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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、甲、乙兩輛車t=0時刻相距1000m,甲車在后,乙車在前,在同一條公路上做勻變速直線運動,它們的圖像如圖所示;則下列說法正確的是()
A.乙車比甲車早出發(fā)8sB.兩輛車在t=36s時速度相等C.兩輛車會相撞D.甲車停下時,兩車相距最近,相距191m2、如圖所示跳水運動員靜止站在跳板的一端時;關(guān)于彈力這個物理量下列說法正確的是()
A.跳板發(fā)生形變,運動員的腳沒有發(fā)生形變B.跳板受到向下的壓力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.運動員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.運動員受到的支持力,是運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的3、某人開車在公路上行駛,由于有霧,能見度(觀察者與能看見的最遠目標間的距離)僅為24m,該人的反應(yīng)時間為0.5s,汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度大小為4m/s2.為了保證安全,汽車行駛的速度最大為()A.10m/sB.12m/sC.D.16m/s4、下列各組物理量中,均為矢量的是()A.力、質(zhì)量、加速度B.時間、速度、位移C.速度、加速度、位移D.速率、加速度、位移5、如圖所示,質(zhì)量為2m、傾角的斜面A放置在光滑水平面上,質(zhì)量為m的物塊B放置在斜面上,物塊B與斜面A之間的動摩擦因數(shù)為0.2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?,F(xiàn)對A施加一水平向右的恒力F,使A、B始終保持相對靜止,重力加速度為g,則恒力F的大小可能為()
A.mgB.3mgC.5mgD.7mg6、如圖所示,水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC兩部分組成,且小物塊P(可視為質(zhì)點)以某一初速度從A點滑上桌面,最后恰好停在C點(桌面始終靜止),已知物塊經(jīng)過AB與BC兩部分的時間之比為1:4,則物塊P與桌面上AB、BC部分之間的動摩擦因數(shù)之比為()
A.1:4B.2:1C.4:1D.8:17、一物體沿斜面以恒定的加速度下滑,并依次通過A、B、C三點,已知=6m,=10m,物體通過AB、BC所用的時間均為2s,則物體經(jīng)過B、C兩點的速度分別是()A.3m/s4m/sB.4m/s5m/sC.4m/s6m/sD.5m/s7m/s評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、如圖所示是某物體做直線運動的v-t圖像;由圖可知,該物體()
A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)運動方向相反B.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)加速度方向相反C.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度相同D.第5s末回到初始位置9、有四個運動的物體A、B、C、D,物體A、B運動的x-t圖像如圖甲所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖像如圖乙所示。根據(jù)圖像做出的以下判斷中正確的是
A.物體A和B的速度均不變且A的速度比B更小B.在0~3s的時間內(nèi),物體B運動的位移為10mC.t=3s時,物體C和D的速度相同D.t=3s時,物體C的加速度為m/s210、如圖甲所示,用一個沿水平方向的力推放在粗糙程度相同的的水平面上物體,在推力從一較大值開始不斷減小的過程中,物體的加速度也不斷變化。圖乙為物體運動加速度隨推力變化的圖象,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度大小以下說法正確的是()
A.物塊的質(zhì)量為B.物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為C.當推力減小為時,物塊的速度最大D.當推力減小為時,物塊的速度為零11、某人騎自行車在平直公路上行進,圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的速度v隨時間t變化的圖象.某同學(xué)為了簡化計算;用虛線做近似處理,下面說法正確的是()
A.在t1時刻,虛線反映的加速度比實際的大B.在0~t1時間內(nèi),由虛線計算出的平均速度比實際的大C.在t1~t2時間內(nèi),由虛線計算出的位移比實際的大D.在t3~t6時間內(nèi),虛線表示的是勻速運動12、如圖,將力(大小、方向已知)分解為兩個分力和已知和F的夾角關(guān)于分力以下說法正確的是()
A.當時,有唯一解B.當時,有兩個解C.當時,有兩個解D.當時,有唯一解13、如圖所示,滑塊穿在粗糙水平橫桿上,它的下端通過一根細線與小球相連,現(xiàn)用方向始終水平的拉力F將小球向右緩慢拉起;細線偏離豎直方向的角度將增大,這一過程中滑塊始終保持靜止,則()
A.滑塊對桿的壓力變大B.滑塊受到桿的摩擦力變大C.小球受到細線的拉力變大D.小球所受合力變大14、將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點,運動過程中所受阻力大小恒定,方向與運動方向相反。該過程的v-t圖象如圖所示,g取10m/s2。下列說法中正確的是()
