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2025年廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、下列人物中,與王勃,盧照鄰,楊炯并稱“初唐四杰”的是()
(1分)A、王績B、王通C、陳子昂D、駱賓王正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析王勃,盧照鄰,楊炯,駱賓王并稱“初唐四杰”。
2、材料諫太宗十思疏
臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn),根不固而求木之長,德不厚而思國之安,臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。
凡百元首,承天景命,善始者實(shí)繁,克終者蓋寡。豈取之易守之難乎?蓋在殷憂,必竭誠以待下,既得志,則縱情以傲物;竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。
誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作,則思知止以安人;念高危,則思謙沖而自牧;懼滿溢,則思江海下百川;樂盤游,則思三驅(qū)以為度;憂懈怠,則思慎始而敬終;慮壅蔽,則思虛心以納下;懼讒邪,則思正身以黜惡;恩所加,則思無因喜以謬賞;罰所及,則思無以怒而濫刑??偞耸迹昶澗诺?,簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必勞神苦思,代百司之職役哉?下列句子中,括號(hào)里的字詞類活用不同的一項(xiàng)是()。(1分)A、求木之長者,必(固)其根本B、將有作,則思知止以(安)人C、總此十思,(宏)茲九德D、(樂)盤游,則思三驅(qū)以為度正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)“樂”是意動(dòng)用法,其余三項(xiàng)是使動(dòng)用法。
3、把后面的句子填到下面一段話的橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
人,這世界上最具靈性的動(dòng)物,也離不開水的滋潤。_____________,讓人具有水一般的不屈的性格。巍峨險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的波濤,而洶涌的波濤卻摧不折人類精神鼓起的風(fēng)帆,_____________,我也看到了人類所具有的水一般的不屈的性格。
①水滲入了人們靈魂,合成人的血肉之軀
②水在合成人的血肉之軀的同時(shí),也滲入了人的靈魂
③在大海的背景下,我聽見了海明威崇拜的那位老人的吶喊
④聽吧,在大海的背景下,海明威崇拜的那位老人在吶喊(1分)A、①③B、①④C、②④D、②③正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析①兩個(gè)分句,邏輯順序顛倒;④與“我也看到了人類所具有的水一般的不屈的性格”不能構(gòu)成合理銜接
4、對(duì)下列各句所用修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()。①上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云。
②于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
③風(fēng)!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!
④大自然有時(shí)也會(huì)向她的兒女開戰(zhàn),在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩!(1分)A、比喻;引用;排比;擬人B、擬人;反語;擬人;比喻C、比喻;反語;呼告;擬人D、擬人;引用;排比;反語正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析①句中的“像”是比喻詞,并且有本體和喻體。因此①句是比喻句。②句中的“正人君子”是反語。③句中的“咆哮吧”用了三次,可構(gòu)成排比(直呼“風(fēng)”,也可認(rèn)為是呼告的修辭)。④句中的“大自然也會(huì)向她的兒女開戰(zhàn)”把大自然人格化,是擬人。
5、下列對(duì)小說這一文學(xué)樣式的表述,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、小說,以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的展開和對(duì)環(huán)境的具體描寫,來反映社會(huì)生活,表達(dá)作者對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和作者的情感。B、典型的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的三個(gè)要素。C、小說塑造人物的方法是多種多樣的,其中運(yùn)用最多的是議論和抒情。D、小說通過故事情節(jié)來展示人物性格,表現(xiàn)中心思想,故事情節(jié)的發(fā)展,一般分為開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析議論和抒情不是小說塑造人物的方法,小說塑造人物的方法有肖像、語言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)以及側(cè)面描寫。
6、下列各句中,加【】字的活用類型與例句相同的一項(xiàng)是()例句:畢禮而【歸】之
(1分)A、我見相如,必【辱】之B、【嚴(yán)】大國之威以修敬也C、以【先】國家之急而后私仇也D、五十者可以【衣】帛矣正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析例句中的“歸”為使動(dòng)用法。A項(xiàng),“辱”為使動(dòng)用法,“使……受辱”。B項(xiàng),“嚴(yán)”形容詞作動(dòng)詞,“尊重”。C項(xiàng),“先”形容詞的意動(dòng)用法,“以……為先”。D項(xiàng),“衣”名詞作動(dòng)詞,“穿”。
