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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷10考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、腸腺產(chǎn)生的消化液能夠消化下列哪類物質(zhì)()A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)2、我們吃的蘋果主要是由蘋果樹開花后的哪部分結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的()A.雄蕊B.花冠C.子房D.胚珠3、如圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做()

A.神經(jīng)。

B.反射弧。

C.反射。

D.脊髓。

4、下列結(jié)構(gòu)屬于組織水平的是()A.一朵桃花B.葉的上表皮C.一?;ㄉ鶧.一個(gè)蘋果5、下列選項(xiàng)正確的是()A.腸液和胰液有消化脂肪的酶B.小腸能直接吸收脂肪C.胃液能消化脂肪D.脂肪是人體的直接供能物質(zhì)6、有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的說(shuō)法,正確的是()A.生命起源于原始大氣B.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)C.人類的祖先是類人猿D.生物適應(yīng)環(huán)境是自然選擇的結(jié)果7、調(diào)查公園的生物種類時(shí),調(diào)查活動(dòng)必須有的步驟是()A.采摘植物B.品嘗野果C.寫調(diào)查記錄D.讓別人替自己觀察8、(2012濟(jì)南,7)下列各項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的是()A.淚液中溶菌酶的殺菌作用B.患過(guò)腮腺炎的人一般不會(huì)再得此病C.接種卡介苗能預(yù)防結(jié)核病D.特定的抗體抵抗相應(yīng)的抗原評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、科學(xué)探究的基本過(guò)程分別為提出問(wèn)題、____、____、____、____和表達(dá)交流等六個(gè)步驟.10、遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾?。哂邢忍煨?;終生性和家族性.病種多、發(fā)病率高.目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過(guò)3000種;估計(jì)每100個(gè)新生兒中約有3-10個(gè)患有各種不同的遺傳?。鐖D是某家族的遺傳圖譜,分析回答下列問(wèn)題:

(1)從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō),Ⅱ2的直系血親是____.基因在親子代間傳遞的橋梁是____,Ⅰ2產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為____條.

(2)根據(jù)遺傳圖譜可以分析,這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為____(用B、b分別表示顯性和隱性基因).

(3)Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常,但他可能攜帶致病基因,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是____,如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚,其后代患遺傳病的幾率比較大的原因是____.11、甘薯、白菜堆放久了,會(huì)發(fā)熱是因?yàn)椋焊适怼撞薩___時(shí)產(chǎn)生了大量的熱;儲(chǔ)藏甘薯、白菜的窖,必須留有通風(fēng)孔是因?yàn)榭梢詫___出去.12、在練習(xí)使用顯微鏡是包括以下步驟;請(qǐng)補(bǔ)充完整.

(1)取顯微鏡時(shí),右手握____,左手托____.

(2)在對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使____物鏡正對(duì)同光孔;再調(diào)節(jié)反光鏡.

(3)在觀察時(shí)將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上用____壓??;使標(biāo)本正對(duì)同光孔中央.

(4)在顯微鏡下觀察到的像是____像(填“正立”或“倒立”),____和____的放大倍數(shù)的____就是顯微鏡的放大倍數(shù).

(5)顯微鏡下觀察玻片時(shí),在視野中看到有一黑點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,黑點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生位移,因此可以斷定黑點(diǎn)最可能在____上;他的玻片標(biāo)本上的字母是F,那么他在顯微鏡中觀察到的物象應(yīng)該是____;觀察時(shí),小明發(fā)現(xiàn)鏡頭有點(diǎn)不干凈,他除去污物應(yīng)該用____來(lái)擦拭鏡頭.他在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視____;以防鏡頭壓壞玻片.

(6)如圖是在顯微鏡下看到的一個(gè)某(甲)植物細(xì)胞和(乙)動(dòng)物細(xì)胞請(qǐng)分別寫出名稱.

寫出下列標(biāo)號(hào)名稱:

A____B____C____

D____E____F____.13、細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用;如圖甲所示;這一原理也被用于解決生活污水造成的水污染問(wèn)題.城市居民生活污水以其中的有機(jī)物為主,直接流入江河湖泊會(huì)使水質(zhì)發(fā)黑發(fā)臭,污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊.其中最重要的是細(xì)菌)凈化污水.圖乙示某城市污水處理廠一角.請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)與細(xì)菌和真菌相比,病毒沒(méi)有____結(jié)構(gòu),一般由____外殼和內(nèi)部的____組成.各種真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和____.

