2025年統(tǒng)編版第二冊(cè)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版第二冊(cè)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖為高等動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；下列說(shuō)法正確的是。

A.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞B.刺激圖中1、2、3、4四處，均能引起肌肉收縮C.刺激3處時(shí)，興奮部位膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)2、將離體的某植物根尖細(xì)胞用不同濃度的生長(zhǎng)素處理；測(cè)得經(jīng)某一濃度生長(zhǎng)素處理前后的細(xì)胞內(nèi)DNA；RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是。

A.該濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)B.經(jīng)該濃度生長(zhǎng)素處理的細(xì)胞中蛋白質(zhì)含量增加C.處理過(guò)程中，DNA的數(shù)量、結(jié)構(gòu)等始終沒有發(fā)生變化D.該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素適宜濃度3、下圖為果蠅正常翅基因誘變成異常翅基因的部分堿基對(duì)序列；異常翅的出現(xiàn)是由于堿基對(duì)的。

A.增添B.替換C.缺失D.不變4、用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條；枝條生根的情況如圖甲，圖乙是不同濃度生長(zhǎng)素處理頂芽和根部。下列說(shuō)法不正確的是()

A.圖甲表明在沒有外源激素的作用時(shí)，扦插枝條也能生根B.圖乙中①表示的是根部，因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感C.圖乙中cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用D.兩圖均能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性5、如圖甲是幼苗某處彎曲部分的示意圖；圖乙是生長(zhǎng)素濃度對(duì)幼苗某處組織生長(zhǎng)的影響的曲線圖。下列說(shuō)法不正確的是（）

A.若圖甲所示為在單側(cè)光照射下胚芽鞘向光生長(zhǎng)的彎曲部分，則左側(cè)為向光側(cè)，右側(cè)為背光側(cè)B.若圖甲所示為切面上放置了含生長(zhǎng)素的瓊脂塊的去尖端胚芽鞘的彎曲部分，則瓊脂塊放置的位置可能偏右側(cè)C.若圖甲所示為根向地生長(zhǎng)的彎曲部分，則左側(cè)與右側(cè)的生長(zhǎng)情況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性D.若圖甲所示為莖背地生長(zhǎng)的彎曲部分，且左側(cè)生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的m，則右側(cè)生長(zhǎng)素濃度為大于n6、下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法，正確的是A.吲哚丁酸是植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的蛋白質(zhì)B.植物激素既可直接參與代謝，又可調(diào)控基因組的表達(dá)C.在失重狀態(tài)下，根失去向性地，但仍可發(fā)生生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸D.植物的向光性生長(zhǎng)完全是由于背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)所致7、某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中先后出現(xiàn)了如圖甲乙丙丁的幾個(gè)特定時(shí)期。下列敘述正確的是（）

A.圖甲中，細(xì)胞的同源染色體之間會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)B.圖乙中，姐妹染色單體分離形成染色體C.圖丙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲粒尚未分裂D.圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半8、下列是減數(shù)分裂過(guò)程中的幾個(gè)步驟；其正確順序是（）

①形成四分體②同源染色體分離③交叉互換④聯(lián)會(huì)⑤染色體復(fù)制⑥染色單體分離A.⑤④①③②⑥B.⑤③②④⑥①C.②①③④⑤⑥D(zhuǎn).⑤④③⑥②①評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A.作用時(shí)間比較長(zhǎng)B.作用范圍比較局限C.反應(yīng)速度比較慢D.主要通過(guò)激素傳遞信息10、下圖1為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)影響的示意圖；圖2表示某橫放植物根的生長(zhǎng)情況。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.若圖2所示植物的根豎直放置，則圖1所示的含義仍然適用B.當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)C.由圖可知，某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果D.若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn)，則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)EC段11、關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，下列敘述正確的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，調(diào)節(jié)速度較緩慢，作用時(shí)間較長(zhǎng)B.通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子C.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛12、新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配正確的是（）A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物13、最近，可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”引人關(guān)注，這類細(xì)菌含有超強(qiáng)耐藥性基因NDM-1，該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶，此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過(guò)染色體交換從其它細(xì)菌獲得耐藥基因評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)題(共7題，共14分)14、為研究IAA（生長(zhǎng)素）對(duì)番茄子房發(fā)育成果實(shí)的調(diào)節(jié)；科研人員做了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；處理及結(jié)果見下表。

。組別。

1組。

2組。

3組。

4組。

實(shí)驗(yàn)。

授粉。

未授粉。

處理。

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上涂抹IAA

在花柄上涂抹IAA

果實(shí)平均重量（g）

4.1

0

5.3

0

①1組番茄發(fā)育成果實(shí)，其子房生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自發(fā)育中的_____________

②比較___________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；表明子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA。

③依據(jù)3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)IAA不能___________________________________。

（2）根據(jù)上述推測(cè)；科研人員認(rèn)為芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)。為此，科研人員建立了圖1所示的研究模型。請(qǐng)利用該模型，完成驗(yàn)證該推測(cè)的實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期結(jié)果。

。

放射性檢測(cè)結(jié)果比較。

3H-IAA

NPA

a段。

b段。

c段。

d段。

I組。

施加。

施加。

I組

II組。

？

？

注：NPA為生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑。

①l組中施加3H-IAA和NPA部位應(yīng)分別位于圖1的____________處。（填圖1中的數(shù)字序號(hào)）

②組“？”處的處理從左到右依次應(yīng)為___________________

③請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚慳、b、c段的預(yù)期結(jié)果。____________

