2025年岳麓版九年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版九年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某原子的結構示意圖為：下列說法正確的是（）A.該原子的核外電子數(shù)為7B.該原子中所含的質(zhì)子數(shù)為18C.該原子屬于非金屬元素的原子D.該原子在化學反應中容易失去電子2、（2006?沈陽）下列標志與節(jié)約能源、資源及保護環(huán)境無關的是（）A.B.C.D.3、如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)rm{L}端與rm{R}端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察。下列推斷錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm管中鐵釘不會銹蝕B.rm{L}端液面高度會高于rm{R}端液面高度C.該實驗能說明鐵銹蝕與空氣rm{(}或氧氣rm{)}有關D.若將rm{a}管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕4、水資源是戰(zhàn)略資源。下列是節(jié)水標識的是A.B.C.D.5、下列物質(zhì)由原子直接構成的是rm{(}rm{)}A.金B(yǎng).氫氣C.氯化鈉D.水6、下列物質(zhì)中氮元素的化合價最高的是rm{(}rm{)}A.rm{N_{2}}B.rm{NO}C.rm{NO_{2}}D.rm{N_{2}O}7、實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，必須用到的一種儀器是（）A.酒精燈B.燃燒匙C.石棉網(wǎng)D.量筒8、在2A+B=2C的反應中，1.2gA完全反應生成2gC，B的相對分子質(zhì)量是32，則C的相對分子質(zhì)量是（）A.24B.44C.40D.809、（2006?北京）香煙燃燒能產(chǎn)生一種與血紅蛋白結合的有毒氣體，該氣體是（）A.CO2B.O2C.H2D.CO評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、天氣預報是每個人都很關注的；如圖是中央電視臺某日晚間天氣預報，下列說法錯誤的是（）

A.圖中所示云；雨、霧是水的三種狀態(tài)。

B.水的三態(tài)變化過程中水分子大小改變。

C.云；雨、霧的變化本質(zhì)是水分子間隔改變。

D.圖中說明地區(qū)溫度越低；水分子間隔越小。

11、如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置示意圖，其中能夠達到實驗目的是（）A.

驗證氧氣收集滿B.

收集氫氣并檢驗純度C.

驗證分子在不斷運動D.

比較氧氣的含量多少12、甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.t1℃時，甲物質(zhì)50g加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是150gC.t1℃時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)D.t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等13、淀粉的化學式可用（C6H10O5）n．表示；式中n的值為幾萬到幾十萬．下列關于淀粉的說法不正確的是（）

A.淀粉的相對分子質(zhì)量為162

B.淀粉的分子可看作九個葡萄糖分子每個分子縮去1分子水后結合起來形成的。

C.淀粉中C；H、O三種元素的質(zhì)量比為36：5：40

D.鑒別蛋白質(zhì)和淀粉兩種溶液；可用碘水作試劑。

14、為了提高煤燃燒的熱效率并減少CO有害物質(zhì)的污染可采取的措施是（）

A.通入大量的空氣。

B.將固體燃料粉碎；使之充分燃燒。

C.控制煤的生產(chǎn)。

D.將煤經(jīng)過處理；使之轉(zhuǎn)化為氣體燃料。

15、如圖為某化學反應的微觀示意圖；其中“○”和“●”表示不同元素的原子．下列說法正確的是（）

A.化學反應前后原子的種類不變。

B.該反應有兩種生成物。

C.該反應既不是化合反應也不是分解反應。

D.參加反應的“”和“”分子個數(shù)比是3：1

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、（2016?微山縣一模）實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2；取50g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關系曲線如圖所示．

回答下列問題：

（1）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原因是____．

（2）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)．17、宏觀與微觀的橋梁--粒子結構模型。

微觀粒子看不見；摸不著；化學之用通過模型來說明他們心目中粒子的“模樣”，揭示物質(zhì)的微觀結構特點，解釋微觀結構與宏觀現(xiàn)象之間的因果關系．模型化的方法是化學科學重要的思想工具，試回答下列問題：

