江西省贛州市會昌縣2023－2024學年八年級下學期期中考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1616頁，共=sectionpages1616頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1212頁江西省贛州市會昌縣2023－2024學年八年級下學期期中考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．今年春節(jié)期間，受雨雪冰凍極端天氣影響，某些地區(qū)樹木被厚厚的冰雪覆蓋，大量樹枝被壓彎，從作用效果來看，力改變了樹的；大雪也給滑雪愛好者帶來了樂趣，滑雪時為了往前滑行，必須往后用力，說明力的作用是的?！敬鸢浮啃螤钕嗷ァ驹斀狻縖1]樹枝被壓彎了，是樹枝在雪的壓力作用下發(fā)生了形變，所以是力改變了樹的形狀。[2]滑雪向前滑行，必須向后用力，是因為對地面向后用力時，地面對人有向前的作用力，這說明力的作用是相互的。2．如圖所示，是某運動員起跑時的情形，若鞋底與地面沒有打滑，地面對鞋底的摩擦力方向是（選填“向左”或“向右”）。周老師站在滑板上和5歲的女兒進行拔河比賽，結(jié)果周老師輸了，周老師拉女兒的力女兒拉周老師的力。（選填“大于”“小于”或“等于”）【答案】向右等于【詳解】[1]某運動員起跑時的情形，鞋底向后蹬地，給地一個向左的力，腳底相對與地面向后運動，則地面對鞋底的摩擦力方向是向右的。[2]周老師站在滑板上和5歲的女兒進行拔河比賽，周老師拉女兒的力和女兒拉周老師的力是一對相互作用力，大小相等。3．跳跳球是將繩一端連接塑料環(huán)套在腳踝上，另一端連接球，運動時腳踝用力甩起來使球繞腳近似做勻速圓周運動，此時球的運動狀態(tài)（選填“改變”或“不改變”）。有的小朋友換了種玩法，使其在豎直面內(nèi)像“鐘擺”一樣來回擺動，不計摩擦，球可在A、B兩點間來回擺動。當球擺到B點時，假如所受的外力全部消失，則球?qū)ⅲㄟx填“靜止”“沿BE運動”“沿BC運動”或“沿BD運動”）【答案】改變靜止【詳解】[1]球做勻速圓周運動時運動方向不斷改變，所以球的運動狀態(tài)不斷發(fā)生變化。[2]根據(jù)牛頓第一定律可知，當物體不受任何外力的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，當球擺到B點時，球的速度為零，此時若所有外力全部消失，球?qū)⒈３朱o止狀態(tài)。4．如圖所示，甲圖是舊時農(nóng)村婦女制作布鞋鞋底的情景，從物理知識的角度來看，她們用針納鞋底時，針尖做得很鋒利是通過減小的方式增大對布的壓強；在納鞋底時，婦女手指上戴有頂針（如圖乙所示）即戴在手指上的工具，用金屬或其他材料制成，上面有許多小窩兒，用來抵住針鼻兒，戴頂針是為了（選填“減小”或“增大”）對手指的壓強?！敬鸢浮渴芰γ娣e減小【詳解】[1]由可知，在壓力一定時，可以通過減小受力面積來增大壓強，針尖做得很鋒利就是通過減小受力面積的方式增大對布的壓強。[2]戴頂針可以增大手的受力面積，在壓力一定時，可以減小壓強，防止手受傷。5．如圖是某消防員在訓練爬桿，在緊急集合時，消防員需要抓住豎直的桿從樓上滑下，如果某消防員自身及裝備重力共計800N，當他用500N的力抓著豎直的桿勻速下滑時，桿對人的摩擦力大小為800N，若該消防員換用接觸面更粗糙的繩從樓上勻速滑下，摩擦力將（選填“變大”“變小”或“不變”）；接近地面時，他增大握力，則此時繩對手的摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮坎蛔冏兇蟆驹斀狻縖1]若該消防員換用接觸面更粗糙的繩從樓上滑下，仍然做勻速直線運動，受力平衡，摩擦力仍然等于消防員自身及裝備的總重力，即摩擦力將不變。[2]接近地面時，他增大握力，對桿的壓力變大，接觸面的粗糙程度不變，則此時桿對手的摩擦力將變大，消防員將做減速運動。6．