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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點必修二生物上冊月考試卷282考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下圖是中心法則示意圖;有關(guān)敘述正確的是。
A.圖中核酸分子的復制都是邊解旋邊復制B.逆轉(zhuǎn)錄的原料是四種核糖核苷酸C.基因的復制和表達均遵循堿基互補配對原則D.上述過程的發(fā)生場所均為細胞核2、能夠正確表示人血紅蛋白基因表達時遺傳信息傳遞過程的是A.B.DNA→mRNA→蛋白質(zhì)C.DNA→mRNA→氫基酸→蛋自質(zhì)D.DNA→mRNA→tRNA→蛋白質(zhì)3、如圖表示自Q點環(huán)境條件發(fā)生變化后;某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是()
A.Q后基因A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境B.P點時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%C.環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率發(fā)生了定向改變4、在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中T2噬菌體浸染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是()A.含32P培養(yǎng)基不能直接培養(yǎng)T2噬菌體B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C.T2噬菌體也可以在肺炎鏈球菌中復制和增殖D.T2噬菌體與新冠病毒都為RNA病毒5、果蠅的灰身基因(A)對黑身基因(a)為顯性,位于常染色體上;紅眼基因(B)對白眼基因(b)為顯性,位于X染色體上。一只純合灰身紅眼雌蠅與一只純合黑身白眼雄蠅雜交得F1,F(xiàn)1自由交配得F2.下列敘述錯誤的是()A.F2中白眼個體既有雄性也有雌性B.F1中無論雌雄個體表現(xiàn)型相同C.F1中雄性個體的紅眼基因來自母本D.F2中灰身雌性個體占3/86、蜜蜂的蜂王和工蜂(2n=32)由受精卵發(fā)育而來的,雄蜂由卵細胞直接發(fā)育而來。有關(guān)敘述錯誤的是A.雄蜂是單倍體B.蜂王和工蜂是二倍體C.蜜蜂的一個染色體組中含有16條染色體D.雄蜂體細胞中含有本物種一半的遺傳信息7、下列關(guān)于變異的敘述,錯誤的是()A.基因突變和染色體變均屬于可遺傳的變異B.基因突變和基因重組都是生物變異的根本來源C.基因重組是雜交育種和基因工程育種的原理D.普通小麥和馬鈴薯的體細胞均含有多個染色體組評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、下列關(guān)于生物進化與生物多樣性的說法,不正確的是()A.協(xié)同進化就是生物與生物之間相互影響而進化B.環(huán)境條件的改變導致了適應(yīng)性變異的發(fā)生C.進化過程中隔離是物種形成的必要條件D.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次9、已知貓的黑毛對黃毛為顯性,分別由位于X染色體上的基因A和a控制(XX雌性,XY,XXY為雄性)。當體細胞中存在兩條X染色體時,只有一條X染色體上的基因能表達,另一條染色體會隨機失活形成巴氏小體,從而造成某些性狀的異化,玳瑁貓(毛色黑黃相間)即是典型的例子,其形成過程如下圖所示。下列分析正確的是()
A.可用高倍鏡觀察巴氏小體的有無,以確定正常貓的性別B.若出現(xiàn)黑黃相間的玳瑁型雄貓,其基因型可能是XAXaYC.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)該逐代淘汰其他體色的貓D.無法根據(jù)黑色雌貓與黃色雄貓雜交后代的毛色判斷性別10、農(nóng)作物的雄性不育(雄蕊異常,雌蕊正常)在育種方面發(fā)揮著重要作用。油菜的雄性不育與育性正常由3個復等位基因(A1、A2、a)決定,其顯隱性關(guān)系是A1對A2、a為顯性,A2對a為顯性。利用油菜的雄性不育突變植株進行的雜交實驗如圖所示。下列分析正確的是()
