山東省高密市高三4月月考語文試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

山東省高密市高三4月月考語文試題注意事項:1.本試題分為選擇題和非選擇題兩部分,共8頁。時間150分鐘,滿分150分。2.答卷前,務(wù)必將自己的班級、姓名、座號、考號分別填涂在答題卡及答題紙的相應(yīng)位置。第Ⅰ卷(共36分)一、(每小題3分,共18分)1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是A.祈禱∕頎長傴僂/佝僂病伉儷/引吭高歌B.豆豉/褫奪躋身/牛犄角粳米/菁菁校園C.妊娠/熱忱詰責(zé)/節(jié)骨眼彈簧/黌門學(xué)子D.女紅/股肱道觀/冠心病坍圮/否極泰來2.下面各組詞語中,沒有錯別字的一項是A.縹緲遴選獨出新裁鼎力相助B.愜意褶皺縱橫俾闔根深蒂固C.融資籠絡(luò)煢煢孑立共商國是D.接洽布署集思廣益另辟蹊徑3.下列各句中,劃線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.近日,教育部、國家語委正式對外發(fā)布了包涵“仁”“義”等81條反映中華傳統(tǒng)文化特征與思維方式的核心術(shù)語的簡明中文釋義和英文翻譯。B.西博會后,省招商引資局將在全川范圍內(nèi)培訓(xùn)招商人員,幫助各市細(xì)化產(chǎn)業(yè)脈絡(luò),明確本地重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè),既而鎖定目標(biāo)企業(yè),有針對性地開展投資促進。C.成都高新區(qū)已成為西部創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的引領(lǐng)區(qū),還將在鼓勵企業(yè)自主創(chuàng)新、完善科技創(chuàng)新服務(wù)體系等方面予以全面支持,并將率先垂范商事登記制度改革。D.我不知道自己到底有沒有成就,不過差可告慰的是自己一直在為事業(yè)努力奮斗,沒折辱祖宗的聲譽。4.下列各句中,沒有語病的一項是A.“盛大文學(xué)”與“唐家三少”的合作,代表著“盛大文學(xué)”的作家服務(wù)及支持體系更加完備,也標(biāo)志著“盛大文學(xué)”一直標(biāo)榜的全版權(quán)運營模式。B.在中央的高度重視和公安部直接指揮下,通過專案組歷時近一年的艱苦努力,作惡20余年的劉漢黑社會性質(zhì)犯罪組織被成功打掉。C.深受廣大小朋友喜歡的《喜羊羊與灰太狼》《熊出沒》這兩部動畫片被央視《新聞聯(lián)播》點名批評,稱其存在暴力失度、語言粗俗等問題。D.環(huán)境工作組研究發(fā)現(xiàn),購物收據(jù)含有毒化學(xué)物質(zhì)雙酚A,即使人們只是接觸收據(jù),雙酚A也能經(jīng)由皮膚進入人體,甚至可能致癌,嚴(yán)重擾亂人體激素分泌。5.下列語句中,標(biāo)點符號使用符合規(guī)范的一項是A.在查韋斯上臺之前,70%的委內(nèi)瑞拉人生活在貧困線以下,為什么這個石油富國會有這么多窮人呢?謎底深藏在石油財富誘發(fā)的腐敗之中。B.先賢有兩句話:“吾日三省吾身”(《論語·學(xué)而》)和“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”(《論語·里仁》),能幫助我們重塑自我。C.日前,“一行三會”和外匯局聯(lián)合發(fā)布了“關(guān)于金融機構(gòu)同業(yè)業(yè)務(wù)的通知”,此前市場傳得沸沸揚揚的“9號文”終于以“127號文”的面目出臺。D.