2025年滬教新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷128考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”（王安石《梅花》）．詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是（）A.分子很小B.分子有質(zhì)量C.分子間有間隔D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)2、硝酸銀受熱時(shí)會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：rm{2AgNO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}2Ag+2X隆眉+O_{2}隆眉}可推知rm{2AgNO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}2Ag+2X隆眉+O_{2}隆眉}為rm{X}rm{(}A.rm{)}B.rm{NO_{2}}C.rm{N_{2}O}D.rm{NO}rm{N_{2}O_{3}}3、rm{1}下列變化中屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.滴水成冰B.鐵杵成針C.熱脹冷縮D.百煉成鋼4、下列操作導(dǎo)致原溶液pH降低的是（）A.向稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B.往稀酸里滴加稀氫氧化鈉溶液C.向水中加入少許氫氧化鈉溶液D.往氯化鈉溶液中滴加碳酸鈉5、從課本圖1-9實(shí)驗(yàn)中可知，和鐵生銹相關(guān)的主要因素是（）A.空氣和水B.太陽(yáng)光C.鹽酸D.紅墨水6、（2009?蘭州）等質(zhì)量的M；N兩種金屬；分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（）

A.M、N兩種金屬中較活潑的是NB.生成H2的質(zhì)量M＜NC.相對(duì)原子質(zhì)量較大的是ND.產(chǎn)生H2的速率N＞M評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、只用一種試劑一次就可以將氯化鎂、氯化鋇、氫氧化鈉三種溶液區(qū)別開(kāi)，則這種試劑是____．8、填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義。

。化學(xué)符號(hào)2Fe________表示意義____三個(gè)氧分子核內(nèi)有____個(gè)質(zhì)子n個(gè)氫氧根離子9、用適當(dāng)?shù)脑亟M合填空；從C；H、O、N、Na、S這6種元素選擇用化學(xué)式填空．

①空氣污染物中四種氣體是一氧化碳，二氧化氮、臭氧和____；

②能使紫色石蕊變紅的一種弱酸是____；

③寫(xiě)出純堿，又稱(chēng)蘇打的化學(xué)式____；

④寫(xiě)出一種強(qiáng)堿____；它俗稱(chēng)有三個(gè)：燒堿，火堿，苛性鈉；

⑤生石灰的化學(xué)式____，熟石灰的化學(xué)式____．10、（4分）從C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的化學(xué)符號(hào)填在橫線(xiàn)上：①石灰石的主要成分中陽(yáng)離子的符號(hào)；②固體可用于人工降雨的是；③2個(gè)“西氣東輸”的主要?dú)怏w物質(zhì)的分子；④導(dǎo)致煤氣中毒的物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)。11、去郊游野炊實(shí)為一大快事．在野炊的情趣之中；如果遇到下面一些問(wèn)題，你是如何處理的？

（1）野餐食譜如下：主食：饅頭配菜：烤火腿、鯽魚(yú)湯、五香豆干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、____、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看，你準(zhǔn)備再添-樣____；（填字母）

A．炒雞蛋B．牛奶C．黃瓜D．烤野兔肉學(xué)科

（2）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是____；

（3）若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是____；（填字母）

A．食醋B．食鹽水C．肥皂水

（4）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車(chē)，你回來(lái)進(jìn)行清洗后是如何防銹的：____．（填字母）

A．立即晾曬干B．鏈條傳動(dòng)部件涂上油C．涂油漆．12、從C；H、O、N、S六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?/p>

（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：①二個(gè)硫離子____；②一氧化氮中氮顯+2價(jià)____

（2）充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)的化學(xué)式____．13、人皮膚pH一般在4.5～5.6之間，則皮膚表面顯____性，如果某人皮膚的pH為8.2，現(xiàn)有下列四種pH不同的洗面奶供選購(gòu)：①4.5；②6.5；③8.2；④8.5；他最好購(gòu)買(mǎi)____（填序號(hào)）號(hào)洗面奶．14、A；B是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的玻璃儀器．