A.小球上升與下落所用時間之比為2∶3B.小球重力和阻力之比為5:1C.小球回到拋出點的速度大小為8m/sD.小球下落過程中,受到向上的阻力,處于超重狀態(tài)15、如圖;一輛有動力驅(qū)動的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連,設(shè)在某一段時間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時間內(nèi)小車可能是()
A.向右做加速運動B.向右做減速運動C.向左做加速運動D.向左做減速運動評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、力傳感器可以把它所受力的大小、方向隨著時間變化的情況,由計算機屏幕顯示出來。如圖甲所示,用力傳感器探究“作用力與反作用力”的關(guān)系,得到圖乙的圖像。根據(jù)圖乙,能得到的結(jié)論是:____。17、單位:______,簡稱______,符號:N。18、一支隊伍沿平直的公路勻速前進,其速度的大小為隊伍全長為L。一個通訊兵從隊尾以速度()趕到隊前然后立即原速返回隊尾,則此過程中通信兵通過的路程為___________,發(fā)生的位移為_______________。19、(1)在物理學(xué)中我們把_______叫做力。力的三要素是_______、_________、________。
(2)地球附近物體受到的重力是由_____吸引產(chǎn)生的,重力的施力物體是_____,重力的方向_____,重力的作用點在________。20、如圖,光滑輕桿AB、BC通過A、B、C三點的鉸鏈連接,與水平地面形成一個在豎直平面內(nèi)三角形,AB桿長為l。BC桿與水平面成30°角,AB桿與水平面成60°角。一個質(zhì)量為m的小球穿在BC桿上,并靜止在底端C處?,F(xiàn)對小球施加一個水平向左F=的恒力,當小球運動到CB桿的中點時,它的速度大小為________,小球沿CB桿向上運動過程中AB桿對B處鉸鏈的作用力隨時間t的變化關(guān)系式為________。
21、如圖,甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧測力計及摩擦均不計,則當甲、乙兩物體靜止時,彈簧測力計的讀數(shù)為__________N,物體乙對地的壓力為__________N.22、牛頓第一定律表明,力是物體___發(fā)生變化的原因;該定律引出的一個重要概念是___.23、基本單位:所選定的______的單位,在力學(xué)中,選定______、______和______這三個物理量的單位為基本單位。24、已知物體在傾角為α的斜面上恰能勻速下滑,則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)是________;如果物體質(zhì)量為m,當對物體施加一個沿著斜面向上的推力時恰能勻速上滑,則這個推力大小是_______。評卷人得分四、作圖題(共2題,共6分)25、畫出物體A的受力示意圖(A靜止;接觸面不光滑)
26、(1)在圖甲中木箱的P點;用與水平方向成30°角斜向右上方的150N的力拉木箱,木箱重200N,作出重力和拉力的圖示。
(2)作出圖乙中電燈所受重力和拉力的示意圖。
評卷人得分五、實驗題(共4題,共28分)27、如圖所示為某同學(xué)在一次實驗中用打點計時器打出的一條紙帶;其中ABCDEF是打點計時器連續(xù)打出的6個點,該同學(xué)用毫米刻度尺測量A點到各點的距離.并記錄在圖中(單位:cm,打點計時器工作頻率50Hz)則:
(1)圖中五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字要求的是_______cm.應(yīng)改為_______cm.
(2)在紙帶上打出D點時的瞬時速度為______m/s,物體運動的加速度為_______m/s2.28、某同學(xué)通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則.
實驗步驟:
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.
②如圖甲所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時,將橡皮筋兩端的位置標記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l).每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50N,測出所對應(yīng)的l,部分數(shù)據(jù)如下表所示:。F/N00.501.001.502.002.50l/cml010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N時橡皮筋兩端的位置,重新標記為O、橡皮筋的拉力記為FOO′.
④在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示.用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置標記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB.
完成下列作圖和填空:
(1)利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標紙上畫出F-l圖線.______
(2)測得OA=6.00cm,OB=7.60cm,則FOA的大小為____N.