國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員高輝清曾指出,在經(jīng)濟起飛階段須解決好貧富差距問題,“一些沒有解決好的國家,到頭來一直是發(fā)展中國家?!倍?、(每小題3分,共9分)管仲的經(jīng)濟思想中,最為奇特的一項是鼓勵消費,他甚至倡導(dǎo)奢侈,這在古往今來的治國者中可謂僅見,在《管子》一書中就有一篇奇文《侈靡篇》。中國歷代的治國思想向來以倡導(dǎo)節(jié)儉為正途,這顯然是長期短缺經(jīng)濟的必然產(chǎn)物。然而管仲卻提出“儉則傷事”的觀點,在他看來,大家都不消費,就會造成商品流通的減少,從而妨礙生產(chǎn)營利的活動,故曰“傷事”。(見《管子·乘馬》:“儉則金賤,金賤則事不成,故傷事。”)要如何才能推動消費?他的答案是,多多消費,甚至無比奢侈地去消費。(見《管子·侈靡》:“問曰:興時化若何?莫善于侈靡?!保┕苤俚倪@一論述曾經(jīng)迷惑了此后數(shù)千年的中國學(xué)者,很多他的信奉者言及于此,要么視而不見,要么顧左右而言他,要么百般替管仲聲辯。直到近世,歷史學(xué)家郭沫若才給予了合理的解釋。郭氏認(rèn)為:“他是肯定享樂而反對節(jié)約的,他是重視流通而反對輕視商業(yè)的,他是主張全面就業(yè)而反對消極賑濟的,為了能夠全面就業(yè),他主張大量消費,甚至主張厚葬。他的重點是放在大量消費可以促進大量生產(chǎn)這一面。因而在生產(chǎn)方面該如何進行,如何改進技術(shù)之類的話,他就說得很少,幾乎可以說沒有。”(郭沫若:《侈靡篇的研究》,《歷史研究》1954年第3期。)管仲倡導(dǎo)奢侈的理由是,“丹砂之穴不塞,則商賈不處。富者靡之,貧者為之”。就是說,只要不人為地堵塞利源,商賈就會日夜不息地從事營運而不知休息,而富裕的人只有不斷地消費,貧窮的人才有工作可做。為了強化自己的觀點,管仲甚至做過極端的比喻,他建議在煮蛋之前應(yīng)先加雕繪,在燒柴之前要先加雕刻——“雕卵然后瀹之,雕橑然后爨之?!惫苤俦救司褪且粋€富足的享樂主義者??鬃诱f他的奢侈堪比國君——“其侈逼上”,《史記》說他“富擬于公室”。據(jù)《韓非子》和《論語》等書記載,齊桓公把齊國市租的十分之三賜歸于管仲。當(dāng)然,作為一個成熟的政治家,管仲對侈靡的推崇,并不僅僅為了自己的享樂。在《管子·乘馬數(shù)》中,他談及了一個非常先進的觀點。他說,每當(dāng)年歲兇歉的時候,人民沒有本業(yè)可作,國家就應(yīng)該進行宮室臺榭的修建,以促進人民就業(yè),尤其要雇用那些喪失了家產(chǎn)的赤貧者。這時候修筑宮室,不是為了享樂,而是為了促進就業(yè),平衡經(jīng)濟。這種通過政府的固定資產(chǎn)投資來刺激經(jīng)濟復(fù)蘇、促進就業(yè)的做法,西方人在兩千多年后才學(xué)習(xí)到手,以1929年的世界經(jīng)濟大蕭條為例,當(dāng)時的美國、德國等無一不是采用了這樣的政策,才走出低谷??墒窃趦汕Ф嗄昵?,管仲就有這樣的智慧,確實是讓人驚嘆的。據(jù)美籍華人經(jīng)濟學(xué)家楊聯(lián)陞的考據(jù),在漫長的中國經(jīng)濟史上,除了管仲,只有宋代的范仲淹等極少數(shù)人曾經(jīng)有過類似的思想。(選自吳曉波《歷代經(jīng)濟變革得失》)6.下列各項中,不屬于原文所論管仲的經(jīng)濟觀點的一項是A.1999年國務(wù)院決定增加公民的假期時間,“五一”“十一”長假的出現(xiàn)天大帶動了我國旅游業(yè)和零售業(yè)的發(fā)展,成為我國經(jīng)濟發(fā)展新的增長點。B.2008年世界金融危機期間,我國投資四萬億元,大搞鐵路、公路、機場等基本建設(shè),紓解了四千萬失業(yè)者的洪流,有力促進了社會、經(jīng)濟的穩(wěn)定。