2025年人教A新版高二生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版高二生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某人受傷后,走路正常,能看懂文字聽(tīng)懂話,就是不能講話,損傷部位是（）A.大腦B.腦干C.小腦D.脊髓2、如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性C.細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)D.由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸3、【題文】下列關(guān)于動(dòng)物激素的說(shuō)法，正確的是A.胰島素一般是從新鮮的動(dòng)物胰腺研磨液中獲得B.利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的方法，破壞了害蟲(chóng)的年齡結(jié)構(gòu)C.下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)D.發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān)，而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)4、下列屬于哺乳動(dòng)物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是（）A.肺泡腔內(nèi)的氣體B.小腸腔內(nèi)的消化液C.心室腔內(nèi)的血漿D.膀胱腔內(nèi)的尿液5、下列免疫反應(yīng)中，屬于體液免疫反應(yīng)的是（）A.眼淚中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌B.體液中的吞噬細(xì)胞可吞噬病原體C.抗體與病菌結(jié)合可抑制病菌繁殖D.體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)——干擾素可抵抗病毒感染6、下列人體細(xì)胞中，含有Y染色體的是（）A.精原細(xì)胞B.初級(jí)卵母細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.次級(jí)卵母細(xì)胞7、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.接種疫苗后，可刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞，從而增強(qiáng)機(jī)體免疫功能B.血糖濃度較高時(shí)，下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用，促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)C.考生參加高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，參與的高級(jí)中樞有S區(qū)、V區(qū)D.赤霉素和生長(zhǎng)素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂，從而促進(jìn)植株生長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說(shuō)法中，正確的是A.要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系B.禁止利用就是最好的保護(hù)C.要反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)利用D.主要措施有就地保護(hù)和易地保護(hù)9、下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程和基因工程的敘述正確的是（）A.基因工程是通過(guò)基因操作把外源基因轉(zhuǎn)入適當(dāng)?shù)纳矬w內(nèi)，并在其中進(jìn)行表達(dá)，它的產(chǎn)品還是該基因編碼的天然存在的蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)工程的產(chǎn)品已不再是天然的蛋白質(zhì)，而是經(jīng)過(guò)改造的，具有了人類所需要的優(yōu)點(diǎn)的蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)工程利用基因工程的手段，按照人類自身的需要，定向地改造天然的蛋白質(zhì)，甚至于創(chuàng)造全新的蛋白質(zhì)分子D.蛋白質(zhì)工程與基因工程沒(méi)有任何聯(lián)系10、比較動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程，相同點(diǎn)有（）A.細(xì)胞核膜都消失B.都有中心體C.都形成染色體D.都有細(xì)胞板形成11、下列關(guān)于人類遺傳病的說(shuō)法正確的是（）A.人類遺傳病屬于先天性疾病B.人類遺傳病包括單基因、多基因和染色體異常遺傳病C.21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條D.單基因病指受一個(gè)基因的控制的疾病12、某同學(xué)在制作腐乳的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì)，下列可能屬于其原因的是（）A.用鹽腌制時(shí)，加鹽量太少B.用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶，沒(méi)有用沸水消毒C.制作鹵湯時(shí)，料酒加的量較多D.裝瓶后，沒(méi)有將瓶口密封評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、春天日照逐漸延長(zhǎng)時(shí)；鳥(niǎo)類大多數(shù)進(jìn)入繁殖季節(jié)．調(diào)節(jié)鳥(niǎo)類繁殖活動(dòng)的圖解如圖：

請(qǐng)回答：

（1）鳥(niǎo)類的繁殖活動(dòng)是通過(guò)機(jī)體的____和____兩種調(diào)節(jié)方式完成的．機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于____（下丘腦；垂體、性腺）．

（2）圖中的A，B，C分別代表由下丘腦，垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則他們分別是____、____和____．C進(jìn)入血液后，通過(guò)____作用來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌．

（3）據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證B的生理作用____（能、不能）用去除性腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，其原因是____14、流行性感胃（簡(jiǎn)稱流感）是由流感病毒引起的傳染?。卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）患流感后，機(jī)體反應(yīng)產(chǎn)生的某些物質(zhì)刺激了體內(nèi)有關(guān)的感受器，產(chǎn)生的興奮傳至____形成全身酸痛的感覺(jué)．興奮產(chǎn)生時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化是____．

（2）患流感后，位于____的體溫調(diào)節(jié)中樞活動(dòng)可能受到影響，最終引起____激素和腎上腺素分泌增多；代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，體溫升高．

（3）流感病毒侵入宿主細(xì)胞后，____與宿主細(xì)胞結(jié)合并將其裂解，把流感病毒釋放到體液中，失去寄生基礎(chǔ)的流感病毒與抗體特異性結(jié)合后，被____細(xì)胞清除．以上體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的____功能．15、圖1；圖2表示人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖（A、B、C、D表示激素）；請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中，寒冷環(huán)境下激素____（填字母）的分泌量明顯增加，作用結(jié)果是____，同時(shí)機(jī)體還通過(guò)____等變化以減少散熱．

（2）當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過(guò)多導(dǎo)致____，促使下丘腦分泌____增加，減少尿量．此調(diào)節(jié)過(guò)程中當(dāng)興奮通過(guò)如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)的變化情況是____，傳遞方向的特點(diǎn)是____．

