小學(xué)生軍訓(xùn)計劃

小學(xué)生軍訓(xùn)計劃小學(xué)生軍訓(xùn)計劃篇一一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會在我校召開，暑假特地舉行“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生軍訓(xùn)活動?；顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體格，錘煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦刻苦、堅強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超出的能力，增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、參加對象和名額二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校提拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”軍訓(xùn)活動。三、營員條件1、對軍訓(xùn)活動感愛好的、有肯定身體素養(yǎng)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持;四、工夫：五、收費(fèi)：六、活動組織原則：以校為主、特點(diǎn)引領(lǐng)、多元挑選。七、活動內(nèi)容暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。八、活動組織要求1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、想象和管理。2、突出主題，講求實(shí)效。環(huán)繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心想象方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和情勢，不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。3、周密組織，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保證措施，周密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。小學(xué)生軍訓(xùn)計劃篇二快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計劃：一、安全第一。一、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。二、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認(rèn)識的人一起出門。三、注意飲食衛(wèi)生。二、學(xué)習(xí)不放松。一、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。在家沒人和我玩，去學(xué)習(xí)班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識。二、認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。三、每天聽一會兒英語，學(xué)打一會兒的字，學(xué)會五筆打字，爭取追上媽媽。三、勞逸結(jié)合過暑假。一、適當(dāng)?shù)耐嫠＃】档挠螒?。二、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。三、適當(dāng)?shù)耐嫠＃ス珗@、游樂園玩一玩，調(diào)節(jié)身心。四、暑假補(bǔ)上“勞動課”。一、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。二、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實(shí)踐，對自己進(jìn)行勞動技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)自己的勞動觀念，明白勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結(jié)合，我就可以過一個充實(shí)的暑假！計劃人：小學(xué)生軍訓(xùn)計劃篇三一、指導(dǎo)思想為了落實(shí)縣教育局關(guān)于在學(xué)生中開展假期讀書活動的文件精神，以紅光學(xué)校假期讀書活動方案為依據(jù)，同時也為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生的讀書積極性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的假期生活，特制定此假期活動計劃。二、活動主題《從小積累》三、活動措施家長陪同孩子一起讀書；需要積累的內(nèi)容記錄在本上；開學(xué)檢查驗(yàn)收。四、活動具體要求（一）每周嘗試背誦好詞好句至少2個（共計至少14個）；嘗試背誦名言警句至少1句(共計至少7句)；能簡單了解一位名人（共計至少7位）；嘗試記憶成語至少2個（共計至少14個）（二）閱讀課外書籍至少1本（能說出書名和簡要復(fù)述主要內(nèi)容）（三）熟