5 我愛我們班 第1課時(shí) 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治二年級上冊統(tǒng)編版

5我愛我們班第1課時(shí)說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治二年級上冊統(tǒng)編版一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：《我愛我們班》第1課時(shí)，屬于道德與法治二年級上冊統(tǒng)編版教材，主要圍繞班級團(tuán)結(jié)、友愛等內(nèi)容展開。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課以學(xué)生熟悉的生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生回顧在班級中的快樂時(shí)光，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。教材內(nèi)容與學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中形成的班級情感和道德觀念密切相關(guān)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德與法治核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，使學(xué)生認(rèn)識到班級是一個(gè)大家庭，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和歸屬感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，通過小組活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會與他人共同協(xié)作，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

3.培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛同學(xué)，尊重師長，樹立正確的價(jià)值觀。

4.增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，讓學(xué)生了解班級規(guī)則，學(xué)會遵守法律法規(guī)，成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，即引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到班級是一個(gè)整體，每個(gè)同學(xué)都是班級的重要組成部分，增強(qiáng)班級凝聚力。

-具體細(xì)節(jié)包括：通過分享班級生活中的趣事，讓學(xué)生感受班級的溫暖和快樂；通過討論班級規(guī)則，讓學(xué)生理解遵守規(guī)則的重要性。

-例如，通過組織學(xué)生分享在班級中的美好回憶，讓學(xué)生體會集體生活的樂趣，從而加深對班級的認(rèn)同感。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-識別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，即幫助學(xué)生克服個(gè)人主義，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

-具體細(xì)節(jié)包括：引導(dǎo)學(xué)生理解個(gè)人與集體的關(guān)系，通過角色扮演、小組討論等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會在集體中承擔(dān)責(zé)任和關(guān)愛他人。

-例如，通過角色扮演游戲，讓學(xué)生扮演不同的班級角色，體驗(yàn)集體合作的重要性，從而克服個(gè)人主義，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有《我愛我們班》第1課時(shí)的教材，以便學(xué)生能夠跟隨教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與班級團(tuán)結(jié)、友愛主題相關(guān)的圖片，如班級合影、同學(xué)互助場景等，以及相關(guān)的視頻資料，用于激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一些小卡片或小貼紙，用于學(xué)生在課堂上進(jìn)行小組討論和自我表達(dá)。

4.教室布置：創(chuàng)建一個(gè)溫馨的教室環(huán)境，包括設(shè)置一個(gè)討論角，用于小組活動(dòng)和分享，以及準(zhǔn)備一些鼓勵(lì)性的標(biāo)語，以營造積極的班級氛圍。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過播放一段關(guān)于班級活動(dòng)的視頻，引導(dǎo)學(xué)生回憶在班級中的快樂時(shí)光，激發(fā)學(xué)生對班級生活的興趣。

-提問：“大家還記得在班級里發(fā)生的哪些有趣的事情嗎？”

-引出本節(jié)課的主題：“今天，我們就來學(xué)習(xí)《我愛我們班》這一課，一起感受班級的溫暖和快樂?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師結(jié)合教材內(nèi)容，講解班級的重要性，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到每個(gè)同學(xué)都是班級不可或缺的一員。

-詳細(xì)內(nèi)容：介紹班級的定義、班級的作用、班級規(guī)則等。

-舉例說明：通過講述班級團(tuán)結(jié)、友愛的故事，讓學(xué)生感受班級的力量。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何維護(hù)班級團(tuán)結(jié)、友愛。

-分組討論：每個(gè)小組選擇一個(gè)主題，如“如何與同學(xué)友好相處”、“如何遵守班級規(guī)則”等，進(jìn)行討論。

-分享討論結(jié)果：每個(gè)小組派代表分享討論成果，全班共同學(xué)習(xí)。

-教師總結(jié)小組討論的要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)班級團(tuán)結(jié)、友愛的重要性。

-總結(jié)：強(qiáng)調(diào)班級團(tuán)結(jié)、友愛對于個(gè)人成長和班級發(fā)展的意義。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師設(shè)計(jì)一些與班級團(tuán)結(jié)、友愛相關(guān)的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識。

-活動(dòng)一：班級接力賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-活動(dòng)二：班級才藝展示，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼。

-活動(dòng)三：班級問題解決，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)班級團(tuán)結(jié)、友愛的重要性。

-回顧：讓學(xué)生談?wù)勛约簩Π嗉増F(tuán)結(jié)、友愛的理解和感悟。

-總結(jié)：強(qiáng)調(diào)班級團(tuán)結(jié)、友愛是班級發(fā)展的基石，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，鞏固學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的理解。

-作業(yè)一：寫一篇關(guān)于班級生活的日記，記錄自己在班級中的快樂時(shí)光。

-作業(yè)二：設(shè)計(jì)一個(gè)班級活動(dòng)方案，旨在增強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)、友愛。

-作業(yè)三：向父母分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家庭也成為班級團(tuán)結(jié)、友愛的一部分。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-班級故事集：收集整理班級中發(fā)生的感人故事，如互助、友愛、團(tuán)結(jié)等，制作成班級故事集，讓學(xué)生在課外閱讀，感受班級的正能量。

-班級規(guī)章制度解讀：結(jié)合教材內(nèi)容，整理班級規(guī)章制度，用通俗易懂的語言進(jìn)行解讀，幫助學(xué)生更好地理解并遵守班級規(guī)則。

-班級榮譽(yù)展示：收集班級獲得的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀等，展示在教室顯眼位置，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

-班級成長日志：記錄班級在學(xué)期或?qū)W年中的成長歷程，包括活動(dòng)、比賽、榮譽(yù)等，讓學(xué)生了解班級的進(jìn)步。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》等經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中體會友情、團(tuán)結(jié)的力量。

-觀看視頻：推薦觀看與班級團(tuán)結(jié)、友愛相關(guān)的電影或紀(jì)錄片，如《放牛班的春天》、《死亡詩社》等，通過影視作品感受班級的力量。

-社會實(shí)踐：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如敬老院慰問、環(huán)保宣傳等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

-家庭作業(yè)：鼓勵(lì)家長參與孩子的學(xué)習(xí)過程，共同完成關(guān)于班級團(tuán)結(jié)、友愛的家庭作業(yè)，如制作班級相冊、撰寫家庭感悟等。

-主題班會：定期舉辦以班級團(tuán)結(jié)、友愛為主題的班會，讓學(xué)生在活動(dòng)中表達(dá)自己的觀點(diǎn)，共同探討如何建設(shè)和諧班級。

-班級文化墻：鼓勵(lì)學(xué)生參與班級文化墻的設(shè)計(jì)和制作，展示班級特色，增強(qiáng)班級凝聚力。

-班級活動(dòng)策劃：讓學(xué)生參與班級活動(dòng)的策劃和組織，如運(yùn)動(dòng)會、文藝匯演等，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

-班級榮譽(yù)榜：設(shè)立班級榮譽(yù)榜，記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、體育等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

-班級心理輔導(dǎo)：定期開展班級心理輔導(dǎo)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助學(xué)生建立良好的班級人際關(guān)系。七、板書設(shè)計(jì)

①班級概念與作用

-班級定義：由多個(gè)同學(xué)組成的集體

-班級作用：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、友愛，促進(jìn)個(gè)人成長

②班級規(guī)則與行為規(guī)范

-班級規(guī)則：共同遵守的規(guī)則，維護(hù)班級秩序

-行為規(guī)范：文明禮貌、尊重他人、樂于助人

③班級活動(dòng)與互動(dòng)

-班級活動(dòng)