（3）餐后血糖濃度升高時(shí)，會(huì)使圖2中A圖所示的生理活動(dòng)____，圖中所示激素的合成到分泌所經(jīng)過(guò)的具膜細(xì)胞器有____．肝細(xì)胞膜上胰島素受體的化學(xué)成分是____．

（4）圖3表示科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)轉(zhuǎn)變成胰島B細(xì)胞來(lái)治療糖尿病實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)____（成功或失?。?，得到此結(jié)論的依據(jù)是____．16、只有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞才含有同源染色體．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、Ⅰ.下圖為三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因的片段的示意圖。復(fù)制原點(diǎn)是質(zhì)粒能正常復(fù)制的必需組成。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因。EcoRⅠ、PvuⅠ為相應(yīng)的限制酶切割位點(diǎn)，括號(hào)內(nèi)的數(shù)據(jù)是該切點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離，單位為kb（1kb=1000個(gè)堿基對(duì)長(zhǎng)度）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1）轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為_(kāi)_____，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶__________________的部位。（2）該基因來(lái)自__________________（填“基因組文庫(kù)”或“cDNA文庫(kù)”）。（3）翻譯時(shí)與密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是__________上的反密碼子。18、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是構(gòu)建和諧社會(huì)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。如圖為某地一生態(tài)工程建設(shè)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）該生態(tài)工程以沼氣工程為中心，各類植物的秸桿、枝葉用來(lái)生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚(yú)，人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣，沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘，體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。（2）該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹(shù)、苗木，飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。（3）沼氣池中的菌群屬于________（生態(tài)系統(tǒng)的成分），燃燒沼氣為雞舍增加照明時(shí)間，可以增加產(chǎn)蛋量，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________信息。（4）通過(guò)巧接食物鏈?zhǔn)乖玖飨蚍纸庹叩哪芰扛嗟亓飨蛄巳耍岣吡讼到y(tǒng)內(nèi)能量的________率。（5）該生態(tài)工程建設(shè)中，魚(yú)塘中每一種魚(yú)苗的投放量都不宜超過(guò)______________。19、材料一：1982年，我國(guó)將計(jì)劃生育定為國(guó)策，實(shí)行旨在嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)的生育政策。30多年來(lái)我國(guó)共少生了近4億人口。為了優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)，增加勞動(dòng)力供給，減緩人口老齡化壓力，我國(guó)從2016年開(kāi)始全面實(shí)施二孩政策，進(jìn)一步促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。材料二：北京交出一份2014年治霾成績(jī)單：PM2.5年均濃度下降4%，一級(jí)優(yōu)的天數(shù)增加了22天，重污染天數(shù)減少了13天。（1）許多高齡夫妻選擇了試管嬰兒，為獲取更多的卵母細(xì)胞，要對(duì)母體注射使其超數(shù)排卵。卵子是否受精的重要標(biāo)志是________。（2）受精卵發(fā)育到________期才能進(jìn)行胚胎移植。在植入母體前要對(duì)母體進(jìn)行________處理。移入的胚胎能夠存活的基礎(chǔ)是________。（3）無(wú)創(chuàng)DNA產(chǎn)前檢測(cè)（又稱無(wú)創(chuàng)胎兒染色體非整倍體檢測(cè)）是應(yīng)用最廣泛的技術(shù)之一，應(yīng)用該技術(shù)可以檢測(cè)的遺傳病是________。A．21三體綜合征B．白化病C．艾滋病D．紅綠色盲若要對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行基因檢測(cè)應(yīng)選取________細(xì)胞。（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比具有少消耗、多效益、________等特點(diǎn)。20、果膠是由______聚合而成的一種高分子化合物，不溶于水．在果膠酶的作用下，可以被分解成______，果膠酶是分解果膠的一類酶，它包括______、______和果膠酯酶，果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是______．評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共40分)21、如圖表示葡萄酒釀制的簡(jiǎn)單過(guò)程；請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）從圖可知；甲圖是為了使酵母菌進(jìn)行______，以增加酵母菌的數(shù)量，乙圖是為了使酵母菌發(fā)酵獲得葡萄酒．最后，可以用______試劑檢驗(yàn)是否有酒精生成．

（2）接種后；培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)一些分別由一個(gè)酵母菌繁殖而成的______．（群落；種群）

（3）泡菜的制作離不開(kāi)______菌，在泡菜的腌制過(guò)程中，還要跟蹤檢測(cè)亞硝酸鹽的含量，膳食中的亞硝酸鹽一般會(huì)危害人體健康，亞硝酸鹽在特定的條件下會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物______．22、果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性；長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性。這兩對(duì)基因位于常染色體上。一對(duì)灰身殘翅與黑身長(zhǎng)翅的果蠅雜交，子代出現(xiàn)灰身長(zhǎng)翅、灰身殘翅、黑身長(zhǎng)翅、黑身殘翅，比例為1∶1∶1∶1。請(qǐng)根據(jù)雜交結(jié)果，回答下列問(wèn)題：（1）雜交結(jié)果說(shuō)明雌雄果蠅都產(chǎn)生了________種配子。實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上。因?yàn)開(kāi)___________________________。（2）請(qǐng)用上述雜交實(shí)驗(yàn)的子代果蠅為材料設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)，要求這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能獨(dú)立證明兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上。實(shí)驗(yàn)1：雜交組合：灰身長(zhǎng)翅×灰身長(zhǎng)翅，子代表現(xiàn)型的種類數(shù)和比例為_(kāi)___實(shí)驗(yàn)2：雜交組合：___________________，子代表現(xiàn)型的種類數(shù)和比例為_(kāi)________。23、氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后；貯存在___內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)，GABA釋放，并與位于___上的GABA受體結(jié)合。該受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開(kāi)啟，使某種___（陽(yáng)離子；陰離子）內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生。如果用電生理微電泳方法將GABA溶液施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁，可引起相同的生理效應(yīng)，從而進(jìn)一步證明GABA是一種___性（抑制性、興奮性）的神經(jīng)遞質(zhì)。