7、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①桂花雨還在下。人生匆匆,能趕上這場(chǎng)淅淅瀝瀝的桂花雨,真是一大福分。此刻,桂花雨淋濕了我的全身,也_____了我的心靈。從今往后,在我的心里,總會(huì)下著這場(chǎng)瀟瀟桂花雨,總立著這座芬芳的山,總住著一位_____的花神。②“冰桶挑戰(zhàn)”越來越熱鬧,參與者不乏知名人士。_____有一些人看到了娛樂、作秀和營銷的機(jī)會(huì),讓慈善義舉變成娛樂狂歡,一些網(wǎng)絡(luò)媒體也在_____,紛紛玩“標(biāo)題黨”拼“底線”,惡趣橫生。
(1分)A、洗濯、神采奕奕、因而、興風(fēng)作浪B、洗禮、風(fēng)姿綽約、因而、推波助瀾C、洗禮、神采奕奕、然而、興風(fēng)作浪D、洗濯、風(fēng)姿綽約、然而、推波助瀾正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析洗濯:洗滌,除去。動(dòng)詞。洗禮:洗凈過去的罪惡,比喻經(jīng)受重大鍛煉和考驗(yàn)。名詞。風(fēng)姿綽約:形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。側(cè)重于姿態(tài)。神采奕奕:形容精力旺盛,容光煥發(fā)。側(cè)重于精神。然而:表轉(zhuǎn)折關(guān)系。因而:表因果關(guān)系。推波助瀾:比喻從旁鼓動(dòng)、助長事物——多指壞的事物——的聲勢(shì)和發(fā)展,使擴(kuò)大影響。興風(fēng)作浪:比喻挑起事端或進(jìn)行破壞。
8、下列句子中,沒有賓語前置的一項(xiàng)是()。(1分)A、子非我,安知我不知魚之樂B、手指不可屈伸,弗之怠C、古人之不余欺也D、夫晉,何厭之有?正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)是判斷句,B,C、D項(xiàng)全為賓語前置句。
9、對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析,有誤的一項(xiàng)是()。
山雀是頑皮的,老是成群結(jié)隊(duì)地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地、急驟地、漫天灑來,直把你全身淋透;而后,雨過天晴,在你蔭翳的心板上引進(jìn)陽光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里,不是嗎?誰,面對(duì)著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢?……它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起,它們落下像一片云彩罩地,它們跳躍像一群精靈輕移。為了歡樂,它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?(1分)A、選段中運(yùn)用了擬人的手法,用“撒野”“呼朋喚友”“吵鬧”,形象地寫出了頑皮山雀?jìng)兊目蓯鄣奶攸c(diǎn)。B、選段將山雀?jìng)兊母杪暠扔鞒伞吧y地、急驟地、漫天灑來”的,把人“全身淋透”的“音樂雨”,生動(dòng)地寫出了雨勢(shì)大而急促的特點(diǎn)。C、選段中運(yùn)用“它們……像……”的排比、比喻,生動(dòng)形象地寫出了山雀?jìng)冚p捷、活躍、美好的生活情態(tài)。D、選段最后運(yùn)用反問,加強(qiáng)語氣,強(qiáng)調(diào)了山雀?jìng)円驗(yàn)樯L在“這片深山廣林”才能快樂自由地歌唱。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng)中“生動(dòng)地寫出了雨勢(shì)大而急促的特點(diǎn)”的說法不對(duì),這個(gè)比喻句寫出了山雀?jìng)兊镍Q叫短促而嘹亮的特點(diǎn)。
10、下面語段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()_______字體的不同,漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)”和“動(dòng)態(tài)”兩種形態(tài),_____書法創(chuàng)作的“靜”與“動(dòng)”卻是相對(duì)的、兼容的,_____在運(yùn)筆造型中對(duì)動(dòng)靜關(guān)系的處理更可以體現(xiàn)書法家的精神氣度與藝術(shù)功力。
(1分)A、由于、但是、因此B、由于、所以、因此C、雖然、但是、所以D、因?yàn)?、所以、但是正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析(1)由于:介詞或連詞,多用于復(fù)句的前一分句當(dāng)中,表示原因或理由﹒雖然:連詞,表轉(zhuǎn)折因?yàn)?連詞,表原因﹒口語里多用因?yàn)?書面語多用由于﹒“由于"可以和“因此、因而"配合,“因?yàn)椤辈荒?因?yàn)榭梢杂迷诤笠恍【?,“由?不行﹒“字體的不同,漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)”與“動(dòng)態(tài)"兩種形態(tài),”的兩分句前因后果,所以第一空填“由于”(2)“但是”表轉(zhuǎn)折﹒“所以"表結(jié)果.“漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)”與“動(dòng)態(tài)"兩種形態(tài),書法創(chuàng)作的“靜”與“動(dòng)"卻是相對(duì)的、兼容的,”的兩分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系.故第二空填“但是”.(3)“因此"表原因“但是”表轉(zhuǎn)折﹒“書法創(chuàng)作的“靜”與“動(dòng)"卻是相對(duì)的、兼容的,在用筆造型中對(duì)動(dòng)靜關(guān)系的處理更可以體現(xiàn)書法家的精神氣度與藝術(shù)功力.”的兩分句是因果關(guān)系.第三空選“因此”故選A