（1）原子的結構。

一百多年來；化學有借助構建原子結構模型，逐漸揭開了原子構成的神秘面紗，并通過不斷提出新的原子結構模型，逐步形成了今天的原子結構理論．

①如圖1兩種模型是湯姆生和盧瑟福分別于1897年和1911年提出的，其中（填代號，下同）____是由湯姆生提出的．

②下列關于原子結構理論的學說中，湯姆生的觀點是（填代號，下同）____，盧瑟福的觀點是____．

A；原子是不可分的。

B；原子是可分的。

C；原子呈球形。

D；在球體內(nèi)充斥著正電荷；電子鑲嵌其中。

E；帶正電荷的原子核居于原子的中心。

F；帶正電荷的原子核很?。坏辛嗽拥拇蟛糠仲|(zhì)量。

G；電子帶負電。

H；電子在原子核外很大的空間內(nèi)高速運動。

（2）離子的結構。

在初中化學中；離子的結構可以用離子結構示意圖來表示．在如圖2中：

屬于陽離子的是（填代號，下同）____，屬于陰離子的是____．

（3）分子的結構。

如圖3中（Ⅰ）和（Ⅱ）分別是兩個分子的微觀結構模型，你認為它們所代表的物質(zhì)的化學式是否相同？____．二者是不是同一種物質(zhì)？____．18、用數(shù)字和化學符號表示下列意義：

（1）2個硫原子____（2）3個氫分子____（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物____（4）4個鈣離子____（5）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2____．19、（2013秋?洛陽期中）為了測定空氣中氧氣的含量；實驗裝置如圖：

（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，所用紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分數(shù)____（填“偏大”；“偏小”或“不變”）．

（2）若廣口瓶中的水面上升小于，則可能是因為：除①裝置漏氣，②____．

（3）若用木炭代替紅磷，該實驗能否獲得成功并說明理由：____．20、利用化學反應得到有用的____或獲取____是人類開展化學研究的基本目的．21、A；B、C、D、E各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種；一定條件下，相連環(huán)物間能發(fā)生反應（如圖），已知E是黑色固體，則：

（1）下列物質(zhì)的化學式分別是：

A____；B____；C____；D____；E____．

（2）請寫出其中的一個化學方程式：____．

評卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)22、二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅____．23、在離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不一定相等____．（判斷對錯）評卷人得分五、計算題(共4題，共8分)24、燃料電池車是靠氫氣和氧氣反應提供能量．由于它們“喝”的是氫氣；產(chǎn)生的是水，真正實現(xiàn)了“零排放”．計算若燃燒1kg氫氣，需氧氣多少千克？

25、完成下表。

。原子。

名稱質(zhì)子。

數(shù)中子。

數(shù)電子。

數(shù)相對。

原子。

質(zhì)量碳鋁磷鈣

26、某實驗室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的KNO3溶液，現(xiàn)實驗室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品．

（1）查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線，如圖．從圖中可得到的一條信息是______（合理即可）．50℃時，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的______（填“飽和”或“不飽和”）溶液．將KNO3提純的方法是______．

（2）小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計算、______、______、裝瓶貼標簽．經(jīng)檢測，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是______①KNO3固體仍然不純②溶解前；燒杯中有少量水③量取水時，俯視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出．

27、某班級同學對實驗室制取二氧化碳的若干問題進行如下探究。

實驗一：實驗室制取二氧化碳的原料的選擇；實驗內(nèi)容和現(xiàn)象記錄如下。

。實驗。

步驟現(xiàn)象劇烈反應，產(chǎn)生大量氣泡，反應迅速停止產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應幾乎停止．產(chǎn)生氣泡，反應持續(xù)時間較長分析反應速率過快，氣體不便收集無法持續(xù)產(chǎn)生CO2______結論實驗室制取二氧化碳的原料是______．實驗二：設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置。

①如圖1所示是制取和收集二氧化碳的裝置，其中氣體發(fā)生裝置的適用范圍是______，集氣瓶中導管應處的位置是______（填“a”或“b”）．

②圖二中；能夠檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______．

③該發(fā)生裝置不具有啟普發(fā)生裝置的原理；理由是______．

Ⅰ．不能控制反應的發(fā)生。

Ⅱ．不能控制反應的停止。

Ⅲ．不能控制反應的發(fā)生和停止。

實驗三：計算實驗室使用的大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)用足量的鹽酸與12g塊狀大理石反應；得到0.1mol二氧化碳（雜質(zhì)不參加反應）．