（3）為進(jìn)一步研究IAA對(duì)果實(shí)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用；科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組，實(shí)驗(yàn)處理及各組所結(jié)果實(shí)平均重量如圖2所示（圖中“+”表示在花柄處施加NPA，“-”表示未進(jìn)行該處理。）

據(jù)圖2分析，授粉后在花柄處施加NPA導(dǎo)致番茄不能結(jié)實(shí)的原因是：____________________均能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，由于________________________________,從而抑制果實(shí)發(fā)育。15、植物生命活動(dòng)受植物激素的調(diào)控。下圖一表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況；圖二表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)黃豆根和莖生長(zhǎng)的影響；表是不同濃度的生長(zhǎng)素釋根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

。編號(hào)。

1

2

3

4

5

6

7

生長(zhǎng)素溶液濃度（mol/L）

0（清水）

10-14

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

平均根長(zhǎng)（cm）

2.2

2.8

3.6

4.8

6.3

5.0

3.1

（1）如果黃豆幼苗己經(jīng)表現(xiàn)出向光性；則向光性出現(xiàn)的原因是__________；通過(guò)一定方法測(cè)得黃豆幼苗向光面的生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光面生長(zhǎng)素濃度為__________。

（2）請(qǐng)?jiān)诒砣幕A(chǔ)上進(jìn)一步完成探究生長(zhǎng)素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：

①在濃度__________之間配制等濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液5組。

②取長(zhǎng)勢(shì)；長(zhǎng)度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干；平均分為5組，并編號(hào)。

③分別用__________的上述配制的生長(zhǎng)素溶液處理對(duì)應(yīng)組的玫瑰插條相同時(shí)間。

④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；測(cè)量并記錄玫瑰插條的根長(zhǎng)度，并___________。

（3）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_________，生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是________________。16、為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長(zhǎng)素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm）若干，均分為8組，分別浸入7種濃度的生長(zhǎng)素溶液和萌發(fā)種子提取液（待測(cè)樣液）中，在適宜條件下培養(yǎng)24h后，測(cè)量每組切段平均長(zhǎng)度，結(jié)果見下表。分析并回答下列問(wèn)題:。

生長(zhǎng)素濃度（mg/L）

待測(cè)樣液

0

0.001

0.01

0.1

1

10

100

切段平均長(zhǎng)度

10

6.5

6.8

8.2

10

12

10

5.5

（1）上述實(shí)驗(yàn)遵循的原則有___________________（填兩項(xiàng)），由上述結(jié)果可初步判斷促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度范圍為______________________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果________________（填“能”或“不能”）說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，原因是____________________________________________。

（3）為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.lmg/L還是10mg/L；請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法，寫出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________________________________________________________。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:_________________________________________________________________________。17、下圖是與生長(zhǎng)素有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素在根尖處向________（填“遠(yuǎn)地側(cè)”或“近地側(cè)”）運(yùn)輸，莖尖處向_______________〔填“遠(yuǎn)地側(cè)”或“近地側(cè)”）運(yùn)輸，能說(shuō)明生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性的是_______________(填“根尖”或“莖尖”）。

（2）實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________，在正式實(shí)驗(yàn)前一般可以先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，其目的是______________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)3的自變量是__________________________，圖中6個(gè)瓊脂塊生長(zhǎng)素的濃度大小為_________________________________________。18、圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置；培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況。請(qǐng)回答：

(1)由圖甲可知，對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度________；對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是___________________。

(2)圖乙中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于________mol/L，b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

(3)某生物興趣小組為探究2，4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響，首先按照步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條、分組編號(hào)、浸泡枝條、適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。由圖可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)兩重性。19、植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響；圖乙表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

表丙：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a～e依次增大)。組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高/cm

16

20

38

51

42

24

(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m，則其向光面生長(zhǎng)素濃度范圍為________。

(2)從圖乙可以看出________對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是________。

(3)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性？________，理由是_________________________________________________。

(4)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：

①_________________________________________________________；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗，___________________；

③分別_______________________________________噴灑對(duì)應(yīng)組芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，_______________________________________。20、如圖為某種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近)；對(duì)照組為不加IAA的清水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑開______________________。

(2)B組IAA濃度應(yīng)為________________________________。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否體現(xiàn)了LAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性？請(qǐng)回答并分析_______________________。

(3)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定適用于另一種植物，原因是_____________________。評(píng)卷人得分四、非選擇題(共2題，共20分)21、據(jù)圖所示的植物生長(zhǎng)狀況回答：

（1）圖中植物莖的背地性生長(zhǎng)現(xiàn)象；_____（能/不能）體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。

（2）在圖中a、b；c、d四處；生長(zhǎng)素濃度高的是___。細(xì)胞生長(zhǎng)較快的是____。

（3）從圖中的現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用與生長(zhǎng)素濃度有一定關(guān)系；對(duì)不同________影響也不一樣。

（4）生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，一般地說(shuō)，只限于____濃度，如果濃度_____就會(huì)抑制生長(zhǎng)。22、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素類似物的生理作用和特點(diǎn)和生長(zhǎng)素是一樣的；對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有________________。

(2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________（填序號(hào)）。

(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_________________左右（用字母表示）。