(2)真菌和大多數(shù)的細(xì)菌,都是異養(yǎng)的,營(yíng)____生活或____生活.

(3)大多數(shù)真菌在適宜的環(huán)境情況下,繁殖方式是____.

(4)圖甲中[2]和[3]分別代表____.

(5)污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的[1]的作用原理是一致的,即都能夠____.

(6)非生物因素影響“活性污泥”的工作效率,因此污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí)需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,目.的是為腐生細(xì)菌提供氧氣徹底分解有機(jī)物;為保證活性淤泥中微生物的生長(zhǎng)繁殖,曝氣池還應(yīng)保證合適的____等條件.

14、(2005?益陽(yáng))根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn);回答下列問(wèn)題

(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭含____少的活的小魚.

(2)如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用____物鏡.

(3)圖中是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示);請(qǐng)判斷:

①是____血管②是____血管③是____血管

(實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將小魚放回魚缸.)15、(2016秋?東??h校級(jí)月考)填圖題:

(1)圖中8-11所指部位的名稱依次為____、____、____和____.

(2)圖中4瓣膜使血液只能從____流向____;圖中5____使血液只能從____流向____.

(3)圖中8連通[____]____,9連通[____]____,10連通[____]____和[____]____,11連通[____]____,由此可知,與心房相連通的血管都是____,與心室相連通的血管都是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、自然選擇通常是十分迅速的.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越多,動(dòng)物越高等.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、兩棲動(dòng)物就是水陸兩棲生活的動(dòng)物,包括我們熟悉的青蛙、烏龜?shù)龋甠___(判斷對(duì)錯(cuò))19、馬和驢交配產(chǎn)生的后代____騾不具有生殖能力.____.20、蝴蝶的幼蟲危害農(nóng)作物,所以蝴蝶是害蟲,應(yīng)消滅它.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、一朵花一般由花蕊,雌蕊,花瓣,花萼等組成.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、近親結(jié)婚可能使子女的遺傳病患病率大大提高.____.(判斷對(duì)錯(cuò))23、(判斷題)孢子不經(jīng)過(guò)受精作用即可直接發(fā)育成新個(gè)體.____.評(píng)卷人得分四、解答題(共2題,共18分)24、將下列組織與相應(yīng)的功能連線.

25、A動(dòng)物的取食a應(yīng)激性

B向日葵朝向太陽(yáng)b生長(zhǎng)

C植物的開花結(jié)果c營(yíng)養(yǎng)

D人體的排汗d繁殖

E蘑菇由小長(zhǎng)大e呼吸

F魚不停的吞水吐水f排泄.評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共5分)26、生長(zhǎng)激素的成分屬于蛋白質(zhì);具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用。其使用說(shuō)明書標(biāo)明的用法為注射。那么口服是否有效呢?某小組就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究。下表為實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答:

。組別實(shí)驗(yàn)對(duì)象飼喂材料測(cè)量并記錄甲30只生理狀況基本相同的雄性小白鼠隨機(jī)平均分為三組普通食物小白鼠的體長(zhǎng)和體重乙等量添加了生長(zhǎng)激素的普通食物等量添加了生長(zhǎng)激素的普通食物丙等量普通食物,并注射生長(zhǎng)激素等量普通食物,并注射生長(zhǎng)激素(1)生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的;嬰幼兒時(shí)期生長(zhǎng)激素缺乏會(huì)患______。

(2)實(shí)驗(yàn)要求30只雄性小白鼠的生理狀況必須基本相同;原因是______。

(3)分別測(cè)得每只小白鼠的體長(zhǎng)和體重?cái)?shù)據(jù)后;還要分別計(jì)算各組的______,以便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。

(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:丙組的數(shù)值最大,而甲、乙組的數(shù)值都明顯偏小且基本相等,則可得出的結(jié)論是______。出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是生長(zhǎng)激素口服會(huì)被______而失效。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:腸腺分泌腸液;腸液中含有多種消化酶,能對(duì)糖類和蛋白質(zhì);脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化;

故選:D.2、C【分析】【分析】本題考查的是果實(shí)與種子的形成.據(jù)此作答.【解析】【解答】解:當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房發(fā)育成果實(shí);蘋果是果實(shí),由子房發(fā)育而來(lái).

