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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教新版必修1物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖所示,有4000個質(zhì)量均為m的小球,將它們用長度相等的輕繩依次連接,再將其左端用細繩固定在天花板上,右端施加一個水平力F使全部小球靜止。若連接天花板的細繩與水平方向的夾角為設第2020個小球與第2021個小球之間的輕繩拉力為與水平方向的夾角為為()
A.1B.C.D.2、我們看到樹上的蘋果落向地球的原因,下列說法正確的是()A.蘋果、地球因引力作用靠近,而我們習慣于以地球為參考系B.由于蘋果質(zhì)量小,對地球的引力小,而地球質(zhì)量大,對蘋果引力大C.由于地球?qū)μO果有引力,而蘋果對地球無引力造成的D.地球體積比較大,蘋果體積比較小造成的3、一根輕質(zhì)彈簧,豎直懸掛,原長為當彈簧下端掛的重物時,伸長則當彈簧下端掛的重物時,伸長量為()A.B.C.D.4、三個力學基本物理量是長度、質(zhì)量、時間,下面哪組為它們在國際單位制中單位()A.mm、g、hB.m、kg、sC.cm、g、minD.dm、N、s5、如圖甲,物體受到水平推力F的作用,在粗糙水平面上做直線運動。通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化規(guī)律如圖乙。g=10m/s2;則()
A.物體的質(zhì)量m=1.0kgB.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.40C.前3s內(nèi)物體的平均速度為1.5m/sD.前3s內(nèi)物體所受摩擦力為2N6、如圖(a),一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面,其運動的v-t圖線如圖(b)所示。若重力加速度及圖中的v0、v1、t1均為已知量;則能求出的物理量有()
A.物塊的質(zhì)量、斜面的傾角B.物塊與斜面間的摩擦力、斜面的傾角C.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)、斜面的傾角D.物塊與斜面間的摩擦力、物塊沿斜面向上滑行的最大高度評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、如圖所示為某運動物體的速度—時間圖象,下列說法中正確的是
A.A;物體以某初速度開始運動;在0~2s內(nèi)加速運動,2~4s內(nèi)靜止,4~6s內(nèi)減速運動。
B.物體在0~2s內(nèi)的加速度是2.5m/s2,2~4s內(nèi)的加速度為零,4~6s內(nèi)的加速度是-10m/s2
C.C;物體在4.5s時的速度為5m/s
D.物體在0~6s內(nèi)始終向同一方向運動8、在一次極限項目表演中;選手正沿傾斜鋼絲小心翼翼地緩慢上行。在這一過程中()
A.選手手中的平衡桿所受合力為零B.選手受到鋼絲的摩擦力沿鋼絲斜向下C.鋼絲對人的作用力垂直鋼絲向上D.鋼絲對選手的支持力和選手對鋼絲的壓力是一對作用力和反作用力9、如圖所示,在光滑的水平桌面上放一質(zhì)量為mA=5kg的物塊A,A的上方放置一質(zhì)量mB=3kg的滑塊B,用一輕繩一端拴在物塊A上,另一端跨過光滑的定滑輪拴接一質(zhì)量mC=2kg的物塊C,其中連接A的輕繩與水平桌面平行.現(xiàn)由靜止釋放物塊C,在以后的過程中,A與B之間沒有相對滑動且A、B始終沒有離開水平桌面(重力加速度g取10m/s2).則下列說法正確的是。
A.A的加速度大小為2.5m/s2B.A的加速度大小為2m/s2C.A對B的摩擦力大小為6ND.A對B的摩擦力大小為7.5N10、在如圖所示的圖像和圖像中;給出的四條曲線1;2.3,4分別代表四個不同物體的運動情況,則下列說法正確的是()
A.圖線1、3表示物體做曲線運動B.圖像中時間內(nèi)物體1和2的平均速度相等C.兩圖像中時刻分別表示物體2和4開始反向運動D.圖像中時刻物體3的速度等于物體4的速度11、一質(zhì)點沿軸正方向做直線運動,通過坐標原點時開始計時,其的圖象如圖所示;則()
A.質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為B.質(zhì)點在末速度為C.質(zhì)點在第內(nèi)的平均速度D.質(zhì)點做勻速直線運動,速度為12、作用于同一點的兩個力,大小分別為這兩個力的合力與的夾角為則可能為()A.B.C.D.13、如圖所示,用兩根輕繩將花盆懸于兩豎直墻之間。開始時繩水平,現(xiàn)保持點位置不變,改變繩長,使繩右端由點緩慢上移至點,此時與之間的夾角設此過程繩的拉力分別為則下列說法正確的是()
A.一直減小B.先減小后增大C.一直增大D.先減小后增大14、將一小球豎直上拋,過一段時間小球回到拋出點。以向上為正方向,繪制出小球從拋出到回到拋出點(時刻)的圖如圖所示。小球運動過程中僅受重力和空氣阻力。下列說法正確的有()