④求塊狀大理石中碳酸鈣的質(zhì)量．（請根據(jù)化學方程式計算）

⑤該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______（精確到0.1%）．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)原子結構示意圖的意義回答，原子結構示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，有幾條弧線就有幾個電子層，最外層是指離核最遠的一層；元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)關系密切，當最外層電子數(shù)多于4時，一般為非金屬元素，在反應中易得到電子；【解析】【解答】解：由原子結構示意圖可知：該原子的核外電子數(shù)為17；原子中所含的質(zhì)子數(shù)為17，最外層電子數(shù)是7，大于4個，在反應中易得到電子，元素的原子化學性質(zhì)不穩(wěn)定，該元素屬于非金屬元素，故C正確，A；B、D錯誤．

故選C．2、D【分析】

A；圖中所示標志的含義是節(jié)約能源；所以正確．

B；圖中所示標志的含義是廢舊物資塑料制品回收；廢舊塑料不回收，不但會污染環(huán)境，還造成資源的浪費，所以正確．

C；圖中所示標志是中國環(huán)境標志；所以正確．

D；圖中所示標志是消費者權益保護日標志；與約能源、資源及保護環(huán)境無關，所以錯誤．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)圖中所示標志的含義判斷即可．

3、B【分析】解：rm{A.b}管中缺少水；鐵釘不會銹蝕。故選項正確；

B.因為rm{a}中的氧氣減少，壓強也減小，從而導致rm{L}端比rm{R}端液面高。故選項錯誤；

C.rm{a}試管中鐵釘生銹，rm試管中鐵釘沒有生銹；說明鐵銹蝕與空氣；水有關。故選項正確；

D.鐵在有鹽和酸存在時銹蝕速度會加快，所以將rm{a}管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕。故選項正確。

故選B。

鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸，鹽溶液能促進金屬生銹；rm{a}中的鐵釘與氧氣和水充分接觸，容易生銹；rm中的鐵釘沒有與水充分接觸；不容易生銹。

解答本題要充分理解鐵生銹的條件方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷?！窘馕觥縭m{B}4、C【分析】【分析】地球上的水資源很豐富，但是能夠被人類直接利用的水資源相對來說是比較匱乏的，節(jié)約用水人人有責，解答本題要充分理解節(jié)約水資源的重要意義，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷?！窘獯稹緼.是當心爆炸標志，故A不符合題意；B.是禁止吸煙標志；故B不符合題意；

C.是一種節(jié)約用水的標志，故C符合題意；D.是循環(huán)利用標志；故D不符合題意。

故選C?！窘馕觥縭m{C}5、A【分析】解：rm{A}金屬于金屬單質(zhì)；是由金原子直接構成的，故選項正確．

B；氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氫分子構成的，故選項錯誤．

C；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；故選項錯誤．

D；水是由水分子構成的；故選項錯誤．

故選：rm{A}．

根據(jù)金屬；大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構成；有些物質(zhì)是由分子構成的；氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

本題難度不大，主要考查了構成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構成是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{A}6、C【分析】解：rm{A}根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為rm{0}rm{N_{2}}屬于單質(zhì)，故氮元素的化合價為rm{0}

B、氧元素顯rm{-2}價，設rm{NO}中氮元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：rm{x+(-2)=0}則rm{x=+2}價；

C、氧元素顯rm{-2}價，設rm{NO_{2}}中氮元素的化合價是rm{y}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：rm{y+(-2)隆脕2=0}則rm{y=+4}價；

D、氧元素顯rm{-2}價，設rm{N_{2}O}中氮元素的化合價是rm{z}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：rm{2z+(-2)=0}則rm{z=+1}價。

故氮元素的化合價最高的是rm{C}

故選：rm{C}

根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為rm{0}在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；結合各選項中的化學式進行解答本題．

本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．【解析】rm{C}7、A【分析】【分析】根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制氧氣，反應物是固體，反應條件是加熱，分析選項進行解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制氧氣；反應物是固體，反應條件是加熱，需要用到“固固加熱型發(fā)生裝置，依據(jù)選項實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，必須用到的儀器是酒精燈．

