政教處范文第一學(xué)期德育工作計(jì)劃二

政教處范文之中學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃二指導(dǎo)思想：深化學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，進(jìn)一步筑牢德育工作的首要地位，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“治理標(biāo)準(zhǔn)、隊(duì)伍優(yōu)良、網(wǎng)絡(luò)健全、保障有力、活動(dòng)豐富、成效明顯”的目的任務(wù)，不斷提升我校德育工作的質(zhì)量和水平，不斷提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。一、工作重點(diǎn)1、健全德育工作機(jī)制，創(chuàng)新德育工作方式，提高我德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性、主動(dòng)性、長效性。2、開展主題教育活動(dòng)，深化心理健康教育和愛國主義教育，推進(jìn)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)主題班會(huì)教育方式、方法研討。3、接著開展“三管十不”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)學(xué)生根底文明養(yǎng)成教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。4、完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人體系，完善三全育人德育網(wǎng)絡(luò)。5、加強(qiáng)學(xué)校平安教育，逐步完善的平安教育體系，深化平安和諧校園的創(chuàng)立內(nèi)涵。二、工作措施（一）堅(jiān)持德育為先，提高對(duì)學(xué)校德育工作的認(rèn)識(shí)深化以行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成訓(xùn)練為根底的學(xué)校德育制度建立。堅(jiān)持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生愛祖國的使命感和責(zé)任感。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程，探究具有我校特色、與社會(huì)生活嚴(yán)密結(jié)合、習(xí)慣青青年心理和生理特點(diǎn)的德育方式。充分發(fā)揮班委、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)等自我治理、自我教育的功能，突出學(xué)校德育工作為首的核心腸位，不斷提高學(xué)校德育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性，針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力、凝聚力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長。（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建立，加強(qiáng)德育工作者的責(zé)任感干部修政德，老師修師德、學(xué)生修品德的“三德”教育十分重要。結(jié)合我校實(shí)際，精心設(shè)計(jì)“三德教育”工作方案，打造一支學(xué)高為師、行為示范的德育工作隊(duì)伍。1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建立。1）標(biāo)準(zhǔn)班主任隊(duì)伍；2）開展班主任隊(duì)伍全員培訓(xùn)，創(chuàng)新內(nèi)容與方式，提升班主任隊(duì)伍的整體素養(yǎng)；3）開展骨干班主任培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀班主任參加省、市、區(qū)舉辦的各級(jí)培訓(xùn)與研修培養(yǎng)，發(fā)揮骨干班主任的專業(yè)引領(lǐng)作用；4）加強(qiáng)《班主任手冊(cè)》使用的治理，促進(jìn)班主任工作治理的標(biāo)準(zhǔn)化。5）建立健全班主任工作的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)班主任專業(yè)化開展。在制定評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)提高、表彰獎(jiǎng)勵(lì)政策時(shí)向班主任傾斜。班主任工作的論文、著作及開展教育示范活動(dòng)等，享受與其他相應(yīng)成果同等待遇。2、加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建立。以推進(jìn)和完善“學(xué)生成長導(dǎo)師制”為契機(jī)，建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和鼓勵(lì)機(jī)制，擴(kuò)大導(dǎo)師隊(duì)伍，激發(fā)工作熱情，提高育人成效，為全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，提高德育工作整體水平做出奉獻(xiàn)。3、加強(qiáng)心育老師隊(duì)伍專業(yè)化建立。把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，將上好心育課作為青年班主任考核的一項(xiàng)重要根據(jù)，注重引導(dǎo)老師特別是“一線”老師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。（三）以活動(dòng)為載體，抓好學(xué)校德育常規(guī)工作的落實(shí)1、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)展以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)的根底道德教育。