（1）下表內(nèi)已繪制其中2種儀器上部約1/4的局部特征；請(qǐng)你分別根據(jù)其用途補(bǔ)繪剩余部分．

。

儀器主要用途用作少量試劑的反應(yīng)容器，收集少量氣體，裝配小型氣體發(fā)生器．用作反應(yīng)物較多、加熱時(shí)間較長(zhǎng)的反應(yīng)器，如制取氣體等．（2）下列儀器可裝配一套“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨?！钡臍怏w發(fā)生裝置．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所用儀器的序號(hào)：____（夾持、固定的儀器不考慮）．能用該套裝置制取的氣體有____（任填兩種）．

15、（2007?重慶）食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味劑，隨著人們健康意識(shí)的提高，市場(chǎng)上出現(xiàn)了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等．某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO4三種物質(zhì)組成，用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng)）．

（1）寫(xiě)出步驟①的化學(xué)方程式：

（2）當(dāng)x是AgNO3時(shí)，白色沉淀C是，當(dāng)x是NaOH時(shí)，白色沉淀C是．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、鈉原子失去一個(gè)電子就變成了氖原子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、（填√或×）按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物____．18、分子、原子的質(zhì)量雖然很小，但我們的肉眼可見(jiàn)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．19、加熱純氯酸鉀時(shí)，反應(yīng)很慢，混入少量二氧化錳時(shí)，受熱反應(yīng)很快．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、用雙氧水加入二氧化錳可以得到氧氣，所以二氧化錳是反應(yīng)物____．21、電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)導(dǎo)電性____．22、空氣中氧氣的含量為21%，如果探究實(shí)驗(yàn)中氧氣的含量小于21%，不一定是實(shí)驗(yàn)裝置不科學(xué)或操作存在失誤．____．23、取用藥品時(shí)，為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液過(guò)程中，標(biāo)簽不能向著手心．____．24、空氣中的氧元素大部分以游離態(tài)存在，少數(shù)以化合態(tài)存在．____評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題，共24分)25、A；B、C、D、E、F、G是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)；A、B均為金屬氧化物，A與常見(jiàn)無(wú)色液體F反應(yīng)生成C，同時(shí)放出大量的熱，E是藍(lán)色沉淀，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．

（1）說(shuō)出A在生活中的一種用途．

（2）寫(xiě)出A生成C的化學(xué)方程式．

（3）E與G反應(yīng)的化學(xué)方程式．26、老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑瓶；分別是固體和液體，小青分別取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．同學(xué)們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：

（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

。猜想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論我認(rèn)為此氣體可能是____________產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是____②若想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取圖中的____（填序號(hào)，以下同），收集裝置選取____．

（2）有同學(xué)猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是____；收集裝置可采用如圖中的____（填序號(hào)）．27、（1）SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環(huán)境．為減少酸雨的產(chǎn)生，有下列措施：①少用煤作燃料；②把工廠的煙囪建高；③在酸化的土壤中加水；④燃料脫硫；⑤開(kāi)發(fā)新能源．其中有效的措施是____（填序號(hào)）．

（2）已知SO2能溶于水生成亞硫酸：SO2+H2O=H2SO3，亞硫酸的性質(zhì)與碳酸相似，為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因；現(xiàn)用三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，請(qǐng)完成填空．

。提出假設(shè)實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論假設(shè)水能使紫色石蕊變紅在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水；

小花不變色水不能使紫色石蕊變紅假設(shè)SO2能使紫色石蕊變紅將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中，小花不變色．假設(shè)成立評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共36分)28、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（用裝置序號(hào)填空）：

（1）寫(xiě)出編號(hào)為①②的儀器名稱(chēng)：①______；②______．

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣；應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______

（裝置填序號(hào)，下同）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，正確的操作應(yīng)該是______（甲：先從水槽中撤出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈；乙：先熄滅酒精燈，后從水槽中撤出導(dǎo)管；丙：沒(méi)有要求），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____△2KCl+3O2↑29、（2008?益陽(yáng)）如圖是固體A的溶解度曲線(xiàn)示意圖；下表是固體B在不同溫度時(shí)的溶解度．