如圖甲所示，取一個瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球（G=0.027N）直徑的礦泉水瓶，去掉其底部，擰下瓶蓋，把一乒乓球由底部放入瓶內(nèi)，然后由瓶底向瓶里注水，會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，但乒乓球不會上浮，此時乒乓球受到的合力為N。如圖乙所示，若用手指堵住瓶口，觀察到乒乓球會上浮，此時乒乓球上下表面的受到液體壓力的合力方向是的?！敬鸢浮?豎直向上【詳解】[1]如圖甲所示，取一個瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球（G=0.027N）直徑的礦泉水瓶，去掉其底部，擰下瓶蓋，把一乒乓球由底部放入瓶內(nèi)，然后由瓶底向瓶里注水，會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，但乒乓球不會上浮，處于靜止，則受力平衡，此時乒乓球受到的合力為0N。[2]如圖乙所示，若用手指堵住瓶口，觀察到乒乓球會上浮，此時乒乓球上下表面的受到液體壓力的合力即為浮力，浮力的方向豎直向上，所以合力方向是豎直向上的。7．如圖所示，將圖甲所示的U型管順時針轉(zhuǎn)動30°，待水穩(wěn)定后，兩管中水面高度相比（選填“a更高”、“a更低”或“一樣高”）。如圖乙所示的自制氣壓計，把它從山腳移至山頂，則右側(cè)管中的水面將（選填“升高”、“降低”或“不變”）?！敬鸢浮恳粯痈呱摺驹斀狻縖1]由圖知道，a、b兩管上部開口，下端連通，屬于連通器，連通器無論管子是否傾斜和旋轉(zhuǎn)，只要液體不再流動，兩管中液面始終一樣高。[2]由于U形管左側(cè)封閉，從山腳到山頂?shù)倪^程中，左側(cè)管中氣體壓強p不變，而右側(cè)管上面的大氣壓p0變小，所以h應變大，即右側(cè)管中的水面升高。8．如圖所示是“浮子流計”，用來測量氣體的流速，使用時被測氣體從錐形管下端流入，形成對浮子向上的沖力，浮子就會向上移動，浮子與錐形管間的空隙就會增大，空氣沖力就會變小，最終浮子會穩(wěn)定在某一位，當浮子穩(wěn)定時，空氣的沖力浮子的重力（選填“大于”“小于”或“等于”）；空氣流速越大，浮子所在的位置（選填“越高”“越低”或“不變”）；若空氣流速超過流計的最大測量值，需要換成體積相同，但密度更（選填“大”或“小”）的浮子．【答案】等于越高大【詳解】第一空．當浮子穩(wěn)定時，受重力和沖力一對平衡力的作用，平衡力大小相等，所以空氣的沖力等于浮子的重力；第二空．空氣流速越大，浮子受到氣流的沖力大，就會向上移動，環(huán)形空隙加大，即浮子所在的位置越高；第三空．當空氣流速過大時，即超過流計的最大測量值時，說明向上的沖力遠大于重力，這時要更重的浮子才能正常工作，根據(jù)可知，應換成體積相同，密度更大的浮子．二、單選題9．圖是人們打年糕時的情景，用木制榔頭捶打年糕的過程中（）A．榔頭只受重力的作用B．榔頭打擊年糕時，人對年糕有力的作用C．年糕凹陷，說明力可以改變物體的形狀D．手對手柄的彈力是手柄的形變產(chǎn)生的【答案】C【詳解】A．榔頭除受重力的作用外，還受到手和年糕對它的作用力，故A不符合題意；B．榔頭打擊年糕時，人和年糕沒有接觸，人對年糕沒有力的作用，故B不符合題意；C．年糕受到榔頭對它力的作用而發(fā)生了凹陷，說明力可以改變物體的形狀，故C符合題意；D．手對手柄的彈力，施力物體是手，是手的形變產(chǎn)生的，故D不符合題意。故選C。10．如圖是除夕時王老師站在凳子上為家里貼春聯(lián)的情景，下列說法錯誤的是（

）A．水平地面對凳子的支持力與凳子自身的重力是一對平衡力B．用鉛垂線判斷春聯(lián)是否掛正是利用了重力的方向豎直向下·C．凳子腿做粗一點可以減小對地面的壓強D．王老師對凳子的壓力和凳子對王老師的支持力是一對相互作用力【答案】A【詳解】A．水平地面對凳子的支持力大小等于凳子和人的總重，水平地面對凳子的支持力與凳子自身的重力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤，符合題意；B．用鉛垂線判斷春聯(lián)是否掛正是利用了重力的方向豎直向下，若春聯(lián)的豎邊與鉛垂線平行，則春聯(lián)是掛正的，故B正確，不符合題意；C．