A.小球上升過程所用時間為全過程所用時間的一半B.小球速率越大,受到的空氣阻力越大C.小球回到出發(fā)點時的速率一定比拋出時的速率小D.圖在t軸上方所圍面積與t軸下方所圍面積相等15、如圖所示,一足夠長的光滑斜面,傾角為θ,一彈簧上端固定在斜面的頂端,下端與物體b相連,物體b上表面粗糙,在其上面放一物體a,a、b間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ),將物體a、b從O點由靜止開始釋放,釋放時彈簧恰好處于自由伸長狀態(tài),當b滑到A點時,a剛好在b上開始滑動;滑到B點時a剛好從b上滑下,b也恰好速度為零。設a、b間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列對物體a、b運動情況描述正確的是()
A.從O到A的過程中,兩者一直加速,加速度大小從gsinθ一直減小,在A點減為零B.經(jīng)過A點時,a、b均已進入到減速狀態(tài),此時加速度大小是g(μcosθ-sinθ)C.從A到B的過程中,a的加速度不變,b的加速度在增大,速度在減小D.從O到B的過程中,b對a的摩擦力先增加后減小評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、如圖,質(zhì)量為m,橫截面為直角三角形的物塊ABC,AB邊靠在豎直墻面上,與豎直墻面之間的動摩擦因數(shù)為現(xiàn)用方向垂直于斜面BC,大小為F的推力作用在物塊上,物塊靜止不動,重力加速度為g,則豎直墻面對物塊的摩擦力大小為____。若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,要使物塊保持靜止,動摩擦因數(shù)應滿足____。
17、如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平___________(選填“左”或“右”),大小為___________N,A受到地面的摩擦力大小為___________N。
18、如圖所示,在“用DIS驗證斜面上力的分解”的實驗中,A、B處各放一個力傳感器,將物體的重力分解為平行于斜面方向的分力(用F1表示)和垂直于斜面方向的分力(用F2表示).在斜面傾角θ由0°變?yōu)?0°的過程中,F(xiàn)1將___________,F(xiàn)2將__________.(以上均選填“變大”;“變小”或“不變”)
19、方向:______。20、彈力有無的判斷。
(1)彈力產(chǎn)生的條件。
a.___________
b.擠壓發(fā)生___________
(2)常見彈力有無的判斷方法(1)條件判斷方法。(2)假設法。21、一輛轎車和一輛卡車在同一公路上均由靜止開始同時做勻加速直線運動,加速度大小分別為和兩車能達到的最大速度均為剛開始運動時兩車距離為轎車車身全長卡車車身全長則兩車的錯車時間為________s。
22、如圖所示,物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(設經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在點。每隔0.2秒鐘通過速度傳感器測量物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù)。物體在水平面上運動時的加速度大小是___________從運動到的過程中平均速率為___________0.00.20.41.21.40.01.02.01.10.7
評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)23、在圖中畫出物體A所受彈力的示意圖。
評卷人得分五、解答題(共4題,共40分)24、讓小球從斜面的頂端滾下;如圖所示是用閃光照相機拍攝的小球在斜面上運動的一段,已知閃頻為10Hz,且O點是0.4s時小球所處的位置,試根據(jù)此圖估算:
(1)小球從O點到B點的平均速度;
(2)小球在A點和B點的瞬時速度;
(3)小球運動的加速度.25、滑冰車是兒童喜歡的冰上娛樂項目之一。如圖所示為小明媽媽正與小明在冰上做游戲;小明與冰車的總質(zhì)量是40kg,冰車與冰面之間的動摩擦因數(shù)為0.05。在某次游戲中,假設小明媽媽對冰車施加了40N的水平推力,使冰車從靜止開始運動5s后,停止施加力的作用,則冰車之后自由滑行的時間是多少?(假設運動過程中冰車始終沿直線運動,小明始終沒有施加力的作用)。
26、如圖所示,物體從O點由靜止開始做勻加速直線運動,途徑A、B、C三點,其中AB和BC間的距離分別為和已知物體通過AB段與BC段所用的時間相等。
(1)求O、A兩點之間的距離;
(2)若物體通過AB、BC所用的時間均為求它通過C點時的速度大小。
27、如圖所示為雨滴從高空下落過程中空氣阻力f隨雨滴速度v變化的大致情況;其中圖線①;②分別對應半徑不同的雨滴.