C.近些年,一些富二代在網(wǎng)絡(luò)微博中比拼自己擁有的奢侈品,如名牌包、限皿版跑車等,更有甚者以百元鈔票卷煙,這些現(xiàn)象引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。D.2014年,蘋果公司iphone6,iphone6plus兩款手機首日預(yù)定達(dá)400萬部,為其代工的富士康公司100條生產(chǎn)線加班加點,出貨皿仍供不應(yīng)求。7.下列關(guān)于管仲提倡奢侈享樂的理解和分析,符合原文意思的一項是A.管仲提倡奢侈是故意迷惑人們,他的實際意圖是:富裕的人不斷消費,這樣貧窮的人才有工作做;人人不消費,會使商品流通減少,妨礙生產(chǎn)營利活動。B.管仲反對節(jié)約,提倡奢侈享受,一是富足的享樂主義者,奢侈堪比國君。據(jù)孔子及古籍的說法,管仲利用財富逼迫君主,使齊國市租的十分之三賜歸于己。C.郭沫若的《侈靡篇的研究》較中肯地評價了管仲崇尚奢侈的觀點:肯定了他以大量消費以促進大量生產(chǎn)的獨到,也指出他忽視指導(dǎo)生產(chǎn)、改進技術(shù)的缺點。D.管仲是成熟的政治家。他認(rèn)為在災(zāi)荒年頭,人民無業(yè)可作,、國家大興土木,尤其是雇用赤貧者,主要是為促進人民就業(yè),平衡經(jīng)濟,并不僅僅是為了享樂。8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項是A.管仲鼓勵消費,甚至倡導(dǎo)奢侈,說明奢侈消費對于經(jīng)濟發(fā)展有著不可或缺的作用;而節(jié)儉是長期短缺經(jīng)濟的產(chǎn)物,當(dāng)今提倡節(jié)儉,阻礙經(jīng)濟的繁榮發(fā)展.B.中國歷代的治國思想向來以倡導(dǎo)節(jié)儉為正途,而管仲所認(rèn)為的“儉則傷事”也有一定的道理,啟示我們要學(xué)會多角度看待問題、根據(jù)實際效用評判事物。C.為了推行奢侈消費的觀點,管仲甚至建議煮蛋前要先雕繪,燒柴前要先雕刻。這個觀點雖與傳統(tǒng)道德不符,但就促進經(jīng)濟發(fā)展而言,值得后人廣泛推廣。D.1929年世界經(jīng)濟大蕭條,受管仲治國之道的啟發(fā),美國和德國采用了相似政策,通過政府的固定資產(chǎn)投資刺激經(jīng)濟復(fù)蘇、促進就業(yè),使經(jīng)濟走出了低谷。三、(12分,每小題3分)閱讀下面一段文言文,完成9~12題。刑部尚書富察公神道碑袁枚公諱傅鼐,字閣峰。先世居長白山,號富察氏。祖額色泰,從太宗文皇帝用兵,有大功。子四人,次子驃騎將軍噶爾漢輔圣祖致太平,生公。公眉目英朗,倨身而揚聲,精騎射,讀書目數(shù)行下。年十六,選入右衛(wèi),侍世宗于雍邸。驂乘持蓋,不頃刻離。雍正元年,補兵部右侍郎。年羹堯以大逆誅,窮其黨,公謂廷臣曰:“元惡已誅,脅從罔治。鼐事上久,能知上之用心。倘諸公心知某冤而不言,非上意也?!敝T王大臣以公語,平反無算。岳興阿者,九門提督隆科多子也。隆柄用時禮下于公,公不往。及隆敗,公為上言岳無罪。上疑公與隆有交,謫戍黑龍江。公聞命,負(fù)書一篋步往,率家僮斧薪自炊。先是,公在上前嘗論準(zhǔn)噶爾情形,上不以為然。用兵數(shù)年,所言驗;乃召公還,予侍郎銜,命往軍前參贊。未行,仍命入宮侍起居。上違和,醫(yī)藥事皆公掌之。十二年春,命公觀兵鄂爾多斯部落。中途,偵賊數(shù)萬,掠地西走。公即赴拜達(dá)理,請于大將軍馬爾塞曰:“賊送死,可唾手取也。鼐遠(yuǎn)來,雖兵疲,猶能一戰(zhàn)。惟馬力稍竭,愿大將軍給輕騎數(shù)千助鼐。