(4）當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共28分)23、閱讀下面的資料；回答下列小題。

天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)圓滿成功；首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員中期在軌駐留，并開展了一批體現(xiàn)國(guó)際科學(xué)前沿和高新技術(shù)發(fā)展方向的空間科學(xué)與應(yīng)用任務(wù)，標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程取得了新的重大進(jìn)展。天宮二號(hào)太空實(shí)驗(yàn)涉及的空間生命科學(xué)研究很豐富，包括太空種菜；航天員食譜、生物在微重力條件下的生命活動(dòng)等。

1.太空種菜實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，生菜在紅光照射下生長(zhǎng)得好，在藍(lán)光照射下形態(tài)舒展。下列色素中與植物葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)無(wú)關(guān)的是_______

A.葉綠素aB.葉綠素bC.類胡蘿卜素D.花青素。

2.科學(xué)家將擬南芥和水稻種子送至天宮二號(hào)，利用宇宙空間的特殊環(huán)境誘發(fā)的變異進(jìn)行育種，這些變異_______

A.是定向的B.對(duì)人類都有益。

C.為人工選擇提供原材料D.不能遺傳給后代。

3.擬南芥在天宮二號(hào)上完成種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開花和結(jié)果的全部過(guò)程，此過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間與在地球上的接近。下列有關(guān)擬南芥生長(zhǎng)發(fā)育的敘述中，不正確的是_______

A.需從外界吸收水和無(wú)機(jī)鹽。

B.發(fā)生了細(xì)胞的分裂和分化。

C.發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂。

D.微重力條件抑制了生長(zhǎng)發(fā)育A.B.C.E.E.24、1958年F．C．Steward利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育成新植株；他所配制的培養(yǎng)基中除含有必要的養(yǎng)料外，還加入了生長(zhǎng)素等植物激素，請(qǐng)分析回答：

（1）有學(xué)者認(rèn)為，生長(zhǎng)素（IAA）能與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，經(jīng)一系列反應(yīng)，產(chǎn)生圖中所示的______等信息分子，信息分子進(jìn)入細(xì)胞核，“喚醒”有關(guān)的基因，使其轉(zhuǎn)錄形成mRNA，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后，指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。由此可見，生長(zhǎng)素沒有直接參與代謝，而是對(duì)__________的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（2）生長(zhǎng)素還能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，這是因?yàn)樯L(zhǎng)素能活化細(xì)胞膜上的_______，將細(xì)胞內(nèi)的H+以_______方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞壁中；使細(xì)胞壁變得松弛，束縛力減弱，有利于細(xì)胞伸長(zhǎng)。

（3）在探究IAA促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，我們將IAA加在胚芽鞘的尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是________________。25、一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦；生了一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥（常染色體隱性遺傳?。┗純?。在他們欲生育第二胎時(shí)，發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞，不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實(shí)施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷，過(guò)程如右圖。

請(qǐng)回答：

（1）過(guò)程①是指在體外進(jìn)行的____處理，從而使精子與卵子結(jié)合形成受精卵；過(guò)程②稱為___________。

（2）在對(duì)胎兒進(jìn)行鐮刀形細(xì)胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時(shí)，要先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取物質(zhì)③______進(jìn)行PCR擴(kuò)增。然后用Ⅱ?qū)U(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行切割，產(chǎn)生多個(gè)片段的酶切產(chǎn)物。據(jù)此判斷，Ⅱ是一種_________酶。

（3）不同長(zhǎng)度的酶切產(chǎn)物在電泳時(shí)移動(dòng)的速率不同，形成不同的電泳條帶。該家庭成員的鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④，據(jù)此判斷胎兒為_________（正常/患者/攜帶者）。26、香蕉原產(chǎn)熱帶地區(qū)；是我國(guó)南方重要的經(jīng)濟(jì)作物之一。廣東省冬季常受強(qiáng)寒潮和霜凍影響，對(duì)香蕉生長(zhǎng)發(fā)育影響很大。由香蕉束頂病毒（BBTV，單鏈環(huán)狀DNA病毒）引起的香蕉束頂病，對(duì)香蕉生產(chǎn)的危害十分嚴(yán)重。當(dāng)前香蕉栽培品種多為三倍體，由于無(wú)性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遺傳變異性，因此利用基因工程等現(xiàn)代科技手段提高其種質(zhì)水平，具有重要意義。

請(qǐng)根據(jù)上述材料；回答下列問(wèn)題：

（1）簡(jiǎn)述香蕉大規(guī)模快速繁殖技術(shù)的過(guò)程。___________________________

（2）脫毒香蕉苗的獲得，可采用_________的方法，此方法的依據(jù)是_________和_______。

（3）建立可靠的BBTV檢測(cè)方法可以監(jiān)控脫毒香蕉苗的質(zhì)量，請(qǐng)問(wèn)可用哪些方法檢測(cè)病毒的存在？（列舉兩種方法）_______________________________

（4）在某些深海魚中發(fā)現(xiàn)的抗凍蛋白基因afp對(duì)提高農(nóng)作物的抗寒能力有較好的應(yīng)用價(jià)值，該基因可以從這些魚的DNA中擴(kuò)增得到。試述在提取和純化DNA時(shí)影響提純效果的因素及其依據(jù)。（列舉兩點(diǎn)）__________________________