答案：A8、C【分析】【分析】在化學反應中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變．【解析】【解答】解：1.2gA完全反應生成2gC；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應的B的質(zhì)量為：2g-1.2g=0.8g，則反應物和生成物A；B、C的質(zhì)量比為：1.2g：0.8g：2g=3：2：5；

設C的相對分子質(zhì)量是X，B的相對分子質(zhì)量是32，則有：=；X=40．

故選C．9、D【分析】

香煙燃燒能生成一種能和血紅蛋白結合的有毒氣體一氧化碳．

故選D．

【解析】【答案】一氧化碳；一氧化氮等物質(zhì)能和血液中的血紅蛋白結合；從而使氧氣失去和血紅蛋白結合的機會，能夠使人中毒．

二、多選題(共6題，共12分)10、AB【分析】

A；云是水蒸氣；是氣態(tài)的水，雨是液態(tài)的水，霧是水蒸氣液化形成，屬于液態(tài)，所以云、雨、霧只是水的兩種狀態(tài)，故錯誤；

B；水的三態(tài)變化是分子之間間隔發(fā)生變化；分子大小不變，故錯誤；

C；云、雨、霧的變化本質(zhì)是水分子間隔改變；正確；

D；溫度越低；水分子運動速度減慢，間隔越小，正確；

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)分子之間有間隔和水的狀態(tài)分析解答．

11、BC【分析】【分析】A；根據(jù)氧氣具有助燃性；能使帶火星的木條復燃進行解答；

B；根據(jù)氫氣屬于可燃性的氣體；不純遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以氫氣要驗純進行解答；

C；根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性；揮發(fā)出氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅進行解答；

D、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行解答．【解析】【解答】解：A；氧氣具有助燃性；能使帶火星的木條復燃，所以驗證氧氣收集滿是將帶火星的木條放到集氣瓶口，觀察木條是否復燃，故A錯誤；

B；氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣；用拇指堵住，試管口向下，移近火焰，移開拇指點火；如果聽到尖銳的爆鳴聲，則表示氫氣不純，需要重新收集并驗純；如果只聽到很微弱的噗噗的聲音，則說明氫氣已經(jīng)純凈，故B正確；

C；濃氨水具有揮發(fā)性；揮發(fā)出氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅，所以觀察到A中酚酞試液變紅說明分子在不斷運動，故C正確；

D；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；所以用澄清石灰水驗證呼出的氣體含有二氧化碳的含量較多，而不是氧氣的含量，故D錯誤．

故選：BC．12、CD【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線；溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量；

飽和溶液質(zhì)量分數(shù)=×100%．【解析】【解答】解：A；如果不知道溫度；無法比較甲物質(zhì)的溶解度和乙物質(zhì)的溶解度大小，該選項說法不正確；

B、t1℃時；甲物質(zhì)溶解度是40g，50g加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g，該選項說法不正確；

C、t1℃時；甲和乙的溶解度相等，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，該選項說法正確；

D、t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時仍然都是飽和溶液；并且溶解度相等，因此溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，該選項說法正確．

故選：CD．13、AB【分析】

A；相對分子質(zhì)量等于各元素原子量之和；則淀粉的相對分子質(zhì)量=n×（12×6+10+16×5）=162n，故錯誤．

B；n個葡萄糖分子失掉n個水分子后可形成n個淀粉的分子；淀粉的分子可看作九個葡萄糖分子每個分子縮去1分子水后結合起來形成的，說法錯誤．

C；元素的質(zhì)量比等于各元素原子量和的比；淀粉中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6n：10n：16×5n）=36：5：40，故正確．

