正手擊打高遠(yuǎn)球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

正手擊打高遠(yuǎn)球說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本課為高中一年級(jí)體育與健康必修課程，以人教版第一冊(cè)教材為基礎(chǔ)，圍繞正手擊打高遠(yuǎn)球這一技能展開教學(xué)。設(shè)計(jì)思路緊密結(jié)合教材內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生擊球技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)能力。教學(xué)過程中，通過示范、分解練習(xí)、集體練習(xí)等方法，幫助學(xué)生掌握正手擊打高遠(yuǎn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂中得到充分鍛煉。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、健康行為和體育品德。通過正手擊打高遠(yuǎn)球的學(xué)習(xí)，學(xué)生將提升技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的運(yùn)動(dòng)精神。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)尊重他人、遵守規(guī)則，形成良好的體育道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。三、學(xué)情分析本節(jié)課針對(duì)高一新生，學(xué)生經(jīng)過初中階段的體育學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的體育基礎(chǔ)，但對(duì)于羽毛球這一項(xiàng)目，多數(shù)學(xué)生接觸時(shí)間較短，技術(shù)水平參差不齊。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)羽毛球的基本規(guī)則、場(chǎng)地器材有一定了解，但對(duì)正手擊打高遠(yuǎn)球的技術(shù)要領(lǐng)掌握不夠熟練。在能力方面，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性和運(yùn)動(dòng)能力有所差異，部分學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性較差，運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展不平衡。在素質(zhì)方面，學(xué)生的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)有待提高。行為習(xí)慣上，部分學(xué)生存在運(yùn)動(dòng)前不做準(zhǔn)備活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)后不及時(shí)放松的情況，影響運(yùn)動(dòng)效果和安全性。這些學(xué)情分析表明，教學(xué)過程中需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，通過針對(duì)性的教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能在課程中得到有效的提升和鍛煉。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：羽毛球場(chǎng)地、羽毛球、羽毛球拍、秒表、標(biāo)志碟

-課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資料和反饋學(xué)生練習(xí)情況

-信息化資源：羽毛球技術(shù)視頻、在線羽毛球教學(xué)網(wǎng)站

-教學(xué)手段：示范教學(xué)、分解練習(xí)、集體練習(xí)、游戲化教學(xué)、多媒體教學(xué)五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過播放羽毛球比賽視頻片段，激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧羽毛球的基本規(guī)則和場(chǎng)地器材知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解正手擊打高遠(yuǎn)球的技術(shù)要領(lǐng)，包括握拍、站位、揮拍動(dòng)作等。

-舉例說明：通過示范動(dòng)作，展示正確的擊球姿勢(shì)和動(dòng)作流程。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，探討如何提高擊球準(zhǔn)確性和力量。

3.技術(shù)練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生跟隨示范進(jìn)行正手擊打高遠(yuǎn)球的練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

-教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生存在的問題，個(gè)別指導(dǎo)，糾正動(dòng)作錯(cuò)誤。

4.分組練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行正手擊打高遠(yuǎn)球的練習(xí)，包括單打和雙打。

-教師指導(dǎo)：觀察學(xué)生練習(xí)情況，提供針對(duì)性的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

5.技能提升（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生進(jìn)行擊球力量和準(zhǔn)確性的提升練習(xí)，如遠(yuǎn)距離擊球和定點(diǎn)擊球。

-教師指導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)擊球時(shí)的力量分配和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作練習(xí)，如羽毛球接力賽。

-教師指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生如何在比賽中有效配合，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

7.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)正手擊打高遠(yuǎn)球的技術(shù)要點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，提高技術(shù)水平。

8.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生回家后練習(xí)正手擊打高遠(yuǎn)球，并記錄練習(xí)情況。

-鼓勵(lì)學(xué)生相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.羽毛球運(yùn)動(dòng)概述

-羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展

-羽毛球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則與場(chǎng)地器材

2.正手擊打高遠(yuǎn)球技術(shù)要領(lǐng)

-握拍方法：正手握拍、反手握拍

-站位姿勢(shì)：基本站位、側(cè)身站位

-揮拍動(dòng)作：準(zhǔn)備姿勢(shì)、擺臂、擊球、隨勢(shì)揮拍

-力量與速度：擊球力量、揮拍速度

-擊球點(diǎn)：擊球位置、擊球高度

3.正手擊打高遠(yuǎn)球練習(xí)方法

-基本練習(xí)：原地?fù)]拍練習(xí)、擊球練習(xí)

