2019-2021北京重點校高一(上)期中物理匯編：位置變化快慢的描述-速度

1/12019-2021北京重點校高一（上）期中物理匯編位置變化快慢的描述—速度一、單選題1．（2021·北京·首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高一期中）如圖所示，小張和小王同學(xué)家都住在錦祥秋實大廈，一天早上他們均是7：15出小區(qū)大門，經(jīng)過不同路徑（小張沿東環(huán)路、小王經(jīng)燕平路）到達(dá)昌平一中校門口；路上所用時間均為15分鐘。小張和小王同學(xué)從家到學(xué)校的過程中（）A．路程一定相同 B．加速度一定相同C．平均速度一定相同 D．瞬時速度一定相同2．（2021·北京·北師大實驗中學(xué)高一期中）在物理學(xué)中，如果要比較不同物體的運動快慢，可以使用速度這個物理量。物體的速度可以用公式來表示，在此基礎(chǔ)上可以進一步定義出平均速度和瞬時速度，以下說法中正確的是（）A．由公式可知，當(dāng)取單位時間時，速度和位移的物理意義是相同的B．某運動員繞跑道用時跑完一圈后回到原處，利用公式可計算出他的平均速度為C．速度v的方向與時間內(nèi)的位移的方向可以相同也可以相反D．利用公式，在趨近于零時，可用時刻t到時間內(nèi)的平均速度來代替時刻t物體的瞬時速度3．（2020·北京一七一中高一期中）攀巖運動是一種考驗人的意志與心理素質(zhì)的運動形式，戶外攀巖運動更加刺激與驚險。如圖所示為一戶外攀巖運動的場景與運動線路圖，該攀巖愛好者從起點A經(jīng)B到達(dá)C，據(jù)此判斷下列說法中正確的是（）A．圖中的線路ABC表示的是攀巖愛好者所走的位移B．由起點到終點攀巖愛好者所走線路的總長度等于位移C．攀巖愛好者所走路程要比自起點到終點的位移大D．線路總長度與攀巖愛好者所走時間的比等于攀巖愛好者的平均速度4．（2020·北京四中高一期中）中國飛人劉翔在第十一屆全運會男子110米欄的比賽中，以13秒34的成績?nèi)缭刚?，完美實現(xiàn)了王者歸來，關(guān)于比賽的下列說法中正確的是（）A．劉翔在110米中點的速度一定等于8.2m/sB．劉翔在13秒34的中間時刻的速度一定等于8.2m/sC．劉翔在110米終點的速度一定等于8.2m/sD．劉翔比賽中的平均速度約是8.2m/s5．（2020·北京市陳經(jīng)綸中學(xué)高一期中）張老師駕車從朝陽區(qū)某中學(xué)開往北京理工大學(xué)，手機高德導(dǎo)航地圖如圖所示，下列說法正確的是（）A．導(dǎo)航上“擁堵較少”方案中的48公里指的是位移B．選用“高速多”方案平均速度最大C．圖中顯示的1小時3分是指時刻D．選用導(dǎo)航推薦的不同行駛路線，位移相同二、多選題6．（2021·北京·首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高一期中）如圖所示，小張和小王同學(xué)家都住在錦祥秋實大廈，一天早上他們均是7:15出小區(qū)大門，經(jīng)過不同路徑（小張沿東環(huán)路、小王經(jīng)燕平路）到達(dá)昌平一中校門口；路上所用時間均為15分鐘。小張同學(xué)觀察燕平路上勻速行駛的甲、乙兩輛汽車，設(shè)向北為正方向，甲車的速度為2m/s，乙車的速度為?4m/s，則下列說法錯誤的是（）A．乙質(zhì)點的速率大于甲質(zhì)點的速率B．因為+2>?4，所以甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度C．這里的正、負(fù)號的物理意義表示運動的方向D．若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一點出發(fā)，則10s后甲、乙兩質(zhì)點相距60m7．（2021·北京市十一學(xué)校高一期中）某同學(xué)乘車從北京某小區(qū)前往十一學(xué)校，導(dǎo)航地圖如圖所示，則以下說法正確的是（）A．圖中三種方案汽車運動的位移相同B．方案二中要行駛“10公里”用時約“20分鐘”，則全程的平均速率約為30km/hC．圖中顯示的“22分鐘”是指到達(dá)目的地的時刻D．公路某處路邊豎有限速標(biāo)志“60km/h”，指的是車輛在該路段行駛過程中，瞬時速度不能超過60km/h8．（2021·北京·101中學(xué)高一期中）在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法、科學(xué)假說法和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（）A．伽利略在研究自由落體運動的實驗時把斜面的傾角外推到，得到自由落體運動的規(guī)律，采用了等效替代法B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是理想模型法C．根據(jù)速度定義式，當(dāng)→0時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法D．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了微元法9．（2021·北京·101中學(xué)高一期中）學(xué)習(xí)是一個不斷探究、積累和總結(jié)的過程?？茖W(xué)的研究也是如此，在第一章的學(xué)習(xí)過程我們也總結(jié)出一些科學(xué)研究方法，下面關(guān)于這些研究方法表達(dá)正確的是（）A．質(zhì)點是一種理想化模型，它忽略了物體的形狀和大小，在研究任何物理問題時都可以把物體看成質(zhì)點B．圖像可以描述質(zhì)點的運動，v-t圖像可以反映速度隨時間的變化規(guī)律，圖像的斜率反映加速度的大小和方向C．用兩個物理量△v和△t之比定義了一個新的物理量a，，這在物理學(xué)上叫比值定義法，這個式子說明加速度a與速度變化量成正比D．是速度公式，可以通過測量、，并且→0，計算出瞬時速度。在實際測量瞬時速度時，取的越小，得到的瞬時速度大小誤差就一定越小10．（2020·北京市十一學(xué)校高一期中）下列關(guān)于平均速度和瞬時速度的說法中正確的是（）A．