(2)釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常；若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情。這是由于_________________________________，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。

(3)圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是___，它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，從而可_____(“縮短”或“延長(zhǎng)”)該離子通道打開(kāi)的時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果。24、屠呦呦教授因研究青蒿素獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；雙氫青蒿素（DHA）是青蒿素的重要衍生物，能有效抗瘧．研究發(fā)現(xiàn)，青蒿素對(duì)多種癌細(xì)胞有抑制作用，如果提升癌細(xì)胞內(nèi)鐵離子，然后引入青蒿素，則可選擇性地將癌細(xì)胞殺滅．下面是相關(guān)試驗(yàn)操作．

操作一：制作3組乳腺癌細(xì)胞和正常乳腺細(xì)胞混合物．

操作二：第一組加入轉(zhuǎn)鐵蛋白的化合物；第二組加入一種水溶性DHA；第三組先加入轉(zhuǎn)鐵蛋白，再加入水溶性DHA．

（1）癌癥的發(fā)生是______的結(jié)果；在適宜條件下，癌細(xì)胞不受機(jī)體控制，能迅速增長(zhǎng)和______．

（2）在制作乳腺癌細(xì)胞和正常乳腺細(xì)胞混合物時(shí)；需要用______將組織分散成許多單個(gè)細(xì)胞，培養(yǎng)液中通常需要加入______等成分．

（3）要想使上述試驗(yàn)結(jié)果更加可信，還需要______．預(yù)期第______組的乳腺癌細(xì)胞被殺滅最多．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共21分)25、某校生物興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究某植物花冠細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將花冠切成長(zhǎng)度和寬度相同的細(xì)條，測(cè)定其長(zhǎng)度并記錄。再將其分為a、b；c、d、e、f六組(每組的細(xì)條數(shù)相等)。取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中浸泡；相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度并記錄，結(jié)果如下圖所示。(假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換)

(一)實(shí)驗(yàn)原理：花冠細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，水分主要通過(guò)________方式進(jìn)出細(xì)胞。當(dāng)________時(shí)，細(xì)胞吸水；反之，則失水。(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是________。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，________組(填字母)的花冠細(xì)胞處于失水狀態(tài)。若將這些花冠細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，可觀察到的現(xiàn)象是______________。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是______________________。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液濃度最小的細(xì)胞是________組(填字母)。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該植物花冠細(xì)胞的細(xì)胞液濃度處于相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的蔗糖溶液濃度________mol·L－1之間。(5)將花冠細(xì)胞放入蒸餾水中，細(xì)胞吸水后不會(huì)漲破，是因?yàn)開(kāi)_______________________________26、《時(shí)代》雜志評(píng)出的2007年十大科學(xué)發(fā)現(xiàn)中指出；美國(guó)及日本兩個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的報(bào)告中證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過(guò)“基因直接重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞。請(qǐng)回答下面有關(guān)胚胎工程的若干問(wèn)題。

（1）在胚胎發(fā)育中，根據(jù)胚胎形態(tài)的變化，可將早期發(fā)育的胚胎分為_(kāi)___、____、____三個(gè)階段。

（2）胚胎工程中的胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的____和孕育胚胎的____共同繁殖后代的過(guò)程。胚胎移植能否成功，與供受體的生理狀況有關(guān)：____，為胚胎的收集提供了可能；____，____為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能；而且供體胚胎可與受體子宮建立正常的____；但移入受體的胚胎的遺傳特性不受任何影響。

（3）哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞，是由____分離出來(lái)的一類細(xì)胞。美日科學(xué)家的研究過(guò)程是利用病毒分別將四個(gè)基因送入皮膚細(xì)胞，促使普通的皮膚細(xì)胞產(chǎn)生變化，最后成為帶有____性質(zhì)的細(xì)胞，稱為誘導(dǎo)式多能性干細(xì)胞（iPS）。在基因工程中，這四個(gè)基因稱為_(kāi)___，所利用的病毒稱為_(kāi)___。與借助胚胎提取胚胎干細(xì)胞比較；這樣獲得的干細(xì)胞的研究，其最大突破就是在不破壞胚胎的前提下提取可以復(fù)制成器官或組織的細(xì)胞，不僅避開(kāi)了長(zhǎng)期以來(lái)有關(guān)生物技術(shù)。

的____方面的爭(zhēng)議，也使其來(lái)源更加廣泛而方便。27、(10分)紅細(xì)胞生成素(EPO)是體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EPO來(lái)源極為有限，目前臨床上使用的紅細(xì)胞生成素主要來(lái)自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素(rhEPO)；其簡(jiǎn)要生產(chǎn)流程如右圖。請(qǐng)回答：

⑴圖中①所指的是________技術(shù)。

⑵圖中②所指的物質(zhì)是_______，③所指的物質(zhì)是____。

⑶培養(yǎng)重組CHO細(xì)胞時(shí)，為便于清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)定期更換_____________。

