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文檔簡介
第二章
二元一次方程組2.2二元一次方程組和它的解01教學目標02新知導入03新知講解04課堂練習05課堂小結(jié)06作業(yè)布置01教學目標01021.理解并掌握二元一次方程組及其解的概念.2.會用列表嘗試的方法求二元一次方程組的解.02新知導入1、判斷下列各方程是不是二元一次方程?√××2、下列各對數(shù)值中,是二元一次方程x-2y=7的解的是()BA.B.C.D.03新知探究每張成人票5元,每張兒童票3元.昨天,我們8個人去紅山公園玩,買門票花了34元.
到底去了幾個成人,幾個兒童呢?03新知探究8個人去紅山公園玩,買門票花了34元.每張成人票5元,每張兒童票3元.成人人數(shù)+兒童人數(shù)=8成人票款+兒童票款=34你能找出幾個等量關(guān)系呢?分析等量關(guān)系03新知講解成人人數(shù)+兒童人數(shù)=8成人票款+兒童票款=34列出方程你能用數(shù)學符號將兩個等式表示出來嗎?解:設成人的人數(shù)為x人,兒童的人數(shù)為y人先想一想這兩個式子的特點喲!03新知講解解:x,y都分別表示同一個未知數(shù),x,y的值必須同時滿足以上兩個方程.即x+y=200,y=x+10.x+y=200,y=x+10.
一個蘋果和一個梨的質(zhì)量合計200g(如圖1),這個蘋果的質(zhì)量加上一個10g的砝碼恰好與這個梨的質(zhì)量相等(如圖2).問蘋果和梨的質(zhì)量各為多少g?
如果設蘋果和梨的質(zhì)量分別為x(g)和y(g),你能列出幾個方程?
觀察,想一想它有什么特點?x+y=200y=x+10共同點:2.兩個方程共含有兩個未知數(shù).1.由兩個一次方程組成;3.等號兩邊都是整式.03新知講解1.
定義:由兩個一次方程組成,并且含有兩個未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.2.
要點精析:二元一次方程組的條件:
(1)共含有兩個未知數(shù).
(2)每個方程都是一次方程.注:二元一次方程組并不要求每個方程都是二元的,如2-x=22x+y=5也是二元一次方程組.03新知講解一元一次方程與二元一次方程的相同點與不同點:方程不同點相同點一元一次方程未知個數(shù)數(shù)1個含有未知數(shù)項的次數(shù)1次整式方程二元一次方程未知個數(shù)數(shù)2個含有未知數(shù)項的次數(shù)1次03新知講解(1)已知方程x+y=200,填寫下表:(2)已知方程y=x+10,填寫下表:問題:有沒有這樣的解,它既是方程x+y=200的一個解,又是方程y=x+10的一個解?x…859095100105…y……1151101009595105
x…859095100105…
y…105…951001101159510503新知講解
同時滿足二元一次方程組中各個方程的解叫作二元一次方程組的解.二元一次方程組的解:x=95y=105例如:
是
的解.x+y=200y=x+10注意:二元一次方程組的解也要用大括號表示提煉概念
新課探究例1E03新知講解04課堂練習【知識技能類作業(yè)】必做題:1.下列是二元一次方程組的是 (
)A04課堂練習【知識技能類作業(yè)】選做題:04課堂練習【綜合拓展類作業(yè)】3.已知兩個自然數(shù)的和是67,差是3設這兩個自然數(shù)分別是x,y。請列出關(guān)于x,y的方程組,并用列表嘗試的方法求出這兩個自然數(shù)。解:根據(jù)題意可列出方程組:{
x+y=67
x-y=3分析:列表的時候要注意數(shù)據(jù)的選擇。x…32333435363738…y…29303132343536…
x=y……6163656770727405課堂小結(jié)1.二元一次方程組定義:由兩個_______次方程組成,并且含有______個未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.2.二元一次方程組的解定義:_________滿足二元一次方程組中各個方程的解,叫做這個二元一次方程組的解.一兩同時06作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】必做題:A.同時適合方程①和方程②的x,y的值是方程組的解B.適合方程①的x,y的值是方程組的解C.適合方程②有x,y的值是方程組的解D.適合方程①或方程②的x,y的值,一定是方程組的解A06作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】選做題:06作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】選做題:06作業(yè)布置【綜合拓展類作業(yè)】3.我國古代數(shù)學著作《孫子算經(jīng)》中有“雞兔同籠”問題:“今有雞兔同籠,上有
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