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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、如圖所示;甲地的風(fēng)向在不考慮其他因素的情況下應(yīng)是()
A.東北風(fēng)B.西南風(fēng)C.東風(fēng)D.西風(fēng)2、下列關(guān)于土壤成因的敘述不正確的是()A.巖石的風(fēng)化是土壤形成的必要條件B.生物活動在土壤形成過程中起了很大的作用C.巖石風(fēng)化的產(chǎn)物逐步發(fā)展成土壤D.巖石只需經(jīng)熱脹冷縮等物理變化就能變成土壤3、如圖所示;電磁鐵P和Q通電后()
A.P的右端是N極,Q的左端是S極,它們相互吸引B.P的右端是S極,Q的左端是S極,它們相互排斥C.P的右端是N極,Q的左端是N極,它們相互排斥D.P的右端是S極,Q的左端是N極,它們相互吸引4、下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是()A.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔B.相同原子可以構(gòu)成不同分子C.一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成D.化學(xué)變化前后原子的數(shù)目可能發(fā)生變化5、科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn),北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站,如圖所示,下列發(fā)電站發(fā)電過程中,利用不可再生能源發(fā)電的是()A.燃氣電站。
B.風(fēng)電站。
C.水電站。
D.太陽能電站。
6、讀“城市熱島效應(yīng)示意圖”;下列敘述正確的是()
A.產(chǎn)生熱島效應(yīng)的原因是市區(qū)氣溫低郊區(qū)氣溫高B.近地面空氣從市區(qū)流向郊區(qū)C.城市熱島效應(yīng)反映了人類活動對氣候的影響D.在市區(qū)建設(shè)高層建筑,可以減弱熱島效應(yīng)7、黃花梨可以逐年增粗是因為它的莖有()A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.導(dǎo)管和篩管評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型,甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是____;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點是____。
9、一個質(zhì)量為160g、體積為的物體,將它完全浸沒在水里,松手后,物體將____(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”).(g取10N/kg)10、下列物質(zhì)分別和適量的水混合;攪拌;形成的是懸濁液、乳濁液,還是溶液?
(1)粉筆灰+水____(2)煤油+水____
(3)蔗糖+水____(4)硫酸銅+水____.11、汽車、電動車中一般要使用鉛﹣硫酸蓄電池.蓄電池中的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%的稀硫酸,若有2L溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時,配得稀硫酸的質(zhì)量為____g,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)____L.12、如圖所示,通電線圈在磁場中發(fā)生扭轉(zhuǎn),說明____對通電導(dǎo)線有力的作用。利用這個原理可以制作____(填“電動機”或“發(fā)電機”)。13、判斷一個物體是運動還是靜止的,要首先選擇一個標準的物體,這個標準的物體叫做____。14、風(fēng)箏在空中運動時,改變了空氣流動情況,在風(fēng)箏的上表面空氣流速大,因此,風(fēng)箏的上表面與下表面出現(xiàn)了____差,風(fēng)箏下表面受到的壓強____風(fēng)箏上表面受到的壓強,從而產(chǎn)生了向____的升力。15、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的____,又沒有阻止聲音的____,只是阻止聲音進入自己的耳朵.成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的____很?。u卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)22、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
23、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。24、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
25、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題,共28分)26、畫出氫和鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖.(氫原子核內(nèi)有1個質(zhì)子,鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子)27、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈.他打算把這兩盞燈并聯(lián);用一個普通的拉線開關(guān)來控制.但接完后,合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮.頂燈不亮.他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,再拉一下開關(guān)S,又恢復(fù)了原狀.試畫出他錯接的電路圖.
28、請根據(jù)圖中通電螺旋管的N極;標出磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內(nèi)標出電源的“+”;“﹣”極.
29、要求閉合開關(guān)后;圖4中甲乙兩個通電螺線管相互吸引,請畫出乙螺線管線圈的繞法。
評卷人得分六、解答題(共1題,共4分)30、如圖所示;請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.要求:
①小磁針的指向滿足如圖所示方向;
②滑動變阻器的滑片向右端移動后;通電螺線管的磁性減弱;
③原有導(dǎo)線不得更改.