A.雄性不育株、品系1、品系3的基因型分別為A2A2、A1A1、aaB.雜交一和雜交二后代中的雄性不育只有一個區(qū)別,即是否有純合子A2A2C.通過雜交二最終獲得雄性不育個體,最終只有雄性不育株的一條完整染色體D.若不考慮突變,雜交二的后代上下兩代的雄性不育植株有可能遺傳物質(zhì)的組成相同11、如圖為精細胞形成過程中幾個時期的細胞模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.精細胞形成過程的順序為甲→丙→乙→丁B.圖甲細胞中不含同源染色體C.圖乙細胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1∶2D.圖丙細胞中有兩個四分體12、流感病毒是一種負鏈RNA(—RNA)病毒;它侵染宿主細胞后的增殖過程如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.流感病毒的RNA中儲存著遺傳信息B.病毒增殖時會發(fā)生A-T間的堿基互補配對C.翻譯過程是以+RNA作為模板進行的D.病毒需利用宿主細胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)13、下列關(guān)于遺傳變異的敘述錯誤的是()A.誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株,該菌株的基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變B.單倍體植株比正常植株弱小,但植株細胞中可存在同源染色體C.三倍體西瓜基本無子,但細胞中染色體數(shù)目已改變,故屬于染色體變異E.可以在人群中隨機取樣調(diào)查青少年型糖尿病的遺傳方式E.可以在人群中隨機取樣調(diào)查青少年型糖尿病的遺傳方式評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、在減數(shù)分裂過程中,同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作___________。15、___決定生物進化的方向,在自然選擇的作用下,種群的_____會發(fā)生定向改變,導致生物朝著一定的方向不斷進化。16、實驗表明:噬菌體侵染細菌時,_____進入細菌細胞中,而_____留在外面。說明只有親代噬菌體的_____進入細胞。子代噬菌體的各種性狀,是通過親代的_____遺傳的。____才是真正的遺傳物質(zhì)。17、協(xié)同進化的原因:生物與__________之間的相互選擇和生物與____________________之間的相互影響。18、染色體異常遺傳病由染色體異常引起,如______,又叫先天性愚型,患者比正常人多了一條21號染色體,是由于___時21號染色體不能正常分離而形成。
評卷人得分四、實驗題(共3題,共27分)19、下圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))的實驗;據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)___________,其內(nèi)的營養(yǎng)成份__________(含有,不含有)32P。
(2)對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進行分析:
①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體__________________________。
②當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復制增殖后的噬菌體___________________________。
(3)請你設(shè)計一個給T2噬菌體標記上32P的實驗步驟:________________________________20、家蠶的性別決定方式為ZW型。家蠶體色的油性和非油性是—對相對性狀,受一對等位基因控制?,F(xiàn)用純合非油性雄蠶與油性雌蠶雜交,F(xiàn)1全為非油性,F(xiàn)1個體相互交配,F(xiàn)2中非油性雄蠶:非油性雌蠶:油性雌蠶=2:1:1?;卮鹣铝袉栴}:
(1)相對性狀指____________根據(jù)實驗結(jié)果可判斷該對相對性狀中顯性性狀是____________。
(2)ZW型性別決定的生物;其雌性的兩條性染色體是___________(填“同型”或“異型”)的。
(3)根據(jù)實驗結(jié)果分析;控制家蠶體色的該對等位基因在染色體上的位置有兩種可能性:①位于Z染色體上,且在W染色體上有相應(yīng)的等位基因;②_______________________。
(4)為進一步證明該對等位基因在染色體上的位置,可用純合油性雄蠶和純合非油性雌蠶雜交,若F1中______________________,則①成立;若F1中______________________,則②成立。21、據(jù)報道:一種可以在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”;試驗推廣成功,平均畝產(chǎn)達到300斤以上。培育耐鹽水稻品種是提高鹽堿土地的利用率和經(jīng)濟效益;緩解世界糧食危機的有效方案之一。請回答下列有關(guān)問題:
(1)現(xiàn)有高產(chǎn)高桿和低產(chǎn)矮桿兩個海水稻品種,這兩對性狀獨立遺傳,欲獲得高產(chǎn)矮桿品種,最常采用的育種方法是。若要縮短育種年限,則可以選用的育種方法是_。