凳子腿做粗一點可以通過增大受力面積來減小對地面的壓強，故C正確，不符合題意；D．王老師對凳子的壓力和凳子對王老師的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，施力物體和受力物體互為彼此，是一對相互作用力，故D正確，不符合題意。故選A。11．京劇是中國五大戲曲劇種之一，腔調(diào)以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國國粹，列入了“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，如圖中，這位扮相為孫悟空的京劇演員連續(xù)地展示了兩個亮相動作，他對地面的壓力及壓強分別為F甲、F乙、p甲、p乙，則下列判斷中正確的是（）

A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲<F乙，p甲>p乙C．F甲=F乙，p甲>p乙 D．F甲>F乙，p甲>p乙【答案】D【詳解】由受力分析可知，圖甲中演員對地面的壓力F甲等于演員與棍子的重力之和，圖乙中演員對地面的壓力F乙等于演員的重力，故可知F甲>F乙，圖甲中演員與地面的接觸面積S甲小于圖乙中演員與地面的接觸面積S乙，故由可知，圖甲中演員對地面的壓強p甲大于圖乙中演員對地面的壓強p乙，即p甲>p乙，故ABC錯誤，D正確。故選D。12．茶壺的設計和使用中應用到了很多物理學的知識，下列說法正確的是（）A．茶壺壺身水位比壺嘴要高 B．水對壺底的壓力等于壺中水的重力C．壺蓋上小孔主要作用是為了散熱 D．水對茶壺側(cè)壁壓強比壺底小【答案】D【詳解】A．茶壺是個連通器，茶壺壺身水位與壺嘴一樣高，故A錯誤；B．茶壺周圍的部分水的壓力作用在側(cè)壁上，水對壺底的壓力小于壺中水的重力，故B錯誤；C．若茶壺的蓋上沒有小孔，當壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來。茶壺的蓋上留一小孔，使內(nèi)外氣壓相等，水才容易倒出來，故C錯誤；D．側(cè)壁的水的深度小于壺底，根據(jù)可知水對茶壺側(cè)壁壓強比壺底小，故D正確。故選D。三、多選題13．自行車是常見的交通工具，騎車出行既健康又環(huán)保。周末小華騎自行車去森林公園，下列說法不正確的是（）A．車座設計成“馬鞍形”是為了減小人和車座間的壓力B．上坡前，小華用力蹬腳踏板，是為了增大慣性C．自行車把手上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D．勻速轉(zhuǎn)彎時，自行車和人構(gòu)成的整體處于平衡狀態(tài)【答案】ABD【詳解】A．車座設計成“馬鞍形”是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強，故A錯誤，符合題意；B．慣性是物體本身的性質(zhì)，慣性大小只與質(zhì)量有關，與速度無關，人和車的質(zhì)量不變，故B錯誤，符合題意；C．自行車把手上凹凸不平的花紋是在壓力一定時，增大摩擦，故C正確，不符合題意；D．勻速轉(zhuǎn)彎時，運動方向發(fā)生變化，所以處于非平衡狀態(tài)，故B錯誤，符合題意。故選ABD。四、單選題14．下列四幅圖片及情景解釋不正確的是（

）A．如甲圖，A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越小B．如乙圖，將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度不變C．圖丙中，醫(yī)生給人們接種新冠疫苗時，用注射器把藥液注射進肌肉利用了大氣壓強D．圖丁中，為防止新冠病毒外溢，救護車內(nèi)氣壓小于車外氣壓【答案】C【詳解】A．如甲圖，吹氣時，A管上端的空氣流速加快，氣壓減小，在大氣壓的作用下水面上升，故A正確，不符合題意；B．同一地點做托里拆利實驗，因為大氣壓強不變，故玻璃管稍傾斜一些時，水銀柱的高度不變，故B正確，不符合題意；C．