事成,歸功將軍;事敗,鼐受其罪?!瘪R嘿然,再三云不應(yīng)。公憤激,自率所部出,與賊戰(zhàn),大敗之,獲輜重、牛畜萬計。卒以馬病,不能窮追。事聞,天子大悅。賜孔雀翎,移佐平郡王軍謀,斬大將軍馬爾賽徇于軍。會賊有求降意,而盈廷諸臣皆欲遣使議和罷兵,上問公,公叩頭曰:“此社稷之福也。”上意遂定。即命公同都統(tǒng)羅密、學(xué)士阿克敦往。公聞命馳抵策凌部落。策凌集十四鄂托、十四宰桑合而見公,曰:“議不成,公不歸矣!”鄂托、宰桑者,華言十四路頭目也。公叱曰:“出嘉峪關(guān)而思?xì)w者,庸奴也!某思?xì)w,某不來矣。今日之議,事集,萬世和好;不集,三軍露骨,一言可決?!敝T酋相目以退。翌日,策凌如約繕表,求公轉(zhuǎn)奏,并遣宰桑同來,獻(xiàn)橐駝、明珠等物。果親王任事時,聲咳所及,九卿唯唯。公在坐,俟王發(fā)聲,聽未畢,輒迎拒曰:“王誤矣!”王不能堪。世宗責(zé)公曰:“汝知果親王何語而又誤耶?”公亦不能答也。世宗崩,今上登極,遷刑部尚書。以誤舉參領(lǐng)明山、失察家人兩事落職。入獄,病,刑部尚書孫公嘉淦奏請就醫(yī)私第,許之。薨于家。年六十二。(選自(《小倉山房文集》,有刪節(jié))9.對下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項是A.年羹堯以大逆誅,窮其黨窮:窮究,徹查B.卒以馬病,不能窮追病:生病C.?dāng)卮髮④婑R爾賽徇于軍徇:示眾D.事集,萬世和好集:成功10.下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一組是A.鼐事上久,能知上之用心均之二策,寧許以負(fù)奏曲B.倘諸公心知某冤而不言惑而不從師C.請于大將軍馬爾塞不拘于時D.諸酋相目以退不賂者以賂者喪11.以下六句話分別編為四組,全部能表現(xiàn)傅鼐為人剛直的一項是①倘諸公心知某冤而不言,非上意也②及隆敗,公為上言岳無罪③用兵數(shù)年,所言驗④公叩頭曰:“此社稷之福也。”⑤公憤激,自率所部出⑥輒迎拒曰:“王誤矣!”A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥12.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項是A.年羹堯被誅殺后,傅鼐能從大局出發(fā),勸說朝廷大臣對脅從的人不予治罪,使無數(shù)人得以平反昭雪。B.傅鼐在察看軍情途中偶遇賊軍,在兵馬疲憊無援的情況下,仍大敗賊軍,獲得皇上的嘉獎。C.果親王掌權(quán)時,群臣都對他唯唯諾諾,只有傅鼐剛正不阿,直言不諱,當(dāng)面具體指出他的錯誤。D.作者對傅鼐的舉薦有誤和失察家人的過失并不隱諱,對主人公生平的記敘客觀真實。第Ⅱ卷(共114分)四、(24分)13.把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)元惡已誅,脅從罔治。(3分)(2)公聞命,負(fù)書一篋步往,率家僮斧薪自炊。(3分)(3)果親王任事時,聲咳所及,九卿唯唯。(4分)14.閱讀下面這首宋詩,回答后面的問題。(8分)東湖新竹陸游插棘編籮謹(jǐn)護持,養(yǎng)成寒碧映淪漪。清風(fēng)掠地秋先到,赤日行天午不知。解籜時聞聲簌簌,放梢初見葉離離。官閑我欲頻來此,枕簟仍教到處隨。(1)詩歌的中間兩聯(lián)使用了什么手法來描寫竹子?請結(jié)合詩句簡要分析。(4分)(2)尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。(4分)15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)______________________,見不賢而內(nèi)自省也。