(2)有研究者提出假設(shè):水稻植株的耐鹽性是位于非同源染色體上的兩對基因控制的;其抗鹽堿性和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表。
①依據(jù)以上假設(shè);耐鹽和不耐鹽植株作為親本進行雜交,若子代中耐鹽植株:不耐鹽植株=3:5,則親本基因型組合為。
②現(xiàn)有不耐鹽純種水稻植株若干,請簡要寫出驗證該假設(shè)的實驗思路(包括實驗設(shè)計方案和預(yù)期的結(jié)果)。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】
本題考查中心法則的相關(guān)知識。中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA;即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。
【詳解】
A.圖中核糖核酸分子一般為單鏈;其復制不需要解旋,A錯誤;
B.逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是DNA;故原料是四種脫氧核糖核苷酸,B錯誤;
C.基因的復制和表達均遵循堿基互補配對原則;C正確;
D.翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)中的核糖體上,D錯誤。2、B【分析】【分析】
血紅蛋白基因只在紅細胞中表達;且基因表達是指基因控制蛋白質(zhì)的合成,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。
【詳解】
紅細胞高度分化;不再進行分裂,不在進行DNA的復制;基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,因此人血紅蛋白基因表達時,遺傳信息的傳遞過程的是DNA→mRNA→蛋白質(zhì)。
故選B。
【點睛】
本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記基因表達的含義,再結(jié)合所學的知識做出準確的判斷。3、C【分析】【詳解】
Q后基因A的頻率逐漸升高,基因a的頻率逐漸降低,說明A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境,A正確;1對等位基因的頻率之和等于1,P點時兩曲線相交,說明A與a的基因頻率相等,均為50%,B正確;生物產(chǎn)生的變異是不定向的,在特定環(huán)境的選擇作用下,具有適應(yīng)該環(huán)境變異的個體生存機會增多而被選擇下來得以生存,C錯誤;在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,D正確。4、A【分析】【分析】
噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放。
【詳解】
A、T2噬菌體屬于病毒,專性寄生,必須生活在活細胞中,因此不能用含有32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體使噬菌體標記上32P;A正確;
B、T2噬菌體病毒顆粒沒有核糖體;不能自己合成mRNA和蛋白質(zhì),需要借助宿主細胞,B錯誤;
C、T2噬菌體只能侵染大腸桿菌;不能侵染肺炎鏈球菌,所以不可以在肺炎鏈球菌中復制和增殖,C錯誤;
D、T2噬菌體屬于DNA病毒;新冠病毒為RNA病毒,D錯誤。
故選A。5、A【分析】【分析】
根據(jù)題意,純合灰身紅眼雌蠅的基因型為AAXBXB,純合黑身白眼雄蠅基因型為aaXbY,二者雜交雜交得F1,則F1的基因型為AaXBXb、AaXBY,因此F1自由交配得F2,即AaXBXb×AaXBY→F2,可以將F1的兩對相對性狀拆分為兩個單對利用分離定律進行分析,即拆分為Aa×Aa→F2AA、Aa、aa和XBXb×XBY→F2XBXB、XBXb、XBY、XbY。
【詳解】
A、根據(jù)題意可知,純合灰身紅眼雌蠅AAXBXB與純合黑身白眼雄蠅aaXbY雜交得F1,則F1的基因型為AaXBXb、AaXBY,F(xiàn)1自由交配得F2,其中XBXb×XBY→F2XBXB、XBXb、XBY、XbY,F(xiàn)2中白眼個體只有雄性;A錯誤;
B、根據(jù)題意可知,F(xiàn)1為灰身紅眼雌果蠅AaXBXb、灰身紅眼雄果蠅AaXBY,故F1中無論雌雄個體表現(xiàn)型相同;B正確;
C、根據(jù)題意可知,純合灰身紅眼雌蠅AAXBXB與純合黑身白眼雄蠅aaXbY雜交得F1,則F1為灰身紅眼雌果蠅AaXBXb、灰身紅眼雄果蠅AaXBY,故F1中雄性個體的紅眼基因來自母本;C正確;
D、根據(jù)題意可知,F(xiàn)1自由交配得F2,即AaXBXb×AaXBY→F2,可以將F1的兩對相對性狀拆分為兩個單對利用分離定律進行分析,即拆分為Aa×Aa→F21/4AA灰身、1/2Aa灰身、1/4aa黑身和XBXb×XBY→F21/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY,則F2中灰身雌性個體占3/4×1/2=3/8;D正確。
