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安徽省馬鞍山市2025屆中考生物考前最后一卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.贛江里所有的生物可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C.我們平時(shí)吃的辣椒有很多品種,體現(xiàn)了基因的多樣性D.森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)2、花瓣、雄蕊和花柱完成“歷史使命”,逐漸調(diào)落是發(fā)生在下列哪個(gè)過(guò)程之后?()A.開(kāi)花 B.傳粉 C.受精 D.子房發(fā)育3、在動(dòng)物進(jìn)化歷程中,身體最先開(kāi)始分節(jié)的是哪一動(dòng)物類群?(
)A.環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.節(jié)肢動(dòng)物
C.扁形動(dòng)物
D.軟體動(dòng)物4、關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的知識(shí),敘述正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓構(gòu)成B.大腦就是腦C.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞部分和周圍部分D.腦構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分5、健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染病⑤易感人群()A.⑤④③①② B.⑤④①③② C.①⑤④③② D.⑤②③④①6、下圖為染色體、DNA和基因關(guān)系的示意圖,下列敘述正確的是A.①是DNA,包含一個(gè)基因B.③是染色體,由②和基因組成C.基因是含有遺傳信息的①的片段D.生物性狀是由③控制的7、肉食性動(dòng)物與草食性動(dòng)物相比它們特有的牙齒特點(diǎn)是()A.臼齒發(fā)達(dá)B.門齒發(fā)達(dá)C.犬齒退化D.犬齒發(fā)達(dá)8、化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅絕了,最能解釋這一現(xiàn)象的是()A.缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異 B.缺乏產(chǎn)生變異的能力C.人類利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物 D.繁殖能力太低而逐漸滅絕了9、有關(guān)抗原和抗體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.能使人體致病的外來(lái)物質(zhì)都屬于抗原B.抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)C.一種抗體只針對(duì)特定的抗原發(fā)揮免疫作用D.抗原被清除后,機(jī)體在一定的時(shí)間內(nèi)仍具有針對(duì)該抗原的免疫能力10、多種多樣的生物是我們?cè)谶@顆美麗而孤獨(dú)的星球上的伙伴。下列有關(guān)敘述正確的是()A.“苔花如米小”中的苔蘚是綠色開(kāi)花植物,能進(jìn)行光合作用B.鐵線蕨、紅豆杉、菊、蘇鐵、滿江紅等植物都有輸導(dǎo)組織C.爬行動(dòng)物皮膚裸露,它的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴D.鯽魚(yú)體表有鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)鰭的擺動(dòng)游泳11、流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖正確的()A.外界空氣進(jìn)入肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺B.尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外C.食物經(jīng)過(guò)消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門D.果實(shí)和種子的形成:種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果12、在透明紙上寫上一個(gè)字母“d”,視野里觀察到的物像是()A、PB、qC、dD、b13、如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線,以下說(shuō)法正確的是(
)。A.a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張,吸氣B.bc段曲線表示膈肌舒張,吸氣C.a(chǎn)c段曲線表示進(jìn)行了兩次呼吸D.a(chǎn)b段和cd段曲線都表示吸氣14、下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是(
)A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B.變色龍?bào)w色由褐色變成綠色C.貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口 D.孔雀開(kāi)屏15、課后,同學(xué)們?cè)谝黄鹂偨Y(jié)細(xì)菌與人類的關(guān)系,你不贊同的說(shuō)法是()A.有些細(xì)菌可致病,也有些可用來(lái)生產(chǎn)藥品B.有些細(xì)菌會(huì)污染環(huán)境,也有些可凈化污水C.細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的罪魁禍?zhǔn)?,要徹底消滅D.有些細(xì)菌會(huì)使食物腐敗,也有些可制作食品16、顯微鏡是打開(kāi)微觀世界之門的鑰匙,下列說(shuō)法正確的是()A.使用顯微鏡對(duì)光時(shí),要把鏡頭長(zhǎng)的物鏡和較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡對(duì)準(zhǔn)光源看到明亮的圓形視野為止B.下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡C.在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全一樣D.要使視野變亮,可通過(guò)調(diào)大光圈和使用凹面鏡來(lái)實(shí)現(xiàn)17、下列關(guān)于結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的論述,正確的是()A.根尖分生區(qū)表皮細(xì)胞向外突起,形成根毛,有利于土壤中養(yǎng)分的吸收B.家鴿有角質(zhì)的喙,與飛行生活相適應(yīng)C.肺泡壁和其外面包繞著的毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于肺泡與外界進(jìn)行氣體交換D.蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的散失,更好的適應(yīng)陸地生活18、某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽(yáng)臺(tái)上,甲盆每天大量澆水,乙盆4~5天澆水一次。一段時(shí)間后,甲盆天竺葵開(kāi)始發(fā)黃落葉,而乙盆生長(zhǎng)正常。造成該現(xiàn)象最可能的原因是A.影響了蒸騰作用,造成葉片受傷B.造成土壤缺氧,影響天竺葵的呼吸作用C.造成土壤缺少二氧化碳,影響天竺葵的光合作用D.造成土壤中礦物質(zhì)缺乏,影響葉的生長(zhǎng)19、下列人體的腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是A.