《安全用電 節(jié)約用電》（說課稿）安徽大學(xué)版六年級上冊綜合實踐活動

《安全用電節(jié)約用電》（說課稿）安徽大學(xué)版六年級上冊綜合實踐活動授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：《安全用電節(jié)約用電》

2.教學(xué)年級和班級：六年級

3.授課時間：2023年3月15日星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生認(rèn)識到安全用電的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

2.提高學(xué)生的環(huán)保意識，使學(xué)生了解節(jié)約用電的必要性，形成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，通過實際操作，讓學(xué)生掌握安全用電和節(jié)約用電的技能。

4.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識，通過小組活動，讓學(xué)生學(xué)會與他人共同解決問題。重點難點及解決辦法重點：

1.安全用電的基本原則和操作規(guī)范：重點是讓學(xué)生理解和掌握家庭用電的安全原則和操作規(guī)范，包括正確使用電器、避免觸電等。

2.節(jié)約用電的方法和技巧：重點在于引導(dǎo)學(xué)生識別日常生活中浪費(fèi)電能的行為，并學(xué)會采取有效的節(jié)約措施。

難點：

1.安全用電的實際操作：難點在于如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作，學(xué)生可能在實際操作中遇到困難。

2.節(jié)約用電習(xí)慣的養(yǎng)成：難點在于如何讓學(xué)生在日常生活中持續(xù)實踐節(jié)約用電，形成良好的生活習(xí)慣。

解決辦法與突破策略：

1.通過實際演示和模擬操作，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí)和掌握安全用電的技能。

2.結(jié)合生活實例，讓學(xué)生通過小組討論和案例分析，找出日常生活中節(jié)約用電的方法，并制定個人節(jié)約用電計劃。

3.設(shè)置實踐任務(wù)，如家庭用電檢查，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際，培養(yǎng)安全用電和節(jié)約用電的習(xí)慣。教學(xué)資源1.軟硬件資源：電學(xué)實驗器材（如電壓表、電流表、絕緣膠帶、測電筆等），多媒體教學(xué)設(shè)備（如電腦、投影儀）。

2.課程平臺：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，用于在線資源分享和學(xué)生作業(yè)提交。

3.信息化資源：安全用電和節(jié)約用電的科普視頻、動畫，相關(guān)教育軟件。

4.教學(xué)手段：實物教學(xué)（如電器模型）、小組討論、角色扮演、家庭用電調(diào)查報告。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對安全用電和節(jié)約用電的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們家中有哪些電器？你們知道這些電器是如何工作的嗎？”

展示一些常見的家用電器圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受電器的魅力和用電的重要性。

簡短介紹安全用電和節(jié)約用電的基本概念，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.安全用電和節(jié)約用電基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解安全用電和節(jié)約用電的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解安全用電的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如絕緣、接地、斷電等。

詳細(xì)介紹安全用電的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.安全用電和節(jié)約用電案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解安全用電和節(jié)約用電的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的安全用電和節(jié)約用電案例進(jìn)行分析，如家庭電路改造、電器節(jié)能措施等。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解安全用電和節(jié)約用電的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用安全用電和節(jié)約用電的原理解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與安全用電或節(jié)約用電相關(guān)的話題進(jìn)行深入討論，如“如何在家庭中節(jié)約用電”、“如何預(yù)防電器火災(zāi)”等。

小組內(nèi)討論該話題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對安全用電和節(jié)約用電的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全用電和節(jié)約用電的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括安全用電的基本概念、節(jié)約用電的方法、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)安全用電和節(jié)約用電在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于安全用電或節(jié)約用電的短文或報告，內(nèi)容可以包括家庭用電安全檢查、節(jié)約用電小竅門等。

提醒學(xué)生注意作業(yè)的完成時間和提交方式，鼓勵學(xué)生積極參與課后學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.安全意識增強(qiáng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到安全用電的重要性，了解常見的觸電事故和預(yù)防措施，從而在日常生活中更加注重個人安全，避免不必要的傷害。

2.節(jié)約用電習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)生掌握了節(jié)約用電的基本知識和方法，能夠在家庭和學(xué)校中實踐節(jié)約用電，如合理使用電器、關(guān)閉不必要的電源等，形成良好的節(jié)約習(xí)慣。

3.實踐能力提升：學(xué)生在課堂上通過實際操作和案例分析，學(xué)會了如何將理論知識應(yīng)用于實際生活，提高了解決實際問題的能力。

4.環(huán)保意識提高：學(xué)生了解到電力資源的有限性和環(huán)境保護(hù)的重要性，能夠從自身做起，為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

5.合作能力增強(qiáng)：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會了與他人合作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊協(xié)作能力。

6.表達(dá)能力提升：學(xué)生在課堂展示和討論中，需要表達(dá)自己的觀點和想法，這有助于提高他們的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力。

7.創(chuàng)新意識激發(fā)：通過分析案例和提出解決方案，學(xué)生能夠發(fā)揮自己的想象力，提出創(chuàng)新性的想法和建議，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。

8.課后作業(yè)完成情況：學(xué)生通過完成課后作業(yè)，鞏固了課堂所學(xué)知識，提高了獨(dú)立思考和解決問題的能力。

9.家庭用電安全檢查：學(xué)生在家庭中能夠主動進(jìn)行用電安全檢查，發(fā)現(xiàn)并報告潛在的安全隱患，提高了家庭用電的安全性。

10.社會責(zé)任感增強(qiáng)：學(xué)生了解到節(jié)約用電和安全生產(chǎn)對社會的重要性，增強(qiáng)了社會責(zé)任感，愿意為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。內(nèi)容邏輯關(guān)系①安全用電基礎(chǔ)知識

-重點知識點：安全用電原則、電器使用規(guī)范、觸電事故預(yù)防

-關(guān)鍵詞：絕緣、接地、斷電、漏電保護(hù)器、安全距離

②節(jié)約用電方法

-重點知識點：電器節(jié)能技巧、日常用電習(xí)慣、節(jié)約用電措施

-關(guān)鍵詞：節(jié)能標(biāo)識、合理用電、關(guān)閉電源、節(jié)能電器

③案例分析與應(yīng)用

-重點知識點：案例分析、問題解決、實際應(yīng)用

-關(guān)鍵詞：案例分析、節(jié)能改造、電器使用誤區(qū)、安全用電事故處理

④學(xué)生實踐活動

-重點知識點：實踐操作、團(tuán)隊合作、問題解決

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