Unit 7 Happy birthday Project(3a-3d)說課稿 2024-2025學年人教版（2024）七年級英語上冊

Unit7HappybirthdayProject(3a-3d)說課稿2024-2025學年人教版（2024）七年級英語上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容本節(jié)課選自2024-2025學年人教版七年級英語上冊Unit7HappybirthdayProject（3a-3d）。本節(jié)課主要圍繞生日主題，通過聽力、閱讀、口語和寫作等環(huán)節(jié)，讓學生掌握生日祝福的表達方式，提高學生的英語實際運用能力。具體內(nèi)容包括：聽懂有關(guān)生日的話題，閱讀生日祝福的短文，學習表達生日祝福的常用句型，以及撰寫簡單的生日祝福信。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生英語學科的核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。通過參與聽力、閱讀和寫作活動，學生將提升對英語語言的理解和應(yīng)用能力，增強跨文化交際意識，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。同時，通過項目式學習，學生將學會自主學習，提高合作學習和信息處理能力。教學難點與重點1.教學重點

-核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學生掌握生日祝福的表達方式，包括聽懂有關(guān)生日的話題、閱讀生日祝福的短文、學習表達生日祝福的常用句型和撰寫簡單的生日祝福信。

-舉例說明：教師需引導學生識別生日祝福中的關(guān)鍵信息，如生日日期、慶祝活動等，并能夠運用所學句型如“Happybirthdaytoyou!”、“Wishingyouahappybirthday!”等進行口頭和書面表達。

2.教學難點

-難點內(nèi)容：學生可能難以將生日祝福的口頭表達轉(zhuǎn)化為書面表達，尤其是在撰寫生日祝福信時，如何組織語言、表達情感是難點。

-舉例說明：學生在書面表達時可能會遇到以下難點：

-如何組織信件結(jié)構(gòu)：學生需要學會如何開頭、正文和結(jié)尾，以及如何在信中表達誠摯的祝福。

-如何運用適當?shù)脑~匯和句型：學生需要選擇恰當?shù)脑~匯和句型來傳達祝福，如使用“bestwishes”、“allthebest”等。

-如何表達個人情感：學生需要學會如何將個人情感融入信件中，使祝福更加真誠和個性化。教師可以通過示范、小組討論和寫作練習等方式幫助學生克服這些難點。教學資源準備1.教材：確保每位學生都具備人教版七年級英語上冊的教材，以便于課堂學習和課后復習。

2.輔助材料：準備與生日主題相關(guān)的圖片、視頻和音頻資料，用于創(chuàng)設(shè)情境，增強課堂趣味性和互動性。

3.教學工具：準備白板或投影儀，以便展示教學內(nèi)容和進行互動練習。

4.教學活動材料：準備紙筆等書寫工具，用于學生完成寫作練習。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

-教師播放一段關(guān)于生日慶?；顒拥囊曨l或圖片，激發(fā)學生的興趣。

-引導學生分享自己過生日的經(jīng)歷，討論生日的重要性和慶祝方式。

-提問：“Howdoyoucelebrateyourbirthday?”（你們怎么慶祝生日？）

-引出本節(jié)課的主題：“Today,wearegoingtolearnaboutbirthdaycelebrationsandhowtoexpressbirthdaywishesinEnglish.”（今天，我們將學習關(guān)于生日慶祝的知識，以及如何用英語表達生日祝福。）

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示生日祝福的常用句型和表達方式，如“Happybirthdaytoyou!”、“Wishingyouahappybirthday!”、“Mayyouhaveawonderfulbirthday!”等。

-通過實物或圖片展示生日蛋糕、禮物等元素，引導學生識別并說出對應(yīng)的英語詞匯。

-分組練習：將學生分成小組，每組討論并練習如何用英語表達生日祝福。

-教師示范如何用英語撰寫生日祝福信，包括開頭、正文和結(jié)尾。

-學生跟隨教師一起朗讀和模仿，加深對句型和結(jié)構(gòu)的理解。

3.鞏固練習（10分鐘）

-聽力練習：播放一段關(guān)于生日祝福的對話或短文，讓學生聽后回答問題，如“Whoiscelebratingtheirbirthday?”、“Whatdidtheywishfor?”等。

-閱讀練習：分發(fā)含有生日祝福內(nèi)容的短文，讓學生閱讀后總結(jié)文章大意，并找出關(guān)鍵信息。

-寫作練習：學生根據(jù)所學知識，嘗試撰寫一段簡單的生日祝福信，教師巡視指導。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)生日祝福的表達方式和寫作技巧。

-鼓勵學生在課后繼續(xù)練習，提高英語實際運用能力。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學生回家后為一位親朋好友寫一封生日祝福信，要求使用本節(jié)課所學的句型和詞匯。

-提醒學生注意信件的結(jié)構(gòu)和格式，以及表達個人情感的重要性。

-布置預習任務(wù)：預習下一節(jié)課的內(nèi)容，為接下來的學習做好準備。教學資源拓展1.拓展資源

-生日文化背景：介紹不同國家和文化中慶祝生日的傳統(tǒng)和習俗，如西方國家的生日派對、東方國家的生日宴等。

-生日歌曲：收集一些經(jīng)典的生日歌曲，如“HappyBirthdaytoYou”、“HappyBirthday”等，讓學生了解歌曲的背景和歌詞含義。

-生日賀卡設(shè)計：提供一些生日賀卡設(shè)計的模板和素材，讓學生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計個性化的生日賀卡。

-生日禮物推薦：介紹一些適合不同年齡段和性別的生日禮物，如書籍、音樂、藝術(shù)品等，拓展學生的禮物選擇范圍。

2.拓展建議

-閱讀拓展：推薦一些與生日相關(guān)的英文書籍，如兒童文學作品中的生日故事，讓學生在閱讀中學習更多關(guān)于生日的詞匯和表達方式。

-觀看影視作品：鼓勵學生觀看一些英文電影或電視劇中的生日場景，通過視覺和聽覺的結(jié)合，加深對生日文化的理解。

-口語練習：組織學生進行角色扮演，模擬生日派對場景，讓學生在真實的語境中練習生日祝福的表達。

-社交媒體互動：引導學生關(guān)注英文社交媒體上的生日祝福，學習如何用英語進行線上互動和表達祝福。

-家庭作業(yè)拓展：布置一些家庭作業(yè)，如讓學生為家庭成員或朋友制作生日卡片，或者在家中舉辦一個小型的生日慶祝活動，并用英語記錄下來。

-社區(qū)活動參與：鼓勵學生參與社區(qū)組織的生日慶祝活動，如為養(yǎng)老院的老人舉辦生日派對，通過實際行動傳遞愛心和祝福。

-生日文化研究：引導學生進行生日文化的調(diào)研，了解不同文化背景下生日慶祝的差異，撰寫研究報告或小論文。

-生日禮物交換：組織學生進行生日禮物交換活動，讓學生學會如何用英語表達對禮物的喜好和感激之情。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-Birthdaycelebrations

-Expressionsofbirthdaywishes

-Writingabirthdaycard

②關(guān)鍵詞匯：

-Celebrate

-Party

-Cake

-Presents

-Wishes

-Best

③重點句型：

-Happybirthdaytoyou!

-Wishingyouahappybirthday!

-Mayyouhaveawonderfulbirthday!

-Ihopeyouhaveagreatday!

-Iwishyouallthebest!

-Bestwishesforyourbirthday!

④板書結(jié)構(gòu)：

-標題：Unit7HappyBirthday

-主題：BirthdayCelebrations

-詞匯：Celebrations,Party,Cake,Presents