11、下列搭配不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》———林黛玉進(jìn)賈府B、歐·亨利——《警察與贊美詩》———美國C、海明威——《魯濱遜漂流記》——智救星期五D、吳承恩——《西游記》———大鬧天宮正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。
12、下列各組詞語中,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、卡片/設(shè)卡
落枕/絡(luò)腮胡子
數(shù)落/數(shù)典忘祖B、搪塞/邊塞
便利/便宜從事
訣別/聯(lián)袂而往C、模具/模型
墮落/搖搖欲墜
度量/度德量力D、粘連/粘貼
嬗變/凜若冰霜
披露/出乖露丑正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),kǎ/qiǎ,lào/luò,shǔ;B項(xiàng),sè/sài,biàn,jué/mèi;C項(xiàng),mú/mó,duò/zhuì,dù/duó;D項(xiàng),zhān,shàn/lǐn,lù/lòu。
13、與“魯君與之一乘車”的“乘”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐B(yǎng)、乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路C、然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢(shì)D、若夫乘天地之正正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“乘”都是“量詞,一車四馬的合稱”的意思。A項(xiàng),趁著;B項(xiàng),騎、駕馭、駕車;D項(xiàng),順應(yīng)。
14、下列句子由加[]的詞在古今異議中感情色彩發(fā)生變化,變?yōu)榘x的一項(xiàng)是()
(1分)A、長安中[謠言]曰B、[下流]多謗議。C、[犧牲]玉帛,弗敢專也。D、東家有好女,[可憐]體無比。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A“謠言”表示民間的歌謠諺語,感情色彩是中性的,現(xiàn)在是貶義的。B“下流”一詞,古今異義。今意為“作風(fēng)不良”。C祭祀的牛羊、玉帛,不敢虛報(bào),一定對(duì)神守信”。D那戶人家有一個(gè)好女兒,可憐的是姿態(tài),容貌沒人能比的上她。
15、材料陳情表
臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。下列對(duì)文章的分析,不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、李密在這之前很少做官,顯示了他無意以名譽(yù)節(jié)操來炫耀。B、文字融入了作者強(qiáng)烈的感情,在述說自己和祖母相依為命的深厚親情時(shí),是通過敘事來表達(dá)的。C、對(duì)仗工整的對(duì)偶句式,鏗鏘有力,感情熱切,具有說服力;運(yùn)用“烏鳥私情”“結(jié)草”等典故來增加文章的感染力和說服力。D、作者在文字中多寫孝道,但并沒有把孝情一瀉到底,而是用理性對(duì)感情加以節(jié)制,使其在不同的層次中、不同的前提下出現(xiàn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析錯(cuò)在“李密在這之前很少做官”,應(yīng)是“他年輕時(shí)就任蜀漢官職”。
16、下列括號(hào)中字的用法和意義都相同的一組是()(1分)A、沛公軍霸上,未得(與)項(xiàng)羽相見/惟江上之清風(fēng),(與)山間之明月B、(與)嬴而不助五國也/(與)爾三矢,爾其無忘乃父之志C、沛公曰:“孰(與)君少長”/落霞(與)孤鶩齊飛,秋水共長天一色D、則(與)一生彘肩/無乃爾是過(與)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),介詞,和/連詞,和;B項(xiàng),動(dòng)詞,結(jié)交、親附/動(dòng)詞,給;C項(xiàng),均為連詞,和;D項(xiàng),動(dòng)詞,給/語氣詞,無實(shí)義。
17、材料庖丁解牛
庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所跨,考然向然,奏刀騁然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)。
文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”
庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好者,道也,進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大邵,導(dǎo)大寂,因其固然,技經(jīng)肯繁之未嘗,而況大輒乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間,而刀刃者無厚;以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動(dòng)刀甚微,諜然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之。”
文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉?!毕铝芯渥又?,字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、足之所履。履:履行。B、奏刀騁然。奏:進(jìn)。C、庖丁釋刀對(duì)曰。釋:放下。D、為之躊躇滿志,善刀而藏之。善:通“繕”,修治,這里是“擦拭”的意思。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析履:踩。
