2024秋八年級英語上冊 Unit 7 Enjoy Your Hobby Lesson 41 Show and Tell說課稿 （新版）冀教版

2024秋八年級英語上冊Unit7EnjoyYourHobbyLesson41ShowandTell說課稿（新版）冀教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：2024秋八年級英語上冊Unit7EnjoyYourHobbyLesson41ShowandTell

2.教學(xué)年級和班級：八年級（1）班

3.授課時(shí)間：2024年10月15日星期一第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過展示和講述個(gè)人愛好，學(xué)生將提高語言表達(dá)和交流能力，增強(qiáng)對西方文化的理解和尊重，發(fā)展批判性思維，并學(xué)會(huì)如何運(yùn)用英語進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。學(xué)情分析八年級學(xué)生正處于青春期，他們對新鮮事物充滿好奇，對興趣愛好有著強(qiáng)烈的探索欲望。在英語學(xué)習(xí)方面，學(xué)生的層次較為分明，部分學(xué)生對英語有著濃厚的興趣，學(xué)習(xí)積極性高，但同時(shí)也存在一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，他們對英語學(xué)習(xí)的興趣不高，學(xué)習(xí)效果不佳。

知識(shí)方面，學(xué)生對英語基本語法和詞匯有一定掌握，但實(shí)際運(yùn)用能力有限，尤其在口語表達(dá)和聽力理解上存在困難。在Unit7EnjoyYourHobby的教學(xué)中，學(xué)生對“hobby”和“interest”等詞匯有一定了解，但在具體情境中運(yùn)用這些詞匯進(jìn)行交流時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)表達(dá)不準(zhǔn)確或詞匯選擇不當(dāng)?shù)那闆r。

能力方面，學(xué)生的英語聽說讀寫能力參差不齊。在聽說能力上，部分學(xué)生能夠進(jìn)行簡單的對話，但在展示和講述個(gè)人愛好時(shí)，可能會(huì)因?yàn)樵~匯量不足或語言組織能力有限而顯得不夠流暢。在讀寫能力上，學(xué)生對英語閱讀理解能力有一定提升，但在寫作方面，尤其是描述個(gè)人愛好時(shí)，可能會(huì)遇到構(gòu)思和表達(dá)上的難題。

素質(zhì)方面，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維有待提高。在課堂活動(dòng)中，部分學(xué)生可能過于依賴他人，缺乏獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。此外，學(xué)生在面對挑戰(zhàn)時(shí)，心理素質(zhì)和抗壓能力也需要加強(qiáng)。

行為習(xí)慣方面，學(xué)生在課堂上普遍表現(xiàn)出良好的紀(jì)律性，但部分學(xué)生在課后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)方面存在不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不穩(wěn)定。對課程學(xué)習(xí)的影響是，學(xué)生在展示和講述個(gè)人愛好時(shí)，可能會(huì)因?yàn)槿狈ψ孕哦绊懻n堂參與度，從而影響整體教學(xué)效果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解愛好相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，幫助學(xué)生理解和掌握關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)他們分享自己的愛好，提高口語表達(dá)能力。

3.案例分析法：通過展示不同愛好的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生分析并描述愛好，培養(yǎng)他們的觀察力和分析能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT展示愛好相關(guān)的圖片、視頻和文字，豐富教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生注意力。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供互動(dòng)練習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。

3.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)英語游戲，如“ShowandTell”角色扮演，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對個(gè)人愛好的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們有什么愛好呢？你們是如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)這些愛好的？”

展示一些關(guān)于不同愛好的圖片或視頻片段，如音樂、繪畫、體育等，讓學(xué)生初步感受愛好的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹個(gè)人愛好的重要性，以及它們對個(gè)人成長和社交的影響，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.個(gè)人愛好基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解個(gè)人愛好的基本概念、種類和培養(yǎng)方法。

過程：

講解個(gè)人愛好的定義，包括其主要特征和種類。

詳細(xì)介紹個(gè)人愛好的種類，如藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.個(gè)人愛好案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解個(gè)人愛好的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的個(gè)人愛好案例進(jìn)行分析，如音樂家、畫家、運(yùn)動(dòng)員等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解個(gè)人愛好的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對個(gè)人成長和社交的影響，以及如何通過個(gè)人愛好提升自我。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與個(gè)人愛好相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何培養(yǎng)和發(fā)展個(gè)人愛好”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對個(gè)人愛好的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)個(gè)人愛好的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括個(gè)人愛好的定義、種類、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)個(gè)人愛好在個(gè)人成長和社交中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用個(gè)人愛好。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己愛好的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)他們在日常生活中積極培養(yǎng)和發(fā)展個(gè)人愛好。