故選:C3、B【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng).圖中表示出了反射的過(guò)程是:一定的刺激按一定的感受器所感受,感受器發(fā)生了興奮,興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的方式經(jīng)過(guò)傳入神經(jīng)傳向中樞;通過(guò)中樞的分析與綜合活動(dòng),中樞產(chǎn)生興奮;中樞的興奮又經(jīng)一定的傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器,使效應(yīng)器發(fā)生相應(yīng)的活動(dòng).

故選B.

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu).解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來(lái)切入.

4、B【分析】【分析】細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;一朵桃花屬于生殖器官;不符合題意;

B;葉的上表皮具有保護(hù)作用;屬于保護(hù)組織,符合題意;

C;花生屬于果實(shí);由不同的組織構(gòu)成,屬于器官.不符合題意;

D;一個(gè)蘋果是果實(shí);屬于生殖器官,不符合題意.

故選:B5、A【分析】解:A;腸液和胰液中含有多種消化酶;能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。A正確;

B;脂肪必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收。脂肪的消化開始于小腸;先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸才能吸收。B錯(cuò)誤;

C;胃液能消化蛋白質(zhì);不能消化脂肪,C錯(cuò)誤;

D;脂肪是人體的備用的供能物質(zhì);D錯(cuò)誤。

故選:A。

人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有淀粉;蛋白質(zhì)、脂肪、水分、維生素和無(wú)機(jī)鹽;其中水分、維生素和無(wú)機(jī)鹽不需要消化就能被吸收,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收。淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解,最終得到一組消化終產(chǎn)物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸。

食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,是學(xué)習(xí)和考試的重點(diǎn)。【解析】A6、D【分析】解:A;原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯;其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,可見生命起源于原始海洋,A錯(cuò)誤;

B;生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等;因此化石不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù),B錯(cuò)誤。

C;在距今1200多萬(wàn)年前;森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,C錯(cuò)誤;

D;變異一般是不定向的;而自然選擇是定向的,決定著生物進(jìn)化的方向,生存斗爭(zhēng)是自然選擇的過(guò)程,是生物進(jìn)化的動(dòng)力,而生物適應(yīng)環(huán)境,適者生存是自然選擇的結(jié)果,D正確。

故選:D。

(1)關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多;其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。

(2)現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

(3)地球上的各種生物;都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代逐漸進(jìn)化而來(lái)的。在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù)。

理解生命的起源和生物的進(jìn)化是解答此類題目的關(guān)鍵?!窘馕觥緿7、C【分析】【分析】調(diào)查活動(dòng)的步驟:選擇調(diào)查范圍→分組→設(shè)計(jì)調(diào)查線路→調(diào)查記錄→歸類→資料整理.【解析】【解答】解:一;調(diào)查目的。

二;調(diào)查問(wèn)題設(shè)計(jì)。

三;調(diào)查方法:

可采取問(wèn)卷調(diào)查法;走訪調(diào)查法、座談?wù){(diào)查法、實(shí)地考察法、上網(wǎng)查資料等方法.

四;活動(dòng)方案。

1;確定調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、方法.

2;進(jìn)行有效分組;確定各組的任務(wù).

3;匯總、分析調(diào)查信息;提出問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方法.

4;撰寫調(diào)查報(bào)告.

五;應(yīng)注意的事項(xiàng)。

1;做好組織、發(fā)動(dòng)工作.

2;做好相應(yīng)的準(zhǔn)備;如相關(guān)資料、器材、交通工具、生活用品等.

3;注意安全.

故選:C8、A【分析】淚液中溶菌酶的殺菌作用,是人體的第二道防線,是生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用的非特異性免疫?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共7題,共14分)9、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究是否成功,取決于提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃是否科學(xué)合理.【解析】【解答】解:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;提出問(wèn)題開始的;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.因此,科學(xué)探究的基本過(guò)程分別為:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流.