18、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用,但其研究方法也受到廣泛的()。有人認(rèn)為,完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策的結(jié)果會(huì)適得其反,由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無減。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、批評(píng)B、懷疑C、關(guān)注D、批判正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析根據(jù)上下文的一致性和詞語搭配關(guān)系,可知括號(hào)上應(yīng)該填和括號(hào)后面“有人認(rèn)為”的研究方法相反的動(dòng)詞,由此可以排除B項(xiàng)和C項(xiàng)?!芭小?指對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析,加以否定?!芭u(píng)”,是指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),評(píng)論好壞的意思。由于括號(hào)上填的詞是修飾“研究方法”的,而“批判”一般用來修飾思想或觀點(diǎn),詞語之間的搭配不當(dāng),由此可以排除D項(xiàng)。
19、依次填入下列句子括號(hào)中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①大堰河純潔無私的內(nèi)心世界如同雪一樣的潔白無瑕,而白雪覆蓋大地的()的景象正好表達(dá)了詩人對(duì)她的深切的悼念之情。②看到中國體操隊(duì)獲得冠軍,我()地流下了眼淚。③艾青對(duì)他的養(yǎng)母大堰河的愛是發(fā)白內(nèi)心的,因?yàn)榇笱吆訉?duì)他的愛是讓他()的。
(1分)A、莊嚴(yán)肅穆激動(dòng)刻骨銘心B、寒冷蕭條激動(dòng)刻骨銘心C、寒冷蕭條感激耿耿于懷D、莊嚴(yán)肅穆感激耿耿于懷正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題主要考查成語和一般詞語的正確運(yùn)用。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):仔細(xì)審查該詞語的語言環(huán)境;注意對(duì)近義成語的分析辨別??疾橹攸c(diǎn)是測(cè)試那些常見但又容易用錯(cuò)的成語。成語運(yùn)用是否正確,主要看它是否符合語境,和整個(gè)句子的氛圍吻合,和人稱相應(yīng),和句意一致,使用就是正確的,忽視語境,就會(huì)導(dǎo)致用詞不當(dāng)。①莊嚴(yán)肅穆:莊重、嚴(yán)肅。寒冷蕭條:寒冷、寂寞、冷落、毫無生氣,根據(jù)語境要表達(dá)詩人對(duì)她的深切的悼念之情,既然是“悼念”,就應(yīng)該是莊重、嚴(yán)肅,所以應(yīng)選“莊嚴(yán)肅穆”。②激動(dòng):(感情)因受刺激而沖動(dòng)。感激:因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭袆?dòng)井表示謝意。此處的語境為看到中國體操隊(duì)獲得冠軍受刺激,流下眼淚,所以應(yīng)選“激動(dòng)”。③刻骨銘心:像鏤刻在骨頭和心上:形容感受深切,永遠(yuǎn)不忘。耿耿于懷:老是放在心里,不能忘懷。形容有無法排遣的心事。此處的語境為大堰河對(duì)他的愛像是鏤刻在骨頭和心上,讓人難以忘懷,所以應(yīng)選“刻骨銘心”。故選A。正確運(yùn)用成語,要弄清楚一下幾種類型的錯(cuò)誤:一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào);二、看成語意思與所處的語境是否吻合,是否造成大詞小用或小詞大用;三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境;四、看成語適用的對(duì)象、范圍和場(chǎng)合是否造成張冠李戴;五、看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用;六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。
20、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()。(1分)A、以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話的真正含義。B、唐代名醫(yī)孫思邈曾說:“讀書三年便謂天下無病可治;及治病三年,便謂天下無方可用。”確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。C、自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無言?!碧斓刂涝陲L(fēng)景名勝,也在“溪頭薺菜花?!逼街幸娖?,淡里顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。D、羅素說:“對(duì)愛情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難難以遏制的同情心,這三種純潔但無比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)中“寸金難買寸光陰”與“這句話”之間沒有停頓,構(gòu)成同位復(fù)指,并且引用部分是句子的一個(gè)組成部分,句號(hào)多余,應(yīng)去掉。C項(xiàng)中兩處引用均是各自句子的一部分,句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外面,表示整句話都結(jié)束了。D項(xiàng)中引號(hào)中為羅素說的話,屬于直接引用,句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面。