用注射器把藥液注射進肌肉利用的是增大壓力的方式增大壓強，并非利用的大氣壓，故C錯誤，符合題意；D．用車內(nèi)氣壓小于車外氣壓的負壓救護車運送病人，由于內(nèi)外壓強差，這樣可以防止病毒外泄。故D正確，不符合題意。故選C。五、計算題15．如圖所示，一個邊長為10cm、重為10N的正方體豎直懸浮在水中，上表面受到水的壓力F1為5N，下表面受到水的壓力F2為15N，兩側(cè)受到水的壓力相等。求：(1)正方體受到的浮力；(2)正方體下表面受到水的壓強；(3)正方體的密度。【答案】(1)10N(2)1.5×103Pa(3)1.0×103kg/m3【詳解】（1）正方體受到的浮力為（2）正方體下表面的深度為h下=10cm+5cm=15cm=0.15m正方體下表面受到水的壓強為p=ρ水gh下=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa（3）已知物體懸浮在水中，根據(jù)物體浮沉條件可知，物體密度ρ=ρ水=1.0×103kg/m316．超限超載運輸被稱為頭號“公路殺手”和“事故元兇”，整治超限超載刻不容緩。國家規(guī)定，載貨車輛對地面的壓強應控制在7×105Pa以內(nèi)。有一輛自重2000kg的6輪汽車，每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2。該貨車某次實際裝貨10t，若該貨車在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是貨車裝貨后的總重力的0.05倍，g取10N/kg，求：(1)該貨車裝貨后的總重力是多少？(2)該貨車受到的水平牽引力是多大？(3)該貨車裝貨后對路面的壓強是否符合國家規(guī)定？【答案】(1)(2)(3)不符合國家規(guī)定【詳解】（1）該貨車裝貨后的總重力是（2）貨車做勻速直線運動時，受到的水平牽引力和阻力是一對平衡力，大小相等，水平牽引力大小為（3）該貨車裝貨后對路面的壓強為貨車對地面的壓強大于國家規(guī)定的7×105Pa，所以，不符合國家規(guī)定。17．如圖所示，放在水平桌面上的容器中盛有1.3kg水，其中h1=100cm，h2=60cm，容器底面積S=20cm2，容器自重3N，（g=10N/kg）求：（1）水對容器底的壓強；（2）水對容器底的壓力；（3）容器對桌面的壓力；（4）容器對桌面的壓強。

【答案】（1）1×104Pa；（2）20N；（3）16N；（4）8000Pa【詳解】解：（1）水的深度h1=100cm=1m水對容器底的壓強p=ρ水gh1=1×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa（2）水對容器底的壓力F=pS=1×104Pa×20×10-4m2=20N（3）容器對桌面的壓力F桌=G水+G容=m水g+G容=1.3kg×10N/kg+3N=16N（4）容器對桌面的壓強答：（1）水對容器底的壓強1×104Pa；（2）水對容器底的壓力20N；（3）容器對桌面的壓力16N；（4）容器對桌面的壓強8000Pa。六、實驗題18．儀器是科學探究的重要工具，測量是物理實驗的基本內(nèi)容。親愛的同學，請你根據(jù)自己掌握的物理知識回答下列問題。(1)如圖甲所示的彈簧測力計，此彈簧測力計的量程是N，若直接使用它測量力的大小，則測出的結(jié)果比實際值偏（選填“大”或“小”）；(2)圓筒測力計的原理：在一定范圍內(nèi)，彈簧的與所受拉力成正比。測量重力前，要在方向調(diào)零；如圖乙所示，使用圓筒測力計測得小物塊的重G為10N，則拉力F為N；(3)圖丙儀器所測的物理量是；(4)一重為5N的物體掛在彈簧測力計下，將它全部浸沒在酒精中時，測力計示數(shù)如圖丁所示，則物體受到的浮力是N?！敬鸢浮?1)大(2)伸長量豎直10(3)壓強(4)1.2【詳解】（1）[1]由圖可知，彈簧測力計最大刻度為5N，所以量程為。[2]圖中測力計指針沒有指示在零刻度處，指在0.4N的位置，在彈簧伸長量一定時，對應的刻度會偏大，即將導致測量結(jié)果偏大。