(3)根據(jù)給出的標度,作出FOA和FOB的合力的圖示._____
(4)通過比較與_____的大小和方向,即可得出實驗結(jié)論.29、在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實驗中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標X加i(下標i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù)).然后逐個拿下鉤碼,同樣記錄繩下端面的坐標X減i,繩下端面坐標的值Xi=(X加i+X減i)/2的數(shù)據(jù)如下表:。掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)橡皮繩下端的坐標(Xi/mm)甲乙乙1216.5216.52246.7232.03284.0246.54335.0264.25394.5281.36462.0301.0
(1)同一橡皮繩的X加i__________________X減i(大于或小于);
(2)__________________同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實驗要求(甲或乙);
(3)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k(N/m)_____;
(4)為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些____?30、用圖(a)所示的裝置測量木板與滑塊間的動摩擦因數(shù)時,兩支柱間距L=100.00cm,打點計時器所用交流電的周期T=0.02s。當墊塊高度為某一高度時,獲得的紙帶如圖(b)所示,相鄰兩點間還有四個點沒有畫出(取g=10m/s2;結(jié)果保留兩位小數(shù))。
(1)打下B點時滑塊的速度值為______m/s;
(2)滑塊的加速度值為______m/s2;
(3)當把墊塊的高度調(diào)整為60.00cm時,測得滑塊的加速度值為3.60m/s2,則滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為______。評卷人得分六、解答題(共1題,共6分)31、如圖所示,輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角。若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力),某人用它勻速地提起重物。已知重物的質(zhì)量m=30kg,人的質(zhì)量M=50kg,g取10m/s2。試求:
(1)此時地面對人的支持力的大?。?/p>
(2)輕桿BC所受力的大小。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】
【詳解】
A.由題圖可知;乙車比甲車晚出發(fā)8s,故A錯誤。
B.由題圖可知,甲車做勻減速直線運動,根據(jù)圖像和運動學(xué)公式得
乙車做勻加速直線運動,同理得
當兩車速度相等時,解得
同時解得兩車的共同速度
故B正確。
CD.由于當兩車速度相等時兩車相距最近,則當時甲車的位移
乙車的位移
因為
所以兩車不會相撞,此時兩車之間的距離為
故CD錯誤。
故選B。2、C【分析】【詳解】
A.跳板發(fā)生形變;運動員的腳也會受到力的作用,也發(fā)生形變,故A錯誤;
B.跳板受到向下的壓力;是因為運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B錯誤;
CD.運動員受到的支持力是因為跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的;C正確,故D錯誤。
故選C。3、B【分析】【詳解】
設(shè)汽車行駛的最大速度是v,發(fā)現(xiàn)危險目標時,在反應(yīng)時間內(nèi)做勻速直線運動
剎車過程做勻減速直線運動,設(shè)剎車距離為x,由速度位移公式得
為安全行駛,則有
代入數(shù)據(jù)解得v≤12m/s;故B正確,ACD錯誤。
故選B。4、C【分析】【分析】
【詳解】
A.質(zhì)量是標量;A錯誤;
B.時間是標量;B錯誤;
C.速度;加速度、位移都是矢量;C正確;
D.速率是標量;D錯誤。
故選C。5、B【分析】【詳解】
對斜面A和物塊B整體分析,由牛頓第二定律得
當物塊B恰好不沿斜面向上滑動時,對物塊B分析,如圖1所示有
又
解得
當物塊B恰好不沿斜面向下滑動時,對物塊B分析,如圖2所示有
又
解得
A、B保持相對靜止,所以
解得
故選B。6、D【分析】【分析】
【詳解】
設(shè)小物塊在兩部分桌面上運動時的加速度分別為小物體經(jīng)過B點的速度為v,由運動學(xué)規(guī)律有
解得
由加速度定義公式有
故
又由牛頓第二定律得
解得
則動摩擦因數(shù)與加速度成正比,所以動摩擦因數(shù)之比為8︰1;故D正確;ABC錯誤。
故選D。7、C【分析】【詳解】
