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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、用下列目鏡和物鏡的組合來觀察細胞裝片,在視野中看到的細胞面積最大的組合是()A.1010B.1040C.1540D.15102、在新鮮的血中加入檸檬酸納,血液分為三層,下列敘述不正確的是()A.上層為血漿B.上層為血清C.下層為紅細胞D.中層為血小板和白細胞3、將生物分為植物、動物、其他生物的依據(jù)是()A.用途B.生活環(huán)境C.個人愛好D.形態(tài)結構4、人類生命活動中所利用的能量最終來自()A.地球B.植物C.太陽D.食物5、某班同學在《研究光對鼠婦生活的影響》實驗中;甲;乙、丙、丁四組同學所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠婦數(shù)量比較科學的小組是。

A.丁B.丙C.乙D.甲6、【題文】植物的果實和種子分別是由什么結構發(fā)育而來的A.子房壁、胚珠B.子房、胚珠C.子房壁、受精卵D.子房、受精卵7、如圖所示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是()A.E可表示有莖葉分化B.F可表示有輸導組織C.P可表示分布在水中D.Q可表示光合作用8、不屬于爬行動物的是()

A.龜B.蠑螈C.鱷魚D.蛇評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、一位同學吃了如下一份早餐:一塊面包;一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果;回答:

(1)面包的主要營養(yǎng)成分是淀粉;其最早開始消化的場所是;()

(2)牛奶的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì);其最終的消化產(chǎn)物是;()

A.口腔。

B.氨基酸。

C.小腸。

D.脂肪酸。

10、切除小腦的貓,會();切除腦干,會()。A.不能運動B.沒有感覺C.立即死亡D.半身不遂11、當前,我國正在農(nóng)區(qū)推行的“退耕還林、退耕還草”.在牧區(qū)實施的“改放(養(yǎng))為圈(養(yǎng))”“劃區(qū)輪牧”.在高速公路、鐵路及三峽工程等重大工程的建設中均要求實施“保護與開發(fā)并重,先保護后開發(fā)”等措施,這與綠色植物在生物圈的哪些重要作用有關()A.促進生物圈的水循環(huán),防止環(huán)境破壞B.能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量C.對維持大氣中二氧化碳和氧平衡發(fā)揮了重要作用D.綠色植物在以上三項中對維持生物圈的動態(tài)平衡都有重要作用12、下列各組生物中,屬于生產(chǎn)者的是A.蘑菇B.水稻C.玉米D.水蚤13、下列關于生物圈的敘述中,你認為哪項是錯誤的?()A.生物圈的范圍約在海平面以下11000m和海平面以上10000m之間B.生物圈包括大氣圈的下層,整個水圈和巖石圈的上層C.生物圈是由全部的動物、植物、細菌、真菌和病毒等組成的D.生物圈是地球表面的一個“薄層”.14、下列屬于科學觀察所用儀器和工具的一組是()A.手表和打火機B.顯微鏡和放大鏡C.汽車和錄音機D.攝像機和尺15、如圖所示;下列關于種子結構的描述中正確的是()

A.①胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分B.根是由②胚根發(fā)育來的C.①②③④合稱為胚,它是新植物的幼體D.所有植物種子的營養(yǎng)都儲存在④子葉中16、男女生殖系統(tǒng)中;能分泌性激素和產(chǎn)生生殖細胞的結構分別是()