(1)請利用圖線分析并說明雨滴下落過程中加速度和速度隨時間變化的大致情況.
(2)已知雨滴的密度為ρ=1.0×103kg/m3,雨滴可視為球體,球體的體積公式為圖中直線的斜率值其中r為雨滴的半徑,取g=10m/s2.
a.請比較①;②圖線所示的兩個雨滴下落的最終速度的大小;
b.請計算半徑r=5mm的雨滴下落的最終速度.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】
【詳解】
對所有小球整體分析;畫出受力示意圖。
據(jù)平衡條件有
對2021至4000號小球做整體分析有
解得
故選B。2、A【分析】【分析】
【詳解】
AD.蘋果;地球因引力作用相互靠近;但地球的質(zhì)量太大,加速度太小了,幾乎是靜止的,并且我們也習慣于以地球為參考系。故A正確,D錯誤;
BC.地球?qū)μO果的引力與蘋果對地球的引力是一對作用力與反作用力;遵守牛頓第三定律,可知它們大小是相等的,方向相反。故BC錯誤。
故選A。3、A【分析】【詳解】
當彈簧下端掛的重物時,伸長由胡克定律可得,彈簧的勁度系數(shù)為
當彈簧下端掛的重物時,伸長量為
故選A。4、B【分析】【詳解】
長度;質(zhì)量、時間在國際單位制中的單位分別是m、kg、s;所以ACD錯誤,B正確。
故選B。5、B【分析】【分析】
【詳解】
AB.由圖可知,0?1s內(nèi)物體靜止,1?2s做加速度a=2m/s2的勻加速運動,2?3s做勻速運動,由
得
故A錯誤B正確;
C.根據(jù)圖線圍成的面積求出前3s內(nèi)物體的位移
前3s內(nèi)物體的平均速度為
故C錯誤;
D.由速度時間圖線知,在0?1s內(nèi),物體處于靜止狀態(tài),由平衡條件可知摩擦力等于水平推力在2?3s內(nèi),物體做勻速直線運動,由平衡條件可知推力等于滑動摩擦力f=2N;故在1?2s內(nèi),物體做勻加速直線運動滑動摩擦力也為2N。故D錯誤。
故選B。6、C【分析】【分析】
【詳解】
由圖b可知,物體先向上減速到達最高時再向下加速度,圖象與時間軸圍成的面積為物體經(jīng)過的位移,故可畫出物體在斜面上的位移,圖象的斜率表示加速度,上升過程及下降過程加速度均可求,上升過程有
下降過程有
兩式聯(lián)立可求得斜面傾角及動摩擦因數(shù);但由于m均消去;故無法求得質(zhì)量,進而不能求解摩擦力,因已知上升位移及夾角,則可求得上升的最大高度,故C正確ABD錯誤。
故選C。二、多選題(共9題,共18分)7、B:C【分析】【詳解】
由圖知,物體在0~2s內(nèi)勻加速運動,2~4s內(nèi)勻速運動,4~6s內(nèi)先沿正方向勻減速運動,5s后沿負方向做勻加速運動,故A錯誤;速度圖象的斜率表示加速度,則得物體在0~2s內(nèi)的加速度是:2~4s內(nèi)加速度為零,4~6s內(nèi)加速度是:故B正確;根據(jù)幾何知識可知,物體在4.5s時的速度為5m/s,故C正確;速度的正負表示運動方向,可知物體在0~5s內(nèi)始終向同一方向運動,5~6s沿反方向運動,故D錯誤.所以BC正確,AD錯誤.8、A:D【分析】【分析】
【詳解】
A.選手沿傾斜鋼絲小心翼翼地緩慢上行;可以看做平衡狀態(tài),平衡桿每個狀態(tài)也看做平衡狀態(tài),所以所受合力為0,故A正確;
B.選手相對鋼絲有向下滑的趨勢;則選手受到鋼絲的摩擦力沿鋼絲斜向上,故B錯誤;
C.鋼絲對人施加了垂直鋼絲向上的支持力;沿鋼絲向上的摩擦力;二者的合力豎直向上與重力平衡,故C錯誤;
D.根據(jù)牛頓第三定律知;鋼絲對選手的支持力和選手對鋼絲的壓力是一對作用力和反作用力,故D正確。