D；淀粉遇碘的會變藍；蛋白質(zhì)沒有此特性，用碘可區(qū)分蛋白質(zhì)與淀粉，故正確．

故選AB

【解析】【答案】A；相對分子質(zhì)量等于各元素原子量之和．

B；n個葡萄糖分子失掉n個水分子后可形成n個淀粉的分子．

C；元素的質(zhì)量比等于各元素原子量和的比．

D；淀粉遇碘的變化可區(qū)分蛋白質(zhì)與淀粉．

14、BD【分析】

A；要提高煤燃燒的熱效率并減少CO的排放；通入的空氣要適量方可，如果過量反而不會提高熱效率，故A錯誤；

B；根據(jù)燃燒的條件可知；將固體燃料粉碎，可以增大與空氣的接觸面積，使燃燒充分，從而提高煤燃燒的熱效率并減少CO有害物質(zhì)的污染，故B正確；

C；控制煤的生產(chǎn)；與提高煤燃燒的熱效率并減少CO有害物質(zhì)的污染無關，故C錯誤；

D；將煤經(jīng)過處理；使之轉(zhuǎn)化為氣體燃料，能夠提高煤燃燒的熱效率并減少CO有害物質(zhì)的污染，故D正確．

故選BD

【解析】【答案】根據(jù)可燃物燃燒的條件；與氧氣接觸，達到著火點．氧氣充足燃燒劇烈充分．

15、AD【分析】

由圖示可以看出由●構成的單質(zhì)分子反應后還有一個；說明該分子沒有參與反應，所以題干中的圖示可變形為：

由此可知：

A；由圖示可以看出化學反應前后分子的種類發(fā)生了變化；原子的種類不變．故A正確；

B；由圖示可以看出反應后的物質(zhì)中只有一種分子；所以只含一種物質(zhì)；故B不正確；

C；該反應的反應物是兩種單質(zhì)生成物是一種化合物；符合“多變一”的化合反應特點．故C不正確；

D、由變形后的圖示可以看出參加反應的“”和“”分子個數(shù)比是3：1．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)化學反應的微觀示意圖；對比反應前后微粒的變化：分析分子；原子的變化；分析反應物、生成物的種類及反應的特點，判斷反應的類型；分析反應物的微粒個數(shù)關系．

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，根據(jù)反應的化學方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進行相關方面的計算．【解析】【解答】解：（1）開始加入碳酸鈉溶液至10g時；還沒有沉淀的原因是碳酸鈉先和稀鹽酸反應．

故填：碳酸鈉先和稀鹽酸反應．

（2）設氯化鈣質(zhì)量為x；

由圖中數(shù)據(jù)可知反應生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量是5g；

Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；

111100

x5g

=；

x=5.55g；

原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=11.1%；

答：原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)為11.1%．17、略

【分析】【分析】（1）道爾頓認為原子是堅實的；不可再分的實心球；后來湯姆生通過實驗發(fā)現(xiàn)了電子，他認為原子中存在更小的微粒，原子是可分的，并提出類似“西瓜”的原子模型，認為電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電荷的“西瓜瓤”中；盧瑟福的原子核式結構模型：在原子的中心有一個很小的核，叫原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，帶負電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)；

（2）陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；

（3）比例模型可以直觀地表示分子的形狀，其碳原子的成鍵情況是確定分子結構的關鍵，碳原子的成鍵情況主要根據(jù)與碳原子形成共價鍵的原子的數(shù)目確定，原子半徑的關系為C＞O＞H．【解析】【解答】解：（1）①道爾頓認為原子是堅實的；不可再分的實心球；后來湯姆生通過實驗發(fā)現(xiàn)了電子，他認為原子中存在更小的微粒，原子是可分的，并提出類似“西瓜”的原子模型，認為電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電荷的“西瓜瓤”中；盧瑟福的原子核式結構模型：原子是一個空心的球，在原子的中心有一個很小的核，叫原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，帶負電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)．故答案為：A；

②根據(jù)湯姆生和盧瑟福理論分析可知；BCDG代表湯姆森的觀點；BCEFH代表盧瑟福的觀點，故答案為：BCDG；BCEFH；

（2）陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；故答案為：B；AD；

（3）CH3-CH2-OH和CH3-O-CH3的化學式相同，但結構不同，不是同種物質(zhì)；故答案為：相同；不是．18、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：

（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個硫原子，就可表示為2S；

（2）分子的表示方法就是正確書寫物質(zhì)的化學式，如氫分子，可表示為：H2，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以3個氫分子可表示為3H2；

（3）水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，其化學式是H2O；

（4）在表示離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但鈣離子帶2個單位的正電荷，表示為Ca2+，若表示4個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字4Ca2+；