A.睪丸。

B.附睪。

C.卵巢。

D.子宮。

評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、神經(jīng)系統(tǒng)是由____、____和____組成的。18、世界衛(wèi)生組織提出,健康包括____,____和社會適應性良好.中學生心理健康的核心是____.19、水螅的身體呈____對稱,外胚層的____是攻擊和防御的利器.20、制作植物臨時裝片第一次滴加的是清水而制作動物臨時裝片滴加的是____,起到的作用是____,染色用的都是____,其中染色最深的部位是____,補充制作動物臨時裝片的步驟:擦,滴,____,____,蓋,____,____.21、缺乏維生素A時容易患____癥;體內(nèi)嚴重缺乏維生素B1會患____??;體內(nèi)缺乏維生素C,易患____病,維生素C多含在____里;如果缺鈣的話兒童會患____,成年患____.22、人體的排泄主要由____系統(tǒng)完成,該系統(tǒng)由____組成,其中____是排泄的主要器官。23、人體神經(jīng)系統(tǒng)分中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng).在組成神經(jīng)系統(tǒng)的結構中,屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是____,屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)的是____.評卷人得分四、判斷題(共2題,共12分)24、俗話說“人要臉,樹要皮”,這是因為在樹皮中有重要的輸導組織﹣﹣篩管,它可以將植物葉片制造的有機物按照從上往下的方向輸導.____25、小明父親的血壓為21/13kPa,可判斷小明父親是高血壓.______.(判斷對錯)評卷人得分五、簡答題(共4題,共36分)26、圖一為植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì);箭頭表示物質(zhì)進出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線.請據(jù)圖分析作答:

(1)從葉片的結構分析;圖一中物質(zhì)①;②是通過______進出葉片的.

(2)若圖一表示呼吸作用過程;則②代表的物質(zhì)是______,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是______.

(3)若圖一表示光合作用過程,則②代表的物質(zhì)是______,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細胞的______(填細胞結構);圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物積累最多的時間是______點.27、在山東濰坊壽光蔬菜博覽園十號展廳內(nèi);一株休態(tài)龐大的“西紅柿樹”格外顯眼。據(jù)統(tǒng)計,一株番茄樹年結果達上萬個,累計可達6000斤,效益相當可觀。種植這些神奇蔬菜樹,用的都是常規(guī)的優(yōu)質(zhì)蔬菜種子,通過后期整枝修剪;營養(yǎng)調(diào)控和環(huán)境調(diào)控技術,使番茄長為樹狀,故稱之為“番茄樹”。

采用一定的措施,可以促進農(nóng)作物增產(chǎn),從而為人類提供充足的食物來源。請你根據(jù)植物的光合作用、呼吸作用、生長、繁殖等原理。提出幾種促進植物增產(chǎn)的具體方法(至少提出5種)。28、閱讀材料;回答問題。

林地的降水有65%被林冠截留;蒸發(fā);35%變?yōu)榈叵滤懵兜牡孛?,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露的地面高7倍,森林可以增加大氣濕度。使天空的云量增多,從而增加降水量。

(1)森林增加大氣濕度;是通過樹木的______來完成的。

(2)森林的作用除了上面講述的和能為人類提供木材資源外,還具有的重要作用是______,所以我們應該在每年的______這天里積極參加______的活動,把我們的環(huán)境建設得更加美好。29、據(jù)圖一綠色植物部分生理過程示意圖;圖二葉片結構示意圖、圖三表示顯微鏡視野下的葉片下表皮結構示意圖;回答([]填序號):

(1)若圖一表示植物在傍晚接近天黑;溫度適宜植物生長,但植物卻進行著及其微弱的光合作用,則物質(zhì)B表示______,出入葉片的“門戶”是圖二的[______]______。

(2)[②]與[1]相比較;所不具有的細胞結構是______,[②]與人的口腔上皮細胞相比,所特有的結構是______。

(3)在“制作與觀察葉的臨時切片”實驗時;需將兩片刀片捏緊且迅速向下切割,這樣做的主要目的是______,在該實驗過程中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細胞是圖二中的[______]______。

(4)若將圖三中的物像①;出現(xiàn)下圖四中的觀察效果,需先向______移動裝片,然后再轉(zhuǎn)動______,換用圖五中的______(填圖五中的序號)鏡頭。

(5)南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句。此處和“紅”、“綠”相關的色素分別位于植物細胞中的[______]______、[______]______結構([]用圖六中的序號表示)。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】試題分析:顯微鏡的成像的特點是呈放大的像,放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少,看到的細胞體積越大,放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,看到的細胞體積越小,故要使視野中觀察到的細胞最大,應該選用的鏡頭組合C。考點:顯微鏡的放大倍數(shù)。【解析】【答案】C2、B【分析】【解答】將新鮮的血液加入抗凝劑檸檬酸鈉;靜止一段時間后,血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,分為三層:上層是血漿,呈淡黃色,半透明;中間一層是白細胞;血小板(白色);最下層是紅細胞呈暗紅色,不透明的是紅細胞.