胸腺B.垂體C.腸腺D.卵巢20、呼吸時(shí)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的原理是()A.?dāng)U散作用B.滲透作用C.消化作用D.吸收作用21、圖一表示綠色植物進(jìn)行的部分生理活動(dòng),圖二表示葉片中的一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)A過(guò)程表示根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)莖中的運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位,其中根吸收水的動(dòng)力主要來(lái)自植物的[]作用,此時(shí),植物體內(nèi)水分散失的門戶是葉片中的由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。(2)B生理過(guò)程表示的是植物的作用,此生理過(guò)程能為生物體的生命活動(dòng)提供。(3)D生理過(guò)程能夠維持生物圈中的平衡,場(chǎng)所是圖二中的[]。22、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一:水葫蘆是一種我國(guó)作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長(zhǎng)有5-6個(gè)芽,每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株。水葫蘆夏季開(kāi)花,穗狀花序,花冠藍(lán)紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),不同水質(zhì)水葫蘆生長(zhǎng)情況:水槽內(nèi)容物第14天整體生長(zhǎng)情況及水質(zhì)測(cè)定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號(hào)水葫蘆生長(zhǎng)良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來(lái)水+60mg尿素32000ml自來(lái)水+30mg尿素正常生長(zhǎng),Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來(lái)水4號(hào)生長(zhǎng)緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無(wú)毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì),是營(yíng)養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料,還可當(dāng)綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙?jiān)系?。資料四:云南科學(xué)家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。(1)從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開(kāi)花植物(2)從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。(3)請(qǐng)你幫助這個(gè)生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。(4)有人認(rèn)為云南科學(xué)家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。(5)請(qǐng)你根據(jù)對(duì)水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________
參考答案1、B【解析】
(1)生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分。生態(tài)系統(tǒng)的種類多種多樣,主要有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的功能?!驹斀狻緼.生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,A正確。B.贛江里所有的生物,只包括了生物部分,沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤。C.辣椒有許多不同的品種,這體現(xiàn)出遺傳(基因)的多樣性,同時(shí)還表明生物具有變異的多樣性,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),C正確。D.森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類比草原生態(tài)系統(tǒng)的多,森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng),D正確。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的概念和生物多樣性的內(nèi)涵。2、C【解析】試題分析:在開(kāi)花季節(jié),花藥里面的花粉落到雌蕊的柱頭上后,受柱頭上黏液的刺激開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管?;ǚ酃芡ㄟ^(guò)花柱伸入子房,一直到達(dá)胚珠.花粉管中有精子,胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞.花粉管進(jìn)入胚珠后,釋放出精子,精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,完成受精過(guò)程.受精過(guò)程完成以后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱完成了“歷史使命”,都逐漸凋落??键c(diǎn):開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程。3、A【解析】
環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體出現(xiàn)分節(jié)有利于身體靈活的運(yùn)動(dòng)。無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物→原始線形動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物。【詳解】身體最先開(kāi)始分節(jié)的是環(huán)節(jié)動(dòng)物,A正確;節(jié)肢動(dòng)物比環(huán)節(jié)動(dòng)物出現(xiàn)的晚,B錯(cuò)誤;扁形動(dòng)物,身體不分節(jié),C錯(cuò)誤;軟體動(dòng)物是由環(huán)節(jié)動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解掌握無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程以及動(dòng)物的特點(diǎn)。4、C【解析】試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。可見(jiàn)C正確??键c(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)的組成。5、B【解析】
傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、易感人群、傳播途徑?!驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.健康人屬于易感人群,流感屬于傳染病,流感病人屬于傳染源,流感病人的飛沫屬于傳播途徑,流感病毒屬于病原體。由此可知B符合題意。【點(diǎn)睛】掌握傳染病的特點(diǎn)。6、C【解析】
遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次(由小到大):基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞。③染色體是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成?!驹斀狻繄D中,①是DNA,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,故A錯(cuò)誤。③是染色體,由②蛋白質(zhì)和①DNA組成,故B錯(cuò)誤?;蚴洽貲NA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,故C正確?;蚴荄NA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,因此遺傳性狀是由基因控制的,故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道染色體、DNA和基因的關(guān)系。7、D【解析】哺乳動(dòng)物的牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,其中門齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物。所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物。肉食性動(dòng)物如狼等的犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂肉食,而草食性動(dòng)物沒(méi)有犬齒。8、A【解析】在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。這就是說(shuō),凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,缺乏能遺傳的有利變異。這就是適者生存,不適者被淘汰。有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅亡了,原因是沒(méi)有產(chǎn)生能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異,在自然選擇過(guò)程中被淘汰。9、A【解析】
(1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?!驹斀狻緼、抗原,是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答,并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體結(jié)合,故A錯(cuò)誤;B、抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),B正確;C、一種抗體只能抵抗一種抗原,而且一種抗體只能受相應(yīng)抗原刺激后才能形成,即一種抗體只能針對(duì)一種特定的抗原發(fā)揮作用,C正確;D、抗體被清除后,機(jī)體在一定的時(shí)間內(nèi)具有針對(duì)該抗原的免疫能力,不同的抗體留存時(shí)間不一樣,D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查抗體和抗原。理解掌握抗體和抗原的概念是解答此題的關(guān)鍵。10、B【解析】
藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖后代;根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類。據(jù)此答題?!驹斀狻緼.苔蘚植物只有莖和葉的分化,葉可以進(jìn)行光合作用,沒(méi)有真正的根,更不能開(kāi)花結(jié)果,故不屬于綠色開(kāi)花植物,A錯(cuò)誤。B.鐵線蕨、滿江紅屬于蕨類植物,紅豆杉、蘇鐵屬于裸子植物,菊屬于被子植物,蕨類植物、裸子植物和被子植物都有輸導(dǎo)組織,長(zhǎng)得相對(duì)較高,B正確。C.爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,它的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴,C錯(cuò)誤。D.鯽魚(yú)終生生活在水中,用鰓呼吸,通過(guò)軀干和尾的擺動(dòng)及各種鰭的協(xié)調(diào)游泳,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握各類生物的主要特征是解題的關(guān)鍵。11、C【解析】試題分析:A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換.即:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺,不符合題意;B.當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用以及腎小管的重吸收作用,腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液,使血液得到凈化,輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存起來(lái);最后由尿道排出體外,即:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外,不符合題意;C.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,食物進(jìn)入消化道的順序依次是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,符合題意;D.綠色開(kāi)花植物用種子繁殖后代,種子在適宜的條件下萌發(fā),發(fā)育成一株幼苗,通過(guò)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),植株不斷長(zhǎng)大,直到開(kāi)花,一朵花開(kāi)放之后,要經(jīng)過(guò)傳粉和受精,才能結(jié)出果實(shí)和種子,即:種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果,不符合題意;故選C??键c(diǎn):本題考查的是生物的某些生命活動(dòng)的基本流程。12、A【解析】試題分析:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了,所以將字母“d”放在低倍鏡下觀察,視野中看到的像是“p”,故選A??键c(diǎn):本題考查的是顯微鏡的成像。13、D【解析】試題分析:曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,膈肌收縮,A錯(cuò)誤;曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小,表示呼氣.B錯(cuò)誤;ac段曲線表示進(jìn)行了一次呼吸,C錯(cuò)誤;ab段和dc段曲線都表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,D正確??键c(diǎn):肺與外界氣體的交換。14、A【解析】試題分析:動(dòng)物行為是指動(dòng)物所進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)?!澳竿蒙碌男⊥糜邪淄煤秃谕谩笔且环N變異現(xiàn)象?!白兩?bào)w色由褐色變成綠色”、“貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口”、孔雀開(kāi)屏都屬于動(dòng)物行為。考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的行為15、C【解析】