⑷檢測(cè)rhEPO的體外活性需用抗rhEPO的單克隆抗體。分泌該單克隆抗體的____細(xì)胞，可由rhEPO免疫過(guò)的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合而成。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】試題分析：由題干可知，損傷部位是運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，屬于人類特有的高級(jí)中樞，位于大腦皮層。腦干、小腦和脊髓中的中樞是低級(jí)中樞。故答案選A?？键c(diǎn)：神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能【解析】【答案】A2、B【分析】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解析】胰島素一般是從新鮮的動(dòng)物血液中提取獲得的；利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的方法，破壞了害蟲(chóng)的性別比例；下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)；發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)。故選C【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】?jī)?nèi)環(huán)境對(duì)于細(xì)胞來(lái)說(shuō)指的是細(xì)胞外液；如淋巴；血漿和組織液，C正確；而對(duì)于人體來(lái)說(shuō)指的是人體的內(nèi)環(huán)境，人的肺泡腔、消化道、呼吸道、尿液、淚液、膽汁等既不屬于細(xì)胞外液也不屬于細(xì)胞內(nèi)液，是人體的外界環(huán)境，所以ABD錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】淚液、汗液、消化液、尿液等雖然來(lái)源于體液，但不存在于細(xì)胞內(nèi)和內(nèi)環(huán)境中，故不屬于體液5、C【分析】【分析】體液免疫是通過(guò)抗體消滅抗原的特異性免疫；而A；B為非特異性免疫，D選項(xiàng)中的干擾素為免疫調(diào)節(jié)物質(zhì)，不能直接抵抗病毒感染。

【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，需要理解體液免疫的基本過(guò)程才能分析出正確答案。眼淚中的溶菌酶破壞侵入人體的細(xì)菌，屬于非特異性免疫中的第一道防線；體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病原體，屬于非特異性免疫中的第二道防線。6、A【分析】【解答】解：A；精原細(xì)胞的性染色體組成為44+XY；肯定含有Y染色體，A正確；

B；初級(jí)卵母細(xì)胞細(xì)胞中的染色體組成為44+XX；B錯(cuò)誤；

C；卵細(xì)胞中的染色體組成為22+X；C錯(cuò)誤；

D；次級(jí)卵母細(xì)胞中的染色體組成為22+X；在減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，染色體組成為44+XX，D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】1、精子的形成過(guò)程為：精原細(xì)胞（染色體組成為44+XY）初級(jí)精母細(xì)胞（染色體組成為44+XY）次級(jí)精母細(xì)胞（染色體組成為22+X或22+Y，后期為44+XX或44+YY）精細(xì)胞（染色體組成為22+X或22+Y）精子（染色體組成為22+X或22+Y）．2、卵細(xì)胞的形成過(guò)程：卵原細(xì)胞（染色體組成為44+XX）初級(jí)卵母細(xì)胞（染色體組成為44+XX）次級(jí)卵母細(xì)胞和極體（染色體組成為22+X，后期為44+XX）卵細(xì)胞和3個(gè)極體（染色體組成為22+X）．7、A【分析】【分析】疫苗是減毒或無(wú)毒的抗原，可以激發(fā)機(jī)體的體液免疫，從而刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞，在再次免疫過(guò)程中能迅速的消滅抗原，A準(zhǔn)確；血糖濃度較高時(shí)，胰島素的分泌量會(huì)增加，因?yàn)橐葝u素具有降低血糖的作用，而腎上腺素和胰高血糖素具有升高血糖的作用，B錯(cuò)誤；考生參加高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，需要聽(tīng)、讀、寫，因此參與的高級(jí)中樞有H區(qū)、V區(qū)和W區(qū)，C錯(cuò)誤；赤霉素和生長(zhǎng)素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂，D錯(cuò)誤。二、多選題(共5題，共10分)8、ACD【分析】【分析】本題主要考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記情況。【解答】A.要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，A正確；B.合理利用不是禁止利用，B錯(cuò)誤；C.要反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)利用，C正確；D.主要措施有就地保護(hù)和易地保護(hù)，D正確。故選ACD?！窘馕觥緼CD9、ABC【分析】【分析】本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力。

【解答】A.基因工程能定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品，但它的產(chǎn)品還是該基因編碼的天然存在的蛋白質(zhì)，A正確；

B.蛋白質(zhì)工程的產(chǎn)品已不再是天然的蛋白質(zhì)，可產(chǎn)生自然界沒(méi)有的蛋白質(zhì)，B正確；

C.蛋白質(zhì)工程利用基因工程的手段，按照人類自身的需要，定向地改造天然的蛋白質(zhì)，甚至于創(chuàng)造全新的蛋白質(zhì)分子，C正確；

D.蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的第二代基因工程，是在分子水平上對(duì)基因分子直接進(jìn)行操作，D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【解析】ABC10、AC【分析】解：A；動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂前期都有核膜的消失過(guò)程；A正確；

B；動(dòng)物細(xì)胞含有中心體；但高等植物細(xì)胞沒(méi)有中心體，B錯(cuò)誤；

C；動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂前期都有染色體的形成；C正確；

D；高等植物細(xì)胞有絲分裂末期有細(xì)胞板的形成過(guò)程；但動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期沒(méi)有細(xì)胞板的形成，D錯(cuò)誤。

