Unit 6 Useful numbers Part C(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)_第1頁
Unit 6 Useful numbers Part C(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)_第2頁
Unit 6 Useful numbers Part C(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit6UsefulnumbersPartC(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)一、設(shè)計(jì)意圖

本課旨在幫助學(xué)生掌握數(shù)字的書寫和口語表達(dá),通過情境模擬和游戲互動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,提高他們的英語口語交際能力。結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)字的用法。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括:1)培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力,通過數(shù)字的讀寫練習(xí),提高學(xué)生準(zhǔn)確、流暢地使用英語表達(dá)數(shù)字的能力;2)增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí),讓學(xué)生了解數(shù)字在不同文化背景下的使用差異;3)提升學(xué)生的思維品質(zhì),通過數(shù)字游戲的策略運(yùn)用,鍛煉學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力;4)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn):

-數(shù)字書寫:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生正確書寫1-10的數(shù)字,包括數(shù)字的筆順、形狀和書寫規(guī)范。

-口語表達(dá):強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)際情境中能夠用英語準(zhǔn)確、自然地表達(dá)數(shù)字,如詢問價(jià)格、計(jì)時(shí)等。

2.教學(xué)難點(diǎn):

-數(shù)字區(qū)分:幫助學(xué)生區(qū)分形近數(shù)字的書寫,如3和5、8和0等,避免混淆。

-數(shù)字應(yīng)用:指導(dǎo)學(xué)生在具體情境中靈活運(yùn)用數(shù)字,如計(jì)算、比較大小等,提高實(shí)際應(yīng)用能力。

-口語流利:克服學(xué)生在口語表達(dá)中的緊張情緒,提高流利度和準(zhǔn)確性,尤其是在數(shù)字連續(xù)快速表達(dá)時(shí)。

-文化差異:理解數(shù)字在不同文化中的特殊含義,如西方文化中數(shù)字13的不吉含義,增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法:

1.情境教學(xué)法:通過創(chuàng)設(shè)購(gòu)物、計(jì)時(shí)等生活情境,讓學(xué)生在真實(shí)語境中學(xué)習(xí)數(shù)字的運(yùn)用。

2.游戲教學(xué)法:設(shè)計(jì)數(shù)字拼圖、數(shù)字接力等游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高參與度。

3.合作學(xué)習(xí)法:分組進(jìn)行數(shù)字書寫比賽和口語表達(dá)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和交流能力。

教學(xué)手段:

1.多媒體輔助教學(xué):利用PPT展示數(shù)字書寫示范,直觀展示數(shù)字的形狀和書寫順序。

2.視頻資源:播放與數(shù)字相關(guān)的英語動(dòng)畫片或視頻,增強(qiáng)學(xué)生的語感。

3.教學(xué)軟件:使用數(shù)字學(xué)習(xí)軟件,提供互動(dòng)練習(xí),鞏固學(xué)生對(duì)數(shù)字的理解和應(yīng)用。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-教師展示實(shí)物或圖片,如鐘表、價(jià)格標(biāo)簽等,引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問:“同學(xué)們,你們能數(shù)出這些物品上的數(shù)字嗎?”

-學(xué)生回答后,教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題:“今天,我們就來學(xué)習(xí)一些有用的數(shù)字,讓我們看看這些數(shù)字能給我們帶來哪些樂趣和便利吧!”

2.講授新知(20分鐘)

-教師展示數(shù)字1-10的書寫范例,并講解書寫要點(diǎn),如數(shù)字的順序、形狀和筆順。

-學(xué)生跟隨教師一起書寫,教師巡視指導(dǎo)。

-教師用英語解釋數(shù)字的含義和用法,如:“Oneisthenumberweuseforonething,twoisthenumberfortwothings...”