故答案為:作出假設(shè);制定計(jì)劃;實(shí)施計(jì)劃;得出結(jié)論.10、略

【分析】【分析】(1)近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.直系血親的直接血緣關(guān)系;是指出生關(guān)系.包括生出自己的長(zhǎng)輩(父母,祖父母,外祖父母以及更上的長(zhǎng)輩)和自己生出來(lái)的晚輩(子女,孫子女,外孫子女以及更下的直接晚輩).旁系血親是具有間接血緣關(guān)系的親屬,即非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬.三代以內(nèi)旁系血親是在血緣上和自己同出于三代以內(nèi)的親屬.這里的三代是從自己開始計(jì)算為一代的三代.(簡(jiǎn)單說(shuō)就是,替誰(shuí)考慮就把誰(shuí)當(dāng)為第一代,向上查直到為同一父母而生為止).近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,因此近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大.所以我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚.

(2)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的;當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).

(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.【解析】【解答】解:(1)從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō),Ⅱ2的直系血親是生出Ⅱ2的Ⅰ1和Ⅰ2.

性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代;因此基因在親子代間傳遞的橋梁是生殖細(xì)胞.

生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半,而人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,所以Ⅰ2產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為23條.

(2)“用B、b分別表示顯性和隱性基因”,則Ⅱ3是患病女性基因組成是bb,因此Ⅰ1和Ⅰ2遺傳給Ⅱ3的基因一定是b,所以這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為Bb;fa_questions_shengwu_temp.遺傳圖解如圖:

(3)“Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常,但他可能攜帶致病基因”,由遺傳圖解看出,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是,“如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚”,其后代患遺傳病的幾率比較大的原因是Ⅲ1和Ⅲ2是三代以內(nèi)的旁系血親.

故答案為:(1)Ⅰ1和Ⅰ2;生殖細(xì)胞;23;

(2)fa_questions_shengwu_temp;fa_questions_shengwu_temp;

(3);Ⅲ1和Ⅲ2是三代以內(nèi)的旁系血親.11、略

【分析】【分析】植物的呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體上有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程.呼吸作用的反應(yīng)式:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量.因此植物呼吸作用會(huì)釋放出熱量.【解析】【解答】解:呼吸作用釋放出的能量;一部分用于各項(xiàng)生命活動(dòng),還有一些以熱的形式散失出來(lái),所以甘薯;白菜堆放久了,會(huì)發(fā)熱是因?yàn)椋焊适?、白菜呼吸時(shí)產(chǎn)生了大量的熱;儲(chǔ)藏甘薯、白菜的窖,必須留有通風(fēng)孔是因?yàn)榭梢詫崃可l(fā)出去,防止溫度過(guò)高導(dǎo)致甘薯、白菜腐爛.

故答案為:呼吸;熱量散發(fā).12、鏡臂鏡座低倍壓片夾倒目鏡物鏡乘積物鏡擦鏡紙物鏡細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)【分析】【分析】顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察、整理和存放.【解析】【解答】解:(1)(2)(3)(4)光學(xué)顯微鏡的使用步驟是:

①取鏡和安放;右手握住鏡臂,左手托住鏡座,把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡;

②對(duì)光;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野;

③觀察;把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片.這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.

④擦試顯微鏡;整理實(shí)驗(yàn)臺(tái).在顯微鏡下所成的像是實(shí)物的倒像;因此從目鏡中看到的物像是倒像.

在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中;對(duì)物體起放大作用的是目鏡與物鏡,物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).

(5)反光鏡只是用來(lái)反射光線的,我們的視野看不到反光鏡上的東西,我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本,在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)目鏡和玻片污點(diǎn)都不動(dòng),這就排除了污點(diǎn)在目鏡與玻片標(biāo)本上的可能,只能是在物鏡上了;顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,玻片標(biāo)本上的字母是F,那么他在顯微鏡中觀察到的物像應(yīng)該是擦拭顯微鏡的鏡頭時(shí),必需用專用的擦鏡紙,否則會(huì)磨損鏡頭;在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡,這樣做的目的是防止物鏡撞破玻片標(biāo)本.

