2025年粵教版四年級數(shù)學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版四年級數(shù)學上冊階段測試試卷244考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、19.254精確到十分位約是（）A.19.2B.19.3C.202、下面各圖中，涂色部分可以用0.6表示的是（）A.B.C.D.3、最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的乘積是（）A.900B.9000C.9900D.99904、137×8×25這道題，可以利用（）來簡便運算．A.乘法交換律B.乘法分配律C.乘法結(jié)合律5、在1和5之間添（）個0就是十萬零五．A.三個B.四個C.五個6、兩個因數(shù)的積是360，一個因數(shù)是2，另一個因數(shù)乘5，積是（）A.2520B.3600C.3607、在去年市奧校入學考試中，某個考室有40名同學參加考試，其中前10名同學的平均分比這個考室全部同學的平均分高9分，那么其余30名同學的平均分則比這個考室全部同學的平均分低（）分．A.7B.6C.5D.4評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、以小華家為觀測點，學校在小華家____偏____的方向上，距小華家____米．

9、“鳥巢”的占地面積約為20____，我國陸地領(lǐng)土面積約為960萬____．10、8054030609最高位是____位，“5”在____位上，表示____．11、把5.2擴大到它的10倍是____，把____縮小到原來的是0.8．12、附加題：例1：5×5×5×5×5×5×____括號中最小填幾？積的末尾有6個連續(xù)的0？

思路簡析：

兩個數(shù)相乘；如果積的末尾是零，是因為兩個因數(shù)中含有因數(shù)5與因數(shù)2，因數(shù)5與因數(shù)2相乘，積末尾就會出現(xiàn)1個零（5×2=10）．所以題目中6個因數(shù)都是5，只有在括號里寫6個都是2的因數(shù)，積的末尾會出現(xiàn)連續(xù)的零．括號中最小填64．

5×5×5×5×5×5×64

練習．2×2×2×5×5×5×5×5的末尾有幾個零．13、____和____是特殊的平行四邊形，____是特殊的梯形．14、由8個十、8個十分之一和5個千分之一組成的數(shù)寫作____．15、計算24×160+60÷4，如果要改變運算順序，先算除法，再算加法，最后算乘法，算式應(yīng)該是______．16、一個圓圍繞圓心旋轉(zhuǎn)180°后還在原來位置上．______．（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、射線沒有端點．____（判斷對錯）18、3個球占整體的，再增加1個同樣的球，這時的球占整體的．____．（判斷對錯）19、兩個小數(shù)的大小相等，這兩個小數(shù)的計數(shù)單位一定相同．____（判斷對錯）20、線段可以測量長度，而射線是無限長，所以射線比線段長．____．（判斷對錯）21、兩數(shù)相乘，積是480，如果一個因數(shù)乘5，另一個因數(shù)除以5，積不變．______（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共3題，共24分)22、鹿媽媽的身高是1.72米，鹿爸爸的身高是鹿媽媽的3倍還多0.84米．鹿爸爸的身高是多少米？23、解決問題。

24、兒童節(jié)那天，老師把一些糖果平均分給39個小朋友．每人分到3顆，還剩2顆．一共有多少顆糖果？評卷人得分五、操作題(共3題，共12分)25、畫一畫：用量角器和直尺畫出下面各角．

60°125°75°．26、在點子圖上畫出兩種形狀且周長都為12厘米的長方形．（兩點間的距離是1厘米）

27、以給出的線段為底邊；作一個其中一個角是60°的平行四邊形，并標出底邊上的高．

評卷人得分六、證明題(共1題，共10分)28、如圖，AB，CD相交于點O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】運用“四舍五入”法取近似值：要看精確到哪一位，從它的下一位運用“四舍五入”取值．【解析】【解答】解：19.254精確到十分位約是19.3；

故選：B．2、C【分析】【分析】把單位：“1”平均分成10份，1份占0.1，其中的6份是0.6，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：涂色部分可以用0.6表示；

故選：C．3、C【分析】解：99×100=9900

答：最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的乘積是9900．

故選：C．

最大的兩位數(shù)是99；最小的三位數(shù)是100，用99乘100求出積即可．

解決本題關(guān)鍵是找清楚最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)，再相乘．【解析】C4、C【分析】【分析】三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變，所以137×8×25這道題，可以利用乘法結(jié)合律來簡便運算，先計算8×25，然后用137乘以所得的積，求出算式的值是多少即可．【解析】【解答】解：137×8×25這道題；可以利用乘法結(jié)合律來簡便運算；