故選:B.

【分析】此題考查的是血液的成分和抗凝劑的作用.放了抗凝劑的血液澄清后,因為血液組成成分的比重不同,所以出現(xiàn)分層現(xiàn)象.3、D【分析】【解答】為了弄清生物之間的親緣關系;生物學家根據(jù)生物體的形態(tài)結構特征把它們分成不同的等級,首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類,界下面又分6個等級,從高到低依次是:門;綱、目、科、屬、種.可見D符合題意.

故選:D.

【分析】此題是關于生物分類知識的選擇題,思考答題.4、C【分析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)都是由兩部分(生物部分和非生物部分)四種成分組成:非生物的物質(zhì)的能量(陽光;空氣和水等)、生產(chǎn)者、消費者、分解者.其中:非生物的物質(zhì)的能量是生物部分中各種生物賴以生存和發(fā)展的基礎.生產(chǎn)者通過光合作用將非生物的能量﹣﹣太陽能、非生物的物質(zhì)二氧化碳和水合成有機物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲藏在有機物中.因此;生產(chǎn)者是一切消費者和分解者物質(zhì)和能量的源泉.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈.各種食物鏈彼此交織在一起,形成食物網(wǎng).生物種類越豐富,個體數(shù)量越大,食物網(wǎng)越復雜,而且食物網(wǎng)中,植物的數(shù)量大于植食性動物的數(shù)量大于肉食性動物數(shù)量.食物鏈中所有動植物體內(nèi)的能量最終來自于太陽.

故選:C.

【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和營養(yǎng)結構.食物鏈(網(wǎng))中,植物的數(shù)量大于植食性動物的數(shù)量大于肉食性動物數(shù)量.食物鏈中所有動植物體內(nèi)的能量最終來自于太陽.5、A【分析】試題分析:在進行“光對鼠婦生活的影響實驗”時,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.故選:A考點:探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素;環(huán)境對生物的影響.【解析】【答案】A6、B【分析】【解析】

試題分析:果實的發(fā)育過程中;子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,所以此題答案為B。

考點:本題考查的是果實與種子的形成。

點評:此題為基礎知識題,解答此題的關鍵是記清果實的結構,并知道各部分是由子房的哪部分發(fā)育而來的?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、D【分析】【解答】解:A;E是藻類和蕨類的共同特征;藻類植物無根、莖、葉的分化,蕨類植物有根、莖、葉的分化,A錯誤;

B;F是苔蘚和蕨類的共同特征;苔蘚植物沒有輸導組織,蕨類植物有輸導組織,B錯誤;

C;P是藻類和苔蘚的共同特征;藻類植物大都生活在水中,苔蘚植物適于生活在陰濕的陸地上,C錯誤;

D;Q是藻類、苔蘚和蕨類的共同特征;藻類、苔蘚和蕨類的細胞內(nèi)有葉綠體,能進行光合作用,D正確.

故選:D

【分析】P是藻類和苔蘚的共同特征,Q是藻類、苔蘚和蕨類的共同特征,E是藻類和蕨類的共同特征,F(xiàn)是苔蘚和蕨類的共同特征,識圖答題.8、B【分析】【解答】龜;鱷魚、蛇的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分;體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸屬于爬行動物,而蠑螈體表沒有鱗片,肺不發(fā)達,用皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動物.

故選:B

【分析】爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.二、多選題(共8題,共16分)9、AB【分析】

(1)口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?;因此淀粉的消化從口腔開始.

(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.