故選A。6、D【分析】【分析】
本題綜合考查了染色體組和單倍體。卵細胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的;因此卵細胞中染色體是體細胞的一半32/2=16條,由于雄蜂是由卵細胞直接發(fā)育而來,體細胞中染色體數(shù)與卵細胞相同;由配子直接發(fā)育成的個體為單倍體,因此雄蜂屬于單倍體。
【詳解】
蜂王和工蜂是二倍體(2n=32),是由受精卵發(fā)育而來的,含有2個染色體組。雄峰是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的,是單倍體。卵細胞中只有一個染色體組,16條染色體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同,但又相互協(xié)調(diào),含有本物種全套遺傳物質(zhì),共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。所以錯誤選項是D。7、B【分析】【分析】
1;基因突變的特點:普遍性;隨機性;低頻性;多數(shù)有害性;不定向性。
2;基因突變的意義:它是新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進化的原始材料。
3;基因重組的類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期;隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。
【詳解】
A;可遺傳變異包括基因突變、基因重組、染色體變異;A正確;
B;基因突變是生物變異的根本來源;B錯誤;
C;基因重組是雜交育種和基因工程育種的原理;C正確;
D;普通小麥是六倍體植物;馬鈴薯是四倍體植物,它們的體細胞均含有多個染色體組,D正確。
故選B。
【點睛】二、多選題(共6題,共12分)8、A:B:D【分析】【分析】
1;現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。
2;協(xié)同進化是指不同物種之間;生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。
【詳解】
A;協(xié)同進化是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間相互影響而共同進化;A錯誤;
B;適應(yīng)性變異是本來就產(chǎn)生的;環(huán)境條件的改變只是篩選出適應(yīng)性的變異,B錯誤;
C;隔離是物種形成的必要條件;C正確;
D;生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次;D錯誤。
故選ABD。9、A:B:D【分析】【分析】
貓的性別決定是XY型,由于控制毛色的基因位于X染色體上,且黑貓是顯性性狀,黃貓是隱性性狀,因此黑貓的基因型是XAXA、XAY,黃貓的基因型是XaXa、XaY;由于在胚胎發(fā)育過程中會有一條隨機失活形成高度螺旋化的巴氏小體,因此基因型為XAXa或XAXaY中的X染色體隨機失活后;可能會出現(xiàn)玳瑁貓。
【詳解】
A;雌貓的性染色體組型是XX;含有一個巴士小體,雄貓的性染色體組型是XY,不含有巴士小體,因此可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無,確定正常貓的性別,A正確;
B、當體細胞中存在兩條X染色體時,只有一條X染色體上的基因能表達,另一條染色體會隨機失活形成巴氏小體,若出現(xiàn)玳瑁型雄貓,則為XAXa或XAXaY;B正確;
C;由題意可知;玳瑁貓為雜合子,雌貓和雄貓雜交時應(yīng)保證二者體色不同,且均為純合子,則可保證后代全為雜合子,即可得到玳瑁貓,故為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)該逐代淘汰玳瑁貓,C錯誤;
D、由于黑色雌貓(基因型為XAXA,若為XAXa時為玳瑁色)與黃色雄貓(XaY、XaXaY)雜交后代有XAXa(玳瑁色雌性)、XAXaY(玳瑁色雄性);不能判斷性別,D正確。
故選ABD。10、A:D【分析】【分析】
由雜交一可知,品系1中的育性基因?qū)π坌圆挥曛械幕驗轱@性,由雜交二可知,雄性不育株中的基因?qū)ζ废?中的基因為顯性,3個等位基因其顯隱性關(guān)系是A1對A2、a為顯性,A2對a為顯性,因此雜交一的親本為雄性不育株(A2A2)×品系1(A1A1),雜交二的親本為雄性不育株(A2A2)×品系3(aa)。
【詳解】