故選：AC。

動(dòng)；植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同：

。動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞間期相同點(diǎn)染色體復(fù)制（蛋白質(zhì)合成和DNA的復(fù)制）前期相同點(diǎn)核仁、核膜消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體不同點(diǎn)由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體中期相同點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn)，連在兩極的紡錘絲上，位于細(xì)胞中央，形成赤道板后期相同點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn)分裂，染色單體變?yōu)槿旧w，染色單體為0，染色體加倍末期不同點(diǎn)赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)．細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞相同點(diǎn)紡錘體、染色體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)紡錘體、染色體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)

本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．【解析】AC11、BC【分析】解：A；人類遺傳病不一定是先天性疾??；A錯(cuò)誤；

B；人類遺傳病包括單基因、多基因和染色體異常遺傳??；B正確；

C；21三體綜合征患者體細(xì)胞第21號(hào)染色體比正常人多出一條；因此該患者的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條，B正確；

D；單基因病指受一對(duì)等位基因控制的疾??；而不是由一個(gè)基因控制的，D錯(cuò)誤．

故選：BC．

人類遺傳病分為單基因遺傳病；多基因遺傳病和染色體異常遺傳病：

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福怀Ｈ旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?/p>

（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的；如青少年型糖尿??；

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病（如貓叫綜合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）．

本題考查人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．【解析】BC12、ABD【分析】解：A；用鹽腌制時(shí)；注意鹽都用量。鹽的濃度過(guò)低，不足以抑制微生物生長(zhǎng)，可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)，A正確；

B；用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶；沒(méi)有用沸水消毒，容易導(dǎo)致雜菌污染，可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)，B正確；

C；酒精含量越高；對(duì)蛋白酶的抑制作用也越大，影響腐乳的風(fēng)味；酒精含量過(guò)低，容易導(dǎo)致雜菌污染，C錯(cuò)誤；

D；裝瓶后；沒(méi)有用膠條將瓶口密封，容易導(dǎo)致雜菌污染，可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選：ABD。

1；用鹽腌制時(shí)；注意鹽都用量。鹽的濃度過(guò)低，不足以抑制微生物生長(zhǎng)，可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)；鹽的濃度過(guò)高，會(huì)影響腐乳的口味。

2；豆腐乳的前、后期制作中溫度和空氣條件：豆腐乳的前期制作溫度控制在15℃～18℃環(huán)境條件下；因?yàn)槊箤傩柩跣臀⑸铮蚨胖迷诳諝庵屑纯?；豆腐乳的后期制作溫度控制?0℃條件下，且要放入壇中密封壇口。

3；酒精含量的高低與腐乳后期發(fā)酵時(shí)間的長(zhǎng)短有很大關(guān)系。酒精含量越高；對(duì)蛋白酶的抑制作用也越大，使腐乳成熟期延長(zhǎng)；酒精含量過(guò)低，蛋白酶的活性高，加快蛋白質(zhì)的水解，雜菌繁殖快，豆腐易腐敗，難以成塊。

本題考查影響腐乳品質(zhì)因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查?！窘馕觥緼BD三、填空題(共8題，共16分)13、神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)下丘腦促性腺激素釋放激素促性腺激素性激素（其他合理答案也給分）反饋不能鳥(niǎo)去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無(wú)法驗(yàn)證該激素的生理作用【分析】【解答】（1）從圖中可以看出；鳥(niǎo)類的繁殖活動(dòng)通過(guò)機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)方式進(jìn)行，機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦．

（2）從圖中不難看出A是促性腺激素釋放激素；B是促性腺激素，C是性激素，性激素進(jìn)入血液后又通過(guò)反饋?zhàn)饔脕?lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素合成和分泌．

（3）鳥(niǎo)去除了性腺；失去了促性腺激素作用的器官，無(wú)法驗(yàn)證該激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物來(lái)驗(yàn)證B的生理作用．

【分析】（1）據(jù)圖分析；鳥(niǎo)類的繁殖有傳入神經(jīng)的參與，說(shuō)明有神經(jīng)調(diào)節(jié)；與性腺相關(guān)，說(shuō)明有性激素的參與，有體液調(diào)節(jié)；由圖可以看出性腺分泌的性激素受下丘腦和垂體的分級(jí)調(diào)節(jié)，聯(lián)想所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，可以得出：A是促性激素釋放激素，B是促性激素，C是性激素．

（2）激素的分級(jí)調(diào)節(jié)的機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)．14、大腦皮層由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)下丘腦甲狀腺效應(yīng)T細(xì)胞吞噬防衛(wèi)【分析】【解答】（1）大腦皮層是感覺(jué)中樞；能形成全身酸痛等各種感覺(jué)．興奮產(chǎn)生時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化是由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)．

（2）體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦；患流感后，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，體溫升高．

（3）流感病毒侵入宿主細(xì)胞后；效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞結(jié)合并將其裂解，把流感病毒釋放到體液中，失去寄生基礎(chǔ)的流感病毒與抗體特異性結(jié)合后，被吞噬細(xì)胞清除．以上體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能．

【分析】1；寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加）；減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定．

2；體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．

3、細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．15、ABC增強(qiáng)代謝活動(dòng)，以增加產(chǎn)熱皮膚血管收縮細(xì)胞外液滲透壓升高抗利尿激素電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)單向加強(qiáng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體?糖蛋白成功在糖濃度高時(shí)，胰島素分泌多；在糖濃度低時(shí)，胰島素分泌少【分析】【解答】（1）由圖1可知A是促甲狀腺激素；B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素．當(dāng)溫度降低時(shí)，人體為了維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，圖中的ABC三種激素都會(huì)明顯增加，作用結(jié)果就是增強(qiáng)代謝活動(dòng)，增加產(chǎn)熱，以維持體溫恒定，同時(shí)機(jī)體還會(huì)使皮膚血管收縮以減少散熱．