故選:AB

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.其中,維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

10、AC【分析】試題分析:腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關)、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關);小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).因此,切除小腦的貓,不能準確地跨越障礙物,不能運動;切除腦干,會立即死亡.故選AC考點:脊髓和腦的結構及其功能.【解析】【答案】AC11、ABCD【分析】解:A;綠色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用;通過根的吸收作用,從土壤溶液中吸收水分,通過蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量,促進水循環(huán),A正確;

B;光合作用把無機物轉(zhuǎn)變成有機物(主要為淀粉);不僅用來構成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,B正確;

C;綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡.C正確;

D;綠色植物在以上三項中對維持生物圈的動態(tài)平衡都有重要作用;D正確.

故選:ABCD.

綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等.

綠色植物在生物圈中的作用,可結合著植物的光合作用、蒸騰作用掌握.【解析】【答案】ABCD12、BC【分析】【分析】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成。明確生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是解決此題的關鍵?!窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。其中生物部分包括生產(chǎn)者即綠色植物、消費者即動物、分解者及腐生細菌、真菌等。蘑菇是大型真菌,營腐生生活,屬于分解者;水稻和玉米是綠色植物,能夠進行光合作用制造有機物,屬于生產(chǎn)者;水蚤是動物,屬于消費者。故BC符合題意。故選BC?!窘馕觥緽C13、AC【分析】解:生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體;它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,因此是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它.生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面.生物圈屬于生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果人為的破壞超過了其調(diào)節(jié)能力,其平衡會被打破.可見AC是錯誤的.

故選:AC

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;是地球上所有生物的共同家園。

解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念,明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).【解析】AC14、BD【分析】解:觀察是科學探究的一種基本方法;科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄音機、攝像機等工具,有時還需要進行測量.因此選項中的顯微鏡、放大鏡、攝像機和尺子都是觀察時所用的儀器和工具.

故選:B;D

科學觀察不同于一般的觀察;要有明確的目的,觀察時要全面;細致和實事求是,并及時記錄下來,對于需要較長時間的觀察,要有計劃、有耐心;觀察時要積極思考,還需要同別人交流看法,并進行討論.

科學探究的方法有很多,觀察是科學探究的一種基本方法.【解析】BD15、AD【分析】解:A;①胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分;A正確;

B;根是由③胚根發(fā)育來的;B錯誤;

C;①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉合稱胚;是植物的幼體,C正確;

D;一般;單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi),雙子葉植物種子儲存在子葉內(nèi),D錯誤。

故選:AD。

大豆屬于雙子葉植物;種子由種皮和胚組成,圖中①胚軸,②胚根,③胚芽,④子葉,⑤種皮。

明確種子的結構成分和萌發(fā)過程即能正確答題?!窘馕觥緼D16、AC【分析】

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊;輸精管,睪丸,陰莖等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等.其中男性產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性產(chǎn)生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官.選項A;C符合題意.

故選:A;C

【解析】【答案】本題主要考查人體的生殖器官.可結合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶.

三、填空題(共7題,共14分)17、腦脊髓它們所發(fā)出的神經(jīng)【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞。

【分析】此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是掌握腦的結構和功能。18、身體健康心里健康心情愉快【分析】【解答】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上;心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.青少年心理健康的核心是心情愉快.

故答案為:身體健康;心里健康;心情愉快。

【分析】此題考查的是健康的概念,據(jù)此答題.19、輻射刺細胞【分析】【解答】解:水螅屬于腔腸動物;其體表外胚層的刺細胞能夠放出刺絲,上面有毒液,能夠防御敵害和捕食.

故答案為:輻射刺細胞。

【分析】腔腸動物生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.20、生理鹽水維持細胞正常形態(tài)碘液細胞核刮涂染吸【分析】【解答】解:(1)植物細胞的細胞液的濃度和水的濃度一致;而動物細胞的細胞液的濃度和濃度為0.9%生理鹽水的濃度一致,所以在制作洋蔥表皮臨時裝片和人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需要滴加的液體分別為清水和生理鹽水,這樣細胞不至于因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮,以維持細胞正常形態(tài).(2)細胞核中有染色體,染色體可以被堿性染料(碘酒是堿性染料)染色.所以染色用的都是碘液,細胞核顯得更明顯.(3)制作口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟,為了便于記憶我們可以把這每個步驟簡潔地用一個字代表:擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染(碘液﹢吸水紙).

