第20練：議論文多維解讀能力訓(xùn)練-高中作文能力分項(xiàng)訓(xùn)練30練

第20練：議論文多維解讀能力訓(xùn)練一、議論文多維解讀的方向1、向前面想，探明原因。向前面想，就是對(duì)某一現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)說(shuō)的時(shí)候，想一想它以前是什么情況，或者可能是什么情況，為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。【例段】在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，在現(xiàn)實(shí)生活里，人們還不至于如此明牙利齒，寡情薄意，但是互聯(lián)網(wǎng)擁有無(wú)限廣闊的空間，有虛擬的平等，于是有人便自我膨脹起來(lái)，變得個(gè)性十足，自覺(jué)正義感爆棚，一打開(kāi)電腦便站到道德的制高點(diǎn)上，對(duì)自己所不滿的對(duì)象口誅筆伐，嬉笑怒罵，竭盡攻擊之能事。至于事情的真相和當(dāng)事人的感受，有電腦的金剛鐵甲隔著，那是不用考慮的。正像有人指出的那樣，當(dāng)羞辱以遠(yuǎn)距離遙控的無(wú)人轟炸機(jī)的方式進(jìn)行，沒(méi)人考慮眾口鑠金這件事，反正一片雪花永遠(yuǎn)不需要為雪崩負(fù)責(zé)。——《網(wǎng)民一何怒》這段議論，不是對(duì)討伐者簡(jiǎn)單的道德譴責(zé)或是非評(píng)判，而是在探討網(wǎng)絡(luò)討伐盛行的原因。這一探討就是建立在“向前面想一想”的基礎(chǔ)之上：網(wǎng)絡(luò)明牙利齒，寡情薄意，但在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代和在現(xiàn)實(shí)生活里并非如此，何以如此？原來(lái)是“有電腦的金剛鐵甲隔著”，“遠(yuǎn)距離遙控的無(wú)人轟炸機(jī)”，“一片雪花永遠(yuǎn)不需要為雪崩負(fù)責(zé)”。向前面想一想，探明原因，遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單的是非評(píng)判更有新意。2.向后面想，預(yù)見(jiàn)后果。向后面想，就是對(duì)某以現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)說(shuō)的時(shí)候，想一想照這樣下去會(huì)帶領(lǐng)什么新的局面，或是會(huì)產(chǎn)生怎樣嚴(yán)重的后果。【例段】充滿戾氣的人不是成熟的人，成熟的人理性而不感情用事。一兩人有點(diǎn)戾氣不可怕，可怕的是互相感染，以致整個(gè)社會(huì)充滿戾氣，必將會(huì)導(dǎo)致文革那樣的悲劇發(fā)生。那時(shí)的中國(guó)就是一個(gè)充滿戾氣的社會(huì)，政治帽子滿天飛，什么“走資派”“封資修”“大毒草”，不一而足，語(yǔ)言充滿火藥味，動(dòng)輒“打倒”“炮轟”“火燒”，甚至“再踏上一只腳，叫你永世不得翻身”。戾氣張揚(yáng)，殘酷斗爭(zhēng)，無(wú)情打擊，制造社會(huì)分裂，痛快的是張揚(yáng)者個(gè)人，受害的是民族和人民，那樣的時(shí)代是無(wú)論如何不能重新再來(lái)的。 ——《多點(diǎn)和氣，少點(diǎn)戾氣》這段議論沒(méi)有停留在對(duì)戾氣的一般指責(zé)上，而是采用向后面想一想的方法，指出任憑戾氣張揚(yáng)，互相感染，以致整個(gè)社會(huì)充滿戾氣，必將會(huì)導(dǎo)致文革那樣的悲劇發(fā)生，振聾發(fā)聵，促人警醒，遠(yuǎn)比一般的道德譴責(zé)有力量。議論消極對(duì)象，向后面想一想就是想它的嚴(yán)重后果，如果是積極對(duì)象，向后面想一想就是想它對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用，對(duì)人生的價(jià)值和意義。3、從正面想，條分縷析。向正面想，就是沿著命題者的意思或常規(guī)思維進(jìn)行直接的思考。這本來(lái)沒(méi)有什么難度，但是我們?cè)谥苯铀伎嫉臅r(shí)候往往抓住一點(diǎn)即行下筆，難免掛一漏萬(wàn)。所以，在進(jìn)行正面思考時(shí)，要作細(xì)化處理，最好能分出兩到三點(diǎn)?！纠巍勘贝螽厴I(yè)生賣豬肉可能是事實(shí)，但不能就此而得出讀書(shū)無(wú)用的結(jié)論。首先，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人正是靠讀書(shū)改變了命運(yùn)，這樣一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。其次，在大學(xué)里，人們可以學(xué)到新知識(shí)，開(kāi)闊視野，擴(kuò)寬人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讀書(shū)在他們身上產(chǎn)生這樣那樣的作用，同樣也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。再次，什么是“用”，是需要好好辨析的?；鞆埼膽{，招搖過(guò)市，是“用”；占得高枝，搶得金飯碗，是“用”；增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，豐富自我，提升生存能力，這也是“用”。明明是一只灰喜鵲，沒(méi)有看清楚它的本色，誤以為是白的，于是像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣到處鼓吹，說(shuō)喜鵲如白鶴，這樣的思維方法難免要鬧出笑話來(lái)?！蹲x書(shū)豈無(wú)用》這段議論是對(duì)大學(xué)讀書(shū)無(wú)用的批判，也可以說(shuō)是對(duì)大學(xué)讀書(shū)無(wú)用論為什么錯(cuò)的正面回答。先敘述許多人靠讀書(shū)改變了命運(yùn)，接著敘述大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)人的影響，再分析“用”的多重性，每一條都直指大學(xué)讀書(shū)無(wú)用論。細(xì)化思維，多方考量，“首先”“其次”“再次”顯示思路，標(biāo)明層次，內(nèi)容豐富而有條不紊。4、從反面想，知己知彼。向反面想，就是在闡述自己的觀點(diǎn)、主張時(shí)，想一想別人會(huì)有什么感覺(jué)，可能提出什么反對(duì)的意見(jiàn)，然后針對(duì)這些感覺(jué)和反對(duì)意見(jiàn)，進(jìn)行解釋或反駁，以捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)和主張。【例段】誠(chéng)然，家里有安全，路上有鳳險(xiǎn)。北京時(shí)間2016年10月25日15時(shí)“中國(guó)航海第一人”郭川在夏威夷附近海域失聯(lián)。如果不戀海上之路，蝸居在家，郭川不會(huì)有葬身魚(yú)腹的危險(xiǎn)。但是，如果這樣，郭川也不會(huì)有“中國(guó)職業(yè)帆船第一人”的輝煌和榮耀。屁股底下坐著二級(jí)火箭，點(diǎn)火是發(fā)出巨大的轟嗚聲，當(dāng)宇航員不危險(xiǎn)嗎？但是三次遨游太空的景海鵬說(shuō)，這份職業(yè)值得我們用生命去置換。無(wú)論在家還是上路，處處有風(fēng)險(xiǎn)，關(guān)鍵是看有無(wú)生命之虞，是否值得用生命去置換。