(《論語?里仁》)(2)總角之宴,言笑晏晏。___________________,不思其反。(《詩經(jīng)?氓》)(3)出師未捷身先死,_________________。(杜甫《蜀相》)(4)人生如夢,____________________。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)(5)故木受繩則直,。(荀子《勸學(xué)》)(6)固知一死生為虛誕,_______________。(王羲之《蘭亭集序》)五、(12分)16.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。(4分)牛奶,最古老的天然飲料之一,被譽為“白色血液”,對人體的重要性可想而知,牛奶也就成了人們喜歡的食用營養(yǎng)品。①,每一百克牛奶中含脂肪就在4克以上,這個脂肪含量對那些身體肥胖和血脂較高的人來說,是個不利因素。目前市面上牛奶的添加物也相當(dāng)多,如高鈣牛奶,②。③,但對于老年人來說,過多飲用牛奶補鈣得不償失,因為牛奶也能促使老年白內(nèi)障的發(fā)生。其原因是牛奶含有5%的乳糖,極易沉積在老年人的眼睛晶狀體,并影響其正常代謝,而且蛋白質(zhì)易發(fā)生變性,導(dǎo)致晶狀體透明度降低,而誘發(fā)老年性白內(nèi)障,或者加重其病情。17.閱讀下面圖表,按照要求回答問題。(4分)春暉中學(xué)在學(xué)校讀書節(jié)期間對1000多名在校生進行了一次調(diào)查。其結(jié)果如下:中學(xué)生閱讀方法調(diào)查結(jié)果方法隨便翻翻,了解大意只挑選有趣的地方讀摘抄好詞佳句能有選擇性的精讀、品讀結(jié)果57%23%15%18%(1)用簡明的語言介紹調(diào)查表所包含的信息。(2分)從圖表中可知:(2)對所概括的信息進行簡要點評。(2分)18.近來,國外有些方面頻頻質(zhì)疑中國減少稀土出口的政策,請你綜合下面的材料,提取主要信息,用一句話予以答復(fù)。(不超過40字)(4分)材料一:中國的稀土儲量只占全球的40%,卻供應(yīng)了全球90%的需求,加強稀土戰(zhàn)略儲備刻不容緩。材料二:稀土是高技術(shù)制造業(yè)必不可少的原料,如今國內(nèi)的尖端制造業(yè)發(fā)展迅猛,稀土需求大增。材料三:開采、冶煉稀土?xí)茐牡乇碇脖?,污染空氣和水源。材料四:中國將持續(xù)減少稀土出口。六、(18分)閱讀下面文字,完成19~22題。警告的槍聲杰克·考克斯彼得森在冰面上慢慢地爬行,他停下來休息,把注意力從悄悄跟蹤的海豹身上移開。很快,他對岡納的妒忌又涌上心頭,以至心神不安。彼得森在記憶中就一直痛恨岡納。他們是在瑞典海岸附近的島嶼上一塊兒長大的。不論做什么,那個聰明的、比他小兩歲的岡納總是要比遲鈍的彼得森強,例如,岡納在學(xué)校里得過許多獎;岡納被選送去首都斯德哥爾摩參加加冕慶典;岡納早早就獲得領(lǐng)航員證書……彼得森最近對岡納的怨恨是由渡輪工作引發(fā)的:岡納已經(jīng)收到大陸旅行合同,而彼得森多年來對這份夏天的工作一直夢寐以求。彼得森惡狠狠地擺脫掉心中的怒火,把注意力重新集中到海豹身上。作為一個熟練的獵人和漁民,他嫻熟而又小心翼翼地穿過亮晶晶的冰面。那只海豹舒適地躺在溫暖的陽光下,距離彼得森約一百米遠(yuǎn),已經(jīng)在射程之內(nèi)。但它緊靠冰塊的邊緣,如果彼得森不能一槍打中,它就有可能逃脫。身穿白色風(fēng)雪服的彼得森在冰面上很有隱蔽性。他扭動身體,慢慢地把來福槍一英寸又一英寸往前推,將它架在寬寬的有黃銅底板的滑雪板上,槍上套著一個偽裝用的小帆布網(wǎng)。