根據(jù)相鄰相等時間位移差為恒量△x=aT2,有:BC-AB=aT2,代入數(shù)據(jù)得:根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于某段時間的平均速度,有:則故選C.二、多選題(共8題,共16分)8、B:C:D【分析】【詳解】
A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)速度均為正值;則物體運動方向相同,選項A錯誤;
B.因為v-t圖像的斜率的符號反映加速度的方向;可知第1s內(nèi)和第3s內(nèi)加速度方向相反,選項B正確;
C.因為v-t圖像的斜率的等于加速度;可知第3s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度相同,選項C正確;
D.前5s內(nèi)的位移為
則第5s末回到初始位置;選項D正確;
故選BCD。9、B:C:D【分析】【詳解】
A.由甲圖看出物體和位移圖像都是傾斜的直線,斜率都不變,速度都不變,說明兩物體都做勻速直線運動,圖線的斜率大于圖線的斜率,的速度比更大;故A錯誤;
B.由甲圖看出在0~3s的時間內(nèi),物體B運動的位移為:
故B正確;
C.由乙圖看出時,圖線和圖線相交,說明物體和的速度相同;故C正確;
D.根據(jù)加速度定義可知物體的加速度為:
故D正確;
故選BCD。10、B:C【分析】【詳解】
AB.由物塊運動過程中的加速度隨推力變化的圖象可知,當推力時,加速度為零,由牛頓第二定律可得
當時,加速度由牛頓第二定律可得
聯(lián)立解得即物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.4,物塊的質(zhì)量為2.5kg,故A錯誤,B正確;
C.用一個很大的水平力推物塊,并且推力不斷減小,物塊做加速度逐漸減小的加速運動,當推力減小為10N時加速度為零;物塊的速度最大,故C正確;
D.當推力減小為0時;物塊做減速運動,物塊的速度不為零,故D錯誤。
故選BC。11、B:D【分析】試題分析:v-t圖線的斜率等于加速度,所以在t1時刻,虛線反映的加速度比實際的小,A錯誤;v-t圖線與坐標軸所圍的面積等于位移,在0~t1時間內(nèi),由虛線計算出的位移比實際位移大,所以計算出的平均速度比實際的大,B錯誤;在t1~t2時間內(nèi),由虛線計算出的位移比實際的小,C錯誤;在t3~t4時間內(nèi);由虛線反映的運動速度不變,是勻速運動,D正確;故選D.
考點:v-t圖線。
【名師點睛】v-t圖線的斜率等于加速度,根據(jù)斜率比較虛線反映的加速度和實際的加速度;v-t圖線與坐標軸所圍圖形的面積等于位移,根據(jù)面積比較虛線反映的運動的位移和實際的位移;t3~t4時間內(nèi)速度不變,做勻速運動.12、C:D【分析】【詳解】
力的示意圖如圖所示:
當時;分力和合力不能構(gòu)成三角形,無解;
當時;兩分力和合力恰好構(gòu)成直角三角形,有唯一解;
當時;根據(jù)平行四邊形定則,有兩組解;
若時;只有一組解。
故選CD。13、B:C【分析】【詳解】
對小球單獨進行受力分析,如圖所示,可知小球受到細線的拉力變大,水平拉力變大。小球處于動態(tài)平衡狀態(tài),所受合力始終為零。對滑塊和小球整體進行受力分析,可知整體在豎直方向受力情況不變,所以滑塊對桿的壓力不變,在水平方向上,滑塊所受桿的摩擦力與F大小相等;所以摩擦力變大。綜上所述可知AD錯誤,BC正確。
故選BC。14、B:C【分析】【詳解】
B.小球向上做勻減速運動的加速度大小
根據(jù)牛頓第二定律得,mg+f=ma1,
解得阻力f=ma1-mg=2N,
則重力和阻力大小之比為mg:f=5:1
故B正確;
C.小球上升的高度
小球下降的加速度大小
根據(jù)
得
則小球落回到拋出點時的速度大小為
故C正確。
A.上升的時間和下落的時間之比為
故A錯誤;
D.下落的過程中;加速度向下,處于失重狀態(tài),故D錯誤。
故選BC。15、A:D【分析】【詳解】
彈簧處于壓縮狀態(tài),小球水平方向受到向右的彈簧彈力N,由牛頓第二定律可知,小球必定具有向右的加速度,小球與小車相對靜止,故小車可能向右加速運動或向左減速運動。故AD正確,BC錯誤。故選AD三、填空題(共9題,共18分)16、略
【分析】【詳解】
[1]從圖乙看到,作用力與反作用力一正一負,絕對值相等,由于正負表示方向,故相互作用力方向相反、大小相等。【解析】相互作用力方向相反、大小相等17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】牛頓牛18、略
【分析】【詳解】
[1]在通訊兵從隊尾向隊前前進的過程中,通訊兵相對于隊伍的速度為在從隊前返回隊尾的過程中,通訊兵相對于隊伍的速度為通訊兵兩次相對于隊伍的位移均為L,設(shè)運動的時間分別為t1、t2,則有
通訊兵通過的路程為兩段路程的和,即有
將上面的關(guān)系式代入得
[2]整個個過程中,通訊兵通過的位移大小等于隊伍前進的距離,即有【解析】19、略
【分析】【詳解】
(1)[1][2][3][4]物體之間的相互作用叫做力;力的三要素包括:力的大?。涣Φ姆较蚝土Φ淖饔命c。
(2)[5][6][7][8]物體所受的重力是由于地球的吸引所產(chǎn)生的,重力的施力物體是地球,重力的方向豎直向下,重力的作用點在物體的重心上。【解析】物體的相互作用大小方向作用點地球地球豎直向下重心20、略