故選AD。9、B:C【分析】【詳解】
AB.視ABC為整體,由牛頓第二定律得加速度
即A的加速度大小為2m/s2;故B正確,A錯誤;
CD.以B為研究對象,由牛頓第二定律得A對B的靜摩擦力大小為
故C正確;D錯誤;
【點睛】
本題考查牛頓第二定律的應用,以ABC為研究對象分析受力情況,由牛頓第二定律得整體加速度,再以B為研究對象求得A對B的摩擦力大?。?0、B:D【分析】【詳解】
A.無論速度時間圖像還是位移時間圖像只能表示物體做直線運動;而不能表示物體做曲線運動,A錯誤;
B.圖像中,時間內(nèi)物體1和2通過的位移相同;時間也相等,故平均速度相等,B正確;
C.圖像的斜率表示物體的速度,斜率大于0,表示物體沿正方向運動,斜率小于0,表示物體沿負方向運動,時間內(nèi)2沿正方向運動,之后沿反方向運動,故時刻開始反向運動;4的速度一直為正,則4一直沿正方向運動,C錯誤;
D.由圖像可知,時刻物體3的速度等于物體4的速度;D正確。
故選BD。11、B:C【分析】【詳解】
AD.由圖得
根據(jù)勻變速運動的位移公式
得
對比可得
則質(zhì)點的加速度為
初速度為則知質(zhì)點的加速度不變,質(zhì)點做勻加速直線運動,故AD錯誤;
B.質(zhì)點做勻加速直線運動,在末速度為
選項B正確;
C.則質(zhì)點在第內(nèi)的平均速度為
故C正確。
故選BC。12、A:B:C【分析】【詳解】
如圖,根據(jù)力的三角形定則,以矢量的末端為圓心,以的大小為半徑畫圓,則矢量初始端與圓周上各點的連線即為合力的可能值,由幾何關系得,當合力與圓周相切時,即合力與垂直時,合力與的夾角最大,設最大夾角為則
所以
所以的范圍為
故選ABC。13、A:D【分析】【詳解】
根據(jù)題意,以花盆為研究對象,分析受力,受重力繩的拉力和繩的拉力根據(jù)平衡條件知,兩根繩子的拉力的合力與重力大小相等、方向相反,作出輕繩在不同位置時力的合成圖;如圖所示。
由圖可看出,逐漸減小,先減小后增大,當時,最小。
故選AD。14、B:C:D【分析】【詳解】
A.上升過程中
下降過程中
則上升過程的加速度大于下降過程的加速度,研究上升過程的逆過程,兩個過程均為初速度為零的加速運動,根據(jù)
可知上升過程時間短;小球上升過程所用時間小于全過程所用時間的一半,選項A錯誤;
B.由圖像可知上升過程加速度逐漸減??;即隨速度減小,阻力減??;下降過程加速度逐漸減小,則隨速度增加阻力變大,選項B正確;
C.整個過程由于有阻力做負功,則小球回到出發(fā)點時的速率一定比拋出時的速率??;選項C正確;
D.圖在t軸上方所圍面積等于上升的位移大小,與t軸下方所圍面積等于下降的位移大??;則兩部分面積應該相等,選項D正確。
故選BCD。15、B:C【分析】【分析】
【詳解】
AB.在OA段a和b一起沿光滑斜面下滑,對整體受力分析,由牛頓第二定律可得(ma+mb)gsinθ-kx=(ma+mb)a
隨x逐漸增大,a從gsinθ逐漸減小,在A點,a與b開始相對運動,若b依然加速,則a不能加速(μmgcosθ>mgsinθ),兩者無法分離,故只能b已經(jīng)在減速,滿足kx>(ma+mb)gsinθ
而a受的力能提供減速的加速度比b小,即μmagcosθ-magsinθ=maaa
即aa=g(μcosθ-sinθ)
可得OA段a與b一起先加速后減速;A錯誤,B正確;
C.對AB段分析,a與b有相對滑動,對a有aa=g(μcosθ-sinθ)
a減速下滑,對b有
隨x增大,ab逐漸增大;C正確;
D.從O到B的過程中,b對a的摩擦力先增加后不變;D錯誤。