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】根據(jù)風(fēng)向的定義分析回答。
【解答】風(fēng)是空氣的水平運動。在同一水平高度上;如果一個地方的氣壓和另一個地方的氣壓高低不同,就會形成風(fēng)。就像水從高處流向低處一樣,風(fēng)是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的。圖中高壓區(qū)→低壓區(qū)是西南向東北。風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向,所以刮西南風(fēng)。
故答案選:B2、D【分析】【分析】從巖石到土壤的形成過程中;各種因素的作用。
【解答】A.巖石要經(jīng)過風(fēng)化作用形成石塊;石礫和砂粒等細碎的礦物質(zhì)顆粒。故A正確。
B.風(fēng)化作用后形成的細碎的礦物質(zhì)顆粒;還要經(jīng)歷漫長的演變才能形成各種各樣的土壤。其中離不開多種生物的共同作用。各種生物的活動加速了有機物在地表的積累,最終促使了土壤的形成。故B正確。
C.巖石就是在長期的風(fēng)吹雨打;冷熱交替和生物的作用下;逐漸風(fēng)化變成了石礫和砂粒等礦物質(zhì)顆粒,最后經(jīng)各種生物和氣候的長期作用才形成了土壤。故C正確。
D.雨水積聚在巖石的縫隙里;如果氣溫降低到零度以下,水就會結(jié)冰,使它的體積增大,從而促使巖石的縫隙加寬,最終使巖石裂成小碎塊。巖石只需經(jīng)熱脹冷縮等物理變化只能從大塊石頭變成小塊石頭。必須經(jīng)過生物的作用。故答案D錯誤。
故選答案D。3、B【分析】【解答】根據(jù)右手安培定則可得螺線管P左側(cè)為N極;右側(cè)為S極;而螺線管Q左側(cè)為S極,右側(cè)為N極,由于同名磁極相對,相互排斥.
故選B.
【分析】根據(jù)右手安培定則可知兩螺線管磁極,再根據(jù)磁極間的相互作用可判斷出兩電磁鐵的作用力.4、B【分析】【解答】A;固體難壓縮;說明固體分子間有斥力,分子間隔較小,錯誤;
B;相同原子可以構(gòu)成不同分子;例如氧原子能構(gòu)成氧分子和臭氧分子,正確;
C;有些物質(zhì)是有分子構(gòu)成;如水、氧氣等;有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成,如金屬單質(zhì)、石墨、金剛石等,C說法錯誤;
D;化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目和種類不變;D說法錯誤;
故答案:B.
【分析】A;根據(jù)固體難壓縮;說明固體分子間有間隔單間隔小判斷;
B;根據(jù)已有的分子、原子離子的關(guān)系以及構(gòu)成進行分析解答即可;
C;根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成知識分析判斷;
D、根據(jù)原子是化學(xué)反應(yīng)中最小的粒子分析判斷.5、A【分析】【解答】解:
天然氣是化石能源;會越用越少,不可能在短時間內(nèi)補充,是不可再生能源;
太陽能;風(fēng)能、水能可以源源不斷的得到;是可再生能源.
所以利用不可再生能源發(fā)電的是燃氣發(fā)電.
故選A.
【分析】能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源.
根據(jù)可再生能源和不可再生能源的特點來作答.6、C【分析】【解答】人類在生產(chǎn);生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加;使全球氣溫升高,旱澇等災(zāi)害頻繁.排放出的氯氟化合物破壞高空的臭氧層,導(dǎo)致地面太陽紫外線輻射增強,進而危及人類的健康.在人口密度大、工業(yè)集中的城市,往往中心城區(qū)的氣溫比郊區(qū)高,風(fēng)速比郊區(qū)小,上升氣流顯著,霧和低云增多,形成“城市熱島效應(yīng)”.故選C
【分析】考查人類活動對氣候的影響,要理解記憶.7、B【分析】【分析】形成層的細胞能不斷地進行分裂;向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗.關(guān)鍵點:雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗.
【解答】解:黃花梨屬于木質(zhì)莖;其結(jié)構(gòu)如圖所示:
由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質(zhì)部和髓.表皮起保護作用.韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性).木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬).形成層的細胞能不斷地進行分裂;向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗.單子葉植物莖不能逐年加粗,是因為沒有形成層.因此黃花梨的莖能逐年加粗的原因是莖中有形成層.
故選:B二、填空題(共8題,共16分)8、乙分子各類沒有變化,分子間隙變大【分析】【分析】主要考查你對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖,構(gòu)成物質(zhì)的微粒(分子、原子、離子),物理變化和化學(xué)變化的特征和判別,化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖,構(gòu)成物質(zhì)的微粒(分子、原子、離子)等考點的理解。
【解答】從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可看出;甲中水分子變成了氫分子和氧分子,發(fā)生了化學(xué)變化;乙中水分子沒有改變,改變的是分子間的間隙,發(fā)生的是物理變化。
故答案為:乙;分子各類沒有變化,分子間隙變大物理變化和化學(xué)變化的特征和判別9、上浮【分析】【解答】將物體浸沒在水中,
物體受到的浮力:
物體重:
物體將上?。?/p>
故答案為:上?。?/p>
【分析】將物體浸沒在水中,排開水的體積等于物體的體積,利用阿基米德原理求物體受到的浮力;知道物體的質(zhì)量,利用重力公式求物體受到的重力,再利用物體的浮沉條件及其應(yīng)用判斷物體的浮沉.10、懸濁液乳濁液溶液溶液【分析】【解答】(1)粉筆灰和水是不溶性的固體小顆粒懸浮到液體中形成的混合物;形成的是懸濁液;故填:懸濁液;
(2)煤油和水是不溶性的液體小滴懸浮到液體中形成的混合物;形成的是乳濁液;故填:乳濁液;
(3)蔗糖能溶于水;形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;故填:溶液;
(4)硫酸銅能溶于水;形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;故填:溶液.