21、下面是四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、魯智深——倒拔垂楊柳B、孫悟空——大鬧天宮C、曹操——三顧茅廬D、劉姥姥——三進(jìn)大觀園正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析三顧茅廬是諸葛亮。
22、材料沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤……”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹?jiān)唬骸按似纫?臣請(qǐng)入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士!——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐埽淳瓢沧戕o!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃?,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來,故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。下列句中的詞語解釋不正確的一項(xiàng)()(1分)A、范增數(shù)目項(xiàng)王。目:使眼色B、而聽細(xì)說。細(xì):細(xì)微C、旦日從百余騎來見項(xiàng)王。從:使......跟從D、常以身翼蔽沛公。翼:像鳥的翅膀正確答案選項(xiàng):參考答案:B
23、為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下,但卻不容易分辨左右?一位哲人說過,“人,詩意地棲居于大地”,我們頭頂藍(lán)天,腳踩大地,這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了,左和右并無明顯的參照系。小時(shí)候,大人教我們:拿筷子的是右手,端碗的是左手。兩只手的功能的不對(duì)稱,幫我們分辨了左右。可見,要區(qū)分左右之不同,首先得有賴于某種不對(duì)稱的基準(zhǔn)。人類能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的!動(dòng)物的大腦是對(duì)稱的,因而動(dòng)物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出,如今已有實(shí)驗(yàn)證明,馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān),左腦與邏輯、語言有關(guān)。一個(gè)簡單的測(cè)試就可以證明這一點(diǎn)。給出這樣的問題:所有的猴子都會(huì)爬樹,豪豬是一種猴子,豪豬會(huì)爬樹嗎?這是一個(gè)三段論,大前提正確,但小前提卻是錯(cuò)的。對(duì)于左側(cè)休克的病人來說,他的右腦仍然起作用,于是他回答:豪豬怎么能爬樹呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但對(duì)于右側(cè)休克的病人來說,他的左腦依然起作用,他的回答則全然不同:豪豬是一種猴子,它當(dāng)然會(huì)爬樹。這個(gè)測(cè)試明白無誤地告訴我們,右腦與具體情景有關(guān),因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣,它當(dāng)然不是猴子;而左腦則與邏輯有關(guān),因而左腦正常的病人能夠運(yùn)用演繹邏輯來推理,但他卻不知道豪豬長什么樣。日常生活中的我們,偶爾也會(huì)有這樣的體驗(yàn),一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞,但卻能在大腦中生動(dòng)地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動(dòng)有賴于左右腦的合作,否則這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得荒唐不堪。人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中,人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱。但這種對(duì)稱又不時(shí)會(huì)被打破,眾所周知,體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對(duì)稱,如心臟偏于左側(cè)?;蛟S因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧?duì)稱,因而科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例,當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí),將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對(duì)稱性之中,若不打破這種對(duì)稱性,它就會(huì)被活活餓死。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死,由于某種細(xì)微差別的影響,它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱。就此而言,隨著不對(duì)稱性而來的,就是創(chuàng)造和活力。以性別為例,基于雌雄相異的兩性生殖,為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅,更是生活而不是活著的見證。以時(shí)間為例,未來和過去的不對(duì)稱,才讓我們的生活始終都充滿希望。(選自《科技導(dǎo)報(bào)》2008年第2期,有刪改)下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是()