（2）失水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高；下丘腦分泌的抗利尿激素含量增加，減少尿量．在突觸處信號(hào)的轉(zhuǎn)變是電信號(hào)﹣化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)傳遞）﹣電信號(hào)，在突觸處因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并且作用于突觸后膜，故是單向的．

（3）血糖濃度升高；會(huì)使胰島素分泌量增加，故使圖2中A過(guò)程加強(qiáng)，胰島素屬于分泌蛋白需要在核糖體上合成，經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工經(jīng)細(xì)胞膜分泌出去，故涉及到的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．

（4）由圖數(shù)據(jù)可知高血糖濃度胰島素濃度高；低血糖濃度胰島素濃度低，說(shuō)明胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)成功，由此可以得出在糖濃度高時(shí)，胰島素分泌多；在糖濃度低時(shí)，胰島素分泌少，胰島素降低血糖主要是通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞攝?。焕煤蛢?chǔ)存葡萄糖進(jìn)而來(lái)降低血糖濃度．

【分析】1；由圖1可知A是促甲狀腺激素；B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素．

2；圖2中A圖胰島B細(xì)胞分泌胰島素；通過(guò)體液運(yùn)輸，作用于肝細(xì)胞上相應(yīng)的受體，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)．

3；圖2中B中；由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的．

4、圖3中，高濃度糖情況下，胰島素分泌量高；低濃度糖時(shí)，胰島素分泌量減少．16、略

【分析】解：進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞始終存在同源染色體；進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞；在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中有同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離，在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中不含同源染色體．

故答案為：錯(cuò)誤。

有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程的主要區(qū)別：

。比較項(xiàng)目減數(shù)分裂減數(shù)分裂發(fā)生場(chǎng)所真核生物進(jìn)行有性生殖的生殖細(xì)胞真核生物進(jìn)行有性生殖的生殖細(xì)胞細(xì)胞分裂次數(shù)及數(shù)目細(xì)胞分裂2，產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞，分裂后形成的成熟的生殖細(xì)胞細(xì)胞分裂2，產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞，分裂后形成的成熟的生殖細(xì)胞子細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA數(shù)目是體細(xì)胞內(nèi)的一半是體細(xì)胞內(nèi)的一半子細(xì)胞間的遺傳物質(zhì)一般不相同（基因重組，有的還牽涉細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂）一般不相同（基因重組，有的還牽涉細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂）染色體復(fù)制減I前的間期減I前的間期同源染色體的行為聯(lián)會(huì)與四分體無(wú)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒(méi)有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲點(diǎn)的。

行為中期位置赤道板減Ⅰ在赤道板兩側(cè)，減Ⅱ在赤道板斷裂后期減Ⅱ后期減Ⅱ后期

本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．【解析】錯(cuò)17、Ⅰ.（1）BPvuⅠ（2）3.6kb、3.1kb1.1kb、5.6kb（3）氨芐青霉素白色Ⅱ.（1）啟動(dòng)子識(shí)別與結(jié)合。

（2）基因組文庫(kù)。

（3）tRNA【分析】【分析】本題考查基因工程的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘獯稹竣?（1）分析題圖可以發(fā)現(xiàn)，要想構(gòu)建基因表達(dá)載體，應(yīng)該選擇質(zhì)粒B，必須使用限制酶PvuⅠ對(duì)于目的基因進(jìn)行切割，質(zhì)粒A中沒(méi)有標(biāo)記基因，質(zhì)粒C中限制酶PvuⅠ的切割部位在復(fù)制圓點(diǎn)內(nèi)部，會(huì)破壞質(zhì)粒的功能。（2）根據(jù)題意，目的基因中除了有限制酶（PvuⅠ）的切點(diǎn)外，還存在一種限制酶EcoRⅠ的切割位點(diǎn)，由于目的基因長(zhǎng)度為4.0，故若用限制酶PvuⅠ切割后得不到1.1kb的片段，故應(yīng)用限制酶EcoRⅠ進(jìn)行切割，一種情況是可以得到1.1kb的一段和5.6kb的一段，另一種情況是目的基因反過(guò)來(lái)插入，則可以得到3.1kb的一段和3.6kb的一段。（3）結(jié)合質(zhì)粒B的結(jié)構(gòu)可知，導(dǎo)入大腸桿菌后，Ap正常，Lacz被破壞，為了篩選出含目的基因的大腸桿菌，在普通瓊脂培養(yǎng)基中還需加入氨芐青霉素，形成的菌落顏色為白色。Ⅱ.(1）啟動(dòng)子是轉(zhuǎn)錄的起始部位，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶識(shí)別與結(jié)合的部位。（2）該基因來(lái)自基因組文庫(kù)（包括生物的全部基因）。（3）翻譯時(shí)與密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是tRNA上的反密碼子。【解析】Ⅰ.（1）BPvuⅠ（2）3.6kb、3.1kb1.1kb、5.6kb（3）氨芐青霉素白色Ⅱ.（1）啟動(dòng)子識(shí)別與結(jié)合。

