第七章第三節(jié)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)的簡化和趣味性改進(jìn) 說課稿 2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期化學(xué)人教版（2019）必修第二冊

第七章第三節(jié)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)的簡化和趣味性改進(jìn)說課稿2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期化學(xué)人教版（2019）必修第二冊主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)的簡化和趣味性改進(jìn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力及創(chuàng)新思維。結(jié)合人教版高中化學(xué)必修第二冊第七章第三節(jié)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察、數(shù)據(jù)分析到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)化學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用。核心素養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)的原理與條件；2.實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性和安全性。

難點(diǎn)：1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與分析；2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新思維。

解決辦法：1.通過實(shí)驗(yàn)演示，使學(xué)生直觀理解乙醇催化氧化的原理和條件；2.結(jié)合課本內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力；3.鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，提出改進(jìn)措施，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)驗(yàn)操作能力。通過小組討論、實(shí)驗(yàn)操作和教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《人教版高中化學(xué)必修第二冊》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)相關(guān)的圖片、圖表和實(shí)驗(yàn)步驟視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備酒精燈、試管、集氣瓶、銅絲網(wǎng)、催化劑等實(shí)驗(yàn)器材，確保其完整性和安全性。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，并確保實(shí)驗(yàn)操作空間充足。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示乙醇在日常生活中的應(yīng)用，如酒精消毒、燃料等，引發(fā)學(xué)生對(duì)乙醇性質(zhì)的興趣。

-提問：乙醇在化學(xué)反應(yīng)中有什么特點(diǎn)？如何利用乙醇進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)？

-引出本節(jié)課主題：乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)的簡化和趣味性改進(jìn)。

2.講授新知（20分鐘）

-實(shí)驗(yàn)原理講解：介紹乙醇催化氧化的反應(yīng)原理，包括反應(yīng)條件、催化劑的作用等。

-實(shí)驗(yàn)步驟演示：通過多媒體展示實(shí)驗(yàn)步驟，包括實(shí)驗(yàn)裝置的組裝、實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)等。

-實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如顏色變化、氣體產(chǎn)生等，并分析原因。

-實(shí)驗(yàn)改進(jìn)討論：鼓勵(lì)學(xué)生提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案，如簡化實(shí)驗(yàn)步驟、增加趣味性等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論如何改進(jìn)乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

-小組展示：每組派代表展示實(shí)驗(yàn)方案，其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

-教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)的原理、步驟和改進(jìn)方法。

-強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性和安全性，提醒學(xué)生在實(shí)際操作中注意的事項(xiàng)。

-布置課后思考題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探索乙醇催化氧化的應(yīng)用。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生完成乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟、結(jié)果分析等。

-鼓勵(lì)學(xué)生查閱資料，了解乙醇催化氧化的實(shí)際應(yīng)用，撰寫小論文。

-提醒學(xué)生按時(shí)提交作業(yè)，并安排下次課進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)和討論。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握乙醇催化氧化的原理、條件以及實(shí)驗(yàn)操作步驟，理解催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。

2.實(shí)驗(yàn)技能：學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)會(huì)了如何組裝實(shí)驗(yàn)裝置、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，提高了實(shí)驗(yàn)操作技能和安全意識(shí)。

3.分析能力：學(xué)生通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)了觀察能力和分析問題的能力。

4.創(chuàng)新思維：在實(shí)驗(yàn)改進(jìn)討論環(huán)節(jié)，學(xué)生提出了多種改進(jìn)方案，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

5.團(tuán)隊(duì)合作：在小組討論和展示環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。

6.應(yīng)用能力：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，了解乙醇催化氧化的實(shí)際應(yīng)用，如燃料、化工產(chǎn)品等。

7.學(xué)習(xí)興趣：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。

8.評(píng)價(jià)與反思：學(xué)生在完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告和課后作業(yè)的過程中，學(xué)會(huì)了自我評(píng)價(jià)和反思，提高了自我學(xué)習(xí)能力。

9.知識(shí)遷移：學(xué)生能夠?qū)⒁掖即呋趸闹R(shí)遷移到其他化學(xué)反應(yīng)中，如醇的氧化、氧化還原反應(yīng)等。

10.情感態(tài)度：學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、勇于探索的精神和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。板書設(shè)計(jì)①乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)原理

-反應(yīng)方程式：C2H5OH+[O]→CH3CHO+H2O

-催化劑：CuO等金屬氧化物

-反應(yīng)條件：加熱、催化劑存在

②實(shí)驗(yàn)步驟

-實(shí)驗(yàn)裝置組裝

-乙醇與催化劑混合

-加熱反應(yīng)

-觀察現(xiàn)象：顏色變化、氣體產(chǎn)生

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析

-現(xiàn)象：CuO由黑色變?yōu)榧t色

-氣體：乙醛（有刺激性氣味）

-分析：乙醇被氧化生成乙醛，CuO被還原

④實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

-簡化實(shí)驗(yàn)步驟

-增加趣味性

-提高實(shí)驗(yàn)效果

⑤實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

-實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范

-安全使用酒精

-防止意外事故反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。通過將乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)與日常生活實(shí)例相結(jié)合，讓學(xué)生在熟悉的環(huán)境中理解化學(xué)反應(yīng)，提高學(xué)習(xí)興趣。

2.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐能力。在實(shí)驗(yàn)過程中，注重學(xué)生的動(dòng)手操作，通過實(shí)踐加深對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范。部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，操作不夠熟練，存在安全隱患。

2.學(xué)生分析能力有待提高。在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察和結(jié)果分析方面，部分學(xué)生缺乏深度思考，分析能力有待加強(qiáng)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方式單一。主要依賴實(shí)驗(yàn)報(bào)告和作業(yè)評(píng)價(jià)，未能全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的講解和示范，確保學(xué)生在安全的前提下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2.提高學(xué)生分析能力。在實(shí)驗(yàn)過程中，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)其邏輯思維和問題解決能力。

3.豐富教學(xué)評(píng)價(jià)方式。結(jié)合實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課堂表現(xiàn)、小組討論等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使之更加貼近實(shí)際，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

5.