137×8×25

=137×（8×25）

=137×200

=27400

故選：C．5、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出這個數(shù)，然后再看添0的個數(shù)即可．【解析】【解答】解：十萬零五寫作：100005；所以在1和5之間添4個0，就是十萬零五．

故選：B．6、B【分析】【分析】一個因數(shù)擴大n倍，另一個因數(shù)不變，則積也擴大n倍．一個因數(shù)擴大m倍，另一個因數(shù)擴大m倍，則積也擴大m×n倍，一個因數(shù)擴大n倍，另一個因數(shù)縮小n倍，則積不變；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：兩個因數(shù)的積是360；一個因數(shù)是2，另一個因數(shù)乘5，積是360×2×5=3600．

故選：B．7、E【分析】【解答】10×9÷（40﹣10）；

=10×9÷30；

=3（分）．

答：其余30名同學的平均分則比這個考室全部同學的平均分低3分．

【分析】先根據(jù)“高的平均分×人數(shù)=總分數(shù)”求出前10名的總分比全班平均總分多的分數(shù)；即其它同學比全班平均總分少的分數(shù)，用“40﹣10”求出其它人數(shù)，然后用“其它同學比全班平均總分少的分數(shù)÷其它同學的人數(shù)=其余同學的平均分比全班平均分低的分數(shù)”解答即可。

故選：E．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】由題意可知：小華家到學校的距離是250米，再依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”以及圖上標注的其他信息．【解析】【解答】解：以小華家為觀測點；學校在小華家西偏南25°的方向上，距小華家250米；

故答案為：西，南25°，250．9、略

【分析】【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量“鳥巢”的占地面積用“公頃”做單位；可知計量我國陸地領(lǐng)土面積用“平方千米”做單位；據(jù)此得解．【解析】【解答】解：“鳥巢”的占地面積約為20公頃；我國陸地領(lǐng)土面積約為960萬平方千米；

故答案為：公頃，平方千米．10、略

【分析】【分析】此數(shù)是一個十位數(shù)，最高位是十億位，其中5在千萬位上，表示5個千萬．【解析】【解答】解：8054030609最高位是十億位；“5”在千萬位上，表示5個千萬．

故答案為：十億，千萬，5個千萬．11、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，把5.2擴大10倍就是把5.2的小數(shù)點向右移動1位是52；把一個數(shù)縮小到它的即縮小100倍后是0.8，只要把0.8擴大100倍即可．【解析】【解答】解：把5.2擴大到它的10倍是52，把80縮小到原來的是0.8．

故答案為：52，80．12、略

【分析】【分析】兩個數(shù)相乘，如果積的末尾是零，是因為兩個因數(shù)中含有因數(shù)5與因數(shù)2，因數(shù)5與因數(shù)2相乘，積末尾就會出現(xiàn)1個零（5×2=10）．2×2×2×5×5×5×5×5中因數(shù)有5個5，3個2，所以積的末尾會出現(xiàn)3個連續(xù)的零．【解析】【解答】解：2×2×2×5×5×5×5×5

=（2×5）×（2×5）×（2×5）×（5×5）

=10×10×10×25

=1000×25

=25000

答：2×2×2×5×5×5×5×5的末尾有3個零．13、略

【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；得出：長方形；正方形是特殊的平行四邊形；

梯形是只有一組對邊平行的四邊形；另一組對邊不平行；等腰梯形和直角梯形和一般梯形都是梯形；

據(jù)此進行解答即可．【解析】【解答】解：正方形和長方形是特殊的平行四邊形；

等腰梯形和直角梯形和一般梯形都是梯形．

故答案為：正方形，長方形，等腰梯形和直角梯形．14、略

【分析】【分析】根據(jù)數(shù)的組成，8個十是80，8個十分之一是0.8，5個千分之一是0.005，合起來就是所組成的數(shù)．【解析】【解答】解（1）一個數(shù)由8個十和；8個十分之一和5個千分之一組成的；這個數(shù)寫作80.805．