-通過PPT或?qū)嵨镎故荆淌跀?shù)字在生活中的應(yīng)用,如計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)等。

-學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,模擬真實(shí)場(chǎng)景,如購(gòu)物、點(diǎn)餐等,使用數(shù)字進(jìn)行對(duì)話。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-教師播放數(shù)字歌曲,讓學(xué)生跟唱,同時(shí)練習(xí)數(shù)字的發(fā)音和書寫。

-進(jìn)行數(shù)字接龍游戲,學(xué)生依次說出數(shù)字,增加趣味性和參與度。

-分組練習(xí),每個(gè)小組選擇一個(gè)數(shù)字,進(jìn)行數(shù)字相關(guān)的句子創(chuàng)作,如:“Ihavetwoapples.”(我有兩個(gè)蘋果。)

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-教師提問:“今天我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)字?它們?cè)谟⒄Z中怎么讀?”

-學(xué)生回答,教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

-強(qiáng)調(diào)數(shù)字在日常生活和英語學(xué)習(xí)中的重要性。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-學(xué)生回家后,復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的數(shù)字,并嘗試用英語描述家里物品的數(shù)量。

-家長(zhǎng)協(xié)助孩子完成一份簡(jiǎn)單的數(shù)字書寫練習(xí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家里用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)字對(duì)話,如詢問時(shí)間、價(jià)格等。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.數(shù)字書寫

-掌握1-10數(shù)字的書寫順序和形狀。

-理解并遵循數(shù)字書寫的規(guī)范,包括筆順和書寫大小。

-區(qū)分形近數(shù)字的書寫,如3和5、8和0等。

2.數(shù)字發(fā)音

-熟練掌握1-10數(shù)字的英語發(fā)音。

-能夠區(qū)分相似發(fā)音的數(shù)字,如one和won、two和too。

3.數(shù)字在生活中的應(yīng)用

-學(xué)會(huì)使用數(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)和描述。

-了解數(shù)字在時(shí)間表達(dá)(如幾點(diǎn)幾分)、價(jià)格詢問(如多少錢)等情境中的應(yīng)用。

4.數(shù)字在英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

-理解數(shù)字在英語學(xué)習(xí)中的重要性,如頁碼、練習(xí)題編號(hào)等。

-能夠在閱讀材料中找到并識(shí)別數(shù)字信息。

5.數(shù)字游戲和活動(dòng)

-熟悉數(shù)字相關(guān)的游戲和活動(dòng),如數(shù)字拼圖、數(shù)字接龍等。

-通過游戲和活動(dòng)提高對(duì)數(shù)字的敏感度和應(yīng)用能力。

6.文化背景知識(shí)

-了解數(shù)字在不同文化中的特殊含義和用法。

-例如,西方文化中數(shù)字13的忌諱,以及某些數(shù)字在特定文化中的吉祥意義。

7.合作與交流

-學(xué)會(huì)與他人合作,進(jìn)行數(shù)字相關(guān)的對(duì)話和游戲。

-提高在小組活動(dòng)中使用英語進(jìn)行溝通的能力。

8.自主學(xué)習(xí)

-培養(yǎng)學(xué)生自主復(fù)習(xí)和鞏固數(shù)字知識(shí)的能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中尋找和使用數(shù)字的機(jī)會(huì)。

9.學(xué)習(xí)策略

-掌握有效的學(xué)習(xí)策略,如通過歌曲、故事等提高記憶數(shù)字的方法。

-學(xué)習(xí)如何將數(shù)字知識(shí)應(yīng)用到新的學(xué)習(xí)情境中。

10.評(píng)價(jià)與反思

-學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)和反思,了解自己在數(shù)字學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和不足。

-在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行定期的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),調(diào)整學(xué)習(xí)策略。七、板書設(shè)計(jì)

①數(shù)字書寫

-1-10數(shù)字書寫順序

-數(shù)字形狀及筆順

-書寫規(guī)范示例

②數(shù)字發(fā)音

-1-10數(shù)字英語發(fā)音

-相似發(fā)音區(qū)分

③數(shù)字在生活中的應(yīng)用

-時(shí)間表達(dá)

-價(jià)格詢問

-簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)描述

④數(shù)字游戲和活動(dòng)

-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論