（5）確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，故可表示為O．

故答案為：

（1）2S；

（2）3H2；

（3）H2O；

（4）4Ca2+；

（5）gO．19、略

【分析】【分析】（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時；所用紅磷應足量或過量，以確?？諝庵醒鯕馔耆谋M；

（2）實驗中注意事項有：氣密性良好；紅磷足量、反應充分、冷卻后再打開止水夾；

（3）驗證空氣中氧氣的含量取用的藥品為：在空氣中只能與氧氣反應，生成物為固體；【解析】【解答】解：（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時；所用紅磷的量不足，空氣中氧氣不能完全耗盡，使所測得氧氣的體積分數(shù)偏??；

（2）廣口瓶中的水面上升小于；還有可能是紅磷量不足；未等冷卻后再打開止水夾；

（3）用木炭代替紅磷；該實驗不能獲得成功，因為木炭燃燒生成二氧化碳氣體等，集氣瓶內(nèi)壓強基本不變，水不會倒流；

答案：

（1）偏??；

（2）紅磷量不足；

（3）木炭燃燒消耗氧氣生成了二氧化碳氣體，集氣瓶內(nèi)壓強沒有什么變化，燒杯中的水不會進入集氣瓶，無法測定空氣中氧氣的含量．20、略

【分析】【分析】根據(jù)利用化學反應得到有用的物質(zhì)或獲取能量是人類開展化學研究的基本目的分析．【解析】【解答】解：人類開展化學研究；就要研究物質(zhì)的變化，通過化學變化制取新物質(zhì)，以滿足物質(zhì)的需要，在變化中常伴隨著能量的變化，也可以滿足能量的需要．

故答為：新物質(zhì)，能量；21、略

【分析】

（1）所給物質(zhì)中二氧化碳只能與一種物質(zhì)碳發(fā)生反應；所以A為二氧化碳，則B為碳；碳可和二氧化碳；氧化銅、氧氣反應，所以C、E為氧化銅或氧氣，而E是黑色固體，故E為氧化銅，則C為氧氣，D為一氧化碳；

（2）題中物質(zhì)之間發(fā)生反應的化學方程式為：CO2+C2CO；C+2CuO2Cu+CO2↑；CuO+COCu+CO2；2CO+O22CO2．

故答案為：（1）CO2；C；O2；CO；CuO；

（2）CO2+C2CO；C+2CuO2Cu+CO2↑；CuO+COCu+CO2；2CO+O22CO2．

【解析】【答案】可從題干所給物質(zhì)的性質(zhì)以及相互之間的化學反應；分析可知所給物質(zhì)中二氧化碳只能與一種物質(zhì)發(fā)生反應，所以A為二氧化碳，則B為碳；碳可和二氧化碳；氧化銅、氧氣反應，所以C、E為氧化銅或氧氣，D為一氧化碳．

四、判斷題(共2題，共16分)22、√【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水的反應原理以及根據(jù)紫色石蕊試液的特點分析即可．【解析】【解答】解：二氧化碳與水反應的化學反應方程式為：CO2+H2O=H2CO3；酸可以使紫色石蕊試液變紅；

紫色石蕊遇酸或堿會變色；遇酸顯紅色，遇堿顯藍色，故二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅說法正確．

故答案為：√23、×【分析】【分析】根據(jù)離子是帶電的原子或原子團進行解答．【解析】【解答】解：離子是帶電的原子或原子團；所以在離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定不相等．

故答案為：×．五、計算題(共4題，共8分)24、略

【分析】

設需氧氣的質(zhì)量為x

2H2+O22H2O

432

1kgx

=

x=8kg

答：需要氧氣質(zhì)量為8kg．

【解析】【答案】燃料電池中氫氣與氧氣反應生成水；根據(jù)反應的化學方程式可判斷反應中氫氣與氧氣的質(zhì)量關系，利用該質(zhì)量關系可由燃燒氫氣的質(zhì)量計算出所需要氧氣的質(zhì)量．

25、略

【分析】

從元素周期表中可查得各元素的信息；核電荷數(shù)=電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故答案為：

。原子。

名稱質(zhì)子。

數(shù)中子。

數(shù)電子。

數(shù)相對。