（5）如何利用afp基因，通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得抗寒能力提高的香蕉植株？在運(yùn)用轉(zhuǎn)基因香蕉的過(guò)程中，在生態(tài)安全方面可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題？（列舉兩點(diǎn)）_____________________

（6）從細(xì)胞工程的角度出發(fā)，簡(jiǎn)述一種培育抗寒香蕉品種的方法及其依據(jù)。另外，抑制果膠裂解酶的活性可以延長(zhǎng)香蕉果實(shí)儲(chǔ)藏期，請(qǐng)描述采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)降低該酶活性的一般過(guò)程。____________________________參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

分析題圖：圖中3、4都是軸突，2是突觸小體，神經(jīng)元a可通過(guò)突觸將興奮傳遞到肌肉，但神經(jīng)元b不能將興奮傳遞至肌肉。

【詳解】

A；興奮在反射弧中以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的方式單向傳遞；A錯(cuò)誤；

B；刺激圖中1、2、3處；均符合興奮產(chǎn)生與傳遞的調(diào)節(jié)，能引起肌肉收縮，刺激4處，興奮不能逆突觸傳遞到肌肉，B錯(cuò)誤；

C；刺激3處時(shí)；興奮部位由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，此時(shí)膜內(nèi)外電位為外負(fù)內(nèi)正，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)；D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查興奮的產(chǎn)生與傳遞，解題關(guān)鍵是分析題圖，找出圖中的4個(gè)突觸結(jié)構(gòu)，分析突觸的類型有：軸突-胞體型和軸突-樹突型，理解興奮在神經(jīng)元間單向傳遞的原因：神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮（或抑制）。2、C【分析】據(jù)圖分析，經(jīng)過(guò)某一濃度的生長(zhǎng)素處理后，DNA的含量不變，而RNA和蛋白質(zhì)都增加了，說(shuō)明該濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)，AB正確；基因表達(dá)過(guò)程中涉及到DNA結(jié)構(gòu)的改變，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素適宜濃度，D正確。3、C【分析】【分析】

從題圖可知；該突變?yōu)榛蛲蛔儯珼NA分子中第二個(gè)或者說(shuō)是第三個(gè)堿基對(duì)缺失。

【詳解】

DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換；增添和缺失；而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。據(jù)圖可知，正常翅突變?yōu)楫惓３幔銬NA分子發(fā)生的是堿基對(duì)的缺失，故選C。

【點(diǎn)睛】

基因突變分為替換突變、增添和缺失突變?nèi)N類型。4、C【分析】【分析】

分析題圖：甲圖中對(duì)照組生長(zhǎng)素類似物為0的一組；對(duì)于扦插枝條起作用的是插條自身激素，其他組與之對(duì)比。乙圖中植物不同器官對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素反應(yīng)不同，根比芽對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)敏感；曲線①代表的是根，②代表的是頂芽。

【詳解】

扦插枝條上有芽；而芽能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素，所以，對(duì)照組生長(zhǎng)素類似物為0的一組，也有自身激素的作用，A正確；乙圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，根比芽對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)敏感，看圖可知：圖甲中曲線①代表的是根，②代表的是頂芽，B正確；cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤；圖乙可說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)生根有促進(jìn)和抑制作用，圖甲也可說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)根有促進(jìn)和抑制作用，D正確。

【點(diǎn)睛】

注意：圖甲是通過(guò)與對(duì)照組比較得出，生長(zhǎng)素對(duì)插條生根既有促進(jìn)作用，又有抑制作用而體現(xiàn)兩重性；圖乙是通過(guò)曲線分布在“O”點(diǎn)水平直線上方和下方，表明生長(zhǎng)素對(duì)根部和頂芽都有促進(jìn)和抑制作用，體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性。5、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；甲圖左側(cè)細(xì)胞體積小，右側(cè)細(xì)胞體積大，說(shuō)明左側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)的慢，右側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)的快，導(dǎo)致植物向左彎曲生長(zhǎng)。由乙圖可知，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于n時(shí)，促進(jìn)生長(zhǎng)；生長(zhǎng)素濃度大于n點(diǎn)時(shí)抑制植物的生長(zhǎng)；而生長(zhǎng)素濃度為n時(shí)，既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng)。

【詳解】

若圖甲所示為在單側(cè)光照射下胚芽鞘向光生長(zhǎng)的彎曲部分，單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸，植物向光生長(zhǎng)，因此左側(cè)為向光側(cè)，右側(cè)為背光側(cè)，A正確；由甲圖可知胚芽鞘的右側(cè)生長(zhǎng)的快，所以右側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于左側(cè)，則可能是在胚芽鞘右側(cè)放置了含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊，B正確；若甲為根向地生長(zhǎng)彎曲部分，則左側(cè)為近地側(cè)，生長(zhǎng)受到抑制，右側(cè)為背地側(cè)，促進(jìn)生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，C正確；若甲為莖背地生長(zhǎng)彎曲部分，且左側(cè)生長(zhǎng)素濃度為圖乙中m，則右側(cè)生長(zhǎng)的快為近地側(cè)，其生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該小于n，D錯(cuò)誤。6、C【分析】【分析】

生長(zhǎng)素的合成部位幼嫩的芽；葉、發(fā)育中的種子；主要集中在生長(zhǎng)旺盛的部位，既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。

【詳解】

A；吲哚丁酸是植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)；其本質(zhì)是氨基酸的衍生物，A錯(cuò)誤；