7.課后反思與拓展

目標(biāo)：幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并激發(fā)他們對個(gè)人愛好的持續(xù)關(guān)注。

過程：

課后，教師可以通過社交媒體或?qū)W習(xí)平臺(tái)與學(xué)生互動(dòng)，了解他們對個(gè)人愛好的思考和感悟。

同時(shí)，教師可以推薦一些相關(guān)的書籍、電影或活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生拓展自己的愛好領(lǐng)域，豐富課余生活。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《HobbiesandInterests》雜志：這是一本專門介紹各種愛好和興趣的雜志，適合學(xué)生閱讀，可以了解更多的愛好種類和發(fā)展趨勢。

-《TheJoyofHobbies》書籍：這本書詳細(xì)介紹了如何培養(yǎng)和享受個(gè)人愛好，對于學(xué)生來說，是一本實(shí)用的指導(dǎo)書籍。

-《TheArtofSports》書籍：對于對體育感興趣的學(xué)生的拓展閱讀，這本書可以提供關(guān)于不同體育項(xiàng)目的深入知識(shí)和技巧。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以選擇自己感興趣的愛好進(jìn)行深入研究，例如，如果學(xué)生對音樂感興趣，可以學(xué)習(xí)不同樂器的演奏技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加社區(qū)或?qū)W校的興趣小組，如繪畫、寫作、編程等，這樣可以在實(shí)踐中提升自己的技能。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如YouTube教程、在線課程等，自學(xué)一些愛好相關(guān)的知識(shí)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小型的展示或比賽，如攝影展、寫作比賽等，這樣可以提高學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫關(guān)于自己愛好的博客或文章，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，這不僅可以幫助他們提高寫作能力，還可以激發(fā)其他學(xué)生對愛好的興趣。

-安排定期的分享會(huì)，讓學(xué)生在課堂上分享自己的愛好經(jīng)歷，這樣可以促進(jìn)學(xué)生的交流與合作。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將個(gè)人愛好與未來的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，例如，對藝術(shù)感興趣的學(xué)生可以探索藝術(shù)教育或設(shè)計(jì)領(lǐng)域的職業(yè)道路。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-個(gè)人愛好的定義和重要性

-常見的個(gè)人愛好種類及其特點(diǎn)

-個(gè)人愛好的培養(yǎng)方法和技巧

②重點(diǎn)詞匯：

-Hobby（愛好）

-Interest（興趣）

-Develop（培養(yǎng)）

-Practice（實(shí)踐）

-Share（分享）

-Explore（探索）

③重點(diǎn)句子：

-"Hobbiescanbringusjoyandhelpusrelax."

-"It'simportanttofindahobbythatsuitsyourinterestsandpersonality."

-"Developingahobbycanimproveyourskillsandenrichyourlife."

-"Sharingyourhobbywithotherscancreatenewfriendshipsandlearningopportunities."

-"Exploringdifferenthobbiescanopenupnewworldsandinspireyoutotrynewthings."反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)法：在講解個(gè)人愛好時(shí)，我嘗試引入真實(shí)的案例，讓學(xué)生通過分析案例來理解個(gè)人愛好的重要性，這種教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的參與度。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體展示愛好相關(guān)的圖片、視頻和文字，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和視覺效果。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是由于他們對個(gè)人愛好的了解有限，或者缺乏自信。

2.教學(xué)方法單一：雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)手段還不夠豐富，需要進(jìn)一步創(chuàng)新。

3.評價(jià)方式不夠全面：目前主要依靠學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價(jià)他們的學(xué)習(xí)效果，缺乏對學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力的評估。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課前布置一些與個(gè)人愛好相關(guān)的任務(wù)，讓學(xué)生在課前做好準(zhǔn)備，這樣他們在課堂上就能更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2.豐富教學(xué)手段：我將嘗試引入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如角色扮演、辯論賽等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也會(huì)利用更多的教學(xué)資源，如在線課程、教育軟件等，來輔助教學(xué)。

3.完善評價(jià)方式