【分析】根據(jù)懸濁液、乳濁液、溶液的含義進行解答,不溶性的固體小顆粒懸浮到液體中形成的混合物是懸濁液;不溶性的液體小滴懸浮到液體中形成的混合物是乳濁液;一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一穩(wěn)定的混合物是溶液.11、128809.2【分析】【解答】配得稀硫酸的質(zhì)量為x
2L×1000mL/L×1.84g/cm3×98%=x×28%
x=12880g;
需要蒸餾水的質(zhì)量=12880g﹣2L×1000mL/L×1.84g/cm3=9200g(合9200mL=9.2L)
故答案為:12880;9.2.
【分析】利用98%的濃硫酸配制28%的稀硫酸,可通過加水稀釋的方法完成,在加水稀釋前后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變;據(jù)此,可由濃硫酸的體積及質(zhì)量分數(shù)計算配制28%的溶液的質(zhì)量及需要蒸餾水的體積.12、磁場電動機【分析】【分析】根據(jù)磁場對電流的作用分析解答;將電能轉(zhuǎn)化為機械能的機械為電動機?!窘獯稹客娋€圈中有電流;在磁場中發(fā)生扭轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體在磁場中受到了力的作用;電動機的工作特點是先通電然后線圈轉(zhuǎn)動,所以可知電動機就是根據(jù)這一原理制成的。
故答案為:磁場電動機。
13、參照物【分析】【分析】
在研究機械運動時;人們事先選定的;假設(shè)不動的,作為基準的物體叫做參照物。(一般不以研究對象為參照物)通常情況下,多以地面為參照物。參照物可以任意選定。選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態(tài),可能得出不同結(jié)論,所以運動和靜止都是相對的。在研究地面上物體的機械運動時,通常以與地面保持相對靜止的物體作為參照物。
【解答】
在研究機械運動時,人們事先選定的、假設(shè)不動的,作為基準的物體叫做參照物。(一般不以研究對象為參照物)通常情況下,多以地面為參照物。一個是靜止還是運動的,要看是以那個物體為標準。例如,站在上升電梯里的人,如果以電梯為參照物,人是靜止的;如果以地面為參照物,人是運動的。14、壓強大于上【分析】【分析】流體壓強與流速的關(guān)系是:流速越大的地方;壓強越?。擃}以風(fēng)箏為例,考查流體壓強與流速的關(guān)系.
【解答】解:當(dāng)風(fēng)箏背面空氣流速大時;背面的壓強減小,而風(fēng)箏前面的壓強不變,大于后面的壓強,作用到風(fēng)箏面上,就會產(chǎn)生一個壓力差,在這個壓力差的作用下,風(fēng)箏上升.
故答案為:壓強;大于;上.15、產(chǎn)生|傳播|響度【分析】【分析】(1)防止噪聲有三個途徑:一是阻止聲音的產(chǎn)生;二是阻斷聲音的傳播,三是防止聲音進入人耳;(2)聲音的大小用響度來表示,聲音越小表示響度越?。窘獯稹拷猓海?)“掩耳盜鈴”從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的產(chǎn)生,又沒有阻止聲音的傳播,只是阻止聲音進入自己的耳朵.(2)成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的響度很小.
故答案為:產(chǎn)生;傳播;響度.三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共36分)22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大小.【解答】解:小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
24、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫力時要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:
球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:
25、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:
五、其他(共4題,共28分)26、如圖:
【分析】【解答】原子由原子核與核外電子組成;核外電子數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù);
結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.
故答案為:如圖所示.
【分析】根據(jù)氫與鋰的原子結(jié)構(gòu)分析答題.27、【分析】【解答】據(jù)題目可知;若合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮.他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了;即說明當(dāng)合上開關(guān)時,壁燈發(fā)生了短路;他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,說明此時兩燈串聯(lián).因為兩燈的額定功率相差較大
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