【分析】【分析】
根據(jù)桿的長度關(guān)系求出BC桿的長度,通過對小球進行受力分析得出小球的加速度,再由運動規(guī)律求解小球到達BC中點時的速度大小,根據(jù)AB桿的平衡知AB桿對B的作用力沿AB桿向上,根據(jù)力矩平衡可以求出AB桿對B作用力與時間的關(guān)系。
【詳解】
如圖對小球B進行受力分析:
沿桿BC方向
解得球的加速度為
如圖根據(jù)幾何關(guān)系知BC長度為
所以從C運動到BC中點,小球產(chǎn)生的位移為
根據(jù)速度位移關(guān)系小球運動到BC中點的速度滿足:vx2=2ax得
從C點開始小球運動的位移
球在垂直桿的方向所受合力為零,故可知球?qū)U的作用力垂直桿的方向大小為N=mgcos30°+Fsin30°
根據(jù)力矩平衡知,AB桿平衡則BC桿對AB桿的作用力沿AB桿過轉(zhuǎn)軸A點,即AB桿對B的作用力沿AB方向;如圖:
由于桿BC平衡,則有FBLBCsin30°=Nx
即
又x=gt2可得AB桿對B處鉸鏈的作用力隨時間t的變化關(guān)系式
【點睛】
本題抓住小球受力根據(jù)牛頓第二定律求出小球加速度,再求經(jīng)過BC中點時的小球速度,第二問中根據(jù)BC桿滿足力矩平衡,由力矩平衡方程求解作用力隨時間變化的關(guān)系。計算較難?!窘馕觥?1、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1][2].甲由于自身的重力對彈簧測力計施加了一個向左的6N的拉力,彈簧測力計處于靜止狀態(tài),水平方向上受到的就是一對平衡力,所以甲也對彈簧測力計施加了一個6N的拉力,彈簧測力計的示數(shù)等于這個力,等于6N;乙受到豎直向上的拉力、豎直向上的支持力和豎直向下的重力,這三個力是平衡力,所以支持力等于重力和拉力的差值等于10N-6N=4N.支持力和壓力是一對相互作用力,相互作用力的大小是相等的,所以壓力等于4N.【解析】6N4N22、略
【分析】【詳解】
[1][2]牛頓第一定律內(nèi)容即一切物體在不受力的作用時總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),即不受力時運動狀態(tài)不變,所以力是物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因,據(jù)此引出的概念即物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性.【解析】①.運動狀態(tài)②.慣性23、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】基本量長度質(zhì)量時間24、略
【分析】【詳解】
[1]物體勻速下滑時;受力分析如圖。
由平衡條件得
又
解得
[2]物體勻速上滑時。
由平衡條件得
聯(lián)立可得【解析】四、作圖題(共2題,共6分)25、略
【分析】【分析】
【詳解】
第一個圖中A受重力和豎直向上的支持力;如圖所示。
第二個圖中A受重力;垂直斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力;如圖。
【解析】26、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)如圖所示。
(2)如圖所示。
【解析】(1)(2)五、實驗題(共4題,共28分)27、略
【分析】【詳解】
(1)毫米刻度尺測量長度;要求估讀,即讀到最小刻度的下一位,這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是:2.0,應(yīng)改為2.00.
(2)ABCDEF是打點計時器連續(xù)打出的點;因此計數(shù)點之間的時間間隔為:T=0.02s;
根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于平均速度;求出D點速度為:
=1.49m/s;
應(yīng)用運動學(xué)公式推論△x=aT2得:
x4?x2=2a1T2
x3?x1=2a2T2
解得:a==9.88m/s2
故答案為(1)2.0,2.00;(2)1.49,9.88.【解析】2.0;2.00;1.49;9.88;28、略
【分析】【詳解】
試題分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)利用描點法得出對應(yīng)的數(shù)據(jù),圖象與橫坐標的交點即為l0;
(2)橡皮筋兩端拉力相等;根據(jù)題意求得總長度即可求得皮筋上的拉力;
(3)通過給出的標度確定力的長度;根據(jù)平行四邊形得出圖象如圖所示;
(4)根據(jù)實驗原理可明確應(yīng)比較實驗得出的拉力與通過平行四邊形定則得出的合力。
解:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)利用描點法作出圖象如圖所示:
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