（2）[1]在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力成正比，若拉力超過彈簧的彈性限度，伸長量與拉力不再成正比，所以使用彈簧測力計測量拉力時不能超量程。[2]重力的方向豎直向下，所以測量重力前，要在豎直方向調(diào)零。[3]小物塊靜止，受力平衡，拉力等于重力等于10N。（3）圖丙為壓力表，表上標注的單位是，是壓強的單位，所以圖丙儀器所測的物理量是壓強。（4）圖中測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為3.8N，浮力為19．【實驗名稱】探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律【問題】液體壓強的大小由什么因素決定？【證據(jù)】A、B兩個實驗小組分別采用如圖所示甲、乙兩種裝置進行實驗，其中甲裝置U形管內(nèi)裝有已染色的水，水的密度為1.0×103kg/m3。實驗過程如圖所示。【解釋】(1)實驗前檢查器材，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面如圖甲所示，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左側(cè)液面上方的氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，調(diào)節(jié)的方法是（填字母）；A．將右側(cè)管中高出的液體倒出B．向右側(cè)管中倒入部分液體C．取下軟管重新安裝(2)分析丙、丁，得出結(jié)論：在深度相同時，液體的越大，壓強越大；分析丁、戊可知，液體壓強的大小與液體的有關；【交流】(3)實驗所用壓強計的金屬盒上的橡皮膜應該選用（選填“薄”或“厚”）一些的較好；(4)為了讓實驗現(xiàn)象更明顯，采取下列哪個方法后，重新調(diào)節(jié)壓強計，橡皮膜在水中同一深度，U形管左右液面高度差會更加明顯________。A．將U形管中的水換成酒精B．換用內(nèi)徑更細的U形管C．換用裝水更多的U形管D．將裝置移至高山上進行實驗(5)胡雨同學再用圖己所示的裝置測量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，測出左側(cè)水面到容器底的深度H1，右側(cè)待測液體液面到容器底的深度H2；已知橡皮膜中心距容器底的深度為h，水的密度為ρ水。則待測液體密度的表達式為ρ液（用題中測得量和已知量的字母表示）?！敬鸢浮?1)大于C(2)密度深度(3)薄(4)A(5)【詳解】（1）[1]發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面如圖甲所示，左側(cè)液面低，右側(cè)液面高，說明左側(cè)氣壓大于大氣壓。[2]若發(fā)現(xiàn)U形管出現(xiàn)液面高度差，需要拆卸重裝，才能解決問題，故C符合題意；AB不符合題意。故選C。（2）[1]分析丙、丁，液體的密度變大，深度相同，U形管液面高度差變大，說明液體內(nèi)部的壓強變大，得出結(jié)論：在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。[2]分析丁、戊可知，液體的密度相同，深度不同，U形管液面高度差不同，液體壓強的大小與液體的深度有關。（3）實驗所用壓強計的金屬盒上的橡皮膜應該選用薄，更容易發(fā)生形變，U形管液面更容易出現(xiàn)高度差，實驗效果更好。（4）A.若將U形管中的水換成酒精，液體內(nèi)部壓強一定時，密度變小，U形管中液面高度差越大，故A符合題意；B.換用內(nèi)徑更細的U形管，液體內(nèi)部壓強一定時，根據(jù)可知，U形管中液面高度差與U形管的粗細程度無關，故B不符合題意；C.換用裝水更多的U形管，U形管液面高度差不變，故C不符合題意；D.將裝置移至高山上進行實驗，僅僅改變大氣壓，根據(jù)可知，U形管中液面高高度差將不變，故D不符合題意。故選A。（5）橡皮膜剛好變平，則橡皮膜左右兩邊壓強相同，則可以列等式為帶入數(shù)據(jù)，并整理可知則待測液體密度的表達式為20．【實驗名稱】探究滑動摩擦力的影響因素【問題】胡雨發(fā)現(xiàn)：推箱子時，箱子越重，推起來越費力；地面越粗糙，推起來越費力？【證據(jù)】實驗中胡雨用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾，實驗操作過程如圖所示：