——《與其戀家，不如上路》本文的中心論點(diǎn)是“與其戀家，不如上路”，倘若說(shuō)上路有危險(xiǎn)，顯然具有否定中心論點(diǎn)的意味，但要使自己的論證有說(shuō)服力，就不能回避這樣的質(zhì)疑。以“誠(chéng)然”為段首語(yǔ)，先承認(rèn)對(duì)方的觀點(diǎn)，然后以“但是”引出反駁，欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)，語(yǔ)段的中心落在“但是”以后。5、向深處想，揭示本質(zhì)。向深處想，就是平時(shí)所說(shuō)的“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”，具體地說(shuō)，就是面對(duì)一種現(xiàn)象，不能停留表面，就事論事，而要去想它的性質(zhì)、意義、作用和影響，對(duì)于消極現(xiàn)象則要想它可能造成的危害?！纠巍繃?guó)內(nèi)許多城市普遍洋地名泛濫，“曼哈頓”“泰晤士”扎堆出現(xiàn)，“維也納”“地中?！睂映霾桓F，什么創(chuàng)意英國(guó)、香榭麗舍、挪威森林、金色維也納、阿拉丁花園，讓人啥啥分不清。我國(guó)的漢語(yǔ)言，是富有內(nèi)涵意義的獨(dú)特個(gè)性文化，通過(guò)字詞拼接組合后，能讓人產(chǎn)生聯(lián)想，也容易勾起人們的回憶。不管含義如何，也不管與自己有無(wú)關(guān)系，隨便找個(gè)洋名了事，不僅是一種迷失自我，還照見(jiàn)了一種懶惰思維，暴露出創(chuàng)新能力的不足。開(kāi)動(dòng)腦筋，利用漢語(yǔ)創(chuàng)造有個(gè)性特點(diǎn)的地名，遠(yuǎn)勝于到國(guó)外去拉郎配。——《文化不自信，民族難自雄》這段議論先概述洋地名泛濫的現(xiàn)象，然后通過(guò)分析，得出結(jié)論，即洋地名泛濫是一種自我迷失，也是懶惰思維地表現(xiàn)。敘述洋地名泛濫的現(xiàn)象，但不止于現(xiàn)象，而是通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析，揭示出背后的實(shí)質(zhì)，具有啟發(fā)性。6、向他處想，借彼喻此。向他處想，就是把目光轉(zhuǎn)向其他領(lǐng)域，想一想其他領(lǐng)域什么與話題相似或相同的情況，然后借用這些相似或相同的情況來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)或所要證明道理。向他處想的過(guò)程，其實(shí)就是尋找比喻論證和類比論證的過(guò)程?！纠巍砍砷L(zhǎng)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是自然的，似時(shí)針“滴答”般緩慢，如翠竹吐筍般優(yōu)雅。你看過(guò)彩蝶的蛻變嗎？緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程才成就了彩翅翩然。假如，你剪開(kāi)了絲繭那狹長(zhǎng)的甬道，誠(chéng)然，幼蝶能夠快速掙脫束縛得到釋放，然而快速的“成長(zhǎng)”注定了幼蝶的蛻變不會(huì)如預(yù)想般的華麗。本應(yīng)輕巧的身軀確是那么的臃腫笨重；一雙翅膀也因萎縮殘缺而無(wú)法振翅飛翔。過(guò)快的成長(zhǎng)，夭折了蝴蝶翩舞花間的夢(mèng)想。緩慢而優(yōu)雅，才能給與我們一個(gè)健康而充滿希望的精彩人生。——《我們拒絕揠苗助長(zhǎng)》本來(lái)要探討的問(wèn)題是人的成長(zhǎng)，卻想到自然界，想到時(shí)鐘和翠竹，想到彩蝶。彩蝶的成長(zhǎng)過(guò)程是緩慢而自然的，用彩蝶的成長(zhǎng)來(lái)類比人的成長(zhǎng)，將抽象的道理具體化，做到深入淺出、平易生動(dòng)，從而加強(qiáng)對(duì)論點(diǎn)的證明。7、換角度想，提出新論。換角度想，就是轉(zhuǎn)換思考角度。角度，比喻看事情的出發(fā)點(diǎn)，觀察或考慮某事的出發(fā)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，觀察問(wèn)題有多種角度，換一個(gè)思考角度，就會(huì)形成與眾不同的新觀點(diǎn)、新見(jiàn)解。【例段】俗話說(shuō)，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短,這是無(wú)可非議的；但是有人說(shuō)，有話則短，無(wú)話則長(zhǎng),這同樣有道理。人們?cè)S多不同的看法表面是對(duì)立的，其實(shí)都有合理性，我們不能只作簡(jiǎn)單的肯定或否定，采用非此即彼的態(tài)度選邊站。魯迅和沈從文，一個(gè)舉著劈向黑暗的啟蒙之劍，一個(gè)唱著至善至美的人性之歌；但是他們?cè)谛轮袊?guó)成立以后卻有著截然不同的命運(yùn)，魯迅成了現(xiàn)代文學(xué)殿堂里唯一的尊神，接受至高無(wú)上的膜拜，而沈從文卻被逐出文學(xué)的殿堂，幾十年無(wú)人知曉。魯迅和沈從文代表兩種完全不同的風(fēng)格，就像玫瑰和紫羅蘭散發(fā)著不同的芬芳，但是崇尚非此即彼極端思維的人們，總是喜歡做二選一的選擇題，抬高一個(gè)，打倒一個(gè)，制造不應(yīng)有的歷史悲劇?！段膶W(xué)殿堂里不能只有一座尊神》這是2016年高考江蘇一篇滿分作文里的一段議論。當(dāng)一般同學(xué)依據(jù)材料大談個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)候，該考生把目光轉(zhuǎn)向當(dāng)代文壇爭(zhēng)論，轉(zhuǎn)向如何評(píng)價(jià)魯迅和沈從文，角度獨(dú)特，觀點(diǎn)新穎，讓閱卷老師耳目一新。8、合起來(lái)想，辯證分析。任何一種觀點(diǎn)都會(huì)有反對(duì)的聲音，而這些聲音往往也有一定的道理。合起來(lái)想，就是把兩種相左或完全對(duì)立的觀點(diǎn)綜合起來(lái)進(jìn)行分析，在在承認(rèn)對(duì)立面觀點(diǎn)的某些正確性的同時(shí)，再用自己的觀點(diǎn)加以補(bǔ)充或更正，以全面、辯證地闡述自己地見(jiàn)解?！纠巍狂R克思批評(píng)普魯士政府：“你們不能要求玫瑰花和紫羅蘭發(fā)出同樣的芳香,也不能要求世界上最豐富的東西---精神,只有一種存在形式?！眰€(gè)性是生命的標(biāo)志，沒(méi)有個(gè)性，你會(huì)是別人眼中的白開(kāi)水；沒(méi)有個(gè)性，你只能活在別人的影子里，然后慢慢死去。但是，個(gè)性不是天馬行空的獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不是簡(jiǎn)單的超群，更不是偏執(zhí)的怪異，它同社會(huì)需要緊密相關(guān)。那些殺人行兇者該有個(gè)性吧，該出手時(shí)就出手，或許因?yàn)閹拙渫嬖捑湍芘瓪⑼昂糜?；那些落馬的貪官該有個(gè)性吧，身為高官，養(yǎng)情人，包二奶，無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法。他們有個(gè)性，但是他們的個(gè)性沒(méi)有幫他們成為美麗的珍珠，反倒使他們成是毒蜘蛛！——《個(gè)性里有規(guī)范》大力弘揚(yáng)個(gè)性和反對(duì)個(gè)性惡劣化，兩種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同，方向并不一致，作者在闡述“反對(duì)個(gè)性惡劣化”的觀點(diǎn)時(shí)，先承認(rèn)對(duì)方的觀點(diǎn)，闡述個(gè)性的意義，然后再闡述自己的觀點(diǎn)，議論更加全面辯證。