-進(jìn)階練習(xí)：遠(yuǎn)距離擊球練習(xí)、定點(diǎn)擊球練習(xí)

-團(tuán)隊(duì)練習(xí)：羽毛球接力賽、正手擊打高遠(yuǎn)球比賽

4.正手擊打高遠(yuǎn)球注意事項(xiàng)

-準(zhǔn)備活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)前做好充分的熱身活動(dòng)

-技術(shù)要領(lǐng)：掌握正確的握拍、站位、揮拍動(dòng)作

-安全意識(shí)：注意運(yùn)動(dòng)安全，避免受傷

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，共同進(jìn)步

5.正手擊打高遠(yuǎn)球評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

-擊球準(zhǔn)確性：擊球落點(diǎn)是否準(zhǔn)確

-擊球力量：擊球力量是否充足

-動(dòng)作協(xié)調(diào)性：動(dòng)作是否協(xié)調(diào)、流暢

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：團(tuán)隊(duì)配合是否默契

6.正手擊打高遠(yuǎn)球教學(xué)策略

-分層次教學(xué)：針對(duì)學(xué)生技術(shù)水平差異，進(jìn)行分層教學(xué)

-個(gè)性化指導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，提供針對(duì)性指導(dǎo)

-鼓勵(lì)與表揚(yáng)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，給予表揚(yáng)和肯定

-安全教育：強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)安全，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷

7.正手擊打高遠(yuǎn)球拓展內(nèi)容

-羽毛球戰(zhàn)術(shù)：了解羽毛球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

-羽毛球心理：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，應(yīng)對(duì)比賽壓力

-羽毛球文化：了解羽毛球運(yùn)動(dòng)的歷史與文化七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①羽毛球運(yùn)動(dòng)概述

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展、規(guī)則與場(chǎng)地器材

-關(guān)鍵詞：起源、發(fā)展、規(guī)則、場(chǎng)地、器材

②正手擊打高遠(yuǎn)球技術(shù)要領(lǐng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：握拍方法、站位姿勢(shì)、揮拍動(dòng)作、力量與速度、擊球點(diǎn)

-關(guān)鍵詞：握拍、站位、揮拍、力量、速度、擊球點(diǎn)

③正手擊打高遠(yuǎn)球練習(xí)方法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：基本練習(xí)、進(jìn)階練習(xí)、團(tuán)隊(duì)練習(xí)

-關(guān)鍵詞：基本練習(xí)、進(jìn)階練習(xí)、團(tuán)隊(duì)練習(xí)

④正手擊打高遠(yuǎn)球注意事項(xiàng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：準(zhǔn)備活動(dòng)、技術(shù)要領(lǐng)、安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

-關(guān)鍵詞：準(zhǔn)備活動(dòng)、技術(shù)要領(lǐng)、安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

⑤正手擊打高遠(yuǎn)球評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：擊球準(zhǔn)確性、擊球力量、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

-關(guān)鍵詞：擊球準(zhǔn)確性、擊球力量、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

⑥正手擊打高遠(yuǎn)球教學(xué)策略

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：分層次教學(xué)、個(gè)性化指導(dǎo)、鼓勵(lì)與表揚(yáng)、安全教育

-關(guān)鍵詞：分層次教學(xué)、個(gè)性化指導(dǎo)、鼓勵(lì)與表揚(yáng)、安全教育

⑦正手擊打高遠(yuǎn)球拓展內(nèi)容

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：羽毛球戰(zhàn)術(shù)、羽毛球心理、羽毛球文化

-關(guān)鍵詞：羽毛球戰(zhàn)術(shù)、羽毛球心理、羽毛球文化八、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在教學(xué)中，我將嘗試采用更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，比如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

2.實(shí)踐導(dǎo)向：通過設(shè)置實(shí)際問題解決的任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)正手擊打高遠(yuǎn)球的技術(shù)，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊：由于學(xué)生來自不同的初中，羽毛球基礎(chǔ)差異較大，這給統(tǒng)一教學(xué)帶來了挑戰(zhàn)。

2.教學(xué)方法單一：目前的教學(xué)方法主要是示范和練習(xí)，缺乏多樣化的教學(xué)手段，可能導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果受到影響。

3.評(píng)價(jià)方式不夠全面：評(píng)價(jià)主要依賴于技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性，缺乏對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的努力和進(jìn)步的認(rèn)可。

反思改進(jìn)措施（三）

1.針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差異，我將采用分層教學(xué)策略，為不同水平的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和進(jìn)步