他爬上一塊冰,舒服地趴在冰角上。通過白色帆布網(wǎng)上的小孔,他沉著迅速地瞄準(zhǔn)海豹頭后部,扣下了扳機。只聽見兩聲劈啪聲,海豹一陣陣地痙攣,然后身體翻轉(zhuǎn),倒向了一側(cè)。每年春天,島上的男人都要出去捕海豹,這是他們的很大一部分收入。捕獵的那幾周里,他們的生活不僅艱苦而且危險,但一直要干到刮起南風(fēng)、慢慢增強的陽光開始融化冰塊為止。因此島民們必須小心翼翼地觀察冰塊,因為悄悄跟蹤海豹的人也許會突然發(fā)現(xiàn)自己所在的浮冰正在漂走,結(jié)果導(dǎo)致送命。彼得森用繩索捆住海豹,把它拖向他那笨重的鐵皮船。冰面已經(jīng)破裂,他看見幾塊險境叢生的大冰塊。他和島上其他人都覺得這里不值得再呆下去,決定當(dāng)天晚上就回家。前幾年,一想到回家,彼得森心里總是樂滋滋的,但是,現(xiàn)在一想到回家他就沮喪。他的父母親非常指望他能得到渡輪合同,以便使家里生活好過一些。然而,就是岡納這小子壞了這事。彼得森一肚子怒火,沿冰塊的邊緣慢慢走著。突然,他看見一個人正在跟蹤一只海豹,是岡納。彼得森好像被人抽打了一下?!澳阍僖膊荒苋滔氯チ?。”一個聲音在他頭腦中對他說,“你忍了這么久,真是個傻瓜!”現(xiàn)在,一顆子彈就可以解決所有這些痛苦。沒有人會知道是誰開的槍,有人被當(dāng)成遠(yuǎn)處的海豹而被誤殺的情況以前并非沒有發(fā)生過。彼得森在冰上站穩(wěn),再次瞇著眼睛端平來福槍?,F(xiàn)在他真正要獵殺,獵殺那個總是擋他路的人。他小心翼翼地瞄準(zhǔn)岡納的頭部。槍聲在冰上回響,彼得森立刻意識到?jīng)]有射中。他看見岡納跳了起來,慌忙朝四周看了看,抓起滑雪板上的來福槍,半爬半躍地跳了幾碼遠(yuǎn)。然后他又急忙往后看了看,放下滑雪板,并開始匆匆把滑雪板拖過冰塊。怎么回事?難道岡納知道自己成為人靶了?彼得森躺在那里目瞪口呆,為自己所做的蠢事瑟瑟發(fā)抖。自己是否已經(jīng)犯了圖謀殺人罪?岡納步履艱難地穿過凹凸不平的冰塊朝他走來。彼得森對突然發(fā)生的毀滅性的人生變幻驚詫不已:不久前他還在悄悄地跟蹤海豹,但過了一會兒他幾乎成了雙手沾滿鮮血的殺人犯。他曾在什么地方讀過這樣的報道:極度的震驚可以治療瘋狂。他自己,彼得森,不正是因妒忌而發(fā)瘋了嗎?“感謝上帝!”他喃喃自語,從未如此深刻體會過這些話。他搖搖晃晃地站起來,等岡納走過來。他能對岡納說些什么呢?這是一次意外,或者他看見有東西在動,以為是海豹?岡納能相信他的話嗎?他試圖說話,可不知說什么好。此刻岡納正朝著他喊叫,彼得森最初幾乎聽不懂?!爸x謝,彼得森!”岡納大聲喊道,“再晚一會兒,我就漂走了。我向四周一瞧,發(fā)現(xiàn)自己正在一塊浮冰上,我險些沒有跳過來。如果不是你鳴槍提醒,我就沒命了?!睂{走到彼得森跟前,拍拍他的肩膀:“謝謝,彼得森,謝謝。冰塊化得很快,你警告的槍聲來得正是時候。你怎么不說話,伙計?”彼得森的藍(lán)眼睛在雪鏡后閃動:“是的,警告的槍聲,岡納?!彼剡^神來,伸出手,“它來得正是時候?!?9.彼得森是在什么樣的情況下最后決定獵殺岡納的?(4分)20.前面詳細(xì)描述彼得森獵捕海豹這一情節(jié),在文中有什么作用?(4分)21.岡納將彼得森的仇殺理解為善意的警告,為使這一情節(jié)合乎情理,小說在前面做了怎樣的鋪墊?(4分)22.小說主要運用了什么樣的表現(xiàn)手法來刻畫彼得森這一人物形象的?有著怎樣的作用?(6分)七、(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。一位年輕人在海邊徘徊,悶悶不樂?!坝惺裁词孪氩婚_?”一位老者問。年輕人說,他做人做事盡心盡力,但得不到承認(rèn)和尊重。“看好了,”老者拈起一粒沙子,隨手一丟,“能找到它嗎?”年輕人苦笑,搖搖頭?!拔矣蓄w珠子,”老者掏出一顆珍珠,掂量一下,輕擲在沙灘上,“不難找到吧?變成了珍珠,就沒人忽視你了?!庇械览戆?,年輕人點頭深思?!安贿^,沙子一定得變成珍珠,才能被人承認(rèn)和尊重嗎?”年輕人還是有點疑問。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不要抄襲。