【解釋】(1)如實驗甲所示，胡雨把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，此時彈簧測力計的讀數(shù)為4.2N，該力（填“等于”或“不等于”）彈簧測力計對木塊的拉力；(2)實驗乙完成后，彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以初步得出結(jié)論，滑動摩擦力的大小與有關。下列各種現(xiàn)象中，利用該實驗結(jié)論的是（選填字母）；A．汽車在結(jié)冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木(3)完成甲、乙兩次實驗后，在進行丙實驗時，由于所用的彈簧測力計量程較小，為了用現(xiàn)有的器材繼續(xù)順利完成實驗，可采取的措施是：，在成功測出滑動摩擦力后，再進行比較；【交流】(4)物理老師指導班上的創(chuàng)新小組設計了如圖丁的裝置（水平傳送帶的速度可以調(diào)節(jié)），當彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定時，其示數(shù)反映了滑動摩擦力的大??；

①啟動傳送帶后，傳送帶與電動轉(zhuǎn)軸間的摩擦屬于摩擦；②改變傳送帶的速度，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)沒有改變，說明木塊所受滑動摩擦力的大小與傳送帶的速度大?。ㄟx填“有關”或“無關”）?！敬鸢浮?1)勻速直線等于(2)壓力大小B(3)拿掉砝碼(4)靜無關【詳解】（1）[1][2]在實驗中，要用彈簧測力計在水平方向上勻速直線拉動木塊，此時彈簧測力計的讀數(shù)為4.2N，等于彈簧測力計對木塊的拉力；木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知，拉力和摩擦力大小相等。（2）[1][2]根據(jù)控制變量法可知，甲、乙接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測力計的示數(shù)不同，可以初步得出結(jié)論，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。A．汽車在結(jié)冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦，故A不符合題意；B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，增大了壓力，增大摩擦，故B符合題意；C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木，是利用滾動代替滑動，減小摩擦，故C不符合題意。故選B。（3）丙是為了探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，需使壓力大小相同，由于摩擦力較大，可使丙的壓力與甲相同進行探究，即拿掉砝碼，測出滑動摩擦力。（4）[1]啟動傳送帶后，傳送帶與電動轉(zhuǎn)軸間沒有發(fā)生相對運動，但是產(chǎn)生相對運動趨勢，因而產(chǎn)生的是靜摩擦力。[2]改變傳送帶的速度，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)沒有改變，則摩擦力不變，說明木塊所受滑動摩擦力的大小與傳送帶的速度大小無關。21．【實驗名稱】探究“自行車滑行的距離與什么因素有關”【問題】胡雨同學騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的