故答案為:生理鹽水;維持細胞正常形態(tài);碘液;細胞核;刮;涂;染;吸.

【分析】為了便于記憶我們可以把制作植物臨時裝片每個步驟簡潔地用一個字代表:滴→撕→涂→蓋→染.21、略

【分析】

人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:

可知;缺乏維生素A時容易患夜盲癥;體內(nèi)嚴重缺乏維生素B1會患腳氣病;體內(nèi)缺乏維生素C,易患壞血病,維生素C多含在蔬菜和水果里;如果缺鈣兒童會患佝僂病,成年患骨質(zhì)疏松癥.

故答案為:夜盲;腳氣;壞血;蔬菜和水果;佝僂病;骨質(zhì)疏松癥。

【解析】【答案】維生素既不參與構成人體細胞;也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾?。?/p>

22、泌尿腎臟、輸尿管、膀胱、尿道腎臟【分析】【解答】泌尿系統(tǒng)由腎臟;輸尿管、膀胱和尿道組成;如圖所示:腎臟是形成尿液的器官、輸尿管的作用是將腎臟形成的尿液輸送到膀胱、膀胱的作用是暫時儲存尿液、尿道的作用是排出尿液.故答案為:泌尿;腎臟;輸尿管;膀胱;尿道;腎臟。

【分析】泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成,腎臟能形成尿液,所以,泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟.23、腦和脊髓腦神經(jīng)和脊神經(jīng)【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分;叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖:

故答案為:腦和脊髓;腦神經(jīng)和脊神經(jīng).

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).四、判斷題(共2題,共12分)24、A【分析】【解答】篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側)內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”.兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞.篩管可以將葉片制造的有機物從上往下的運輸?shù)礁绕鞴伲?/p>

故答案為:正確。

【分析】此題考查的知識點是篩管的位置、功能.解答時可以從篩管的位置和對有機物的運輸方面來切入.25、√【分析】解:心臟收縮時;動脈血壓最高,稱為收縮壓;心臟舒張時,動脈血壓最低,稱為舒張壓.健康成年人的動脈血壓,一般維持在收縮壓12~18.7千帕;舒張壓8~12千帕.血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕,就稱為高血壓;經(jīng)常低于12/8千帕,則稱為低血壓.血壓太高和太低都不利于身體健康.小明父親的血壓為21/13kPa,可判斷小明父親是高血壓.

故答案為:√

血壓是流動的血液對血管壁造成的側壓力.血液主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的.通常所說的血液是指體循環(huán)的動脈血壓;可以在上肢的肱動脈處測得.

血壓的知識是考查的重點,多以選擇題形式出現(xiàn),難度較小.【解析】√五、簡答題(共4題,共36分)26、氣孔;二氧化碳;乙;氧氣;葉綠體;18【分析】解:(1)從圖中可以看出;一枚在陽光照射的葉片,葉片上標注了進入的氣體①和從葉片出來的氣體②.思考葉片進行的生理活動主要有光合作用;呼吸作用、蒸騰作用,不同的作用,它們代表的物質(zhì)分別不同.氣體進出葉片的窗口是氣孔,故該填氣孔.

(2)從呼吸作用考慮;圖一中:②是葉片釋放出的氣體肯定是二氧化碳,呼吸作用的部位是線粒體.呼吸作用時時刻刻都在進行,不受光照的限制.因此可以判斷圖二中曲線乙表示的是呼吸作用.而曲線甲在6點以前和18點以后基本停止活動.可見甲明顯受光照的影響應是光合作用.

(3)從光合作用考慮;根據(jù)概念可知圖(一)中:①代表的氣體進入葉片,肯定是光合作用所需的原料二氧化碳,②代表的是光合作用產(chǎn)生的氣體一定是氧氣.光合作用的主要場所是:葉肉細胞中的葉綠體.光合產(chǎn)物開始積累需要光合作用強度大于呼吸作用有圖二看應該約為7時,結束的時間為18時,所以一天內(nèi)光合產(chǎn)物積累最多的時間是18時.