接著在全區(qū)中小學(xué)開展“三管十不”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)學(xué)生根底文明養(yǎng)成教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。將行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中。深化開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車,主動(dòng)讓座不搶座；恪守交通法規(guī)、不闖紅燈；保護(hù)公物、不亂涂亂畫”六項(xiàng)根底文明習(xí)慣為內(nèi)容的“做一個(gè)有道德的人”教育活動(dòng)，把文明行為習(xí)慣教育落實(shí)到班級(jí)治理和日常教育教學(xué)工作中，從標(biāo)準(zhǔn)每一個(gè)細(xì)節(jié)開場，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、強(qiáng)化愛國主義教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為切入點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)《公民道德施行綱要》。廣泛利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國慶節(jié)、“一二·九”紀(jì)念日等教育契機(jī)，通過主題班（隊(duì)）會(huì)、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育影片、主題讀書活動(dòng)、舉辦主題報(bào)告會(huì)等方式，大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。同時(shí)，要注重挖掘課程中蘊(yùn)涵的愛國主義教育內(nèi)容，積極開發(fā)弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化的校本課程。。3、開展道德實(shí)踐先進(jìn)典型的宣傳教育活動(dòng)。各校要利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開展公民道德宣傳教育活動(dòng)，深化施行《公民道德建立施行綱要》，充分發(fā)揮道德實(shí)踐先進(jìn)典型的典范力量，大力宣傳等先進(jìn)事跡；要及時(shí)樹立并宣傳學(xué)生周圍的學(xué)習(xí)典型，倡導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)周圍人、關(guān)注平凡事，強(qiáng)化道德實(shí)踐的內(nèi)驅(qū)力。通過道德榜樣等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、仁慈勤勞、執(zhí)著誠信等精神。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)征詢題的引導(dǎo)，努力營建扶正祛邪、懲惡揚(yáng)善的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。4、開展誠信、感恩教育活動(dòng)。通過開展方式多樣、內(nèi)容豐富符合青青年學(xué)生心理開展特點(diǎn)和成長規(guī)律的老實(shí)守信系列主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生理解做一個(gè)誠信人的根本要求。通過“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩大自然”等系列感恩活動(dòng)的開展，促進(jìn)廣大青青年養(yǎng)成“關(guān)懷別人、理解別人、知恩圖報(bào)”的良好質(zhì)量。5、加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育。認(rèn)真落實(shí)“六五”普法教育工作計(jì)劃，廣泛開展法律知識(shí)普及教育，實(shí)在提高青青年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率；堅(jiān)持開展“學(xué)法守法”專題宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法、明白法、用法、守法，降低青青年違法犯罪率。抓好網(wǎng)絡(luò)文明教育，引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，抵抗不良信息；加強(qiáng)抵抗迷信、邪教等不良思想的侵蝕才能，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪。積極組織開展“普法宣傳周、宣傳月”活動(dòng)，舉行普法知識(shí)競賽、報(bào)告會(huì)、模仿法庭等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。6、加強(qiáng)心理健康教育。制定學(xué)生心理健康教育工作制度，積極裝備心理健康老師，建立學(xué)生心理征詢室，上好每周一節(jié)的心理健康教育課，各中學(xué)要注重青春期健康教育，重點(diǎn)處理青青年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重、人際交往中的心理障礙、青春期心理苦惱、升學(xué)中的困惑等征詢題。通過開展“心理健康知識(shí)講座、心理話吧、陽光心理”等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)心理自我調(diào)理，從而可以更好地承受挫折，增加習(xí)慣現(xiàn)實(shí)生活的才能。7、加強(qiáng)珍愛生命、平安教育。