。溫度/℃O20406080溶解度/g3235405065（1）請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在右圖上繪制出B物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)o

（2）60℃時(shí)；把80gA物質(zhì)放入l00g水中，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量為_(kāi)_____．此時(shí)，該溶液______（選填“是”或“不是”）飽和溶液．

（3）20℃時(shí)；兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是______．

（4）若要從B的溶液中提取B；小明同學(xué)認(rèn)為：用蒸發(fā)水的方法；小娟同學(xué)認(rèn)為：用冷卻熱和溶液結(jié)晶的方法．你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的方法合理，理由是______．

30、在燒杯中加入氯化鎂和碳酸鎂的固體混合物10.0g后；再加入105.4g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的總質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示．燒杯連同藥品的起始總質(zhì)量為165.0g．

（1）完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)___g．

（2）原混合物中氯化鎂的質(zhì)量為_(kāi)___g

（3）反應(yīng)后所得氯化鎂溶液為室溫下的不飽和溶液．求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．31、2008年2月24日；英國(guó)維京大西洋航空公司的一架波音747客機(jī)進(jìn)行了一次由生物燃料提供部分動(dòng)力的飛行試驗(yàn)．這是世界上首次在商用客機(jī)的飛行中使用由普通航空燃料和生物燃料組成的混合燃料．飛行中試用的生物燃料由椰子油和棕櫚油制成，請(qǐng)你分析使用生物燃料的重要意義．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：A；在遠(yuǎn)處就能夠聞到梅花的香味；與分子很小無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、在遠(yuǎn)處就能夠聞到梅花的香味，與分子的質(zhì)量無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C；在遠(yuǎn)處就能夠聞到梅花的香味；與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D；在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到梅花的香味；是因?yàn)槊坊ㄖ泻邢阄兜姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，飄入到作者鼻孔中的原因，說(shuō)明了分子中不斷地運(yùn)動(dòng)的，故D正確．

故選：D．

【分析】由題意知，詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入人們的鼻子中，碰到嗅覺(jué)細(xì)胞，故聞到香味．2、A【分析】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{2AgNO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}2Ag+2X隆眉+O_{2}隆眉}可得知反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為：

反應(yīng)前反應(yīng)后。

銀原子rm{2AgNO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}2Ag+2X隆眉+O_{2}隆眉}rm{2}

氮原子rm{2}rm{2}

氧原子rm{0}rm{6}

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，生成物rm{2}的rm{X}個(gè)分子中含有rm{2}個(gè)rm{2}原子和rm{N}個(gè)rm{4}原子，則每個(gè)rm{O}分子由rm{X}個(gè)rm{1}原子和rm{N}個(gè)rm{2}原子構(gòu)成，物質(zhì)rm{O}的化學(xué)式為rm{X}

故選：rm{NO_{2}}．

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{2AgNO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}2Ag+2X隆眉+O_{2}隆眉}推斷反應(yīng)中生成物rm{A}的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定rm{2AgNO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}2Ag+2X隆眉+O_{2}隆眉}物質(zhì)的化學(xué)式；分析解答即可．

此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是質(zhì)量守恒定律應(yīng)用，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．rm{X}【解析】rm{A}3、D【分析】【分析】本題考查了物理變化和化學(xué)變化的判別?？醋兓瘯r(shí)是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！窘獯稹緼.水結(jié)成冰的過(guò)程中；只是水由液體變成固體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；

B.鐵杵成針過(guò)程中；只是鐵的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；

C.熱脹冷縮過(guò)程中；只是物質(zhì)的微觀粒子之間的間隔發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；

D.百煉成鋼過(guò)程中；碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故D正確。

故選D?！窘馕觥縭m{D}4、A【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，堿溶液加水或加入酸性物質(zhì)，pH會(huì)減小，酸溶液中性溶液中加入酸pH會(huì)減小，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；向稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸；氫氧化鈉被反應(yīng)，減小減弱，故pH會(huì)減小，正確；