B；植物激素不能直接參與代謝；B錯(cuò)誤；

C；生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是由自身所決定的；不是由環(huán)境控制，C正確；

D；植物的向光性是因?yàn)橄蚬鈧?cè)比背光側(cè)濃度低；引起背光側(cè)生長(zhǎng)比向光側(cè)快，但可能還有其他環(huán)境因素引發(fā)，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生能識(shí)記生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布，以及功能，理解植物激素的概念。7、A【分析】【分析】

分析題圖：圖示為植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片；甲圖處于減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體配對(duì)；乙圖染色體移向細(xì)胞兩極，且有同源染色體，細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；丙圖表示減數(shù)一次分裂末期；丁圖中不含同源染色體，著絲點(diǎn)一分為二，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。

【詳解】

A；圖甲中；染色質(zhì)縮短變粗形成染色體，處于減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體之間會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)，A正確；

B、圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)同源染染色體分離，非同源染色體自由組合，B錯(cuò)誤；

C、圖丙中，形成新的核膜，產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞，處于減數(shù)一次分裂末期，此時(shí)細(xì)胞不進(jìn)行染色體的復(fù)制，C錯(cuò)誤；

D；圖丁處于減數(shù)第二次分裂后期；此時(shí)沒有同源染色體，而是原為姐妹染色單體的子染色體在分離，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8、A【分析】【分析】

減數(shù)分裂過(guò)程包括減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在減數(shù)第一次分裂前的間期首先進(jìn)行染色體的復(fù)制；減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體的配對(duì)（聯(lián)會(huì)）；聯(lián)會(huì)的兩條染色體的四條染色單體成為四分體；減數(shù)第一次分裂中期時(shí)染色體排列在赤道板的兩側(cè)；減數(shù)第一次分裂后期時(shí)發(fā)生同源染色體的分離。減數(shù)第二次分裂過(guò)程可以認(rèn)為是特殊方式有絲分裂，并且在減數(shù)第二次分裂后期也會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂。

【詳解】

⑤在減數(shù)第一次分裂間期時(shí)；染色體進(jìn)行復(fù)制；④減數(shù)第一次分裂前期時(shí)，同源染色體發(fā)生兩兩配對(duì)即聯(lián)會(huì)現(xiàn)象；①減數(shù)第一次分裂前期時(shí)，聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體含有四條染色單體，這四條染色單體成為一個(gè)四分體；③形成四分體時(shí)期最容易發(fā)生交叉互換；②減數(shù)第一次分裂后期時(shí)發(fā)生同源染色體的分離；⑥染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期;；故減數(shù)分裂過(guò)程中的幾個(gè)步驟為⑤④①③②⑥。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題考查了減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為變化，意在考查考生的識(shí)記能力，能夠明確先有同源染色體的配對(duì)即聯(lián)會(huì)，才有四分體的出現(xiàn)，該知識(shí)考生容易混淆。二、多選題(共5題，共10分)9、A:C:D【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較：

。比較項(xiàng)目。

神經(jīng)調(diào)節(jié)。

體液調(diào)節(jié)。

作用途徑。

反射弧。

體液運(yùn)輸。

反應(yīng)速度。

迅速。

較緩慢。

作用范圍。

準(zhǔn)確；比較局限。

較廣泛。

作用時(shí)間。

短暫。

比較長(zhǎng)。

【詳解】

A；體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間比較長(zhǎng)；A正確；

B；體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛；B錯(cuò)誤；

C；體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較慢；C正確；

D；激素屬于信號(hào)分子；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，可見，體液調(diào)節(jié)主要通過(guò)激素傳遞信息，D正確。

故選ACD。10、A:B【分析】【分析】

據(jù)圖分析，圖1中A、B、E、F四點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，其中E、B促進(jìn)作用相同；C點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制；D抑制生長(zhǎng)。圖2中，由于重力作用，a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度低于b點(diǎn)，由于根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，所以a點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng)，b點(diǎn)抑制生長(zhǎng)。

【詳解】

A；若圖2所示植物的根豎直放置；則圖1所示的含義照樣適用，A正確；

B、當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)，b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)；B正確；

C；由圖可知；某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根只能產(chǎn)生一種作用效果，C錯(cuò)誤；

D、若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn)，則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)于CD；D錯(cuò)誤。

故選AB。11、A:B:D【分析】【詳解】

體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較：

。比較項(xiàng)目。

神經(jīng)調(diào)節(jié)。

體液調(diào)節(jié)。

作用途徑。

作用時(shí)間。

體液運(yùn)輸。

反應(yīng)速度。

迅速。

較緩慢。

作用范圍。

準(zhǔn)確；比較局限。

較廣泛。

作用時(shí)間。

短暫。

比較長(zhǎng)。

【點(diǎn)睛】

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速；準(zhǔn)確；作用時(shí)間短暫，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)速度較緩慢，作用時(shí)間較長(zhǎng)，A正確；

B.體液調(diào)節(jié)通過(guò)通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子；B正確；

C.體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子有激素；二氧化碳等化學(xué)物質(zhì)；并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限；與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛，D正確。