二、下列熱點(diǎn)素材，已經(jīng)有了兩到三個(gè)解讀，給每個(gè)熱點(diǎn)素材再增加一個(gè)解讀1.九百年前的贛州福壽溝大派用場(chǎng)今年夏際，南方多雨，廣州、南寧、南昌等諸多城市排泄不暢，積水漫上街道，浸入居民家中，市民在水中跋涉，汽車在水里行駛，百姓叫苦不迭。而在不遠(yuǎn)的江西贛州，雖然也時(shí)常降雨近百毫米，卻毫無(wú)內(nèi)澇跡象，雨過(guò)地干，市民生活如常。造成如此反差的原因竟在于贛州900年前的地下排水系統(tǒng)福壽溝，一時(shí)間，福壽溝成了輿論和媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。福壽溝是古代贛州城的城市排水系統(tǒng)，宋代虔州知軍劉彝在熙寧年間主持修建。福壽溝之所以至今仍在發(fā)揮積極的泄洪功能，得益于主政者的獨(dú)特、和諧的城市觀。福壽溝工程通過(guò)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，完全利用城市地形的高差，通過(guò)增加溝道的坡度，采用自然流向的辦法，使城市的雨水、污水自然排入江中。至今，全長(zhǎng)12.6公里的福壽溝仍承載著贛州近10萬(wàn)舊城區(qū)居民的排污功能。有專家評(píng)價(jià)，以現(xiàn)在集水區(qū)域人口的雨水和污水處理量，即使再增加三四倍流量都可以應(yīng)付，不會(huì)發(fā)生內(nèi)澇?！径嗑S解讀】一、即時(shí)效應(yīng)與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃為官一任，數(shù)載而已，劉彝沒(méi)有因?yàn)槿纹诙虝憾?jiǎn)單應(yīng)付，也沒(méi)有因?yàn)榕潘到y(tǒng)在地下，就敷衍糊弄。不圖即時(shí)效應(yīng)，高瞻遠(yuǎn)矚，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，為子孫后代負(fù)責(zé)，900多年前贛州這位地方官的“政績(jī)觀”值得我們學(xué)習(xí)。上海世博會(huì)的理念是“城市，如何讓生活更美好”，莎士比亞說(shuō)過(guò)“城市即人”，而雨果則說(shuō)“下水道是城市的良心”。城市就應(yīng)該為群眾提供安全、放心、穩(wěn)定、愉悅的生活和生存環(huán)境，各級(jí)政府就應(yīng)該將泄洪能力之類的事情放在城市發(fā)展的重要位置，放在民生的重要高度，從長(zhǎng)計(jì)議，認(rèn)真解決。遺憾的是許多地方的城市建設(shè)只注重即時(shí)效應(yīng)，大搞面子工程，而缺少對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。我們有鱗次櫛比的高樓大廈，有寬?cǎi)R路大廣場(chǎng)，有把城市變成“不夜城”的“亮化工程”，可就是不重視基礎(chǔ)設(shè)施，不重視城市排水系統(tǒng)。在風(fēng)和日麗的日子里，花團(tuán)錦簇遮掩了弱不禁風(fēng)，一到非常時(shí)刻，平時(shí)看不見(jiàn)的東西卻讓花拳繡腿立馬顯了原形。二、貪虛重名與務(wù)實(shí)求真劉彝，900年一個(gè)小小的地方官，他建造的城市排水系統(tǒng)福壽溝惠及當(dāng)時(shí)，澤延當(dāng)代，因此歷史和人民記住了他。貪虛重名者未必能名留青史，務(wù)實(shí)求真者往往會(huì)在歷史和人民的記憶里樹(shù)起永久的豐碑，這是福壽溝留給我們的又一點(diǎn)啟示。求真務(wù)實(shí)，是堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的本質(zhì)要求，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是古往今來(lái)許多成功者的人生經(jīng)驗(yàn)和人格風(fēng)范。毛澤東同志曾經(jīng)告誡全黨，世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨最講認(rèn)真。要想成就一番事業(yè)，必須克服投機(jī)取巧的心態(tài)，確立求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。只有堅(jiān)持“求真”，樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀和人生觀，才能一切從實(shí)際出發(fā)，一切按客觀規(guī)律辦事，克服形式主義、官僚主義和做表面文章等現(xiàn)象；只有堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”，保持腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的本色，才能真抓實(shí)干，克服弄虛作假、盲目攀比之風(fēng)。三、2.微信，改變溝通方式2013年6月14日，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文在紐約通過(guò)微信及其他社交媒體平臺(tái)發(fā)布視頻講話，宣布聯(lián)合國(guó)官方微信號(hào)正式啟動(dòng)，他希望此舉能擴(kuò)大聯(lián)合國(guó)在中國(guó)社交媒體中的影響。聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署駐華代表處稱，從14日起，微信用戶可以通過(guò)新開(kāi)通的聯(lián)合國(guó)微信號(hào)向潘基文提問(wèn)，他將在訪華期間回答網(wǎng)友的問(wèn)題，同時(shí)，用戶還可以通過(guò)微信跟進(jìn)潘基文在華期間的各項(xiàng)活動(dòng)。微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一款通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻、圖片和文字，支持多人群聊的手機(jī)聊天軟件，用戶可以通過(guò)微信與好友進(jìn)行形式上更加豐富的類似于短信、彩信等方式的聯(lián)系。目前，微信注冊(cè)用戶過(guò)3億。傳統(tǒng)的語(yǔ)音、短信等通信方式是一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的，而微信的群功能恰恰契合了人是群體動(dòng)物、圈子動(dòng)物的這一特征。以前，同學(xué)聚會(huì)，至少得提前一兩個(gè)月預(yù)約，臨了還總有幾個(gè)人缺席。有了群以后，同學(xué)天天群里見(jiàn)，隨時(shí)群里見(jiàn)，讓天涯成為咫尺。微信不僅在中國(guó)大陸廣泛應(yīng)用，在海外市場(chǎng)也受到高度認(rèn)可。2011年4月，微信正式進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，同年10月開(kāi)始支持繁體中文語(yǔ)言界面，增加港、澳、臺(tái)、美、日五個(gè)地區(qū)的用戶綁定手機(jī)號(hào)，加入英文語(yǔ)言界面，12月實(shí)現(xiàn)支持全球100個(gè)國(guó)家的短信注冊(cè)。