（2）基因組文庫(kù)。

（3）tRNA18、（1）物質(zhì)循環(huán)再生

（2）物種多樣性

（3）分解者物理

（4）利用

（5）環(huán)境容納量（環(huán)境承載力）【分析】【分析】本題考查生態(tài)工程，設(shè)計(jì)生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的種類、研究生態(tài)系統(tǒng)的意義相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力?！窘獯稹浚?）該生態(tài)工程以沼氣工程為中心，實(shí)現(xiàn)了各類植物的秸桿、枝葉中的有機(jī)物用來(lái)生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚(yú)，人、畜、禽糞便作為原料（有機(jī)物）被微生物分解為無(wú)機(jī)物，沼渣水含有無(wú)機(jī)物返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘，體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。（2）該生態(tài)工程種植不同的植物、飼養(yǎng)多種畜禽，增加了物種多樣性，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理。（3）沼氣池中的菌群將秸稈中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，因此屬于分解者，燃燒沼氣為雞舍增加照明也就是增加光照，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息。（4）研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義之一就是通過(guò)巧接食物鏈?zhǔn)乖玖飨蚍纸庹叩哪芰扛嗟亓飨蛄巳耍瑥亩岣吡讼到y(tǒng)內(nèi)能量的利用率。（5）為了處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡需要考慮環(huán)境承載力（環(huán)境容納量），因此該生態(tài)工程建設(shè)中，魚(yú)塘中每一種魚(yú)苗的投放量都不宜超過(guò)環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）。【解析】（1）物質(zhì)循環(huán)再生（2）物種多樣性（3）分解者物理（4）利用（5）環(huán)境容納量（環(huán)境承載力）19、（1）促性腺激素卵黃膜和透明帶之間出現(xiàn)2個(gè)極體

（2）囊胚或桑椹胚同期發(fā)情母親對(duì)植入的早期胚胎也基本不發(fā)生免疫排斥

（3）A滋養(yǎng)層

（4）可持續(xù)【分析】【分析】本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)為胚胎工程和生態(tài)工程，旨在考查學(xué)生的識(shí)記能力?！窘獯稹浚?）許多高齡夫妻選擇了試管嬰兒，為獲取更多的卵母細(xì)胞，要對(duì)母體注射促性腺激素使其超數(shù)排卵。卵子是否受精的重要標(biāo)志是卵黃膜和透明帶之間出現(xiàn)2個(gè)極體。（2）受精卵發(fā)育到囊胚或桑椹胚期才能進(jìn)行胚胎移植。在植入母體前要對(duì)母體進(jìn)行同期發(fā)情處理。移入的胚胎能夠存活的基礎(chǔ)是母親對(duì)植入的早期胚胎也基本不發(fā)生免疫排斥。（3）無(wú)創(chuàng)DNA產(chǎn)前檢測(cè)（又稱無(wú)創(chuàng)胎兒染色體非整倍體檢測(cè)）是應(yīng)用最廣泛的技術(shù)之一，應(yīng)用該技術(shù)可以檢測(cè)的遺傳病是21三體綜合征。若要對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行基因檢測(cè)應(yīng)選取滋養(yǎng)層細(xì)胞。（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比具有少消耗、多效益、可持續(xù)等特點(diǎn)。

【解析】（1）促性腺激素卵黃膜和透明帶之間出現(xiàn)2個(gè)極體（2）囊胚或桑椹胚同期發(fā)情母親對(duì)植入的早期胚胎也基本不發(fā)生免疫排斥（3）A滋養(yǎng)層（4）可持續(xù)20、略

【分析】解：果膠是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物；不溶于水．在果膠酶的作用下，可以被分解成半乳糖醛酸，果膠酶是分解果膠的一類酶，它包括多聚半乳糖醛酸酶；果膠分解酶和果膠酯酶，果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．

故答案為：

半乳糖醛酸半乳糖醛酸多聚半乳糖醛酸酶果膠分解酶蛋白質(zhì)。

1；果膠：

（1）作用：細(xì)胞壁的主要成分包括纖維素和果膠；

（2）成分：由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物；

（3）特點(diǎn)：在果汁加工中；影響果汁的出汁率和澄清度．

2；果膠酶：

（1）作用：果膠可溶性半乳糖醛酸；

（2）組成：果膠酶是分解果膠的一類酶總稱；包括半乳糖醛酸酶；果膠分解酶、果膠酯酶．

本題考查了果膠和果膠酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．【解析】半乳糖醛酸；半乳糖醛酸；多聚半乳糖醛酸酶；果膠分解酶；蛋白質(zhì)四、探究題(共4題，共40分)21、略

【分析】解：（1）甲圖中；一天攪拌2-3次，這是為了使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，以增加酵母菌的數(shù)量．乙圖酵母菌處于無(wú)氧環(huán)境中，進(jìn)行的是酒精發(fā)酵，其產(chǎn)生的酒精可以用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗(yàn)．

（2）由一個(gè)酵母菌繁殖而成的菌落屬于種群．

（3）泡菜的制作離不開(kāi)乳酸菌；在泡菜的腌制過(guò)各中，我們還要跟蹤檢測(cè)亞硝酸鹽的含量，膳食中的亞硝酸鹽一般會(huì)害人體健康，因?yàn)閬喯跛嵩谔囟ǖ臈l件下會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物亞硝胺．

故答案為：

（1）有氧呼吸重鉻酸鉀。

（2）種群。

（3）乳酸亞硝胺。

分析甲圖：在該簡(jiǎn)易裝置中；一天攪拌2-3次的作用是增加氧溶量，讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，繁殖產(chǎn)生大量的酵母菌．

