福建省2024中考歷史1教材知識梳理篇中國古代史原始社會～1840年鴉片戰(zhàn)爭第6課時遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化課后練本課件

教材知識梳理篇01教材知識梳理篇中國古代史（原始社會～1840年鴉片戰(zhàn)爭）第6課時遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化1.【2023泉州適應(yīng)考2分】宋代地方官一般由文人擔任，軍中也任命一些文人做監(jiān)軍。這反映了宋代政治的特點是（

B

）A.崇尚武力B.重文輕武C.重視文藝D.重視人才B123456789102.【2023漳州質(zhì)檢2分】唐代時期，設(shè)有市舶司的城市唯有廣州一處，到南宋時前后已有九個城市設(shè)立過市舶機構(gòu)，且大部分位于南方，鄰近出口產(chǎn)品的主要產(chǎn)地。這可以直接佐證南宋（

D

）DA.中央集權(quán)的強化B.造船技術(shù)的進步C.都市生活的繁榮D.對外貿(mào)易的發(fā)展123456789103.跨學科·語文詩句“英雄已盡中原淚，臣主元無北伐心”講述了辛棄疾奮力抗金、渴望收復失地又壯志難酬的傷感痛苦。與之直接相關(guān)的史實是（

C

）A.安史之亂B.澶淵之盟C.南宋偏安D.元朝統(tǒng)一C123456789104.【2023三明一檢2分】“其版圖‘有漢唐之地而加大’，其人民‘有漢唐之民而加多’。包括西藏的藏族在內(nèi)的所有民族就都統(tǒng)一在一個中央政權(quán)內(nèi)了。”這個王朝是（

D

）A.遼B.北宋C.金D.元D123456789105.?

?“（澎湖）島分三十有六，巨細相間……地隸泉州晉江縣。至元間立巡檢司。”這反映了元朝（

A

）A.有效管理臺灣B.重視發(fā)展經(jīng)濟C.加強地方監(jiān)察D.關(guān)注社會民生A123456789106.【2023福州模擬2分】元宣政院具有管理藏族地區(qū)行政事務(wù)的職能，負責該地區(qū)的軍事事務(wù)與全國佛教事務(wù)等。這說明宣政院的設(shè)立（

C

）A.結(jié)束了唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面B.見證了蒙古與吐蕃的聯(lián)姻與會盟C.標志著元朝廷直接管轄西藏地區(qū)D.開創(chuàng)了統(tǒng)一的中央集權(quán)封建國家C123456789107.【2023漳州期中2分】北宋與遼、西夏對峙，但相互之間的商業(yè)往來一直進行。如在榷場（邊境市場），官府和商人交換各種商品，且數(shù)量很大。這種態(tài)勢表明（C）A.宋朝重視發(fā)展商品經(jīng)濟B.宋夏只能處于長期對峙C.民族交融成為歷史主流D.先進民族征服落后民族C123456789108.【2023廈門二模2分】《東京夢華錄》記載北宋都城開封店鋪林立，“屋宇雄壯，門面廣闊，望之森然，每一交易，動即千萬，駭人聞見”。材料反映了宋代（

D

）A.農(nóng)業(yè)的發(fā)展B.手工業(yè)的興盛C.文化的昌盛D.商業(yè)貿(mào)易的繁榮D12345678910材料

宋朝本來是中國歷史上極其輝煌的朝代，然而一提起宋朝，人們立即會想到“積貧積弱”四字，并由此誤以為它是中國歷史上最糟糕的朝代，認為除了宋詞之外，宋史是不值一提的。倘若按綜合實力分析，應(yīng)當說宋的經(jīng)濟實力比遼、金強，遠超漢唐?？萍忌项I(lǐng)先世界的火藥、印刷術(shù)、指南針，都是在宋代出現(xiàn)或得到推廣。在寬松的知識分子政策下，宋代學術(shù)文化得到高度發(fā)展，學術(shù)空氣空前活躍，可以說是繼戰(zhàn)國之后，又一個百家爭鳴的時代。——摘編自李裕民《宋代“積貧積弱”說商榷》123456789109.【2023三明一檢8分】閱讀材料，完成下列要求。（1）根據(jù)材料，指出促進世界遠洋航海技術(shù)發(fā)展的發(fā)明。指南針。（2分）12345678910（2分）【示例一】判斷：同意。理由：兩宋時期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都取得了突出的成就。這一時期，人口增加，墾田面積擴大，耕作技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展；造船業(yè)在當時世界上居于領(lǐng)先地位；商業(yè)的繁榮和海外貿(mào)易超過前代?；钭钟∷⑿g(shù)、指南針的發(fā)明和應(yīng)用，為人類文明的進步作出了重要貢獻。宋代都市文化、宋詞、史學成就等使宋代文化豐富多彩。所以，兩宋時期的經(jīng)濟、科技、文化在世界處于領(lǐng)先地位，是個極其輝煌的朝代。（6分）（2）小歷同學認為，宋朝是中國歷史上極其輝煌的朝代。你是否同意這一觀點？根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要說明理由。（6分）12345678910【示例二】判斷：不同意。理由：為強化中央集權(quán)，宋朝實行重文輕武政策，造成政治機構(gòu)重疊，軍隊數(shù)量龐大，朝廷財政負擔重。文臣掌兵，導致軍隊戰(zhàn)斗力減弱，與北方少數(shù)民族交戰(zhàn)處于劣勢，而納幣求和又進一步加劇財政危機，導致出現(xiàn)“積貧積弱”局面。（6分）【示例三】判斷：不同意。理由：兩宋時期，社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，國內(nèi)外貿(mào)易空前繁榮，科技發(fā)明取得重大成就，文學藝術(shù)碩果累累，是個輝煌的朝代。但由于實行重文輕武政策，導致政治機構(gòu)重疊、軍事力量不振，財政虧空嚴重，出現(xiàn)“積貧積弱”局面。所以應(yīng)當歷史地、辯證地看待宋朝歷史。（6分）12345678910?

?

?

?書院是中國古代特有的一種教育組織形式，起源于民間的私人聚書講學活動。民間的私人具備藏書條件，構(gòu)成書院教育產(chǎn)生的前提。10.【2023廈門質(zhì)檢8分】閱讀材料，完成下列要求。

——據(jù)王炳照《中國書院史話》編制12345678910材料

（1）根據(jù)材料，概括與五代相比宋代書院的特點。（2分）整體數(shù)量增加；南方數(shù)量遠超北方；分布范圍更廣。（2分）12345678910（2）小萌認為，五代與宋代書院分布情況差異的原因是印刷術(shù)的發(fā)展。你是否同意這一觀點？請說明理由。（6分）【示例一】判斷：同意。理由：早在隋唐時期就有了雕版印刷術(shù)，到了宋朝時期，雕版印刷技術(shù)有了新的突破。此外，北宋時畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，這為私人藏書和書院的發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件。（答活字印刷術(shù)發(fā)明的影響亦可，6分）12345678910【示例二】判斷：不同意。理由：宋代書院得到發(fā)展的主要原因是經(jīng)濟重心南移。經(jīng)濟重心南移從唐朝中期開始，歷經(jīng)五代時期到南宋時最后完成。此時南方經(jīng)濟遠超北方，為南方私人書院和藏書的發(fā)展提供