微信被《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)價(jià)為“正積極嘗試扭轉(zhuǎn)中國(guó)本土互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品無(wú)法推向世界的命運(yùn)”。《華爾街日?qǐng)?bào)》中文版則將2012年“中國(guó)創(chuàng)新人物獎(jiǎng)”科技類獎(jiǎng)項(xiàng)頒給了“微信之父”——騰訊公司高級(jí)副總裁張小龍?！径嗑S解讀】一、改進(jìn)溝通方式，提高生活質(zhì)量。同學(xué)聚會(huì)，得提前一兩個(gè)月通過(guò)書(shū)信或電話一一預(yù)先通知，費(fèi)時(shí)費(fèi)事，到時(shí)還會(huì)有人缺席。如今有了群，則可以隨時(shí)在群里見(jiàn)面，天天在群里見(jiàn)面，讓天涯成為咫尺，真是太方便了。其實(shí)，人類聯(lián)系的方式已經(jīng)夠多了的，也夠方便的了，但是，多和少，便利與否也是相對(duì)的，不斷地推陳出新，不斷有新的發(fā)明，新的發(fā)現(xiàn)，為人們提供更多的便利，不斷提高現(xiàn)代人的生活質(zhì)量。二、勇于推陳出新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。從短信發(fā)送到微信發(fā)布，從“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的傳送到“點(diǎn)對(duì)面”的發(fā)布，這是一種開(kāi)拓與創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，國(guó)際國(guó)內(nèi)，各行各業(yè)，無(wú)不充滿競(jìng)爭(zhēng)，而創(chuàng)新精神則是實(shí)現(xiàn)自身超越、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要保證和有效手段。勇于創(chuàng)新者昌，甘于守舊者亡。國(guó)家沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)將難以自雄，企業(yè)沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)將難以自在；個(gè)人沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)就難以自雄自立。三、培養(yǎng)領(lǐng)軍人物，打造精英團(tuán)隊(duì)。張小龍?jiān)谥鞒烛v訊QQ郵箱工作期間，開(kāi)創(chuàng)“微信”新項(xiàng)目，被稱之為“微信之父”，獲得《華爾街日?qǐng)?bào)》中文版頒給的2012年“中國(guó)創(chuàng)新人物獎(jiǎng)”科技類獎(jiǎng)。張小龍?jiān)谖⑿派系耐黄飘?dāng)然不能僅僅是歸功于他一個(gè)人的天賦和努力，但張小龍的個(gè)人作用是顯而易見(jiàn)的。我們要重視全民科技質(zhì)素的提高，又要有計(jì)劃地培養(yǎng)領(lǐng)軍人物，打造精英團(tuán)隊(duì)，為科技興國(guó)貢獻(xiàn)力量。四、3、抗日神劇泛濫引爭(zhēng)議徒手撕鬼子，手榴彈炸掉天上飛機(jī)，飛刀消滅地面重炮，武林奇?zhèn)b憑鷹爪功、鐵砂掌、繡花針等功夫飛檐走壁與機(jī)槍大炮相抗衡……近來(lái)不少在熒屏上播出的抗日劇，劇情不符常理到令人瞠目結(jié)舌的程度，然而由于高收視率，依然有投資方前赴后繼。這一現(xiàn)象從流傳于網(wǎng)絡(luò)的一些有著離奇情節(jié)的視頻與圖片發(fā)酵，引發(fā)觀眾與業(yè)內(nèi)人士熱議。2011年“神劇”《抗日奇?zhèn)b》在多地成為收視冠軍，“手撕鬼子”的情節(jié)就來(lái)自該劇。劇中抗日英雄個(gè)個(gè)身懷絕技，飛檐走壁、騰云駕霧，儼然一部抗日武俠劇。該劇遭到國(guó)家新聞出版廣電總局點(diǎn)名批評(píng)，廣電總局還對(duì)此類電視劇將抗戰(zhàn)和對(duì)敵斗爭(zhēng)“娛樂(lè)化”的趨勢(shì)進(jìn)行了引導(dǎo)，直接導(dǎo)致該劇的續(xù)集未送審成功。盡管如此，《抗日奇?zhèn)b》的高收視率仍引發(fā)市場(chǎng)跟風(fēng)，吳奇隆《向著炮火前進(jìn)》中飾演的土匪頂著“飛機(jī)頭”騎哈雷摩托、戴雷朋墨鏡?？?，走青春偶像劇路線；《利箭行動(dòng)》中主人公從懸崖縱身跳下，用飛刀妙殺持機(jī)槍掃射的日軍，儼然“抗日武俠劇”。歷年來(lái)，電視劇拍攝經(jīng)歷了一輪又一輪的不同題材的潮起潮落。2003年前后，破案探案題材的涉案劇一度大熱，由于經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)含有暴力、賭博、吸毒、色情和黑道等內(nèi)容，2004年廣電總局規(guī)定涉案劇不允許在黃金時(shí)段播出，并嚴(yán)格控制涉案劇的批準(zhǔn)量，涉案劇從此幾乎淡出熒屏。隨后，古裝劇也因泛濫被限制，緊接著諜戰(zhàn)劇井噴數(shù)年，2008年12月被批“故事情節(jié)雷同，甚至自我克隆、抄襲，且部分劇目格調(diào)不高”；而從2011年起，宮斗、穿越題材也被嚴(yán)格控制。從題材而論，抗日是目前少有的既安全、收視率又高的題材，從而吸引到眾多投資方?！径嗑S解讀】一、高揚(yáng)理性旗幟，警惕情緒宣泄。徒手撕鬼子，抗日英雄飛檐走壁，騰云駕霧，這是對(duì)侵略者的丑化，對(duì)抗日英雄的神化，是歷史題材的娛樂(lè)化和情緒化。凡事須持立場(chǎng)，在大是大非面前不可含糊，但是無(wú)論對(duì)待什么問(wèn)題都不能情緒化?？档抡f(shuō)：“我們所有的知識(shí)都開(kāi)始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終，沒(méi)有比理性更高的東西了?！比绻f(shuō)熱情是前進(jìn)的動(dòng)力，那么理性則是穩(wěn)妥的保障，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，讓生命與理性同行。二、堅(jiān)守適度原則，拒絕任意突破?？谷沼⑿埏w身跳懸崖，飛刀妙殺日軍，把武俠元素搬進(jìn)抗日題材的電視劇，這似乎是一種突破，一種發(fā)展，其實(shí)是一種胡編亂造。凡事都要有發(fā)展，有創(chuàng)新，任何事物都不應(yīng)當(dāng)是一層不變的。但是，發(fā)展和創(chuàng)新必須遵循一定的原則，突破也是有界限的，不守底線，任意突破，勢(shì)必造出成非驢非馬的四不像。事物有量變和質(zhì)變的區(qū)別，其根本標(biāo)志就在于事物的變化是否超出了度，我們必須掌握適度的原則，學(xué)會(huì)把握分寸。三、倡導(dǎo)獨(dú)立精神，抵制跟風(fēng)意識(shí)。多年以來(lái)，我國(guó)電視劇拍攝經(jīng)歷了一輪又一輪的不同題材的潮起潮落，現(xiàn)在又輪到抗日題材“百花齊放”了。這是一種缺乏獨(dú)立意識(shí)的跟風(fēng)行為。跟風(fēng)是對(duì)審美的淺薄，是對(duì)科學(xué)的褻瀆，是對(duì)人生的輕慢，也是對(duì)真理的背叛。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“一個(gè)勇敢而率真的靈魂，能用自己的眼睛觀照，用自己的心去愛(ài)，用自己的理智去判斷。”