分析乙圖：該裝置斷絕與空氣接觸；創(chuàng)造無(wú)氧呼吸，讓酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，釋放的二氧化碳通入澄清石灰水．

本題結(jié)合發(fā)酵裝置圖，考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作，要求考生識(shí)記參與果酒、泡菜和果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、泡菜和果醋制作的原理和條件，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．【解析】有氧呼吸；重鉻酸鉀；種群；乳酸；亞硝胺22、（1）兩無(wú)論兩對(duì)基因是否位于兩對(duì)染色體上，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同。

（2）實(shí)驗(yàn)1：4種，比例為9∶3∶3∶1

實(shí)驗(yàn)2：灰身長(zhǎng)翅×黑身殘翅4種，比例為1∶1∶1∶1【分析】【分析】本題主要考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記已經(jīng)理解能力。【解答】（1）一對(duì)灰身殘翅與黑身長(zhǎng)翅的果蠅雜交，子代出現(xiàn)灰身長(zhǎng)翅、灰身殘翅、黑身長(zhǎng)翅、黑身殘翅，說(shuō)明親本都是雜合體，則親本的基因型為Bbvv和bbVv．無(wú)論兩對(duì)基因是否位于兩對(duì)染色體上，親本產(chǎn)生的配子都是Bv、bv和bV、bv，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同，所以不能證明兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上。

（2）灰身長(zhǎng)翅（BbVv）與灰身長(zhǎng)翅（BbVv）雜交，如果子代表現(xiàn)型的有4種，且比例為灰身長(zhǎng)翅、灰身殘翅、黑身長(zhǎng)翅、黑身殘翅=9：3：3：1，則可證明兩對(duì)基因位于兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上；也可用灰身長(zhǎng)翅（BbVv）與黑身殘翅（bbvv）雜交，如果子代表現(xiàn)型的有4種，且比例為灰身長(zhǎng)翅、灰身殘翅、黑身長(zhǎng)翅、黑身殘翅=1：1：1：1，則可證明兩對(duì)基因位于兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上。

【解析】（1）兩無(wú)論兩對(duì)基因是否位于兩對(duì)染色體上，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同。（2）實(shí)驗(yàn)1：4種，比例為9∶3∶3∶1實(shí)驗(yàn)2：灰身長(zhǎng)翅×黑身殘翅4種，比例為1∶1∶1∶123、（1）突觸（遞質(zhì)）小泡突觸后膜陰抑制。

（2）抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性；使GABA分解速率降低。

（3）GABA受體延長(zhǎng)。

【分析】【分析】本題以氨基丁酸（GABA）為素材，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。

此題考查膜電位的形成及神經(jīng)傳導(dǎo)，興奮的傳遞是神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體相結(jié)合，打開(kāi)離子通道，從而形成動(dòng)作電位．根據(jù)題干信息“釋放的GABA可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)的氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶活性較強(qiáng)，致使GABA含量偏低而表現(xiàn)異常興奮．病的治療必須，通過(guò)抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性使GABA分解速率降低，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成，從而緩解病情。

【解答】

（1）突觸有三個(gè)部分組成：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，突觸前膜中的突觸小泡含有神經(jīng)遞質(zhì)，GABA屬于神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)作用的受體存在于突觸后膜上，神經(jīng)纖維興奮時(shí)膜外為負(fù)電荷，膜內(nèi)為正電荷，只有讓陰離子內(nèi)流，才能抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生。如果用電泳方法將GABA離子施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁，可引起相同的生理效應(yīng)，從而進(jìn)一步證明GABA是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活，研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情，是因?yàn)榧尤胍种苿┖?；氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶受到抑制，使GABA的分解速率降低。

（3）圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體，它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，從而可從而可延長(zhǎng)該離子通道打開(kāi)的時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果。

【解析】（1）突觸（遞質(zhì)）小泡突觸后膜陰抑制。

（2）抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性；使GABA分解速率降低。

（3）GABA受體延長(zhǎng)。

24、略

【分析】解：（1）細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變；在適宜條件下；癌細(xì)胞不受機(jī)體控制，能迅速增長(zhǎng)和無(wú)限增殖．

（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)；需要先用胰蛋白酶（膠原蛋白酶）將組織分散成許多單個(gè)細(xì)胞；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，為了保證營(yíng)養(yǎng)的需求，培養(yǎng)液中通常需要加入血清；血漿等成分．

（3）探究實(shí)驗(yàn)需要遵循對(duì)照原則；因此要想使上述試驗(yàn)結(jié)果更加可信，還需要設(shè)置空白對(duì)照．根據(jù)題干信息“提升癌細(xì)胞內(nèi)鐵離子，然后引入青蒿素，則可選擇性地將癌細(xì)胞殺滅”可預(yù)期：第三組的乳腺癌細(xì)胞被殺滅最多．

故答案為：

（1）基因突變無(wú)限增殖。

（2）胰蛋白酶（膠原蛋白酶）血清；血漿。

（3）設(shè)置空白對(duì)照三。

1；癌細(xì)胞的主要特征：

（1）無(wú)限增殖；

（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；

（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化；細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移．2；細(xì)胞癌變的原因：

（1）外因：主要是三類致癌因子；即物理致癌因子；化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子．

（2）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞；制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．

4；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：

（1）無(wú)菌；無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液；以清除代謝廢物．

（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖；氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等；還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．

（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4．