高三語文答案1.C(A.祈禱∕頎長,二者均讀qí;故排除A。B.粳米/菁菁校園,二者均讀jīng,故排除B。D.坍圮/否極泰來,均讀pǐ。)2.C(A.獨出心裁B.縱橫捭闔D.部署。)3.D(A.包涵:寬容,原諒。這里應(yīng)該用“包含”。B.既而:表兩事發(fā)生的時間相繼不久,強調(diào)時間短暫。應(yīng)該用“繼而”,表兩事發(fā)生緊緊相接,強調(diào)先后關(guān)系。C.率先垂范:帶頭給下級或晚輩作示范。D.差可告慰:稍微可以讓人感到安慰。)4.B(A項成分殘缺,在“全版權(quán)運營模式”后加“全面升級”。C項偷換主語,應(yīng)在“稱其存在”前加“央視”。D項語序不當(dāng),可把“甚至可能致癌”移到“嚴(yán)重擾亂人體激素分泌”后面。)5.A(B項“先賢有兩句話:”有誤,應(yīng)刪掉冒號。引文不獨立能使用冒號。C項“‘關(guān)于金融機構(gòu)同業(yè)業(yè)務(wù)的通知’”有誤,文件名用書名號,應(yīng)改為《關(guān)于金融機構(gòu)同業(yè)業(yè)務(wù)的通知》。D項,“到頭來一直是發(fā)展中國家?!庇姓`,引號內(nèi)是非獨立引用的成分,句末句號放在后引號之外。)6.C(A項可以在最后一段找到依據(jù);B項符合鼓勵消費帶動就業(yè)刺激經(jīng)濟發(fā)展的基本觀點;C項炫富、拼富屬于道德討論的范疇,沒有提及消費與生產(chǎn)就業(yè)的關(guān)系,本文沒有與之相關(guān)的管仲的經(jīng)濟觀點;D項符合第三段郭沫若分析管仲的觀點:iphone的大量消費促進大量生產(chǎn)。)7.D(A項錯誤在于,原文只是說管仲的論述客觀上令后人迷惑,并非主觀上“故意迷惑”;B項曲解原意,“管仲利用財富逼迫君主,使齊國市租的十分之三賜歸于己”原文沒有,原文中“其侈逼上”的“逼”是接近而不是“逼迫君主”的意思,“使齊國市租的十分之三賜歸于己”的說法無中生有,原文只是說“齊桓公把齊國市租的十分之三賜歸于管仲”,無被逼之意;C項錯誤在于,并非“忽視”改進技術(shù),只是“說得很少,幾乎可以說沒有”;D項符合第六段論述。)8.B(A項“提倡節(jié)儉阻礙經(jīng)濟的繁榮發(fā)展”的說法屬于無中生有,原文只是說提倡消費對于經(jīng)濟發(fā)展有一定的積極作用,并沒有涉及節(jié)儉阻礙經(jīng)濟的繁榮發(fā)展;C項,“值得后人廣泛推廣”的說法言過其實,從“管仲甚至做過極端的比喻”的表述來看,作者并不完全認(rèn)同此觀點,談不但“廣泛推廣”;D項,“受管仲治國之道的啟發(fā)”的說法曲解原意。)9.B(?。浩v不堪。)10.B(B.都是連詞,表轉(zhuǎn)折,譯為“卻”;A.助詞,的/指示代詞,這;C.介詞,向/相當(dāng)于“被”;D.連詞,表承接/介詞,因)11.A(③表現(xiàn)的是他的遠(yuǎn)見,④只是回答皇帝的問話,⑤表現(xiàn)的是他的勇敢)12.C(沒有具體指出錯誤。)13.(1)首惡已被誅殺,被脅迫相從者就不要再追究了。(“元”“脅從”“罔治”各1分)(2)傅鼐接受皇上的命令后,背著一箱子書徒步前往,率領(lǐng)家僮砍柴自己做飯。(“聞命”“負(fù)”“斧薪自炊”各1分)(3)果親王掌權(quán)時,命令傳到的地方,大臣們都恭敬地聽從。