故選ABD。12、B:D【分析】【詳解】13、B:C【分析】【詳解】

變異是不定向的,A錯(cuò)誤?？股貙?duì)細(xì)菌起選擇作用,抗生素的濫用使耐藥性基因頻率增強(qiáng),B正確。基因NDM1編碼的金屬β內(nèi)酰胺酶使抗菌藥物失活,從而表現(xiàn)出對(duì)抗菌藥物的耐藥性,C正確。細(xì)菌是原核生物,無(wú)染色體,D錯(cuò)誤。三、實(shí)驗(yàn)題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】

本題主要考查生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響的相關(guān)知識(shí)。正常的子房的發(fā)育所需生長(zhǎng)素；主要來(lái)自發(fā)育的種子，子房本身也產(chǎn)生少量生長(zhǎng)素，如果生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，會(huì)抑制子房發(fā)育，導(dǎo)致不能結(jié)實(shí)。

【詳解】

（1）①1組正常授粉；種子正常發(fā)育，合成IAA，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)；

②第2組未授粉；不涂抹IAA，不結(jié)果，第3組子房涂抹IAA，果實(shí)重量大于正常授粉的，表明子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA；

③第3組子房涂抹IAA；果實(shí)重量大于正常授粉的，第4組實(shí)驗(yàn)花柄涂抹IAA，不結(jié)果，說(shuō)明IAA不能從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃浚?/p>

（2）①因要驗(yàn)證芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)，故I組中施加3H-IAA應(yīng)該在芽處；NPA是阻斷生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)?，故施加部位?yīng)位于靠近芽的下面；

②II組的處理應(yīng)該是施加3H-IAA，不加NPA，使3H-IAA能往下運(yùn)輸；故從左到右依次應(yīng)為施加；不施加；

③因I組施加3H-IAA和NPA，NPA阻斷3H-IAA往下運(yùn)輸，故3H-IAA在a段積累，bd段沒有，II組施加3H-IAA，不加NPA，故3H-IAA可以往下運(yùn)輸，bd段均有，但不往c段運(yùn)輸，因此3H-IAA的含量是：a段：I組〉Ⅱ組，b段：I組〈Ⅱ組；c段：I組=Ⅱ組；

（3）據(jù)圖2分析；授粉后在花柄處不施加NPA，生長(zhǎng)素能運(yùn)走一部分，種子能正常發(fā)育，產(chǎn)生的生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育，果實(shí)較重；未授粉；施加NPA的，果實(shí)也發(fā)育，但比較輕，說(shuō)明子房本身也合成少量生長(zhǎng)素；授粉后在花柄處施加NPA，NPA阻斷了生長(zhǎng)素運(yùn)走，造成子房的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制了果實(shí)發(fā)育，導(dǎo)致番茄不能結(jié)果實(shí)。

【點(diǎn)睛】

解答本題關(guān)鍵是抓住NPA能阻止生長(zhǎng)素運(yùn)輸，結(jié)合題設(shè)實(shí)驗(yàn)條件，推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析原因。【解析】種子2、3從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃?和2施加、不施加a段：I組〉Ⅱ組b段：I組〈Ⅱ組c段：I組=Ⅱ組發(fā)育的種子和子房NPA阻斷生長(zhǎng)素由花柄運(yùn)出，導(dǎo)致子房生長(zhǎng)素濃度過(guò)高15、略

【分析】【分析】

分析圖一：圖一表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況；隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。

分析圖二：表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響；植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同，根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感。

分析表格三：表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為10-8mol/L時(shí)；平均株高最高。

【詳解】

(1)向光性出現(xiàn)的原因是：?jiǎn)蝹?cè)光照射使生長(zhǎng)素分布不均勻；胚芽鞘背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻，從而造成向光彎曲。黃豆幼苗向光面的生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光面生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于m小于2m，才能保證背光側(cè)生長(zhǎng)比向光側(cè)快。

(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則；探究生長(zhǎng)素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為10-8mol/L時(shí)，平均株高最高，但不能說(shuō)明濃度10-8mol/L是促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度，應(yīng)該在濃度10-10~10-6之間配制等濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液5組：

③本實(shí)驗(yàn)的單一變量是生長(zhǎng)素的濃度；所以將5組玫瑰插條分別放入上述配置的等量生長(zhǎng)素溶液中處理相同時(shí)間。

④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；測(cè)量并記錄玫瑰插條的根長(zhǎng)度，為了使結(jié)論更準(zhǔn)確，還需計(jì)算根長(zhǎng)度的平均值。

(3)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸；生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

【點(diǎn)睛】

結(jié)合生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響分析題圖和表格，在進(jìn)一步結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則解答?！窘馕觥繂蝹?cè)光照射使生長(zhǎng)素分布不均勻，黃豆幼苗背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻，從而造成向光彎曲大于m小于2m10-10~10-6等量且適宜計(jì)算平均值吲哚乙酸促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)16、略

【分析】【分析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知；實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液，因變量是切根平均長(zhǎng)度，并且無(wú)關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目；溶液處理的時(shí)間等無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜，生長(zhǎng)素濃度為0作為對(duì)照組，生長(zhǎng)素濃度為100時(shí)，對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度小于對(duì)照組，故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的抑制作用，其余生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度均大于對(duì)照組，故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用。

