的英語問候語,以及如何使用這些問候語。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果,包括情境描述和推薦的問候語。
課堂展示與點(diǎn)評(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時加深全班對英語問候語的認(rèn)識和理解。
過程:
各組代表依次上臺展示討論成果,包括情境描述、推薦的問候語和理由。
其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評,促進(jìn)互動交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)英語問候語的重要性和意義。
過程:
簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括英語問候語的基本概念、組成部分、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)英語問候語在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用,鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用英語問候語。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生嘗試在家庭或?qū)W校環(huán)境中使用新學(xué)的英語問候語,并記錄下自己的使用感受。知識點(diǎn)梳理1.問候語的種類和用法
-問候語的定義:問候語是一種禮貌的表達(dá)方式,用于向他人表示友好和尊重。
-常見的問候語:Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening,Hello,Hi,Goodbye,Bye,Hithere,Howareyou?等。
-問候語的用法:根據(jù)不同的時間和場合選擇合適的問候語。
2.日常交流中的問候語
-問候他人:Howareyou?(你好嗎?)
-回應(yīng)問候:I'mfine,thankyou.(我很好,謝謝。)
-詢問對方情況:Howareyoutoday?(你今天怎么樣?)
-表達(dá)關(guān)心:How'severythinggoing?(一切還好嗎?)
3.課堂用語
-老師用語:Goodmorning,class.(早上好,同學(xué)們。)
-學(xué)生用語:Goodmorning,teacher.(早上好,老師。)
-請問和請求:Excuseme,mayI...?(打擾一下,我可以...?)
-告別用語:Goodbye,seeyoulater.(再見,待會見。)
4.常用短語和句型
-自我介紹:Mynameis...,Iam...yearsold.
-詢問年齡:Howoldareyou?
-詢問姓名:What'syourname?
-詢問職業(yè):Whatdoyoudo?
5.禮貌用語
-感謝:Thankyou.
-請:Please.
-對不起:Sorry.
-不客氣:You'rewelcome.
6.常用詞匯
-Good(好的)
-Morning(早上)
-Afternoon(下午)
-Evening(晚上)
-Hello(你好)
-Hi(嗨)
-Bye(再見)
-Excuseme(打擾一下)
-Thankyou(謝謝)
-Please(請)
-Sorry(對不起)
-You'rewelcome(不客氣)
7.課堂活動
-自我介紹:學(xué)生輪流進(jìn)行自我介紹,包括姓名、年齡和興趣愛好。
-問候練習(xí):學(xué)生分組練習(xí)問候語,模擬真實(shí)場景。
-角色扮演:學(xué)生扮演不同的角色,進(jìn)行對話練習(xí)。
-游戲活動:設(shè)計(jì)趣味游戲,如“HelloHello”問候接力,提高學(xué)生的參與度。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識點(diǎn):
①問候語的種類和用法
②日常交流中的問候語
③課堂用語
④常用短語和句型
②關(guān)鍵詞匯:
①Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening,Hello,Hi,Goodbye,Bye,Hithere,Howareyou?
②Excuseme,mayI...,I'mfine,thankyou,Howareyoutoday?,How'severythinggoing?
③Goodmorning,class.,Goodafternoon,teacher.,Excuseme,mayI...,Goodbye,seeyoulater.
④Mynameis...,Iam...yearsold.,Howoldareyou?,What'syourname?,Whatdoyoudo?
⑤Thankyou,Please,Sorry,You'rewelcome
③語法句型:
①簡單問候語的使用:Goodmorning/afternoon/evening,Hello,Hi.
②自我介紹:Mynameis...,Iam...yearsold.
③詢問和回答:Howareyou?-I'mfine,thankyou./Howoldareyou?-I'm...yearsold.
④請問和請求:Excuseme,mayI...?
⑤告別用語:Goo
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