(“任事”“聲咳所及”“唯唯”各1分,句意整體1分)14.(1)①虛寫。頸頷兩聯(lián)都是描寫想象中的新竹長大之后的景色。②側(cè)面描寫。頷聯(lián)是側(cè)面描寫,上句以風(fēng)寫竹,下句以日寫竹。③動靜結(jié)合。頸聯(lián)上句描寫新竹生長的動作,是動態(tài)描寫;下句寫竹子的影子,是靜態(tài)描寫。作者使用動靜結(jié)合的手法,形象逼真地描畫出新竹成長過程中的特點,讀后使人如見如聞。(每點2分,共4分。任寫兩點即可)(2)詩人在尾聯(lián)寫道,將來辭官歸鄉(xiāng)后,將會經(jīng)常到竹林來,帶上枕墊竹席,仰臥其間,逍遙自在。(2分)詩歌的尾聯(lián)卒章顯志,構(gòu)想出詩人美好的愿望,表現(xiàn)出詩人對竹子的喜愛之情和對高潔品格的追求。(2分)15.見賢思齊焉信誓旦旦長使英雄淚滿襟一尊還酹江月金就礪則利齊彭殤為妄作16.①但牛奶中含有較多的脂肪②其中就增添了鈣質(zhì)③雖然說牛奶是補鈣的良好來源17.(1)春暉中學(xué)學(xué)生平時閱讀時隨便翻翻,了解大意的占57%,只挑選有趣的地方讀的占23%,摘抄好詞佳句的占15%,能有選擇性的精讀、品味的占18%。(四種情況各占0.5分)(2)示例一:這說明中學(xué)生閱讀能對文章的思想觀點質(zhì)疑,并提出自我獨特見解的幾乎沒有。產(chǎn)生這種顯現(xiàn)的原因是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,沒有時間閱讀;或者是閱讀習(xí)慣不好。示例二:這說明中學(xué)生閱讀能對文章的思想觀點質(zhì)疑,并提出自我獨特見解的幾乎沒有。改變這種現(xiàn)象的方法是老師應(yīng)多加指導(dǎo),二是減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),給學(xué)生充足的讀書時間。示例三:中學(xué)生閱讀方法多只隨便翻翻、了解大意或摘抄、選擇性閱讀、品味等,缺少深層次閱讀,教師應(yīng)在此方面加強引導(dǎo)。(觀點1分,闡發(fā)或引申1分。點評合理即可)18.為了儲備資源、滿足內(nèi)需、保護環(huán)境,中國將持續(xù)減少稀土出口。19.①岡納處處比自己強,彼得森對岡納心懷妒忌和怨恨;彼得森一直認(rèn)為是岡納搶走了自己的那份渡輪合同。②在獵捕海豹的時節(jié),殺了人會被認(rèn)為是當(dāng)成海豹誤殺的,沒有人知道誰開的槍。(4分,每點2分。)20.小說通過敘述彼得森獵捕海豹這一細(xì)節(jié),具體交待了彼得森的身份特征,人物形象更生動可感;使故事情節(jié)更豐富曲折,增強了故事的懸念,同時也為主體情節(jié)的展開做了鋪墊。(4分,每點各2分。)21.①前面交待捕獵的人必須小心翼翼地觀察冰塊,防止被浮冰帶走而送命,而現(xiàn)在冰面已經(jīng)開始破裂。②對岡納聽到槍聲后所作反應(yīng)的細(xì)致描寫,說明岡納當(dāng)時確實意識到自己身處危險之中。(4分,每點2分。)22.表現(xiàn)手法:心理描寫。作用:①使人物性格鮮明豐富,血肉豐滿。②推動了故事情節(jié)的發(fā)展。③充分展現(xiàn)了人性的豐富和復(fù)雜,使小說的主旨厚重而耐人尋味。(6分,表現(xiàn)手法3分,作用每點對點分。)【參考譯文】富察公名諱傅鼐,字閣峰。祖先世代居住在長白山,號富察氏。祖父額色泰,跟從皇太極出兵,立有大功。有四個兒子,次子驃騎將軍噶爾漢輔佐康熙皇帝平定天下,生下富察公。傅鼐眉目俊朗,身材挺拔,聲音高亢,精

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