A、根據(jù)雜交一親本和子一代可知,品系1中的育性基因?qū)π坌圆挥曛械幕驗轱@性,又根據(jù)雜交二中親本和子一代可知,雄性不育株中的基因?qū)ζ废?中的基因為顯性,且根據(jù)題意可知,顯隱性關(guān)系是A1對A2、a為顯性,A2對a為顯性,即A1>A2>a,因此可判斷雜交一親本為雄性不育株(A2A2)×品系1(A1A1),雜交二的親本為雄性不育株(A2A2)×品系3(aa);A正確;
B、雜交一的雄性不育基因型為A2A2,雜交二后代中的雄性不育基因型為A2a;即雜交一和雜交二后代中的雄性不育個體的基因型不同,B錯誤;
C;由于減數(shù)分裂過程中;來自雄性不育和品系3的同源染色體移向哪一極是隨機的,因此雜交二最終獲得雄性不育個體,可能不只有雄性不育株的一條完整染色體,C錯誤;
D;由于減數(shù)分裂過程中;來自雄性不育和品系3的同源染色體移向哪一極是隨機的,因此雄性不育個體產(chǎn)生的雌配子中可能只含有親本雄性不育株的一套染色體,因此后代雄性不育個體的遺傳物質(zhì)為一個染色體組來自品系3,一個染色體組來自親本雄性不育株,因此若不考慮突變,雜交二的后代上下兩代的雄性不育植株有可能遺傳物質(zhì)的組成相同,D正確。
故選AD。11、A:C:D【分析】【分析】
分析題圖:甲細胞含有同源染色體;每條染色體上只有1個DNA分子(染色體未復制),是精原細胞;乙細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂前期,是次級精母細胞;丙細胞中的同源染色體兩兩配對形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期;丁細胞不含同源染色體,細胞中只有2條染色體,是精細胞。
【詳解】
A;分析題圖可知;甲細胞為精原細胞,乙細胞為次級精母細胞(處于減數(shù)第二次分裂前期),丙細胞為初級精母細胞(處于減數(shù)第一次分裂前期),丁細胞為精細胞,故精細胞形成過程的順序為甲→丙→乙→丁,A正確;
B;圖甲細胞中含有兩對同源染色體;B錯誤;
C;圖乙細胞中;每條染色體上含有2個DNA分子,此時染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1:2,C正確;
D;1個四分體是由1對同源染色體兩兩配對形成的;因此圖丙細胞中含有兩個四分體,D正確。
故選ACD。12、A:C:D【分析】分析題圖:圖示為病毒的繁殖過程;其中-RNA先形成+RNA,再形成-RNA和蛋白質(zhì),-RNA和蛋白質(zhì)組裝形成病毒。
【詳解】
A;流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA;RNA中儲存著遺傳信息,A正確;
B;流感病毒增殖過程中是RNA→RNA的過程;根據(jù)RNA的堿基組成可知,該過程只會發(fā)生A-U、G-C間的堿基互補配對,B錯誤;
C;根據(jù)圖示可知;翻譯過程的直接模板是+RNA,場所是核糖體,C正確;
D;病毒沒有核糖體;其合成的蛋白質(zhì)利用的原料和場所都由宿主細胞提供,D正確。
故選ACD。13、A:D:E【分析】【分析】
1;遺傳變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異??蛇z傳變異:遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異(可遺傳變異不一定能遺傳;如癌癥)分為基因.突變、基因重組和染色體變異;不可遺傳變異:一般是由環(huán)境條件引起(環(huán)境若導致遺物質(zhì)改變也可能遺傳)。
2;調(diào)查人類遺傳病應(yīng)該選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病進行調(diào)查;如白化病、苯丙酮尿癥等,調(diào)查遺傳方式時要在患者家系中調(diào)查,調(diào)查發(fā)病率時要在人群中隨機抽樣調(diào)查。
【詳解】
A;誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株;其原理是基因突變,即由于堿基對增添、缺少或替換而使基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,A錯誤;
B;單倍體植株比正常植株弱??;是由配子直接發(fā)育而來,遺傳物質(zhì)是正常植株的一半,但植株細胞中可存在同源染色體,如八倍體的小黑麥,其配子發(fā)育而來的植株為單倍體,該單倍體細胞中就含有同源染色體,B正確;
C;三倍體西瓜在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂;基本上沒有正常配子,所以西瓜中基本無籽,而細胞中染色體數(shù)目是原來的1.5倍,故屬于染色體數(shù)目變異,C正確;
D;遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾?。伙@性遺傳病可能在家族每代人中均出現(xiàn),只在一代人中出現(xiàn),也可能是遺傳病,可能是隱性遺傳病,也可能是由于生殖細胞基因突變或染色體變異引起,D錯誤;
E;調(diào)查遺傳病的遺傳方式時;往往調(diào)查單基因遺傳病的遺傳方式,青少年型糖尿病是多基因遺傳病,E錯誤。