B；往稀酸里滴加稀氫氧化鈉溶液；酸被反應(yīng)，則酸性減弱，pH會(huì)增大，錯(cuò)誤；

C；向水中加入少許氫氧化鈉溶液；溶液呈堿性，pH增大，錯(cuò)誤；

D；往氯化鈉溶液中滴加碳酸鈉；碳酸鈉溶液呈堿性，pH增大，錯(cuò)誤；

故選A．5、A【分析】【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸．【解析】【解答】解：鐵在與水和氧氣充分接觸的情況下容易生銹．故選A6、C【分析】

A；據(jù)圖可以看出；單位時(shí)間內(nèi)M產(chǎn)生的氫氣比N多，故M比N活潑，故A錯(cuò)誤；

B；據(jù)圖可以看出；最終產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量M比N多，故B錯(cuò)誤；

C；等質(zhì)量的M、N兩種金屬；分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)，相對(duì)原子質(zhì)量越大，產(chǎn)生的氫氣越少，故C正確；

D；據(jù)圖可以看出；單位時(shí)間內(nèi)M產(chǎn)生的氫氣比N多，所以M的速率比N大，故D錯(cuò)誤。

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析；在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】加入的試劑與三種物質(zhì)結(jié)合時(shí)，呈現(xiàn)的現(xiàn)象不同就能鑒別．【解析】【解答】解：用硫酸銅由于硫酸銅與氯化鎂不反應(yīng)；沒(méi)有任何現(xiàn)象，硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀．

故答案為：硫酸銅．8、略

【分析】【分析】熟悉常見(jiàn)的化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)．如2Fe表示兩個(gè)鐵原子；三個(gè)氧分子為：3O2；n個(gè)氫氧根離子為：nOH-．【解析】【解答】解：2Fe表示兩個(gè)鐵原子；三個(gè)氧分子為：3O2；核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子；n個(gè)氫氧根離子為：nOH-．

故答案為：兩個(gè)鐵原子；3O2；11；nOH-9、略

【分析】

①空氣污染物中四種氣體是一氧化碳，二氧化氮、臭氧和二氧化硫，二氧化硫的化學(xué)式為SO2；

②碳酸、氫硫酸、醋酸都是弱酸，碳酸的化學(xué)式為H2CO3；

③碳酸鈉俗稱(chēng)純堿，又稱(chēng)蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3；

④氫氧化鈉俗稱(chēng)燒堿；火堿、苛性鈉；其化學(xué)式為NaOH；

⑤生石灰是氧化鈣，其化學(xué)式為CaO，熟石灰是氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca（OH）2．

故答案為：①SO2；②H2CO3；③Na2CO3；④NaOH；⑤CaO；Ca（OH）2；

【解析】【答案】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)；然后根據(jù)題目所提供的元素；書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

10、略

【分析】試題分析：①離子符號(hào)表示方法：在元素符號(hào)右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號(hào)在后。若數(shù)字為1時(shí)，可省略不寫(xiě)，故石灰石的主要成分中陽(yáng)離子，即鈣離子符號(hào)：Ca2+②固體可用于人工降雨的該臺(tái)二氧化碳，化學(xué)式是：CO2③分子的個(gè)數(shù)在化學(xué)式前面加數(shù)字，“西氣東輸”的主要?dú)怏w物質(zhì)是甲烷，故2個(gè)甲烷分子：2CH4④化合價(jià)的表示方法：在元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號(hào)在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí)，不能省略，導(dǎo)致煤氣中毒的物質(zhì)是一氧化碳，故一氧化碳中氧元素的化合價(jià)：考點(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)及化學(xué)用語(yǔ)周?chē)鷶?shù)字的含義【解析】【答案】①Ca2+②CO2③2CH4④11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)人體生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)及常見(jiàn)的食品中含有的營(yíng)養(yǎng)素分析；