我們應(yīng)當(dāng)牢記哲人的教誨，保持人的理智和尊嚴(yán)，特立獨(dú)行不跟風(fēng)。四、4.蛟龍?zhí)柫忍胶?，?chuàng)造潛水世界紀(jì)錄中國(guó)“蛟龍”號(hào)載人潛水器2013年6月30日結(jié)束7000米級(jí)海試最后一次下潛試驗(yàn)返回母船。至此，“蛟龍”號(hào)六度探海，已完成全部海試任務(wù)，即將進(jìn)入試驗(yàn)性應(yīng)用階段。上世紀(jì)七八十年代，美國(guó)載人潛水器在海洋科學(xué)研究中作出的重大發(fā)現(xiàn)，在世界上掀起了研制潛水器的一個(gè)高潮。2002年6月，我國(guó)科技部正式批復(fù)立項(xiàng)研制6000米級(jí)的大深度載人潛水器。立項(xiàng)之后，經(jīng)過(guò)十年的科研攻關(guān)，終于完成了我國(guó)載人潛水器的方案設(shè)計(jì)、制造組裝直到海上試驗(yàn)。我國(guó)是繼美、法、俄、日之后世界上第五個(gè)掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家。全世界投入使用的各類載人潛水器約90艘，其中下潛深度超過(guò)1000米的僅有12艘，擁有6000米以上深度載人潛水器的國(guó)家包括中國(guó)、美國(guó)、日本、法國(guó)和俄羅斯。除中國(guó)外，其他4國(guó)的作業(yè)型載人潛水器最大工作深度為日本深潛器的6527米，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器到達(dá)7062米海底，創(chuàng)造了作業(yè)類載人潛水器新的世界紀(jì)錄。崔維成是中國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器總體與集成項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，第一副總設(shè)計(jì)師。他不僅擔(dān)任著載人潛水器的設(shè)計(jì)研制工作，而且在每次深潛海試的時(shí)候，他都是第一次下潛的試航員之一。崔維成透露，自己準(zhǔn)備在未來(lái)10年時(shí)間，帶領(lǐng)一個(gè)20人左右的團(tuán)隊(duì)，來(lái)發(fā)展我國(guó)的深淵（6000-11000米）科學(xué)和技術(shù)，一方面從事深淵生態(tài)學(xué)、深淵生物學(xué)和深淵地質(zhì)學(xué)研究，另一方面陸續(xù)研發(fā)萬(wàn)米級(jí)的著陸器、萬(wàn)米級(jí)的無(wú)人潛水器和萬(wàn)米級(jí)的載人潛水器，再搭配一條3000噸級(jí)的小型科學(xué)考察船，把中國(guó)的深淵科學(xué)和深淵技術(shù)同步提升到世界領(lǐng)先水平?！径嗑S解讀】一、勇于追求，超越自我。我國(guó)從2002年才正式批復(fù)立項(xiàng)研制6000米級(jí)的大深度載人潛水器，比美國(guó)等國(guó)家晚起步幾十年，但我們用十年多時(shí)間，就趕超了世界先進(jìn)水平。這是一個(gè)勇于追求、勇于超越的過(guò)程。有理想才能有行動(dòng)，才能有超越。追求是一種積極人生態(tài)度，也是一種可貴的企業(yè)精神和民族精神。一個(gè)成功的人士必然擁有一顆不斷求新、勇于進(jìn)取的心，一個(gè)成功的企業(yè)、一個(gè)偉大的民族，也必然是一個(gè)勇于追求、不斷實(shí)現(xiàn)自我超越的群體。二、勤于實(shí)踐，知難而進(jìn)。用十年時(shí)間走完其他國(guó)家?guī)资曜哌^(guò)的道路，趕超世界先進(jìn)水平，這是一件十分了不起的事情，但是這樣的成就不是憑空想象、自我念叨的產(chǎn)物，而是多少人不怕?tīng)奚⒂掠谔剿鳌⑶谟趯?shí)踐的結(jié)果。事實(shí)上，要干成任何一件不朽的事情，都不會(huì)一帆風(fēng)順，一蹴而就，而必然伴隨著重重困難，沒(méi)有勇于實(shí)踐、知難而進(jìn)的精神，就不會(huì)有任何偉大的作為。我們正在進(jìn)行著振興中華的偉大事業(yè)，特別需要這種勤于實(shí)踐、知難而進(jìn)的精神。唯其如此，我們才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造奇跡。作為“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器總體與集成項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，崔維成無(wú)疑是官員；作為副總設(shè)計(jì)師，他應(yīng)當(dāng)是科研人員。但是，崔維成又總是第一次下潛的試航員，危險(xiǎn)面前走在最前面。在這里我們不僅看到了崔維成個(gè)人的品德，也看到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)上下一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在一項(xiàng)事業(yè)中，個(gè)人的作用是不可抹殺的，但是要真正干成一項(xiàng)事業(yè)，單槍匹馬，搞個(gè)人英雄主義是不行的，沒(méi)有合作精神，沒(méi)有一個(gè)上下一心的團(tuán)隊(duì)，是難以創(chuàng)造奇跡的。四、5.神十飛天，王亞平太空授課2013年6月26日9時(shí)41分許，神舟十號(hào)飛行乘組聶海勝等3名航天員，結(jié)束為期15天的太空之旅，返回到地球家園?！吧袷焙教靻T此次飛天征程中，成功實(shí)施進(jìn)駐天宮一號(hào)、飛船與天宮一號(hào)自動(dòng)和手控交會(huì)對(duì)接、航天器繞飛交會(huì)試驗(yàn)以及航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)等一系列太空活動(dòng)。對(duì)于廣大青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別值得一提的是王亞平的太空授課。6月20日，設(shè)在中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)的地面課堂里，330多位師生在這里親身經(jīng)歷與神十航天員天地連線。上午10時(shí)11分，王亞平魚(yú)兒一般向艙內(nèi)攝像機(jī)游來(lái)，她是本次授課的主講。指令長(zhǎng)聶海勝則當(dāng)起了“助教”，負(fù)責(zé)配合“主講”管理教具，航天員張曉光擔(dān)任攝像師。為了更好展示太空失重狀態(tài)，指令長(zhǎng)聶海勝盤(pán)起腿，玩起了“懸空打坐”，王亞平用手指輕輕一推，聶海勝搖搖晃晃向遠(yuǎn)處飄去。航天員的表演給同學(xué)們帶來(lái)了疑問(wèn)：在失重環(huán)境下，航天員想要知道自己胖了還是瘦了該怎么辦呢？這時(shí)他們從天宮一號(hào)艙壁上打開(kāi)的一個(gè)支架形狀裝置，聶海勝把自己固定在支架一端，王亞平輕輕拉開(kāi)支架，一放手，支架便在彈簧的作用下回復(fù)原位。測(cè)量結(jié)果表明，聶海勝的質(zhì)量是74千克。王亞平通過(guò)質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)實(shí)驗(yàn)，展示了失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。