德育工作計(jì)劃范文

德育工作計(jì)劃范文

隨著教育改革的不斷深入，德育工作作為學(xué)校教育的重要組成部分，其重要性日益凸顯。為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，本學(xué)期我們將重點(diǎn)圍繞德育工作展開，制定以下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作的指導(dǎo)思想是：以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平。通過培訓(xùn)、研討等形式，提高德育工作者的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

2.深化德育課程改革，豐富德育內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開發(fā)和完善德育課程體系，將德育教育融入到各學(xué)科教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)德育與智育的有機(jī)結(jié)合。

3.強(qiáng)化德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。通過組織各類社會實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社會責(zé)任感。

4.完善德育評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立科學(xué)合理的德育評價(jià)機(jī)制，全面評價(jià)學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力等，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

三、工作內(nèi)容

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.組織德育工作培訓(xùn)。定期組織德育工作者參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念和方法，提升德育工作的專業(yè)水平。

2.開展德育工作研討。通過研討會、座談會等形式，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)，探討德育工作的新思路、新方法，共同提高德育工作實(shí)效。

3.建立德育工作激勵(lì)機(jī)制。對在德育工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)德育工作者的積極性和創(chuàng)造性。

（二）深化德育課程改革

1.完善德育課程體系。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開發(fā)和完善德育課程體系，將德育教育融入到各學(xué)科教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)德育與智育的有機(jī)結(jié)合。

2.豐富德育課程內(nèi)容。在德育課程中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感。

3.創(chuàng)新德育課程形式。采用案例教學(xué)、討論教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)等多種形式，提高德育課程的吸引力和實(shí)效性。

（三）強(qiáng)化德育實(shí)踐活動(dòng)

1.組織社會實(shí)踐活動(dòng)。定期組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和感悟。

2.開展校園文化活動(dòng)。舉辦各類校園文化活動(dòng)，如演講比賽、辯論賽、文藝演出等，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社會責(zé)任感。

3.建立德育實(shí)踐基地。與社區(qū)、企業(yè)等合作，建立德育實(shí)踐基地，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（四）完善德育評價(jià)體系

1.建立科學(xué)合理的德育評價(jià)機(jī)制。全面評價(jià)學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力等，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

2.創(chuàng)新德育評價(jià)方式。采用自我評價(jià)、同伴評價(jià)、教師評價(jià)等多種評價(jià)方式，全面、客觀地評價(jià)學(xué)生的德育表現(xiàn)。

3.強(qiáng)化德育評價(jià)結(jié)果的應(yīng)用。將德育評價(jià)結(jié)果與學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)、升學(xué)推薦等掛鉤，引導(dǎo)學(xué)生重視德育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長擔(dān)任組長，分管德育工作的副校長擔(dān)任副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)德育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實(shí)施。

2.明確德育工作職責(zé)。各部門要明確職責(zé)，分工協(xié)作，形成德育工作合力。教務(wù)部門負(fù)責(zé)德育課程的規(guī)劃和實(shí)施，學(xué)生工作部門負(fù)責(zé)德育實(shí)踐活動(dòng)的組織和管理，其他部門要積極配合，共同推進(jìn)德育工作。

（二）加大經(jīng)費(fèi)投入

1.保障德育工作經(jīng)費(fèi)。學(xué)校要加大德育工作的經(jīng)費(fèi)投入，確保德育工作的順利開展。

2.合理使用德育經(jīng)費(fèi)。德育經(jīng)費(fèi)要?？顚Ｓ?，主要用于德育課程開發(fā)、德育實(shí)踐活動(dòng)組織、德育評價(jià)體系建設(shè)等方面，提高德育工作的實(shí)效性。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查

1.建立德育工作督查機(jī)制。定期對德育工作進(jìn)行檢查和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，督促整改。

2.強(qiáng)化德育工作考核。將德育工作納入學(xué)校年度考核體系，作為評價(jià)學(xué)校工作的重要內(nèi)容，提高德育工作的地位和影響力。

五、工作進(jìn)度安排

（一）第一階段（1-2月）：籌備階段

1.制定德育工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)、內(nèi)容和措施。

2.組織德育工作培訓(xùn)。組織德育工作者參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念和方法，提升德育工作的專業(yè)水平。

（二）第二階段（3-6月）：實(shí)施階段

1.深化德育課程改革。完善德育課程體系，豐富德育課程內(nèi)容，創(chuàng)新德育課程形式。

2.強(qiáng)化德育實(shí)踐活動(dòng)。組織社會實(shí)踐活動(dòng)，開展校園文化活動(dòng)，建立德育實(shí)踐基地。

3.完善德育評價(jià)體系。建立科學(xué)合理的德育評價(jià)機(jī)制，創(chuàng)新德育評價(jià)方式，強(qiáng)化德育評價(jià)結(jié)果的應(yīng)用。

（三）第三階段（7-8月）：總結(jié)階段

1.總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)。對本學(xué)期德育工作進(jìn)行全面總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，查找不足。

2.制定下學(xué)期德育工作計(jì)劃。根據(jù)本學(xué)期德育工作總結(jié)，制定下學(xué)期德育工作計(jì)劃，為下學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。

六、工作要求

1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要充分認(rèn)識德育工作的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保德育工作順利開展。

2.明確職責(zé)，分工協(xié)作。各部門要明確職責(zé)，分工協(xié)作，形成德育工作合力，共同推進(jìn)德育工作。

3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式，加大德育工作的宣傳力度，營造良好的德育工作氛圍。

4.強(qiáng)化監(jiān)督，確