故選ADE。三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】【分析】
在減數(shù)分裂的四分體時期;同源染色體兩兩配對,發(fā)生聯(lián)會行為。
【詳解】
減數(shù)第一次分裂的主要特點是同源染色體分離;在減數(shù)第一次分裂的四分體時期;同源染色體兩兩配對,發(fā)生聯(lián)會行為;聯(lián)會時同源染色體的非姐妹染色單體之間還可能發(fā)生纏繞,交換相應(yīng)片段。
【點睛】
解答本題的關(guān)鍵在于理解減數(shù)分裂各時期的特點及染色體行為?!窘馕觥柯?lián)會15、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】自然選擇基因頻率16、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】DNA蛋白外殼DNADNADNA17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】生物無機環(huán)境18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】21三體綜合癥減數(shù)分裂四、實驗題(共3題,共27分)19、略
【分析】【分析】
T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌;然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
【詳解】
(1)由于該實驗是用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,而錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,所以其內(nèi)的營養(yǎng)成分中不能含有32P;以免造成干擾。
(2)32P標記的是噬菌體的DNA;噬菌體在侵染細菌時,DNA進入細菌內(nèi),并隨著細菌離心到沉淀物中,所以經(jīng)過離心過程后,上清液放射性應(yīng)該為0,但實驗數(shù)據(jù)與理論數(shù)據(jù)之間存在誤差,即離心后上清液中有少量放射性,可能的原因有:
①少量的噬箘體沒有侵入大腸桿菌內(nèi);經(jīng)離心后分布在上清液中;②培養(yǎng)時間過長,復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來,離心后分布在上清液中。
(3)由于噬菌體是病毒,不能在培養(yǎng)基上獨立生存,只有在活細胞中才能進行正常的生命活動。因此要給T2噬菌體標記上32P,需要先用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)標記大腸桿菌,再用T2噬菌體去感染被32P標記大腸桿菌,一段時間后在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體,其體內(nèi)的DNA被標記上32P。
【點睛】
解答本題的關(guān)鍵是了解噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程,明確若要標記噬菌體必須先標記大腸桿菌,并能夠分析上清液出現(xiàn)放射性的兩個可能的原因?!窘馕觥看竽c桿菌不含有沒有侵入大腸桿菌從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,再用上述大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體,得到32P標記的噬菌體20、略
【分析】試題分析:家蠶的性別決定方式為ZW型,故其雄性個體性染色體組成為ZZ,雌性個體性染色體組成為ZW。家蠶體色的油性和非油性受一對等位基因控制,符合分離定律。純合非油性雄蠶與油性雌蠶雜交,F(xiàn)1全為非油性,說明非油性為顯性性狀;F1個體相互交配,F(xiàn)2中非油性雄蠶:非油性雌蠶:油性雌蠶=2:1:1;說明該性狀的遺傳跟性別有關(guān),控制該性狀的基因位于性染色體上。
(1)相對性狀指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型,由“純合非油性雄蠶與油性雌蠶雜交,F(xiàn)1全為非油性”可知非油性是顯性性狀。
(2)ZW型性別決定的生物;其雄性個體性染色體組成為ZZ,雌性個體性染色體組成為ZW。
(3)控制家蠶體色的該對等位基因位于Z染色體上,在W染色體上有相應(yīng)的等位基因(該對基因為A、a,則可推導出F1基因型為ZAZa和ZAWa)或位于Z染色體上,W染色體上不含有它的等位基因(則可推導出F1基因型為ZAZa和ZAW),均會得F2中非油性雄蠶:非油性雌蠶:油性雌蠶=2:1:1。
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