【詳解】

（1）生長(zhǎng)素濃度為0mg/L的一組作為對(duì)照組，其他組屬于實(shí)驗(yàn)組，據(jù)表可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度，因變量是切根平均長(zhǎng)度，并且無(wú)關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等無(wú)關(guān)變量，因此上述實(shí)驗(yàn)遵循的原則有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則；在生長(zhǎng)素濃度為0～1mg/L時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；生長(zhǎng)素濃度為1?10mg/L時(shí)；隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，促進(jìn)作用逐漸減弱，因此最適濃度范圍應(yīng)在0.1～10mg/L之間。

（2）生長(zhǎng)素濃度為0作為對(duì)照組；生長(zhǎng)素濃度為100時(shí)，對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度小于對(duì)照組，故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的抑制作用，其余生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度均大于對(duì)照組，故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，所以能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。

（3）為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.1mg/L還是10mg/L，可以將待測(cè)樣液稀釋，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。若切段長(zhǎng)度小于10mm（切段比原來(lái)的短），則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素的濃度為0.1mg/L；反之就為10mg/L?！窘馕觥繉?duì)照原則、等量原則、單一變量原則0.1mg?L-1?10mg?L-1能本實(shí)驗(yàn)既體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，也體現(xiàn)了高濃度抑制生長(zhǎng)（或與空白對(duì)照組相比，既表現(xiàn)出促進(jìn)作用，也表現(xiàn)出抑制作用）將待測(cè)樣液稀釋,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)(注:稀釋倍數(shù)不能超過(guò)100倍）若切段長(zhǎng)度小于10mm(切段比原來(lái)的短），則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素的濃度為0.1mg?L-1；反之則為10mg?L-117、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；實(shí)驗(yàn)1的自變量是重力的有無(wú)，在重力的作用下根表現(xiàn)為向地性，莖表現(xiàn)為背地性；實(shí)驗(yàn)2的自變量是IAA的濃度，因變量是扦插枝條的生根情況；實(shí)驗(yàn)3的自變量是材料托的傾斜程度，因變量是瓊脂塊含有的生長(zhǎng)素含量。

【詳解】

（1）實(shí)驗(yàn)1中生長(zhǎng)素在根尖和莖尖都由遠(yuǎn)地側(cè)向近地側(cè)運(yùn)輸；導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)了莖的生長(zhǎng)；抑制了根的生長(zhǎng)，所以根表現(xiàn)為向地生長(zhǎng)、莖表現(xiàn)為背地生長(zhǎng)，其中根向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性。

（2）根據(jù)以上分析已知；實(shí)驗(yàn)2的自變量是IAA的濃度，因變量是扦插枝條的生根情況，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究適于插條生根的最適IAA濃度；在正式實(shí)驗(yàn)前一般可以先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，可以為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力；物力和財(cái)力的浪費(fèi)。

（3）根據(jù)以上分析已知，實(shí)驗(yàn)3的自變量是材料托的傾斜程度，三個(gè)尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素是一樣多的，但是由于重力的作用，6個(gè)瓊脂塊生長(zhǎng)素含量是由差異的，其中A1=a1、A3＞a3、A2＞a2，且含有的生長(zhǎng)素是最少的＞a3，因此圖中6個(gè)瓊脂塊生長(zhǎng)素的濃度大小為A3＞A2＞A1=a1＞a2＞a3。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是再找我生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布等知識(shí)點(diǎn)，能夠分析三個(gè)實(shí)驗(yàn)并找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，確定不同實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。【解析】近地側(cè)近地側(cè)根尖探究適于插條生根的最適IAA濃度可以為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)材料托的傾斜程度A3＞A2＞A1=a1＞a2＞a318、略

【分析】【分析】

分析甲圖，圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次，生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。分析乙圖，將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)，由于受到重力因素的影響，故a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)。分析丙圖，丙圖為探究2，4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響結(jié)果圖示，據(jù)圖可知，2，4-D溶液濃度在10-12mol/L～10-9mol/L之間時(shí)，對(duì)月季枝條生根都是促進(jìn)作用，2，4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)為抑制作用；據(jù)此分析。

【詳解】

（1）由圖甲可知，生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L；故對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同；對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，在一定濃度范圍內(nèi)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)。

（2）由于受到重力作用，乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于a側(cè)，a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制根的生長(zhǎng)，結(jié)合甲圖可知，a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于10-8mol/L，b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)作用。

（3）由圖可知，2，4-D溶液濃度在10-11mol/L～10-10mol/L之間促進(jìn)生根效果最好，所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L～10-10mol/L；當(dāng)2，4-D溶液濃度在10-12mol/L～10-9mol/L之間時(shí)促進(jìn)生根，2，4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)抑制生根；所以該試驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)兩重性。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合曲線圖，考查生長(zhǎng)素及其類似物的作用，要求學(xué)生能結(jié)合曲線圖，明確不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，能正確判斷不同濃度處理下生長(zhǎng)效應(yīng)，難度不大?！窘馕觥坎煌谝欢舛确秶鷥?nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)10－8促進(jìn)10－11～10－10mol/L能19、略

【分析】【詳解】

試題分析：分析甲圖：表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響；植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同，根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感；分析乙圖：圖乙表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況，隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少；分析表格丙：表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為c時(shí)，平均株高最高。

（1）背光面生長(zhǎng)素濃度高于向光面；且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光面，所以背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m時(shí)，向光面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)小于m，以保證促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)弱于背光面。

（2）從乙圖可以看出；隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，說(shuō)明該激素抑制種子的萌發(fā)；脫落酸的作用是促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。