課堂上，孩子們提出了許多有趣的問(wèn)題問(wèn)“老師”王亞平：“如果看到外星人，能拍張照片給我嗎？”“能看見(jiàn)變形金剛嗎?”“流淚的話，眼淚是往下流還是往上飆？”“如果吃東西，我覺(jué)得食物不可能一直往下走，會(huì)從嘴里或者從鼻子里噴出來(lái)嗎？”都得到“老師”滿意的回答。載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平認(rèn)為，航天活動(dòng)可以為青少年樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)并勇于面對(duì)科學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的理念?！径嗑S解讀】一、敢于夢(mèng)想，勇創(chuàng)奇跡。中國(guó)歷來(lái)有“奔月”“飛天”的故事，這種神話傳說(shuō)想不到在21世紀(jì)的今天變成了現(xiàn)實(shí)?！叭擞卸啻竽懀赜卸啻螽a(chǎn)”的狂言曾經(jīng)害過(guò)一代中國(guó)人，但是不能因此而否定“夢(mèng)想”的積極作用。敢想才能敢為，敢為才能有奇跡誕生。飛天的成功，既是提升國(guó)家形象、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要內(nèi)容，又是鼓勵(lì)國(guó)人為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而敢想敢為的重要舉措。二、樂(lè)于合作，甘于奉獻(xiàn)。王亞平主講，聶海勝配合，張曉光攝像，三人互相合作，成功地完成了太空授課。不只是授課，整個(gè)飛行活動(dòng)，甚至整個(gè)航天事業(yè)，都是團(tuán)隊(duì)的行為，是互相合作的結(jié)果。前臺(tái)的表演者有目共睹，后臺(tái)的保障者默默無(wú)聞，可是沒(méi)有無(wú)數(shù)默默無(wú)聞?wù)叩暮笈_(tái)保障，又怎能有輝煌的演出？其實(shí)，干任何事業(yè)都需要團(tuán)隊(duì)精神，甘于合作，樂(lè)于無(wú)名，這是可貴的品格，又是成功的保證。三、激發(fā)好奇，引發(fā)渴望。好奇心是創(chuàng)造性人才的重要特征已是不爭(zhēng)的事實(shí)，愛(ài)因斯坦認(rèn)為他之所以取得成功，原因在于他具有狂熱的好奇心。但是在我們?cè)S多教育工作者與家長(zhǎng)心目中，孩子的好奇心被當(dāng)作一種令人厭惡的行為而遭到指責(zé)和約束。太空授課的意義并不在于向孩子們傳授了多少具體的科學(xué)知識(shí)，而在于對(duì)好奇心的肯定和激發(fā)，它將在許多人的心里播下渴望的種子。四、6.翟墨駕帆船獨(dú)闖釣魚(yú)島海域2013年8月3日，在助手的協(xié)助下和有關(guān)記者的陪同下，中國(guó)公民翟墨駕駛帆船“姜太公號(hào)”前往我釣魚(yú)島海域航行，并通過(guò)微博進(jìn)行全球直播。當(dāng)日16時(shí)26分進(jìn)入釣魚(yú)島10海里，在進(jìn)入離釣魚(yú)島3海里的水域時(shí)撒下100面帶浮標(biāo)的小國(guó)旗。翟墨此舉引起媒體和網(wǎng)友的高度關(guān)注。翟墨，藝術(shù)家，航海家，1968年出生，山東新泰人。2000年以來(lái)，多次自駕帆船訪問(wèn)南太平洋諸島國(guó)，進(jìn)行文化、藝術(shù)考察，并舉辦個(gè)人畫(huà)展。2007年1月至2009年8月，他用兩年半的時(shí)間，完成了自駕帆船環(huán)球航海一周的壯舉，成為“單人無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海中國(guó)第一人”。從2009年環(huán)球航海歸來(lái)后，翟墨就一直等待著駕船“闖”釣魚(yú)島的時(shí)機(jī)。早在7月中旬，翟墨就開(kāi)始對(duì)帆船設(shè)備進(jìn)行改造升級(jí)，并安裝了衛(wèi)星通訊系統(tǒng)以及閉路監(jiān)控系統(tǒng)，升級(jí)了船載電腦。他還把原來(lái)在香港注冊(cè)的“新日照號(hào)”改名為“姜太公號(hào)”，他說(shuō)：“姜太公不僅中國(guó)人熟悉，日本人、韓國(guó)人也知道，我為船起這個(gè)名字，正應(yīng)了那個(gè)典故：姜太公釣魚(yú)，意不在釣魚(yú)?！钡阅M(jìn)入釣魚(yú)島海域后，周圍有中國(guó)海警2166號(hào)等海警船護(hù)航。自“姜太公號(hào)”自進(jìn)入釣魚(yú)島12海里時(shí)，海域上空便出現(xiàn)了日本的飛機(jī)，海面上有日本保安廳的船只阻攔。中日公務(wù)船發(fā)生對(duì)峙，海上中日船只一度達(dá)到10艘之多。翟墨說(shuō)：“最壞的打算就是船沉了，人留在釣魚(yú)島?！碑?dāng)被問(wèn)及為什么在距釣魚(yú)島3海里處時(shí)向海中撒下100余面紅旗，翟墨說(shuō)：“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，那里中國(guó)人應(yīng)該常去?！庇袑＜抑赋觯阅诔晒M(jìn)入釣魚(yú)島海域3海里后，并沒(méi)有采取過(guò)激行為，以理智的行動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)主義情緒，值得肯定。他說(shuō)，翟墨此行有可能引發(fā)新一波中國(guó)民間保釣高潮，但對(duì)于民間保釣人士而言，保持理性和冷靜，避免授人以柄才是最重要的?！径嗑S解讀】一、跳出小我，關(guān)注天下。翟墨是一個(gè)藝術(shù)家，也是一個(gè)航海家，歸根到底還是一個(gè)普通公民。作為藝術(shù)家和航海家的普通公民，兩耳不聞身外事，一心從事藝術(shù)創(chuàng)作或是航海事業(yè)，做好個(gè)人的事情，這是無(wú)可厚非的。但是翟墨身在帆船，心系釣魚(yú)島，愛(ài)國(guó)情懷可圈可點(diǎn)?！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，這是中國(guó)的文化傳統(tǒng)，也是中學(xué)生素質(zhì)的具體體現(xiàn)。跳出小我，關(guān)注天下，我們才能成為高素質(zhì)的公民，兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書(shū)，或是只盯著位子、房子和票子，難有高潔的人生。二、敢字當(dāng)頭，不懼風(fēng)險(xiǎn)。獨(dú)闖釣魚(yú)島海域，是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的，不僅有自然界的因素，還有國(guó)與國(guó)關(guān)系的因素。翟墨為航行釣魚(yú)島海域做了充分物質(zhì)準(zhǔn)備，一直等待著駕船“闖”釣魚(yú)島的時(shí)機(jī)，同時(shí)也做好了失敗的心理準(zhǔn)備，“最壞的打算就是船沉了，人留在釣魚(yú)島”。這就充分說(shuō)明，人要干一番事業(yè)，或者成就某一事情，必須敢字當(dāng)頭，敢想敢做，不懼風(fēng)險(xiǎn)。狹路相逢勇者勝，膽小怕事，過(guò)于謹(jǐn)慎，總想把自己置于絕對(duì)保險(xiǎn)之中，凡事非要等到有百分之百把握才敢行動(dòng)，無(wú)異于作繭自縛，必將造成寸步難行的結(jié)局。三、舉事有度，理智先行。駕駛帆船獨(dú)闖我釣魚(yú)島海域，在距釣魚(yú)島3海里處時(shí)向海中撒下100余面紅旗，這是何等的情懷。