故答案為：80.805．15、24×（160+60÷4）【分析】解：24×（160+60÷4）

=24×（160+15）

=24×175

=4200；

計算24×160+60÷4；如果要改變運算順序，先算除法，再算加法，最后算乘法，算式應(yīng)該是24×（160+60÷4）．

故答案為：24×（160+60÷4）．

要改變24×160+60÷4的運算順序；先算除法，再算加法，最后算乘法，添加小括號變?yōu)?4×（160+60÷4）即可．

此題關(guān)鍵理解，要改變整數(shù)混合運算的運算順序，需要添加小括號．【解析】24×（160+60÷4）16、√【分析】解：由分析可知：一個圓圍繞圓心旋轉(zhuǎn)180°后還在原來位置上；說法正確．

故答案為：√．

因為圓心確定圓的位置；半徑確定大小，所以一個圓圍繞圓心旋轉(zhuǎn)180°后還在原來位置上；據(jù)此判斷即可．

解答此題應(yīng)明確：圓心確定圓的位置，半徑確定大?。窘馕觥俊倘?、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】根據(jù)直線、射線和線段的含義：線段有2個端點，有限長，可以度量；射線有一個端點，無限長；直線無端點，無限長；進而解答即可．【解析】【解答】解：射線有一個端點；無限長；

所以原題說法錯誤；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】3個球占整體的，根據(jù)分數(shù)除法的意義，共有球3÷=8個球，則再增加一個同樣的球，即此時有4+1個球，整體共有8+1個球，根據(jù)分數(shù)的意義，用這4個球除以此時球的總數(shù)，即得這時4個球占整體的幾分之幾．【解析】【解答】解：（3+1）÷（3+1）

=4÷（8+1）

=4÷9

=

答：這時球占整體的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】在小數(shù)中，小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變，但計數(shù)單位不相同；由此可舉例判斷．【解析】【解答】解：如1.2=1.20；1.2的計數(shù)單位是0.1，而1.20的計算單位是0.01；

雖然它們大小相同；但計數(shù)單位不同．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)直線、射線和線段的特點：直線：沒有端點、它是無限長的；線段：有兩個端點、它的長度是有限的；射線：有一個端點，它的長度是無限的；進行解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)線段；射線和直線的特點可得：線段可以量出長度；射線不可以測量長度；

所以原題的說法是不正確的；

故答案為：×．21、√【分析】解：兩數(shù)相乘；積是480，如果一個因數(shù)乘5，另一個因數(shù)除以5，積不變，仍是480；

原題說法正確．

故答案為：√．

根據(jù)積不變的規(guī)律：一個因數(shù)乘幾（0除外）；另一個因數(shù)除以幾，積不變，由此判斷．

本題考查了積的變化規(guī)律的靈活運用．【解析】√四、解答題(共3題，共24分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)倍數(shù)之間的關(guān)系，可用鹿媽媽的身高乘3的積再加0.84米即可得到鹿爸爸的身高．【解析】【解答】解：1.72×3+0.84

=5.16+0.84

=7（米）

答：鹿爸爸的身高是7米．23、略

【分析】【分析】可以提出問題1：一共栽了多少棵樹？問題2：楊樹比松樹多栽了多少棵樹？根據(jù)整數(shù)加法的意義和整數(shù)減法的意義分別列出算式進行計算．【解析】【解答】解：問題1：一共栽了多少棵樹？

684+76=760（棵）

答：一共栽了760棵樹．

問題2：楊樹比松樹多栽了多少棵樹？

684-76=608（棵）

答：楊樹比松樹多栽了608棵樹．24、略

【分析】【分析】每人分到3顆，分了39個3．根據(jù)乘法的意義求出分的糖果的顆數(shù)，再加上2即可．【解析】【解答】解：39×3+2

=117+2

=119（顆）

答：一共有119顆糖果．五、操作題(共3題，共12分)25、解：【分析】

先從一點畫一條射線；使量角器的中心和射線的端點重合，零刻度線和射線重合，在量角器60°（或其它度數(shù)）的地方點一個點，然后以畫出的射線的端點為端點，通過剛剛畫的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是我們所要畫的角．

此題主要考查利用量角器畫角的方法．【解析】解：26、解：可以畫的圖形可能是：長5厘米；寬1厘米的長方形；長4厘米寬2厘米的長方形；

畫圖如下：