故答案為:(1)氣孔。

(2)二氧化碳;乙;

(3)氧氣;葉綠體;18

(1)綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.

(2)呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放出能量的過程.

(3)光照強度是影響光合作用強度的因素.

(4)白天進行光合作用可以制造有機物主要是淀粉;制造有機物的多少與光合作用的時間長短有關.

把抽象的理論變成直觀的圖示來理解,對學生來說一開始會有一定的難度,但只好掌握好相關的生理知識,理解起來也不是很困難.【解析】氣孔;二氧化碳;乙;氧氣;葉綠體;1827、解:根據(jù)植物種類和生長期合理施肥;根據(jù)植物種類和生長期合理灌溉;及時清除田間雜草;采取有效的方法控制農(nóng)田;果樹的病蟲害;在果樹花期放養(yǎng)蜜蜂;增加傳粉機會;對玉米、向日葵等農(nóng)作物進行人工輔助授粉;利用塑料大棚提高溫度,阻擋大風,保證植物正常生長;在塑料大棚內(nèi)補充二氧化碳,促進植物的光合作用,從而促進增產(chǎn);在北方早春對塑料大棚植物進行補充光照,促進植物的光合作用,從而促進增產(chǎn);適當降低蔬菜大棚的夜間溫度,減少呼吸消耗促進有機物積累;常給農(nóng)作物松土;合理密植等。

故答案為:①合理灌溉,及時清除田間雜草;②在果樹花期放養(yǎng)蜜蜂,增加傳粉機會;③在塑料大棚內(nèi)補充二氧化碳,促進植物的光合作用,從而促進增產(chǎn);④在北方早春對塑料大棚植物進行補充光照,促進植物的光合作用,從而促進增產(chǎn);⑤適當降低蔬菜大棚的夜間溫度,減少呼吸消耗促進有機物積累。【分析】

(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物;釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程;

(2)水分以氣體的狀態(tài)通過葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程;叫做蒸騰作用。

(3)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;釋放出大量的能量。

(4)促使植物增產(chǎn)的措施:①適度增加二氧化碳的濃度;植物會因原料充足而光合作用增強。②增加大棚中的晝夜溫差:大棚中白天溫度高,植物進行光合作用積累的有機物多;晚上溫度低,呼吸作用消耗的有機物就少,蔬菜的產(chǎn)量就越高。③光照時間越長,植物進行光合作用的時間越長,制造的有機物就越多。

解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。【解析】解:根據(jù)植物種類和生長期合理施肥;根據(jù)植物種類和生長期合理灌溉;及時清除田間雜草;采取有效的方法控制農(nóng)田;果樹的病蟲害;在果樹花期放養(yǎng)蜜蜂;增加傳粉機會;對玉米、向日葵等農(nóng)作物進行人工輔助授粉;利用塑料大棚提高溫度,阻擋大風,保證植物正常生長;在塑料大棚內(nèi)補充二氧化碳,促進植物的光合作用,從而促進增產(chǎn);在北方早春對塑料大棚植物進行補充光照,促進植物的光合作用,從而促進增產(chǎn);適當降低蔬菜大棚的夜間溫度,減少呼吸消耗促進有機物積累;常給農(nóng)作物松土;合理密植等。

故答案為:①合理灌溉,及時清除田間雜草;②在果樹花期放養(yǎng)蜜蜂,增加傳粉機會;③在塑料大棚內(nèi)補充二氧化碳,促進植物的光合作用,從而促進增產(chǎn);④在北方早春對塑料大棚植物進行補充光照,促進植物的光合作用,從而促進增產(chǎn);⑤適當降低蔬菜大棚的夜間溫度,減少呼吸消耗促進有機物積累。28、蒸騰作用釋放氧氣,促進碳-氧平衡3月12日植樹造林【分析】解:(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;森林中植物多,蒸騰作用旺盛,能向空中蒸發(fā)出大量的水蒸氣,增加大氣濕度;

(2)森林中的植物能進行光合作用;吸收二氧化碳,釋放氧氣,促進碳-氧

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