如果繼續(xù)前進(jìn)，索性登島，在釣魚(yú)島上插上中華人民共和國(guó)國(guó)旗，豈不痛快？但是，如果這樣做了，很可能授人以柄，影響國(guó)家處境釣魚(yú)島問(wèn)題的大局。敢想敢為，為而有度，用理性掌控情感之舵，這是翟墨獨(dú)闖釣魚(yú)島海域給我們的又一啟示。郁達(dá)夫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有情感的理智，是無(wú)光彩的金塊，而無(wú)理智的情感，是無(wú)鞍鐙的野馬?！鼻楦泻屠碇牵秋w翔的雙翼，充滿激情而又不失理智，人生才能平穩(wěn)而快速地飛翔。四、【參考答案】1.900年前的贛州福壽溝大派用場(chǎng)三、人定勝天與順應(yīng)自然根據(jù)水往低處流的原理，通過(guò)增加溝道的坡度、利用城市地形的高差等手段來(lái)形成溝內(nèi)強(qiáng)大的水流，以便帶走泥沙，保證暢通，古人劉彝這種尊重自然、因勢(shì)利導(dǎo)的治水理念對(duì)我們也同樣具有十分重要的啟示作用。是順勢(shì)而為，還是用技術(shù)強(qiáng)行與自然對(duì)抗，兩種做法，兩種理念，自然也會(huì)有兩種不同的結(jié)果?！叭硕▌偬臁痹?jīng)是風(fēng)行一時(shí)的豪言壯語(yǔ)。長(zhǎng)堤大壩建成了，人工降雨成功了，荒山湖灘變良田，似乎真的“人定勝天”了，然而大自然一次又一次用無(wú)情的鐵掌擊碎了人類的自信和狂妄。其實(shí)，“人定勝天”只是一個(gè)哲學(xué)概念，它是說(shuō)人類生生不已，經(jīng)過(guò)一代代人永無(wú)止歇的努力，人類最終是能夠認(rèn)識(shí)并掌握自然規(guī)律的。不解其中的哲學(xué)含義，把人定勝天當(dāng)著戰(zhàn)旗到處揮舞，注定會(huì)遭受老天的懲罰。人本身也是“天”即宇宙中的極其微小的一部分，我們只能適應(yīng)環(huán)境，順應(yīng)自然，絕不能逆天行事！2.微信，改變溝通方式四、勇于科技輸出，提升大國(guó)形象。微信在海外市場(chǎng)受到高度認(rèn)可，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品無(wú)法推向世界的命運(yùn)終于有所改變，我們?yōu)閲?guó)家形象的提升而高興。但是，我們又必須清醒地意識(shí)到，經(jīng)濟(jì)大國(guó)未必就是世界強(qiáng)國(guó)。澳大利亞報(bào)紙?jiān)椭袊?guó)經(jīng)濟(jì)提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題，即什么時(shí)候全球消費(fèi)者選購(gòu)產(chǎn)品更多選擇中國(guó)品牌。只有更多的輸出，從技術(shù)到觀念，從硬件到軟件，中國(guó)的發(fā)明和創(chuàng)造遍布世界，我們才能完成任務(wù)經(jīng)濟(jì)大國(guó)向世界強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。3、抗日神劇泛濫引爭(zhēng)議四、嚴(yán)肅民族記憶，警惕游戲歷史。太多的不負(fù)責(zé)任的搞笑歷史，胡說(shuō)和戲說(shuō)歷史，肆無(wú)忌憚的夸張和無(wú)厘頭的嬉笑怒罵，抱著迎合社會(huì)上諸多“憤青”的態(tài)度去演繹戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，讓讀者在獲得廉價(jià)愉悅的同時(shí)對(duì)我們真正的歷史越來(lái)越淡漠?；跉v史的記憶，國(guó)人有強(qiáng)烈的民族主義情緒可以理解，但當(dāng)這種自發(fā)的情緒被商業(yè)民族主義煽動(dòng)和利用之后，往往就增長(zhǎng)為一種充滿戾氣的極端民族主義，吞噬著這個(gè)民族在國(guó)家關(guān)系認(rèn)知上的理性，改變下一代的文化基因，那是十分可怕的。4.蛟龍?zhí)柫忍胶?，?chuàng)造潛水世界紀(jì)錄四、生也有涯，知也無(wú)涯。蛟龍?zhí)柍晒ο聺?062米海底，創(chuàng)造了作業(yè)類載人潛水器新界紀(jì)錄，但是，潛水科研人員并不滿足，他們要向10000米進(jìn)軍。這種永不滿足的精神難能可貴。莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆已?！逼鋵?shí)，“殆”之錯(cuò)不在于追求本身，而在于誤以為自己的追索已達(dá)“無(wú)涯”。人生是有限的，但知識(shí)是沒(méi)有邊界的，只有不斷探索，永不滿足，才能不斷有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，從而推動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn)。5.神十飛天，王亞平太空授課四、互動(dòng)交流，教育示范?！澳芸匆?jiàn)變形金剛嗎?”“流淚的話，眼淚是往下流還是往上飆？”從孩子的提問(wèn)看，他們的聽(tīng)課不是被動(dòng)的你講我聽(tīng)，而是全身心投入的我聽(tīng)我思我問(wèn)。事實(shí)上，沒(méi)有雙向交流的課堂不是生動(dòng)的課堂，難有高質(zhì)量的教學(xué)效果。也不只是課堂教學(xué)，一切教育行為，只有居高臨下的說(shuō)教，沒(méi)有被教育者的“疑問(wèn)”，不善于“答疑”，不是成功的教育。6.翟墨駕帆船獨(dú)闖釣魚(yú)島海域四、有所敬畏，樂(lè)于服從。駕駛帆船，獨(dú)闖釣魚(yú)島，以個(gè)人的行為代表國(guó)家來(lái)宣示主權(quán)，翟墨的確是一個(gè)獨(dú)立特行的人。但是，翟墨并不是一個(gè)我行我素的極端個(gè)人主義者。他不以沖破禁忌貿(mào)然登島為榮，而是表現(xiàn)了很好的服從意識(shí)——服從大局，服從國(guó)家意志。有些人總是以為百無(wú)禁忌、敢于拒絕才夠英雄好漢。其實(shí)真正的英雄好漢不是單打獨(dú)斗的“匹夫”，人要無(wú)所畏懼，卻不能沒(méi)有敬畏之心，要不怕強(qiáng)權(quán)，敢于反抗，又要樂(lè)于服從，服從真理，服從正義，服從國(guó)家的根本利益和意志。三、檢查下列作文標(biāo)題是否確當(dāng)。1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。某校有一座建于上世紀(jì)50年代末的教學(xué)樓，從這里走出去一批批優(yōu)秀人才，其中不乏知名學(xué)者、作家、主持人。如今，這座矮小、簡(jiǎn)陋、老舊的教學(xué)樓已經(jīng)不能滿足學(xué)棱現(xiàn)代化發(fā)展的需要?？紤]到它的特殊性，學(xué)校想保留，但有人認(rèn)為學(xué)校用地有限，修繕、養(yǎng)護(hù)還要花錢，建議著眼發(fā)展，將其拆除。為此，學(xué)校很猶豫。不少師生和校友表示非常關(guān)注，曾在此樓就讀過(guò)的某知名作家還專程趕回母校拍照留念，并積極爭(zhēng)取留住它。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給該校校長(zhǎng)、該知名作家或其他相關(guān)方寫(xiě)一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“小林”為寫(xiě)信人，不得泄露個(gè)人信息。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（