（2）根據(jù)燃燒的條件分析；

（3）根據(jù)堿與酸起中和反應(yīng)分析；

（4）根據(jù)鐵生銹的條件分析防止生銹的措施．【解析】【解答】解：（1）由題意可知；主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)；淀粉、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看，還缺少維生素，再添-樣黃瓜；

（2）往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝；減少了可燃物與氧氣的接觸面積，燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是可燃物與氧氣充分接觸；

（3）肥皂水顯堿性；能中和蟻酸，減輕疼痛；

（4）生銹的條件是與水；空氣同時(shí)接觸；為了防止自行車(chē)生銹，應(yīng)將自行車(chē)立即晾曬干，并將鏈條傳動(dòng)部件涂上油．

故答為：（1）淀粉，C；（2）使可燃物與氧氣充分接觸；（3）C，（4）AB．12、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式．

（1）①離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；

②元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后；

（2）充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)為氮?dú)猓窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）①硫離子表示為S2-，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字2S2-；

②一氧化氮中氮顯+2價(jià)，故表示為O；

（2）氮?dú)鉃殡p原子分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式為N2

故答為：（1）①2S2-；②O；

（2）N2．13、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的PH＜7顯酸性考慮；某人皮膚的pH為8.2，是堿性皮膚，是不健康的皮膚．根據(jù)酸堿中和的原理來(lái)選擇洗面奶．【解析】【解答】解：物質(zhì)的PH＜7顯酸性；人皮膚pH一般在4.5～5.6之間，則皮膚表面顯酸性；某人皮膚的pH為8.2，是堿性皮膚，是不健康的皮膚．為是此人皮膚趨于健康，從酸堿中和角度考慮，應(yīng)選用四種洗面奶中PH最小的①．

故答案為：酸、①．14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)常用儀器的用途即可分析；試管用來(lái)作少量試劑的反應(yīng)器，圓底燒瓶用來(lái)作較多量試劑的反應(yīng)器．

（2）根據(jù)啟普發(fā)生器的原理分析即可，打開(kāi)止水夾，球形干燥管內(nèi)氣體逸出，壓強(qiáng)減小，液體與固體反應(yīng)；關(guān)閉止水夾，球形干燥管內(nèi)壓強(qiáng)增大，將液體壓出，反應(yīng)停止．【解析】【解答】答：（1）根據(jù)題意可知A；B儀器的用途；并結(jié)合儀器的局部特征圖，可知：A為試管，B為圓底燒瓶。

故答案為：

。儀器AB（A若畫(huà)成具支試管也給分；B若畫(huà)成蒸餾燒瓶也給分）

（2）因?yàn)橐b配一套“隨開(kāi)隨用；隨關(guān)隨?！钡臍怏w發(fā)生裝置；而啟普發(fā)生器的特點(diǎn)為“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨?！?，根據(jù)啟普發(fā)生器的原理并結(jié)合圖中所給儀器，可以選出①②③④⑤⑥⑧進(jìn)行連接，它的工作原理是：打開(kāi)止水夾，球形干燥管內(nèi)氣體逸出，壓強(qiáng)減小，液體與固體反應(yīng)；關(guān)閉止水夾，球形干燥管內(nèi)壓強(qiáng)增大，將液體壓出，反應(yīng)停止．

用該連接裝置制取氣體的要求為：塊狀固體與液體的反應(yīng)；該反應(yīng)不需要加熱，生成的氣體不溶于該液體；

制取二氧化碳的試劑為大理石和稀鹽酸，制取氫氣的試劑為塊狀鋅粒與稀硫酸，故該裝置可以用來(lái)制?。篊O2、H2；

故答案為：①②③④⑤⑥⑧，CO2、H2．15、略

【分析】

（1）硫酸鎂可以與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，化學(xué)方程式為：MgSO4+BaCl2═MgCl2+BaSO4↓；

（2）所得的濾液B中含有氯化鎂，可以和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，方程式為：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，方程式為：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl

故答案為：（1）MgSO4+BaCl2═MgCl2+BaSO4↓；

（2）AgCl（或氯化銀），Mg（OH）2（或氫氧化鎂）

【解析】【答案】根據(jù)給出的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析；硫酸鎂可以與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，所得的濾液B中含有氯化鎂，可以和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀．

三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】原子的種類(lèi)是由其質(zhì)子決定的，并結(jié)合題意分析．【解析】【解答】解：鈉原子失去一個(gè)電子；其核外電子數(shù)減小，質(zhì)子數(shù)不變，故原子的種類(lèi)不變，不會(huì)變?yōu)槟试?，故錯(cuò)誤；

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)，前者溶于水，后者不溶于水，可以將它們的混合物放入水中，進(jìn)行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后過(guò)濾所得濾渣為CaCO3，濾液是CaCl2，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)可得固體CaCl2．【解析】【解答】解：因?yàn)镃aCl2、CaCO3的混合物的特點(diǎn)是：一種可以溶于水中；一種不溶于水中；所以可以采用溶解；過(guò)濾、蒸發(fā)的順序把混合物分離出來(lái)．

故答案為：√18、×【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子．

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：分子；原子的質(zhì)量很??；我們的肉眼是看不見(jiàn)的，該說(shuō)法不正確．

故填：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．催化劑可以加快反應(yīng)的速率．【解析】【解答】解：氯酸鉀放出氣泡很慢；撒入少量二氧化錳很快產(chǎn)生氣體，是因二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，降低了反應(yīng)所需的活化能，加快了反應(yīng)速率，故對(duì)．

答案：√20、×【分析】【分析】催化劑在反應(yīng)中表現(xiàn)出改變反應(yīng)速率的特性，而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變的特點(diǎn)．【解析】【解答】解：二氧化錳在雙氧水分解制取氧氣的反應(yīng)中只是加快雙氧水放出氧氣的速度；而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后都不變，它在反應(yīng)中所起的作用是催化作用，不是反應(yīng)物．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】根據(jù)加少量稀硫酸增加了水中自由移動(dòng)的離子的量，從而增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：加少量稀硫酸增加了水中自由移動(dòng)的離子的量；從而增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性，所以這種說(shuō)法正確．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素可以從以下四個(gè)方面考慮：（1）、裝置是否漏氣；（2）、藥品的用量是否充足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡；（4）、裝置是否冷卻到室溫．【解析】【解答】解：在利用化學(xué)藥品探究測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)：造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素：（1）；裝置漏氣；（2）、藥品的用量不足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣沒(méi)有耗盡；（4）、裝置沒(méi)卻到室溫就打開(kāi)止水夾．

故答案為：√23、×【分析】【分析】?jī)A倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心，液體流出腐蝕標(biāo)簽．【解析】【解答】解：標(biāo)簽向著手心；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽，為防止腐蝕標(biāo)簽，所以，倒取液體藥品時(shí)，一定要將標(biāo)簽須向著手心．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】游離態(tài)是元素以單質(zhì)的形式存在，化合態(tài)是元素在化合物中的形式存在．【解析】【解答】游離態(tài)是元素以單質(zhì)的形式存在；化合態(tài)是元素在化合物中的形式存在．空氣中氧元素主要以氧氣的形式存在所以大部分是以游離態(tài)存在；同時(shí)氧元素也存在于空氣中二氧化碳與水蒸氣中但是少數(shù)．

故答案為：√四、推斷題(共3題，共24分)25、略

【分析】

A；B、C、D、E、F、G是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)；A、B均為金屬氧化物，A與常見(jiàn)無(wú)色液體F反應(yīng)生成C，同時(shí)放出大量的熱，因此A是氧化鈣，F(xiàn)是水，C是氫氧化鈣；E是藍(lán)色沉淀，因此E是氫氧化銅；D和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅，氫氧化銅能夠和G反應(yīng)產(chǎn)生D，因此G是酸，如硫酸，則B是氧化銅，D為硫酸銅等銅鹽，可以據(jù)此解答．