(6)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡;動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.如圖所示:A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C葉綠體、D細(xì)胞核、E液泡、F細(xì)胞質(zhì).

故答案為:(1)鏡臂;鏡座。

(2)低倍。

(3)壓片夾。

(4)倒;目鏡;物鏡;乘積。

(5)物鏡;擦鏡紙;物鏡。

(6)細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;葉綠體;細(xì)胞核;液泡;細(xì)胞質(zhì)13、略

【分析】【分析】此題是一個(gè)關(guān)于細(xì)菌、真菌在自然界中的作用以及細(xì)菌、真菌與人類生活的關(guān)系的資料分析題,分析作答.【解析】【解答】解:(1)與細(xì)菌和真菌相比;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.各種真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.

(2)真菌和大多數(shù)的細(xì)菌;都是異養(yǎng)的,營(yíng)腐生生活或寄生生活.

(3)大多數(shù)真菌在適宜的環(huán)境情況下;繁殖方式是孢子生殖.

(4);圖甲中的[1]是細(xì)菌、真菌;能分解動(dòng)植物的遺體,產(chǎn)生二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,其中水和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入土壤,被植物利用,[2]是二氧化碳被排放到大氣中,被綠色植物當(dāng)做光合作用的原料進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,放出[3]氧氣.

(5);由(1)可知圖甲中的[1]是細(xì)菌、真菌;能把動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,污水處理廠中利用的“活性污泥”中也含有大量的細(xì)菌、真菌,其作用的原理一樣.

(6);污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí);起作用的主要是腐生菌,腐生細(xì)菌只有在有氧的條件下才能將污水中的有機(jī)物徹底分解,達(dá)到凈化的目的,因此需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣.細(xì)菌、真菌等微生物的生活需要適宜的溫度,因此污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí),為了保證“活性污泥”中微生物的生長(zhǎng)繁殖,曝氣池還應(yīng)保證適宜的溫度條件.

故答案為:(1)細(xì)胞;蛋白質(zhì);遺傳物質(zhì);細(xì)胞核;

(2)腐生;寄生。

(3)孢子生殖。

(4)二氧化碳;水蒸氣(或氧氣;或水蒸氣和氧氣.最完整的答案應(yīng)為水蒸氣和氧氣)

(5)將有機(jī)物分解成二氧化碳水和無(wú)機(jī)鹽;

(6)溫度;14、略

【分析】【分析】回答此題時(shí),應(yīng)把握以下知識(shí)點(diǎn):一、能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況;二、能夠識(shí)別各血管的名稱.【解析】【解答】解:(1)用顯微鏡觀察時(shí);若尾鰭的色素較深時(shí),不易觀察到紅細(xì)胞單行通過(guò)的情況;

(2)觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡;

(3)判斷動(dòng)脈;靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈;由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);從圖中可以看出②血管是從主干流向分支的血管,是小動(dòng)脈,③是由分支匯集而成的血管是小靜脈,①血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),故而是毛細(xì)血管.

故答案為:(1)色素;(2)10×;(3)①毛細(xì)血管;②動(dòng)脈;③靜脈.15、左心房左心室右心房右心室心室動(dòng)脈房室瓣心房心室3肺靜脈1主動(dòng)脈7上腔靜脈6下腔靜脈2肺動(dòng)脈靜脈動(dòng)脈【分析】【分析】心臟四個(gè)腔,圖中1主動(dòng)脈,2肺動(dòng)脈,3肺靜脈,4動(dòng)脈瓣,5房室瓣,6下腔靜脈,7上腔靜脈,8左心房,9左心室,10右心房,11右心室.【解析】【解答】解:(1)圖中8-11所指部位的名稱依次為:8左心房;9左心室,10右心房,11右心室.

(2)心房與心室之間有房室瓣;心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,其作用是保證血液按一定方向流動(dòng),而不能倒流.圖中4瓣膜使血液只能從心室流向動(dòng)脈,圖中5房室瓣,使血液只能從心房流向心室.