（3）根據(jù)表丙分析；與清水組相比，a～e各種濃度油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)都起促進(jìn)作用，沒體現(xiàn)抑制作用，因此表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則；探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為c時(shí)，平均株高最高，但不能說(shuō)明濃度c是促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度，應(yīng)該在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；

②取同一批種子使其萌發(fā)；從中選取株高；長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗均分為4組，每組30株，并且編號(hào)；

③本實(shí)驗(yàn)的單一變量是油菜素內(nèi)酯水溶液的濃度；所以分別用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；測(cè)量并記錄芹菜株高，再計(jì)算平均值。

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)于圖表的分析能力，能夠根據(jù)向光性的原理判斷向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，并能與表格中的清水組作對(duì)比確定其他組的作用類型。【解析】小于m脫落酸促進(jìn)衰老和脫落否該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明a～e各種濃度均有促進(jìn)作用，沒體現(xiàn)抑制作用在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液均分為4組(或4組以上)，每組30株，編號(hào)用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液測(cè)量并記錄芹菜株高，再計(jì)算平均值20、略

【分析】【分析】

IAA是植物激素的一種；生長(zhǎng)素在濃度低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)。

（1）

通過(guò)對(duì)比清水組和不同生長(zhǎng)素濃度下的某種植物扦插枝條的平均生根數(shù)量和平均根長(zhǎng)；該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄坎煌瑵舛菼AA對(duì)扦插枝條生根的影響或探究（索）IAA促進(jìn)（某種植物）插條生根的最適濃度。

（2）

由圖可知；三個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置的梯度共為400mg/L，每個(gè)梯度的濃度差為200mg/L，A組的IAA濃度為100mg/L，故B組IAA濃度應(yīng)為300mg/L，與對(duì)照組相比，在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)，IAA對(duì)扦插枝條生根只有促進(jìn)作用，因此不能體現(xiàn)出IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性。

（3）

由于不同植物對(duì)IAA的敏感程度不相同，故本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定適用于另一種植物?！窘馕觥?1)探究（索）IAA促進(jìn)（某種植物）插條生根的最適濃度（“探究不同濃度IAA對(duì)扦插枝條生根的影響”）

(2)300mg/L否；與對(duì)照組相比，（在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)）IAA對(duì)扦插枝條生根只有促進(jìn)作用，因此不能體現(xiàn)出IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性。

(3)不同植物對(duì)IAA的敏感程度不相同（“IAA促進(jìn)不同植物生長(zhǎng)最適濃度不同”）四、非選擇題(共2題，共20分)21、略

【分析】【分析】

植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同；根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于莖，在重力條件下會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻。

【詳解】

（1）當(dāng)植物水平放置時(shí)，由于重力的作用，使b的生長(zhǎng)素向d點(diǎn)移動(dòng)，因此d點(diǎn)是高濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，b點(diǎn)是低濃度促進(jìn)作用減弱；不能體現(xiàn)兩重性。

（2）由于根、和莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，根對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，由于重力的作用近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，在根部c側(cè)由于生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而抑制生長(zhǎng)，a側(cè)生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，因此a側(cè)長(zhǎng)得快，c側(cè)長(zhǎng)得慢，所以植物的根向地生長(zhǎng)；由于莖對(duì)生長(zhǎng)素較不敏感，在莖部d側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用強(qiáng)，b側(cè)生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)作用小，因此d側(cè)長(zhǎng)得快、b側(cè)長(zhǎng)得慢，植物的莖背地生長(zhǎng)。因此由于重力的作用近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，圖中a、b；c、d四處；生長(zhǎng)素濃度比較高的是c、d處，細(xì)胞生長(zhǎng)速度較快的是a、d處。

（3）據(jù)圖分析可知；生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用與生長(zhǎng)素濃度的大小有關(guān)，不同器官對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)不同。

（4）生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)；高濃抑制生長(zhǎng)，這是生長(zhǎng)素的兩重性。

【點(diǎn)睛】

本題的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用、生長(zhǎng)素作用的兩重性、植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，重力作用對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥坎荒躢、da、d器官低過(guò)高22、略

【分析】本題考查植物激素調(diào)節(jié),識(shí)記生長(zhǎng)素的作用,理解生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。

(1)生長(zhǎng)素有促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用,但對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性。

(2)雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感,適當(dāng)生長(zhǎng)素濃度處理,雙子葉雜草死亡而促進(jìn)單子葉植物生長(zhǎng),所以圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②

(3)據(jù)圖分析,對(duì)①雙子葉植物生長(zhǎng)有抑制作用的濃度是C點(diǎn)之后的濃度,最好在圖中的D點(diǎn)左右,

(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí)；其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)。

[點(diǎn)睛]:本題解題易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)兩重性的理解:生長(zhǎng)素的兩重性可簡(jiǎn)單地理解成“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”，這里的“高濃度”和“低濃度”的界限對(duì)題干的圖中曲線①、②來(lái)講，分別是C點(diǎn)和E點(diǎn)?！窘馕觥?jī)芍匦寓贒促進(jìn)生長(zhǎng)五、綜合題(共4題，共28分)23、C:D:D【分析】【分析】

太空育種主要是通過(guò)高真空和大量銀河宇宙射線的強(qiáng)輻射等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異；引起基因突變。由于億萬(wàn)年來(lái)地球植物的形態(tài)；