2023一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 七 加與減（二）第5課時(shí) 有幾棵樹配套說課稿 北師大版

2023一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)七加與減（二）第5課時(shí)有幾棵樹配套說課稿北師大版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)七加與減（二）第5課時(shí)有幾棵樹配套說課稿北師大版課程基本信息1.課程名稱：2023一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)七加與減（二）第5課時(shí)有幾棵樹

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2023年X月X日第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課時(shí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和問題解決能力。通過“有幾棵樹”這一問題，學(xué)生將學(xué)會(huì)運(yùn)用加法和減法解決實(shí)際問題，發(fā)展邏輯推理能力。同時(shí)，通過小組合作，學(xué)生將提升溝通協(xié)作能力，培養(yǎng)合作意識(shí)。此外，通過動(dòng)手操作和觀察，學(xué)生將增強(qiáng)空間觀念，提高對(duì)數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系的認(rèn)知。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并掌握加法和減法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用，能夠正確進(jìn)行計(jì)算。

②通過觀察和操作，學(xué)生能夠識(shí)別并計(jì)算樹的數(shù)量，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①學(xué)生能夠?qū)?shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)表達(dá)式，并正確進(jìn)行計(jì)算。

②學(xué)生在解決復(fù)雜問題時(shí)，能夠靈活運(yùn)用加法和減法，理解并解釋計(jì)算過程。

③學(xué)生在小組合作中，能夠有效溝通，共同解決問題，并能夠表達(dá)自己的思考過程。教學(xué)方法與策略1.采用直觀教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法，通過實(shí)物展示和小組合作活動(dòng)，幫助學(xué)生直觀理解加減法在解決實(shí)際情境中的應(yīng)用。

2.設(shè)計(jì)“數(shù)樹游戲”和“樹的數(shù)量調(diào)查”等活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在調(diào)查中應(yīng)用，提高學(xué)生的參與度和互動(dòng)性。

3.利用多媒體教學(xué)，展示不同場(chǎng)景下的樹的數(shù)量問題，幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并通過動(dòng)畫演示加減法的計(jì)算過程，加深理解。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)加與減的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏龅竭^需要加法和減法解決的問題嗎？”

展示一些日常生活中需要加減法解決的問題，如購物找零、分蛋糕等場(chǎng)景。

簡短介紹加法和減法的基本概念，以及它們?cè)谖覀兩钪械闹匾裕瑸榻酉聛淼膶W(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.加與減基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解加法和減法的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解加法和減法的定義，包括它們?cè)跀?shù)學(xué)中的基本運(yùn)算規(guī)則。

使用實(shí)物教具，如蘋果、餅干等，展示加法和減法的操作過程，讓學(xué)生直觀理解。

3.加與減案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解加法和減法的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的加法和減法案例進(jìn)行分析，如家庭旅行中的油費(fèi)計(jì)算、班級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和解決方法，讓學(xué)生全面了解加法和減法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)日常生活的幫助，以及如何運(yùn)用加法和減法解決類似的問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組討論一個(gè)與加法和減法相關(guān)的實(shí)際問題，如如何分配禮物、如何計(jì)算家庭賬單等。

小組內(nèi)討論解決方案，并嘗試用加法和減法來解決問題。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示他們的討論成果和解決方案。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)加與減的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括問題的描述、解決方案的推導(dǎo)過程和最終答案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，討論解決方案的合理性和有效性。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)加與減的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的加法和減法的基本概念、實(shí)際應(yīng)用和案例分析。

強(qiáng)調(diào)加與減在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)地位，以及在日常生活中解決實(shí)際問題的能力。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生完成一些加法和減法的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)，并嘗試在家庭作業(yè)中應(yīng)用加法和減法。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《數(shù)學(xué)家的故事》：介紹歷史上著名數(shù)學(xué)家的加減法應(yīng)用故事，如卡爾丹的加法問題、高斯快速求和等，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

-《生活中的數(shù)學(xué)問題》：收集生活中常見的加減法問題，如購物、烹飪、運(yùn)動(dòng)等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用。

-《趣味數(shù)學(xué)題》：提供一些有趣的加減法題目，如謎題、智力題等，鍛煉學(xué)生的思維能力和解題技巧。

-《數(shù)學(xué)游戲》：介紹一些與加減法相關(guān)的數(shù)學(xué)游戲，如“24點(diǎn)”、“數(shù)獨(dú)”等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試自己解決一些生活中的加減法問題，如計(jì)算家庭開支、規(guī)劃購物清單等，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解加減法在歷史、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的應(yīng)用，拓寬知識(shí)面。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同探究加減法的性質(zhì)和規(guī)律，如奇數(shù)與偶數(shù)的加減特性、負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算等。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作數(shù)學(xué)小作品，如數(shù)學(xué)繪本、數(shù)學(xué)小故事等，將加減法知識(shí)融入其中，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展

-探討加減法在幾何圖形中的應(yīng)用，如計(jì)算圖形的面積、周長等。

-研究加減法在概率論中的應(yīng)用，如計(jì)算事件發(fā)生的概率。

-分析加減法在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用，如計(jì)算投資收益、成本分析等。

-探究加減法在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的應(yīng)用，如編程語言中的算術(shù)運(yùn)算。

4.實(shí)用性強(qiáng)的拓展活動(dòng)

-組織學(xué)生進(jìn)行社區(qū)調(diào)查，了解居民對(duì)加減法應(yīng)用的認(rèn)知程度，并提出改進(jìn)建議。

-設(shè)計(jì)加減法教學(xué)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣和效果。

-創(chuàng)辦數(shù)學(xué)角，定期舉辦數(shù)學(xué)講座和交流活動(dòng)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

-開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高解題能力。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①加法的基本概念

②減法的基本概念

③加法