(1分)A、文章第一段明確指出:無論是區(qū)分上下還是區(qū)分左右,都依賴于打破對(duì)稱性,找到在功能上更直觀方便并且不對(duì)稱的參照系。B、動(dòng)物不能區(qū)分左右,因?yàn)閯?dòng)物的大腦是對(duì)稱的。奧地利物理學(xué)家馬赫提出并通過實(shí)驗(yàn)證明了這個(gè)結(jié)論,馬赫的洞見是正確的。C、科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷,原因或許就在于人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中,我們處處遭遇對(duì)稱。D、現(xiàn)實(shí)中的驢子即使身處兩堆同等距離的干草之間也決不會(huì)餓死,因?yàn)樗鼤?huì)憑借其大腦的不對(duì)稱性,打破邏輯上的對(duì)稱。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A錯(cuò)誤,原文是區(qū)分上下需要有直觀方便并且不對(duì)稱的參照系,但區(qū)分左右需要有賴于某種不對(duì)稱的基準(zhǔn)。B錯(cuò)誤,設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出,但實(shí)驗(yàn)不是馬赫做的。C正確;D錯(cuò)誤,驢子的大腦是對(duì)稱的,由于某種細(xì)微差別的影響,它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱。
24、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“在考場(chǎng)上千萬別慌,”老師再三叮囑說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整?!盉、“春雨驚春清谷天”,點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C、挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?D、古人題詠楓橋,除《楓橋夜泊》外,杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A說后面改為逗號(hào);B頓號(hào)不能與“和”同時(shí)使用;C第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。故選D
25、
下列名句不是出自唐代詩人作品的一項(xiàng)是
(1分)A、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海B、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還C、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁D、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。出自宋代陸游的《示兒》。
26、某中學(xué)文學(xué)社發(fā)出一封信,邀請(qǐng)某知名作家擔(dān)任顧問,下面的用語哪一句準(zhǔn)確得體()
(1分)A、我們敬請(qǐng)您擔(dān)任我社顧問,如能得到應(yīng)允,將是我們莫大的榮幸。B、您榮幸地被邀請(qǐng)為我社顧問,我們感到無比高興。C、我們榮幸地聘請(qǐng)您為我社顧問,敬望如約。D、聘請(qǐng)您為我社顧問,將是我們一大榮幸,敬望欣然賞光。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析解答此題要注意謙辭和敬辭的正確使用,答案為A。
27、材料閱讀下文,回答問題。
晏子為齊相①,出。其御之妻從門間而窺,其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋②,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問其故,妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妄觀其出,志念深③矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也?!逼浜?,夫自抑損④。晏子怪而問之,御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。
(選自《晏子春秋·內(nèi)篇雜上》)
[注]①晏子:名嬰,齊國名相。②大蓋:車上的大傘。③志念深:意志深遠(yuǎn)。④抑損:謙退,謙遜。下列各句中的“以”用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()(1分)A、御以實(shí)對(duì)B、晏子薦以為大夫C、作《師說》以貽之D、君何以知燕王正確答案選項(xiàng):參考答案:C
28、下面幾句話,填在橫線上合適的一句是()
“利劍號(hào)”潛水艇正在碧波深處航行。________,也擋住了陽光。生活中常常有這樣的現(xiàn)象,一件東西,即使每天都能得到它,也會(huì)感到無限的思念。當(dāng)我隨著“利劍號(hào)”潛水艇航行以后,我和艇員們一樣,對(duì)陽光便產(chǎn)生了這種情感。潛艇遠(yuǎn)航一般都在水下航行,一二十天,甚至一兩個(gè)月,見不到陽光,曬不到太陽,那是常有的事?!耙f,最幸福的事,就是在碼頭上痛痛快快地曬它三天太陽?!蹦懵犅牐瑫裉?,已經(jīng)成為一種難得的享受。
(1分)A、大海像一道屏障,隔絕了空氣B、大海像一床大棉被,擋住了視線C、大海像一片烏云,阻礙了光線D、大海像水晶宮一樣,五彩繽紛正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析
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