(3)與9左心室相連的是1主動(dòng)脈;與8左心房相連的是3肺靜脈,與10右心房相連的是7上腔靜脈,6下腔靜脈.可見與心室相連的血管是動(dòng)脈,與心房相連的是靜脈.11右心室連通2肺動(dòng)脈.由此可知,與心房相連通的血管都是靜脈,與心室相連通的血管都是動(dòng)脈.

故答案為:(1)左心房;左心室;右心房;右心室。

(2)心室;動(dòng)脈;心房;心室。

(3)3;肺靜脈;1;主動(dòng)脈;7;上腔靜脈;6;下腔靜脈;2;肺動(dòng)脈;靜脈;動(dòng)脈三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.【解析】【解答】解:達(dá)爾文的進(jìn)化論揭示自然選擇的規(guī)律是“適者生存;不適者淘汰“.自然選擇是進(jìn)化生物學(xué)中最核心的概念,同時(shí)也是導(dǎo)致生物進(jìn)化的關(guān)鍵因素.達(dá)爾文指出,生物都有很強(qiáng)的繁殖能力,又由于生物生存的空間與食物是有限的,所以生物就會(huì)因爭(zhēng)奪生存的空間與食物而進(jìn)行生存斗爭(zhēng),在生存斗爭(zhēng)中,適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程就叫自然選擇.所以自然選擇核心是指在生存斗爭(zhēng)中,適者生存,不適者被淘汰的現(xiàn)象.這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要好幾代才能實(shí)現(xiàn)的,故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.17、√【分析】【分析】學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的.【解析】【解答】解:學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中;通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程.動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正比,動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),后天行為所占的比重就越大.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.【解析】【解答】解:我們知道青蛙是典型的兩棲動(dòng)物.兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過(guò)渡期.既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀;又有從魚類祖先繼承下來(lái)的適應(yīng)水生生活的性狀.多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過(guò)程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,兩棲動(dòng)物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水;幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.

而不是僅指陸地上和水里都能生活就可;烏龜屬于爬行動(dòng)物,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.19、√【分析】【分析】此題做起來(lái)有些難度,主要原因是題目考查的知識(shí)點(diǎn)有些模糊并且超綱.如果細(xì)讀揣摩題干,意在考查“物種”這個(gè)概念.物種簡(jiǎn)稱“種”,是生物分類學(xué)研究的基本單位.它是一群可以交配并繁衍后代的個(gè)體,但與其它生物卻不能交配,不能性交或交配后產(chǎn)生的雜種不能再繁衍.【解析】【解答】解:因?yàn)椴煌N生物存在生殖隔離;若強(qiáng)行雜交,則產(chǎn)生的受精卵等發(fā)育會(huì)有各種障礙,所以不同種的生物之間一般不能通過(guò)有性生殖生殖產(chǎn)生后代.如果不考慮生物個(gè)體存在的生理缺陷,比如基因突變或者其他變異導(dǎo)致的生物個(gè)體不育,同種生物有性生殖的后代一般都具有繁殖能力.因此,馬和驢交配產(chǎn)生的后代騾不具有生殖能力.因?yàn)槲锓N的定義就是可以自由交配并且產(chǎn)生可育后代.

故答案為:√20、×【分析】【分析】本題考查蝴蝶的生殖發(fā)育方式以及動(dòng)物在自然界中的作用.【解析】【解答】解:蝴蝶幼蟲以農(nóng)作物為食;是害蟲,但蝴蝶在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者可以促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán),還可以幫助植物傳粉.

故答案為:×21、×【分析】【分析】花蕊包括雌蕊和雄蕊,一朵花一般由雄蕊,雌蕊,花瓣,花萼等組成,據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:一朵花一般由雄蕊;雌蕊,花瓣,花萼等組成,雌蕊由柱頭;花柱、子房組成,雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu).

故答案為:×22、√【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確禁止近親結(jié)婚的原因.【解析】【解答】解:近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定;禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.可見題中的敘述是正確的.

故答案為:√23、×【分析】【分析】此題考查的是孢子生殖的特點(diǎn),據(jù)此答題.【解析】【解答】解:孢子是一種生殖細(xì)胞;當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體,原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌;雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí),精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形

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