平均速度的定義式為，則時間內(nèi)的平均速度方向和位移方向相同B．若物體做勻速直線運動，則一段時間內(nèi)的平均速度等于任意時刻的瞬時速度C．若物體做勻變速直線運動，則一段時間內(nèi)的平均速度等于任意時刻的瞬時速度D．瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動11．（2020·北京市十一學(xué)校高一期中）下列關(guān)于速度和加速度的說法正確的是（）A．速度是描述物體位置的物理量B．速度是描述物體位置變化快慢的物理量C．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量D．加速度方向與物體速度方向總相同三、解答題12．（2021·北京·首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高一期中）自然界中某量D的變化可以記為，發(fā)生這個變化所用的時間間隔可以記為；當(dāng)極小時，就是這個量對時間的變化率，簡稱變化率。(1)根據(jù)變化率的定義寫出速度的定義式，并說明速度是哪個量對時間的變化率；(2)根據(jù)變化率的定義寫出加速度的定義式，并說明加速度是哪個量對時間的變化率。

參考答案1．C【詳解】A．由于經(jīng)過不同路徑，所以路程不一定相同，則A錯誤；BD．由題意可知，他們在相同時間內(nèi)通過的位移相同，但無法確定他們的瞬時速度及加速度，所以BD錯誤；C．由題意可知，他們在相同時間內(nèi)通過的位移相同，所以平均速度一定相同，則C正確；故選C。2．D【詳解】A．速度是表示物體運動快慢的物理量，位移是表示物體位置變化的物理量，故A錯誤；B．某運動員繞跑道用時跑完一圈后回到原處，位移為0，則平均速度為0，故B錯誤；C．速度v的方向與時間內(nèi)的位移的方向相同，故C錯誤；D．利用公式，在趨近于零時，可用時刻t到時間內(nèi)的平均速度來代替時刻t物體的瞬時速度，故D正確。故選D。3．C【詳解】A．圖中的線路表示的是攀巖愛好者所走的路徑為路程，故A錯誤；B．由起點到終點攀巖愛好者所走線路的總長度大于位移大小，故B錯誤；C．攀巖愛好者所走路程要比自起點到終點的位移大，C正確；D．平均速度等于位移與時間的比值，故D錯誤。故選C。4．D【詳解】A．劉翔的運動性質(zhì)未知，無法求出中點速度，A錯誤；B．劉翔的運動性質(zhì)未知，無法求出中間時刻的速度，B錯誤；C．劉翔的運動性質(zhì)未知，無法求出終點速度，C錯誤；D．平均速度等于位移與時間的比值，劉翔比賽中的平均速度約是D正確。故選D。5．D【詳解】A．導(dǎo)航上“擁堵較少”方案中的48公里指的是路程，選項A錯誤；B．選用“高速多”方案平均速率最大，選項B錯誤；C．圖中顯示的1小時3分是指時間，選項C錯誤；D．選用導(dǎo)航推薦的不同行駛路線，初末位置相同，則位移相同，選項D正確。故選D。6．BD【詳解】A．乙質(zhì)點的速率大于甲質(zhì)點的速率，所以A正確，不符合題意；B．比較速度大小時只考慮數(shù)值，不考慮符合，正負(fù)號表示速度的方向，所以甲質(zhì)點的速度小于乙質(zhì)點的速度，則B錯誤，符合題意；C．這里的正、負(fù)號的物理意義表示運動的方向，所以C正確，不符合題意；D．若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一點出發(fā)，則10s后甲、乙兩質(zhì)點路程相距60m，但是甲、乙兩質(zhì)點可能不在同一直線上，則D錯誤，符合題意；故選BD。7．ABD【詳解】A．位移的大小只與物體的始末位置有關(guān)，方向由初位置指向末位置，依題意，可知圖中三種方案汽車運動的位移相同，故A正確；B．方案二中要行駛“10公里”用時約“20分鐘”，則全程的平均速率約為故B正確；C．圖中顯示的“22分鐘”是指到達(dá)目的地所用的時間，指的是時間間隔，不是時刻，故C錯誤；D．公路某處路邊豎有限速標(biāo)志“60km/h”，指的是車輛在該路段行駛過程中，瞬時速度不能超過60km/h，故D正確。故選ABD。8．BCD【詳解】A．伽利略認(rèn)為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律推理得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用邏輯推理法，A錯誤；B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想化物理模型法，B正確；C．根據(jù)速度定義式當(dāng)→0時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法，C正確；D．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法，D正確。故選BCD。9．BD【詳解】A．理想化模型是抓主要因素，忽略次要因素得到的，質(zhì)點是理想化模型，但不是在研究任何物理問題時都可以把物體看成質(zhì)點，A錯誤；B．v-t圖像的縱坐標(biāo)表示物體的速度，橫坐標(biāo)表示時間，圖像可以反映速度隨時間的變化規(guī)律，圖像的斜率反映加速度的大小和方向，B正確；C．用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，加速度的定義式是采用比值法定義的，但加速度的大小與速度的變化量Δv的大小無關(guān)，C錯誤；D．根據(jù)速度定義式當(dāng)非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，D正確。故選BD。10．AB【詳解】A．平均速度的定義式為，則時間內(nèi)的平均速度方向和位移方向相同，故A正確；B．若物體做勻速直線運動，表示任意相等的時間內(nèi)發(fā)生的位移相等，則一段時間內(nèi)的平均速度等于任意時刻的瞬時速度，故B正確；C．若物體做勻變速直線運動，速度隨時間均勻變化，則一段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，故C錯誤；D．瞬時速