微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。細(xì)菌和真菌大多是有益的,我們生活中的食品的制作都離不開(kāi)細(xì)菌和真菌?!驹斀狻坑行┘?xì)菌營(yíng)寄生生活,它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi)或體表,從活的人、動(dòng)植物體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可導(dǎo)致人或動(dòng)植物患病,如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。也有些細(xì)菌可用來(lái)生產(chǎn)藥品,如用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,A正確;有些細(xì)菌會(huì)污染環(huán)境,也有些可凈化污水,如在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以被一些甲烷桿菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵,從而可凈化污水,B正確;各種細(xì)菌在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待細(xì)菌對(duì)人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用資源,C錯(cuò)誤;有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但是大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,例如制醋離不開(kāi)醋酸菌,制酸奶離不開(kāi)乳酸菌,D正確?!军c(diǎn)睛】有關(guān)細(xì)菌、真菌的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),要好好理解和掌握。16、D【解析】
此題可根據(jù)顯微鏡的使用步驟分析解答。使用顯微鏡的具體步驟包括:取鏡和安放,對(duì)光,觀察,整理?!驹斀狻緼.使用顯微鏡對(duì)光時(shí),要用低倍物鏡即鏡頭短的物鏡和較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡對(duì)準(zhǔn)光源看到明亮的圓形視野為止,A錯(cuò)誤。B.鏡筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時(shí)兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片,而不是注視目鏡,B錯(cuò)誤。C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,而黃瓜表層果肉細(xì)胞有葉綠體,所以在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不完全一樣,C錯(cuò)誤。D.顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),調(diào)節(jié)小光圈、平面鏡;光線弱時(shí),調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡。若視野太暗,要使視野變亮,應(yīng)調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡,會(huì)使視野變亮,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查的是顯微鏡的使用方法。17、D【解析】
(1)根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)四部分,成熟區(qū)有大量根毛,大大增加了植物與土壤的接觸面積,成熟區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。(2)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺泡是氣體交換的主要部位。(3)陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如外骨骼等?!驹斀狻緼.根尖成熟區(qū)細(xì)胞停止生長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面積,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,A錯(cuò)誤。B.生有角質(zhì)的喙,角質(zhì)的喙堅(jiān)硬,與鳥(niǎo)類啄食有關(guān),B錯(cuò)誤。C.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,各由一層上皮細(xì)胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換,C錯(cuò)誤。D.蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,外骨骼可以防止水分蒸發(fā),適于干燥的陸地生活,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是明確生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。18、B【解析】試題分析:土壤疏松,土壤縫隙中空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng)。甲盆每天大量澆水,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了,使土壤中的氧氣過(guò)少,根毛無(wú)法呼吸,導(dǎo)致甲盆開(kāi)始發(fā)黃落葉。故A、C、D錯(cuò)誤;B正確,故選B。考點(diǎn):呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用19、C【解析】人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過(guò)導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。故C符合題意。點(diǎn)睛:關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的內(nèi)分泌腺和外分泌腺。20、A【解析】此題考查了氣體交換的原理是氣體的擴(kuò)散作用.體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,解:氣體擴(kuò)散是指某種氣體分子通過(guò)擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其它氣體里;因?yàn)闅怏w分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)比較激烈,所以擴(kuò)散比較明顯.氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的,一種氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.滲透作用兩種不同濃度的溶液隔以半透膜(允許溶劑分子通過(guò),不允許溶質(zhì)分子通過(guò)的膜),水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象.消化作用是對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化變?yōu)榭梢晕盏臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用,包括物理性消化和化學(xué)性消化;呼吸作用是指
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