廣泛開展師生平安知識(shí)教育，要制定實(shí)在可行、行之有效的平安教育計(jì)劃，落實(shí)好平安教育內(nèi)容，保證每周開設(shè)一節(jié)平安教育課，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和季節(jié)的變化充實(shí)平安教育內(nèi)容，要把平安教育與課堂教學(xué)、與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及其他教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，要在全體師生中結(jié)實(shí)樹立“生命至上、平安第一、預(yù)防為主”的思想，加強(qiáng)師生防備認(rèn)識(shí)，通過平時(shí)應(yīng)急演練，提高學(xué)生緊急狀態(tài)下的避險(xiǎn)自救互救才能。8、自主、合作、探究認(rèn)識(shí)教育?！罢髟冾}導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究”課堂教學(xué)方式成效如何？非常大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性的提高和合作探究才能的提升。為此，圍繞課改，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生六個(gè)方面的素養(yǎng)和才能：一是集體主義榮辱觀；二是尊重別人、互幫互助的精神；三是團(tuán)隊(duì)合作才能；四是自我約束才能；五是張揚(yáng)個(gè)性、擅長表達(dá)和表現(xiàn)的才能；六是挑戰(zhàn)自我、勇于探究的才能。9、加強(qiáng)公民認(rèn)識(shí)教育。學(xué)校教育是施行公民認(rèn)識(shí)教育的主渠道之一。學(xué)校的公民認(rèn)識(shí)教育，主要任務(wù)是培養(yǎng)兒童和青青年的責(zé)任認(rèn)識(shí)、愛國情感、民主精神和法治觀念，通過強(qiáng)化公民認(rèn)識(shí)教育以求養(yǎng)成廣大學(xué)生參與社會(huì)生活的才能。（四）拓寬德育渠道，構(gòu)建“一主兩翼”的德育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“一主兩翼”的德育網(wǎng)絡(luò)。要將“留守小孩”的治理作為工作重點(diǎn)，通過家長學(xué)校、家訪等渠道加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)絡(luò)，積極爭取家長的理解、支持與配合；充分利用學(xué)校開放日、校長接待日等時(shí)機(jī)，展示學(xué)校教育成果，聽取家長和社會(huì)各界的意見和建議，主動(dòng)接納外界的指導(dǎo)和監(jiān)視，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量；充分利用校內(nèi)外德育資源優(yōu)勢(shì)，制定實(shí)在可行的活動(dòng)計(jì)劃，扎實(shí)地開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（五）彰顯德育特色，積極創(chuàng)立德育特色示范校按照“學(xué)校開展‘標(biāo)準(zhǔn)+特色’，學(xué)生開展‘合格+專長’”的工作目的，將德育工作有機(jī)地浸透到特色學(xué)校的創(chuàng)立中去。以德育主題為特色工程來打造的學(xué)校必須緊緊圍繞“德育工程特色——德育特色工程——學(xué)校德育特色——特色德育學(xué)?！彼膫€(gè)步驟，制定好特色學(xué)校開展規(guī)劃和詳細(xì)施行計(jì)劃、開發(fā)出校本教材、開設(shè)好相關(guān)課程，并持之以恒地抓落實(shí)，不斷彰顯德育特色，爭創(chuàng)特色鮮明、名副事實(shí)上的德育示范校。（六）完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高育人實(shí)效性進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生思想道德質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系，建立和深化學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)在管好、用好《中小學(xué)生素養(yǎng)報(bào)告手冊(cè)》。充分發(fā)揮班主任的作用，以班為單位，實(shí)實(shí)在在把學(xué)生成長檔案建立起來，制定出符合班情、校情的學(xué)生評(píng)價(jià)方案，通過學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)、學(xué)校終評(píng)等有效程序，讓學(xué)生看到本人的優(yōu)點(diǎn)和存在的缺乏，明確前進(jìn)的方向和目的。月工作安排九月份遵規(guī)守紀(jì)月1、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《大許中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，強(qiáng)化開學(xué)常規(guī)入軌工作。2、開好班級(jí)平安教育會(huì)議；3、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育主題活動(dòng)4、法制宣傳月，做好開展法制宣傳教育活動(dòng)；5、開展慶老師節(jié)——感恩師長教育活動(dòng)。十月份文明禮貌月1、開展慶新中國成立63周年“熱愛祖國、建立銅山”主題教育活動(dòng)及感恩祖國活動(dòng)；校體育節(jié)系列活動(dòng)。2、中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)，感恩父母、長輩教育；3、開展以“許中因我文明”為主題的文明養(yǎng)成活動(dòng)；4、開展心理健康教育沙龍5、開展法制講座十一月

平安教育月1、開展“心理健康教育月”活動(dòng)，申報(bào)學(xué)校優(yōu)秀心理征詢室；2、勵(lì)志教育；3、組織老師德育論文評(píng)選活動(dòng)；4、學(xué)校及周邊環(huán)境結(jié)合整治行動(dòng)；5、開展冬季防火、防煤氣中毒、防冰雪等平安教育；6、推進(jìn)陽光體育，啟