故選BC。三、填空題(共7題,共14分)16、略
【分析】【詳解】
[1]對物塊受力分析,受推力F、重力G、支持力N和向上的靜摩擦力f;如圖。
由于物塊保持靜止,根據(jù)共點力平衡條件,有x方向
y方向
由以上兩式,解得
[2]豎直方向上合力為零,有
又f=μN,要使物塊保持靜止,動摩擦因數(shù)應滿足【解析】17、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1][2]B相對于地面靜止;B在水平方向上受拉力和A對B的摩擦力,由二力平衡條件可知,A對B的摩擦力與拉力應大小相等;方向相反,所以A對B的摩擦力大小為3N,摩擦力方向水平向右;
[3]因為物體間力的作用是相互的,故可得B對A的摩擦力方向水平向左,根據(jù)平衡條件,可得,A受到地面的摩擦力大小為【解析】右31218、略
【分析】【詳解】
本題考查了力的分解.將重力分解為沿斜面方向的分力和垂直于斜面方向的分力所以隨著θ由0o變到90o,F(xiàn)1變大;F2變?。祟}借助于新穎的情景,考查了力的分解.理解了情景解題的難度就不大了.【解析】變大變小19、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】豎直向下20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】兩物體相互接觸彈性形變21、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]車頭相遇時經(jīng)過的時間為t,則
聯(lián)立解得
此時轎車的速度為
卡車的速度為
以轎車為研究對象,此時轎車相對卡車的速度為如果是之后勻速運動,則時間為所以兩車在錯車過程中都達不到最大速度,故轎車相當于以初速度的狀態(tài)進行錯車,所以有
解得【解析】122、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]由表格中第4、5兩組數(shù)據(jù)可知,物體在水平面上勻減速運動的加速度大小為
[2]由表格中前3組數(shù)據(jù)可知,物體在斜面上勻加速下滑的加速度為
物體由到過程,設物體在斜面上運動的時間為則有
代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得
根據(jù)斜面上勻加速運動的末速度與水平面勻減速運動的初速度可得全過程的平均速率為【解析】①.2②.1.25四、作圖題(共1題,共5分)23、略
【分析】【分析】
【詳解】
物體A所受彈力的示意圖如圖所示。
【解析】五、解答題(共4題,共40分)24、略
【分析】【分析】
(1)根據(jù)頻率求出閃光的周期;結合OB位移和時間求出平均速度的大??;
(2)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出A;B的瞬時速度;
(3)通過速度時間公式求出小球運動的加速度.
【詳解】
依題意知,相鄰兩次閃光的時間間隔為:
(1)小球從O點到B點的平均速度:
(2)小球在A點的瞬時速度等于OB間的平均速度:
小球在B點的瞬時速度等于AC間的平均速度:
(3)小球的加速度:.
【點睛】
解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論,并能靈活運用.本題也可以通過△x=aT2求解加速度的大?。窘馕觥浚?)0.8m/s;(2)0.8m/s、1m/s;(3
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