）A.《留住那份美好的記憶》

B.《發(fā)展，是最長(zhǎng)情的告白》C.《保留老樓，保留文化之根》

D.《“保樓”義舉，你我同行》E.《回憶誠(chéng)可貴，發(fā)展價(jià)更高》

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。幾個(gè)同學(xué)聚在一起談?wù)搨骷覍?。小張說(shuō)，他家的傳家寶是一個(gè)青花罐，有年頭有故事。小杜說(shuō)，他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說(shuō)，她家把“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶。你認(rèn)為什么樣的傳家寶更有價(jià)值？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（

）A.《詩(shī)書(shū)繼世，感諸書(shū)香》

B.《讓祖訓(xùn)運(yùn)行于心靈軌道》C.《砥礪修養(yǎng)，傳家繼世》

D.《青花罐，傳家寶》E.《祖訓(xùn)最有價(jià)值》

3.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。球星大黎以隊(duì)長(zhǎng)身份帶領(lǐng)球隊(duì)為北興俱樂(lè)部贏得賽季冠軍，他與俱樂(lè)部的合同已到期，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手南旺俱樂(lè)部以更高的待遇力邀他加盟。北興俱樂(lè)部以對(duì)他多年的培養(yǎng)為由希望他留下繼續(xù)效力，球迷因?qū)λ星樯詈褚部嗫嗤炝?。大黎為了?shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值，最終還是轉(zhuǎn)會(huì)到南旺俱樂(lè)部。為此，大黎受到北興俱樂(lè)部球迷的責(zé)罵，北興俱樂(lè)部也未按慣例邀請(qǐng)他參加盛大的冠軍慶祝儀式，但私下仍然把象征冠軍榮譽(yù)的戒指給了他。此事引發(fā)了人們的熱議，北興俱樂(lè)部、南旺俱樂(lè)部、北興俱樂(lè)部的球迷和大黎均遭到了非議。請(qǐng)你從北興俱樂(lè)部、南旺俱樂(lè)部、北興俱樂(lè)部球迷和大黎中選擇一方，寫(xiě)一篇文章回應(yīng)人們的非議，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（

）A.《自私是前進(jìn)的阻礙》

B.《大黎高飛，無(wú)可厚非》C.《談規(guī)則》

D.《退一步海闊天空》E.《理智對(duì)待轉(zhuǎn)會(huì)，放手亦是美好》4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。大學(xué)生小閆發(fā)現(xiàn)自家大門(mén)外有個(gè)鳥(niǎo)窩，和朋友架了個(gè)梯子將鳥(niǎo)窩里的12只鳥(niǎo)掏了出來(lái)，養(yǎng)了一段時(shí)間后把鳥(niǎo)的照片發(fā)到網(wǎng)上，沒(méi)想到有人愿意出價(jià)買鳥(niǎo)，兩人因此獲利1200多元，后來(lái)他們又掏了4只。原來(lái)，他們掏的這種鳥(niǎo)叫燕隼，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。結(jié)果，小閆和他的朋友以非法獵捕珍貴瀕危野生動(dòng)物罪，分別被判刑10年半和10年，并處罰款。此事引發(fā)不小的爭(zhēng)議。小閆父親：兒子對(duì)小動(dòng)物特別喜歡，在我們心里，農(nóng)村孩子逮鳥(niǎo)抓魚(yú)不用管，沒(méi)想到會(huì)被判得這么重。熱心網(wǎng)友：量刑太重，10年牢獄生活足以毀了人的一生。法律專家：知不知道燕隼是二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，以及知不知道因此受到嚴(yán)懲，這叫法律認(rèn)識(shí)，法律認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是不免責(zé)的，理由就是公民應(yīng)當(dāng)知法守法。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（

）A.《保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)》

B.《法無(wú)情，卻有理》C.《法律也要有溫度》

D.《溺愛(ài)是毒藥》E.《知識(shí)改變命運(yùn)》

5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。在廣佛中學(xué)，有一所自助式圖書(shū)館。這里無(wú)門(mén)、無(wú)管理員，借書(shū)、還書(shū)、借多久、什么時(shí)候還，都是靠師生自律。年終盤(pán)點(diǎn)，原來(lái)十萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)變成了十萬(wàn)六千多冊(cè)，當(dāng)然，雖然增加了六千多冊(cè)，但原有圖書(shū)仍有丟失的。此事由微博傳出后，“廣佛文明網(wǎng)”記者進(jìn)行了實(shí)地采訪，以“‘無(wú)門(mén)圖書(shū)館’的誠(chéng)信之門(mén)”為題進(jìn)行了報(bào)道，一時(shí)間引發(fā)熱議。對(duì)于以上事件，你怎么看？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（

）A.《樹(shù)誠(chéng)信之門(mén)，造社會(huì)新風(fēng)》

B.《用制度之門(mén)維護(hù)圖書(shū)館》C.《自律與幸?！?/p>

D.《文明需自律》E.《誠(chéng)信，從我做起》

6.語(yǔ)文匠公眾號(hào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會(huì)，開(kāi)設(shè)了《暖聞》專欄。編輯部收到三則新聞：一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心“油條哥”。一位老父親從外地來(lái)醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說(shuō)不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見(jiàn)了一面。某地舉辦珍品畫(huà)展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害一副珍貴名畫(huà)，主辦方認(rèn)為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。從以上新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（

）A.《油條飄香，溫暖人間》

B.《理解親人，凸顯關(guān)愛(ài)》C.《暖聞暖心，溫暖社會(huì)》

D.《愿陽(yáng)光溫暖孩子的眼睛》E.《只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)》

7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

杭州圖書(shū)館允許拾荒者、無(wú)業(yè)游民入館，讓他們?cè)谠O(shè)有空調(diào)的書(shū)館內(nèi)免費(fèi)閱讀、看影視、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)。圖書(shū)館對(duì)他們的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。這個(gè)做法已經(jīng)堅(jiān)持了十余年。因此，杭州圖書(shū)館被稱贊為“史上最溫暖的圖書(shū)館”。

曾有讀者對(duì)身邊的流浪讀者散發(fā)異味而感到不滿，無(wú)法接受，說(shuō)允許他們進(jìn)圖書(shū)館是對(duì)其他人的不尊重。對(duì)此，館長(zhǎng)回答，我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū)，您如覺(jué)不便可更換座位，或者選擇離開(kāi)。

對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)將你的看法寫(xiě)一篇評(píng)論。要求綜合材料內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的思考。選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（

）A.《尊重每一份靈魂》

B.《堅(jiān)持就是勝利》C.《溫暖，無(wú)處不在》

D.《悅納別人，就是悅納自己》E.《用尊重，給文明以存在的價(jià)值》

8.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

一部署名為加爾布雷特的偵探小說(shuō)《杜鵑鳥(niǎo)的呼喚》面世后頗受好評(píng)。出版商表示，偵查員出身的作者退伍后從事安保行業(yè)，本書(shū)是其處女作。不過(guò)作者的新手身份因?qū)懛▼故於毁|(zhì)疑。后經(jīng)媒體多方調(diào)查證實(shí)，作者其實(shí)是大名鼎鼎的《哈利波特》的作者羅琳的新筆名。被“揭穿”身份后，羅琳說(shuō)希望這個(gè)秘密保持得更久一點(diǎn)