本題為推斷題，做這類(lèi)題目關(guān)鍵是從題干中根據(jù)所學(xué)知識(shí)找出題眼突破口，然后順藤摸瓜理出各物質(zhì)之間的反應(yīng)，并判斷出其它物質(zhì)．【解析】解：A；B、C、D、E、F、G是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)；A、B均為金屬氧化物，A與常見(jiàn)無(wú)色液體F反應(yīng)生成C，同時(shí)放出大量的熱，因此A是氧化鈣，F(xiàn)是水，C是氫氧化鈣；E是藍(lán)色沉淀，因此E是氫氧化銅；D和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅，氫氧化銅能夠和G反應(yīng)產(chǎn)生D，因此G是酸，如硫酸，則B是氧化銅，D為硫酸銅等銅鹽，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：

（1）A是氧化鈣；可以做干燥劑，故填：干燥劑；

（2）氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；故填：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（3）氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水；故填：Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O或H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O．26、略

【分析】【分析】此類(lèi)題型是根據(jù)反應(yīng)物的反應(yīng)現(xiàn)象，推斷反應(yīng)物可能的物質(zhì)的一種題型，解答時(shí)一定結(jié)合反應(yīng)現(xiàn)象以及圖中給予的隱含信息進(jìn)行合理的推斷．【解析】【解答】解：（1）①由于反應(yīng)物是固體和液體，產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．根據(jù)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理猜測(cè)可為：O2、H2或CO2均可．若為氧氣；注意氧氣的檢驗(yàn)方法．

②由于反應(yīng)物是固體和液體；所以制取氣體的發(fā)生裝置可選B，收集裝置，若是氧氣，即可選C也可選E均可．

（2）若是二氧化碳的制??；收集裝置一般選向上排空氣法，因?yàn)槎趸既苡谒?，故只選E．若是氫氣則收集裝置可選C或D．

故答案為：（1）①

。猜想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論我認(rèn)為此氣體可能是O2將帶火星的木條伸入試管內(nèi)部帶火星的木條復(fù)燃此氣體為氧氣產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑（此答案也可以是H2或CO2均可）

B；收集裝置選取C

（2）2HC1+CaCO3═CaC12+H2O+CO2↑；E（或H2，產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)式：Zn+H2SO4═ZnSO4+O2↑）27、略

【分析】【分析】根據(jù)酸雨產(chǎn)生的原因可以判斷減少形成酸雨的方法，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．【解析】【解答】解：（1）①少用煤作燃料就能減少二氧化硫的排放量；②把工廠的煙囪建高不能減少二氧化硫的排放量；③在酸化的土壤中加水不能消除顯酸性的物質(zhì)；④燃料脫硫能減少二氧化硫的排放量；⑤開(kāi)發(fā)新能源能減少二氧化硫的排放量．故填：①④⑤

（2）

。提出假設(shè)實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論二氧化硫不能使石蕊變紅色二氧化硫的水溶液能使石蕊變紅色將一朵濕潤(rùn)的紫色小花放入盛有二氧化硫的集氣瓶中；小花

變紅色五、計(jì)算題(共4題，共36分)28、略

【分析】

（1）①是試管②是長(zhǎng)頸漏斗；是經(jīng)?？疾榈膬蓚€(gè)常用儀器．故答案為：①試管②長(zhǎng)頸漏斗。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，需要加熱，故選A；氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可．注意要先從水槽中撤出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，可以防止試管炸裂．故答案為：A甲2KCl032KCl+3O2↑

（3）實(shí)驗(yàn)室是用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳的；因此不需要加熱，二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳．二氧化碳與濃硫酸不反應(yīng)，因此用濃硫酸干燥．故答案為：DG澄清石灰水變渾濁F

【解析】【答案】本題主要考查氧氣和二氧化碳的制法和收集方法的選擇；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，要注意配平．實(shí)驗(yàn)室是用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